团体操概述
团体操概述
• （2）直线队形：
• 直线队形包括横排、纵队、斜排等。 为使直线队形清晰醒目，直线之间 的距离要大，直线上人与人之间的 距离要相对小。直线队形有向远延 伸的视觉效果，其中横排给人舒展 开阔之感，纵队有纵绅感；斜排既 有气势又有动感。此外，直线队形 还是团体操依次动作和“波浪”动 作的依附队形。直线队形是团体操 表演中比较常用的队形。
• 团体操的服装可简要归纳为几种： 运动服：体操服、健美操服、健美服、艺术体操服一般性运动服、武 术服等 舞蹈服：古典、现代、芭蕾、民族、民间等舞蹈服。 职业服：工人、农民、士兵、学生等服装。 仿生服：仿花、仿飞禽、仿动物、仿树类、仿鱼类等服装。 超现实服：太空服、雪人服、图腾服、兵马俑等。 此外还有剧服、杂技服等。
• 特色集体配合动作：特色集体配合动作包括依次动作和" 波浪"
•
• 其他形式的体育动作：其他形式的体育动作包括 武术、旱冰、游戏、跳板、跳竹竿等传统的民族 体育表演形式。
• 文艺表演动作：文艺表演动作包括民族舞、民间 舞、芭蕾舞、现代舞、集体舞、秧歌、旱船、舞 龙、舞狮、杂技、戏剧、各种锣鼓表演等。
政策
• 2、反映各条战线物质文明和精神文明所取得的伟大成就 • 3、表现体育运动的蓬勃开展，丰富群众文化生活，从中得到艺
术享受和精神鼓舞
• 三、团体操的基本要素
• 根据其表演的形势和手法来看，团体操表演 的基本要素包括以下几点：
• 动作、队形、艺术装饰
• 动作：包括动态的表演动作和静态的动作组合造型。 徒手操动作：基本体操、健美操动作、徒手艺术体操、模 仿操等。
• (5）综合队形：是根据设计要求，将以上各种基本队形有 选择地组成一幅图案。图案可大体分为一般性图案（花朵、 花坛等），象征性图案（国旗、地图等）和组字（字形、 字母等）。 综合队形特点：组成素材丰富，成功的设计通常具有很 高的艺术性和很强的审美价值，能充分表达特定的主题或 含义。通常在操的高潮部分使用。
团体操的创编理论与方法ppt课件
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第一章 团体操概述
第一节 团体操的意义与作用
一、宣传教育作用 二、审美作用
第二节 团体操的发展简史
一、团体操的起源 二、国外团体操发展简况 （一）捷克斯洛伐克团体操 （二）前苏联团体操 （三）朝鲜团体操 （四）日本团体操
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三、我国团体操发展简况
（一）我国近代团体操的开展 （二）我国现代团体操的开展
第二节 团体操的表演风格
一、风格的概念 二、风格的构成因素 三、团体操的表演形态 四、团体操的风格特征 （一）多样性 （二）民族性
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第三章 团体操表演的基本要素
第一节 表演队形与图案
一、构图与图素 二、图素的分类 （一）线的图素 （二）面的图素 （三）象征性的图素
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表3-1 类别
图素形态分类表 形态
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四、背景 （一）背景表演的种类 （二）背景台的表演区域
第二节 艺术装饰中的色彩设计
一、颜色的三属性 二、颜色的心理作用
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二、音乐的编选
（一）音乐的作用 （二）音乐选时应考虑的因素
三、分场编设计
（一）进场 （二）段落划分 （三）段落编排 （四）单场串联 （五）退场
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线的图素
面的图素 1
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2
3 4
