三(1)读书典型材料阅读小达人(1)
阅读小达人500字作文
阅读小达人500字作文《阅读小达人 500 字作文》作文一我有一个好朋友，叫小明，他可是我们班公认的阅读小达人。
每次下课，大家都跑出去玩，可小明总是安静地坐在座位上，捧着一本书津津有味地读着。
有一次，我好奇地问他：“你为啥这么喜欢看书呀？”小明抬起头，眼睛亮晶晶地说：“书里的世界可神奇啦，就像一个大宝藏，每次翻开都能发现新的宝贝。
”记得有一次，老师给我们讲了一个历史故事，大家都听得一知半解的。
可小明却站起来，滔滔不绝地给我们补充了好多细节，原来他在一本历史书上早就看过这个故事啦。
还有一次，我们一起写作文，大家都愁眉苦脸不知道写啥。
小明却不慌不忙，很快就写好了。
我一看，写得可真棒！问他咋这么厉害，他笑着说：“都是看书多的功劳呗，书里有好多好词好句，我都记住啦。
”小明就是这样一个热爱阅读的小达人，我也要向他学习，走进书的世界，寻找更多的宝藏。
作文二在我们班，有个叫小花的阅读小达人。
小花对书的热爱，那可是出了名的。
不管是课间休息，还是午休时间，她手里总是拿着一本书。
有一回，学校组织去郊游。
大家都在欣赏风景，玩耍嬉戏。
小花呢，找了个安静的角落，拿出一本故事书就看了起来。
我跑过去问她：“小花，这么美的风景不看，咋看书呀？”小花说：“书里的风景也很美呀，而且更有趣呢！”她看书可认真啦。
有一次，我借了她一本童话书，还书的时候，我发现书里好多地方都有她做的笔记。
我问她为啥做笔记，她认真地说：“这样能记住书里的好东西，以后写作文能用得上。
”因为爱阅读，小花知道好多我们不知道的知识。
上次科学课上，老师提了个问题，大家都答不上来，小花却轻轻松松就回答对了。
原来，她在科普书上看到过。
小花就是这样，因为阅读，变得越来越聪明，越来越优秀。
我也要像她一样，成为一个阅读小达人。
《阅读小达人 500 字作文》作文一我们班有个叫小强的同学，那可是个不折不扣的阅读小达人。
有一次，我去他家玩，一进门就被眼前的景象惊呆了。
他家的书架上摆满了各种各样的书，就像一个小小的图书馆。
三年级第一学期阅读小达人1
三年级第一学期阅读小达人1姓名班级（一）小船和流水（17%）一只小船，懒洋洋地躺在河床里，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前进吧！”流水答应一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。
小船高兴得直跳：“嘿，前进，多轻松愉快呀！我在前进，可我却不费力……”后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已尽到了责任，现在，该你自己努力啦！你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见！”说完，便流走了。
小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。
它灰心地说：“哎，原来前进一步竟这样不容易。
算了吧，前进有什么用！”它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花、有树、有鸟叫，天上有白云……”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子，感