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7
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象征性图素
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(二)象征性图案
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第二节 表演动作
一、各种步伐 （一）走步 （二）跑步 （三）舞蹈步 二、徒手动作 三、利用道具动作 四、集体配合动作 五、造型动作
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第四章 团体操的艺术装饰
第一节 艺术装饰的种类
一、服装 （一）服装审美功能的特性 （二）服装的形式美 二、道具 （一）道具的作用 （二）道具的种类 (三) 选择、设计道具应注意的问题 三、音乐 （一）音乐的种类 （二）音乐美学对团体操谱曲与选曲的启示
浅谈职业学校小型团体操的创编与训练
浅谈职业学校小型团体操的创编与训练作者：杨建平来源：《科技信息·上旬刊》2017年第06期摘要：团体操，也称广场体育艺术；是结合艺术、体育、科技为一体的综合性集体表演项目，不仅能够丰富文化生活，还能起到宣传教育的作用。
本文就职业学校小型团体操的创编和训练进行带来简要的论述，为提高职业学校小型团体操的表现力和表演效果提供一定的建议。
关键词：团体操；团体操创编；训练1.团体操简介1.1概念团体操，也称为广场体育艺术；是结合艺术、体育、科技为一体的综合性集体表演项目。
小型团体操一般是有十几人至几十人共同参加的单场次表演。
这种表演通过表演者在特定的场地录用道具，通过队形变换和动作的表现来展示某种主题，根据内容的不同会有不同的服装设计、音乐配合与动作编排。
团体操的起源可追溯到唐宋时期的“字舞”与“花舞”，有着悠久的历史，后来更是成为体育活动中常见的庆祝项目。
随着全民对身体素质和文娱生活重视程度的提高，团体操衍生出了多样的形式并广泛出现在各团体项目中。
1.2特点团体操不仅能够丰富文化生活，还能起到宣传教育的作用。
总的来说，团体操表演具有以下特点：（1）团体表演性。
团体操归根到底是一项团体表演项目。
涉及人数从几十到上千人不等，参与人数众多，是典型的团体性操练项目。
相较于其他的文体活动，团体操对场地的要求和整体氛围都有着更高的要求。
（2）体育艺术性。
团体操是结合艺术、体育、科技为一体的综合性集体表演项目。
随着团体操的普及与发展，如今团体操的形式更加多样化，不再拘泥于以往的固有模式，艺术创作的空间得到了扩展。
具有很高的体育参与性，目前在中小学也运用的相当普遍，如将广播体操就行简单的队形变化，提高了其趣味性和学生参与的积极性。
总之，团体操不仅具有明显的体育特征，还具有丰富多彩的艺术表现形式。
（3）宣传教育性。
团体操参与人数众多、规模宏大、场面壮观，具有很强的观赏性与感染力。
作为一种表演形式，团体操会通过整体的设计来展示某种主题或是传递某种精神，在带动氛围的同时，起到了文化传播与宣传的作用，中小学或者职业学校，一般在课间操、广播体操比赛和校庆、校运会上基本都会用到，如校运会上以班为单位的出场式、或校庆校运会的开闭幕式上、校园广播体操比赛等等。
幼儿团体操
幼儿团体操引言幼儿团体操是一种集体性、艺术性和协作性极强的体育活动，它不仅能促进幼儿全面的身体发展，还能培养幼儿的团队意识和协作能力。
本文将介绍幼儿团体操的概念、重要性以及如何进行幼儿团体操活动。
幼儿团体操的概念幼儿团体操是指由一组幼儿共同完成的体操活动，需要通过团队合作、协调动作、整齐划一等方式完成。
它注重动作的美观性和整体的协调性，是一种集体表演形式的体育活动。
幼儿团体操的重要性幼儿团体操对幼儿的身体发展和心理素质的培养具有很大的促进作用。
首先，通过参与团体操的活动，幼儿可以进行全身各个部位的运动，促进骨骼、肌肉和心血管等器官的发育，增强身体素质。
其次，幼儿团体操的活动形式需要团队合作和协调动作，培养了幼儿的团队精神和协作能力。
最后，幼儿团体操还可以提高幼儿的审美能力，培养他们的艺术兴趣和表演能力。
幼儿团体操的活动内容幼儿团体操的活动内容可以根据幼儿的年龄和能力水平进行调整。
通常，活动包括以下几个方面：1.基本动作练习：幼儿需要学习和掌握一些基本的体操动作，如跳跃、转身、平衡等。
这些基本动作是幼儿团体操的基石，通过练习这些动作可以提高幼儿的身体协调性和柔韧性。
2.团队合作练习：在团队合作练习中，幼儿需要通过配合其他队员的动作来完成整个团体操表演。
这需要幼儿们互相配合、相互协调，锻炼他们的团队合作意识和能力。
3.创意编排：在团体操的表演中，可以加入一些创意元素，如舞蹈、音乐等，使整个表演更加生动有趣。
幼儿可以参与到创意编排的过程中，培养他们的创造力和表演能力。
幼儿团体操的活动注意事项在进行幼儿团体操的活动时，需要注意以下几个方面：1.安全第一：幼儿团体操是一项较为复杂的活动，需要保证场地的安全性以及幼儿的身体安全。
提前清理场地，保证没有杂物；在进行高难度动作时，要确保有专业人员进行指导和护卫。
2.适度训练：幼儿的身体发育尚未成熟，对于团体操的训练要适可而止，控制训练的强度和时间，避免过度训练对幼儿身体的不利影响。
团体操理论
第一章团体操理论概要本章介绍团体操的概念、发展简况、分类、特点及组成要素一、概念与发展简况（一）概念：团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性集体表演项目。
他以体操为主，包容各种各样德体育、文艺形式。
动作造型、队形图案和艺术装饰（音乐、道具、服装乃至背景、场景、灯光等）是其基本构成要素。
其规模从几十到成千上万人不等，在大的场（馆）中表演，堪称广场体育艺术。
（二）发展简况国外：团体操诞生于19世纪的德国。
1810—1858年，在德国体操之父阿特尔夫﹒施皮斯设立的体操学校里，开创了一种在口令指挥下进行的“合同体操”，其中包括徒手体操、器械体操、道具体操行进间运动等。
后来这种体操在军队与学校中被广泛使用，到了20世纪发展为供人们观赏的“表演体操”。
国内：中国团体操与19世纪中叶随现代体操传入我国而诞生。
1890年，上海成立中国体操学校，其教学内容中的徒手体操、士兵操、武术和音乐舞蹈等逐步影响到大、中、小学的体育教学。
由平时的集体操练发展到在一些运动会上进行的有编排有组织的集体表演，逐步形成了一种宏大而独特的中国式团体操。
中国团体操发展经历的两大时期解放前的萌芽期：解放前，在北京、上海、天津等地的运动会上，都曾组织过团体操表演。
最早的一次较大规模的团体操表演是1907年在南京宁桓学界第一次联合运动会上举行的。
80多个学校分别的队列行进、兵式体操、普通体操，舞蹈等，从规模和内容上奠定了团体操的最初基础。
1933年开始的旧中国第五届、第六届、第七届全运会开幕式上分别表演了规模较大、民族色彩较浓的”太极拳”及轻器械体操、叠罗汉、组字、队形变化及钢琴伴奏的团体操，使团体操开始与艺术结合，并日趋表演性。
但这些表演仍旧比较简单，仅视为中国团体操的萌芽。
新中国团体操发展的5个重要阶段第一阶段（50年代）系统化形成1959年，在北京举行的第一届全运会开幕式上，7823人参加了大型团体操《全民同庆》的演出，这是中国团体操有史以来首次在统一主题下将多场次的表演有机地组成一个完整的作品，并用音乐指挥全部表演。
《团体操健身课程》课件
社会化推广
团体操健身课程将更加注重社会化推广，通过各种渠道和 平台宣传其益处和效果，吸引更多人参与其中。
感谢您的观看
THANKS
对未来团体操健身课程的发展趋势与展望
多元化发展
随着人们对健身需求的多样化，团体操健身课程将不断创 新，融入更多元素和风格，满足不同人群的喜好。
科技化助力
科技的发展将为团体操健身课程带来更多便利和可能性， 例如虚拟现实、增强现实等技术可以丰富课程内容和形式 。
专业化培训
随着团体操健身课程的普及和认可度提高，将有更多专业 化的培训和认证机构出现，提高教练员和参与者的专业水 平。
团体操健身课程中的动作要求和身体控制 有助于改善体态，塑造优美的身体线条。
增强身体素质
团体操健身课程通过各种体操动作 和舞蹈练习，能够全面锻炼身体的 柔韧性、力量和耐力，提高身体素
质。
A
B
C
D
培养团队协作精神
团体操健身课程通常需要多人配合完成， 有助于培养团队协作精神和沟通协调能力 。
促进心理健康
团体操健身课程中的音乐和动作能够放松 身心，缓解压力，改善情绪状态，促进心 理健康。
价值
团体操不仅具有健身效果，还有助于培养团队协作精神、自信心和创造力，对 青少年的身心发展具有积极的影响。
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团体操的基本动作与技巧
热身运动
01 02
热身运动
在开始团体操之前，进行适当的热身运动是非常重要的。热身运动可以 帮助参与者预热身体，增加关节的灵活性和肌肉的弹性，预防运动伤害 。
总结词
热身运动是团体操健身课程的重要组成部分，它能够有效地预防运动伤 害，提高运动效果。
问题二
团体操的节奏和音乐配合不够默契 。
团体操解说词3篇
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团体操解说词3篇团体操解说词3篇团体操以徒手体操为主，在乐曲统一指挥下集体操练，反映一定的主题。
一般由各种体操动作、舞蹈动作、队形变换、道具、图案、背景陪衬等组成，大型表演还运用高科技手段，如声、光、电等效果。
以下是我帮大家整理的团体操解说词，大家一起来看看吧。
团体操解说词篇1我们的校园，散发着温暖的阳光；我们的校园，到处是欢乐的海洋；47位同学整装就位，蓄势待发，大型团体操——《舞动青春》已经拉开帷幕！MLXW是魅力炫舞健美操队的缩写，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，在阳光下健康快乐成长。
结束队形JNFZ是济宁附中的缩写，意味着孩子们在济宁附中这个大家庭中自由快乐健康地成长！请欣赏由魅力炫舞健美操队为大家带来的团体操表演《舞动青春》。
豪迈壮阔的中国功夫在恢弘中渐渐落幕；喜庆欢腾的音乐为我们带来了扇子舞——《好日子》。
彩扇炫舞竞芬芳，热血少年谱华章。
踏着潇洒的节拍，和着欢快的旋律，五碧学子手持彩扇，伴随着欢快的节奏，以轻盈的舞步踏浪向我们走来。
十一月是如歌的季节，十一月是鲜花的海洋；十一月有童年的梦想，十一月有心灵的阳光；她们随风飘舞，如起伏涌动的碧波，她们彩扇翻转，似丛中纷飞的彩蝶；她们舞动翻飞的彩扇，抒发内心的喜悦，她们舒展优美的舞姿，播撒童年的欢乐。
她们挥动彩云的翅膀，开启心灵的梦想，看，那一只只美丽的的蝴蝶振翅欲飞，象征着孩子们在沃土上乘梦想希望之舟，吸和谐校园之华，饮课改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飞翔，让我们祝愿孩子们健康成长！（气球健身操《向前冲》）寒风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。
蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。
看，低年级的小朋友给我们带来了充满活力的气球操《向前冲》。
团体操概述
• 二、团体操的特点与功能 • （一）团体操的特点： • 1、团体操表演的内容丰富，形式多样，组织严密，涉及面广。 • 2、规模可大可小，可在室内，也可在室外。 • 3、特点是主题鲜明，结构严谨，参与人数多、场面大、气势磅
礴
• 4、一般在重大节日、庆典活动、运动会开幕式上表演，影响力 很大
• （二）团体操的功能： • 1、能与宣传、教育于表演之中，宣传党和国家的路线、方针、
• （3）曲线队形：
• 曲线队形包括弧线和圆。弧线的正反组合可形成 波浪形；圆又可设计成单圆、双圆、交错搭接圆 等。曲线队形给人的总体印象是柔美、流畅，常 用来表演抒情、欢快的内容和情绪。
• （4）带角队形： • 主要包括折线、矩形、三角形、五角形、锯齿形等。这些
形状可以是实心的，也可以是空心的。带角队形见棱见角， 整齐规格。用以表现某种特定图案或表达特定含义，或显 示规范力度，是组成综合队形的重要素材。
• 队形：
• (1) 散点队形 • 是表演者前后左右间距相等的体操队形。通常间距在2－2.5米常用
2.4米。使用中长型道具的操一般采用的为3.6米。在散点队形上适合 于做一致性、整齐划一的动作。全场均匀的布満人，更显场面壮观、 气势恢弘。散点队形是团体操表演中的典型队形，而且也是其他队形 变化的基础。散点队形的横排与纵队人数较好的比例一般为4：3和3： 2。这种比例是以黄金分割为原理，给人的视觉效果较佳。
• 3、通常是在节日、运动会上进行的一项群众性体育 表演项目。
• 4、是一项融音乐、舞蹈、体育、服饰于一体的综合 性集体表演项目。
• 5、已经成为一种体育和艺术高度结合，以体操动作 为主的群众性体育表演项目。
• 6、是由几十、几百以致成千上万个表演者在大的场 （馆）中，通过以体操为主体的各种各样的体育 、文 艺形式和队形变化，图案造型配以音乐、道具、服装 以及背景、场景（舞台）灯光等艺术装饰，所构成的 体育艺术性的集体表演项目。
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是 是
是 是
体操的一种。是一项群体性的体育表演项目 体操、音乐、舞蹈、美术等的结合体,反映一定主题思想的集体 综合性体操表演项目。
融体育、艺术、科学技术为一体,能寓宣传教育于表演之中,具有 群众性、艺术性和体育教育性的特点。 由成千上万个表演者在大型的场（馆）上所进行的以各种形式 的体育、文艺以及文体表演为表演题材；以雄伟壮观的队形变 换和绚丽多彩的图案造型为表演形式；以音乐、道具、服装、 背景、场景（舞台）灯光以及高科技等为艺术装饰，能表达一 定主题思想的大型文体表演。
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2001年9月4日朝鲜10万人大型团体操表演盛况
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朝鲜大型团体操“阿里郎”剧照
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江泽民总书记在朝鲜观看大型团体操表演
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2010年8月2日，朝鲜大型团体操和文艺表演《阿里郎 》在平壤五· 一体育场举行今年的首场公演。《阿里郎 》由朝鲜10万名青少年和专业艺术工作者参与演出， 通过刻画朝鲜近现代重大历史事件，艺术地再现了朝 鲜民族从苦难走向幸福的历程。演出将持续到10月中 旬。演出分为序幕、5场正式表演及终场。演出人员通 过整齐的动作、优美的舞姿、高超的技巧、豪迈的歌 声以及声光电的巧妙配合，艺术地表现了朝鲜人民在 劳动党领导下取得的革命和建设成果，反映了朝鲜人 民热爱祖国、渴望统一、爱好和平的美好愿望。朝鲜 有关部门根据形势的变化和需要，每年都对《阿里郎 》演出内容进行调整。今年是朝鲜战争爆发60周年和 中国人民志愿军赴朝参战60周年。朝鲜在今年的《阿 里郎》演出中增加了一场“友谊阿里郎”的内容，以 表现朝中友谊源远流长，不断得到巩固和发展。 阿里郎》自2002年首次公演以来，已演出数百场，观 众人数达1200多万人次，其中外国观众达11万多人次。 2007年8月，《阿里郎》被载入《吉尼斯世界纪录》， 成为外国游客到朝鲜旅游必看的“节目”之一。
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二、团体操的发展简况
（一）团体操的起源
团体操是在人类长期的社会实践中，随着社会 生活和物质文明的不断发展而逐步发展起来的， 它受一定的社会政治、经济的影响与制约，也 为一定的社会政治、经济服务。我国古代虽有 团体操活动的萌芽，但作为现代团体操则最初 始于德国。
5
（二）国外团体操发展简况 捷克斯洛伐克团体操 前苏联团体操 日本团体操 朝鲜团体操
第七届
1948年
上海
6000名小学生
柔软体操 散点队形 儿童乐队伴奏
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（三）我国团体操发展简况
1、我国近代团体操的开展（1840-1949）
鸦片战争后，美、英等国先后开办教会学校、 成立青年会，设置健身房。清末，在北洋水师 学堂和武术学堂由外国教官传授的兵士体操、 徒手体操、器械体操等为团体操在我国的发展 奠定了基础。 1919年五四运动以前的学校体育课和运动会上 的徒手体操、轻器械体操、兵式体操等与队形 简单结合的集体表演为我国团体操的发展开辟 了道路 旧中国历届全国运动会团体操表演情况 城市运动会和学校运动会团体操表演情况
10
团体操
11
是
为运动会开幕式或国家级的庆祝活动专门设计的，在体育场中， 张予南.高留红编著.《团体操》.北京 体育大学出版社.2007.11 2 在主题思想的引导下，借助最新的科技手段进行的团体文体表 演。
（三）对团体操本质特征的认识
“有意味的形式”——从表演目标对团 体操本质特征的认识 集体体育动作配合—— 从素材的表现形 式对团体操本质特征的认识 对运动场面的“编织”——从表演手法 对团体操本质特征的认识
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(四) 基于本质特征下对团体操概念的界定
是一种 “通过集体体育动作配合体 现大场面表演效果的表演艺术形式” 。 一般采用整齐划一的体操动作或体操化 了的舞蹈动作，通过对灵活多变的队形、 立体壮观的造型、 富有寓意的图案等的 艺术编织，在音乐、道具、灯光乃至背 景台等烘托下，集体体现一种大动势的 表演场面，一般有统一的主题思想。
出 处
毛学信.《中国团体操》.华中理工大 学出版社,1988年. 同上 同上 体操教材编写组.《体操》.人民体育 出版社,1979年. 体操教材编写组.《体操》.高等教育出 版社,1987年. 黄宽柔.《我国团体操的发展与展望》 . 体育科学,1994年14(1).
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团体操 团体操
团体操 团体操
定义联项 称之为 称之为 已成为 通常是 是 是 合同体操 表演体操 一种体育和艺术高度结合的、以体操动作为主的群众性体育表 演项目 在节日、运动会上进行的一项群众性体育表演项目 一项融音乐、舞蹈、体育、服饰于一体的综合性集体表演项目 由几十、几百以至成千上万个表演者在大的场(馆)中,通过以体 操为主体的各色各样的体育、文艺形式和队形变化、图案造型, 配以音乐、道具、服装以及背景、场景(舞台)灯光等艺术装饰, 所构成的体育艺术性的集体表演项目。 定 义 项
吴兆祥.《体育科学大全》(团体操).安 徽人民出版社,1998年. 柳光植等.高等学校教材《体操》(第 二版).高等教育出版社,1995年.
杨明.《改进编训方法提高团体操训练 效率》.沈阳体育学院学报,2001年(1). 杨宾. 《试论大型团体操的概念及本 质特征》[J ] . 浙江体育科学,2008,30 (2) :25 - 27 , 41.
一、现代大型团体操的概念
(一)关于团体操的历史回顾 (二)团体操概念的发展演变
1、内涵的变化 体操表演 体育表演 文体综合表演 2、外延的变化 3、归属性的变化 体育艺术性表演
1
表1 我国团体操定义情况表
序 号 被定义项
1 2 3 4 5 团体操 团体操 团体操 团体操 团体操 团体操 6
词 语 定 义
11
旧中国历届全国运动会团体操表演情况
届数 时间 举办地 参加人员及人数 表演内容及特点
第一届
第二届
1910年
1914年
未举办
未举办
第三届
第四届 第五届 第六届
1924年
1930年 1933年 1935年
未举办
杭州 南京 上海 5000名小学生 2300多名小学生 3000名小学生 2000余名成人 各种形式 散点队形表演太极拳，口令 指挥全体，具有民族色彩 太极拳、童子军检阅与表演、 学生军检阅、工人运动操、 国术比赛、器械表演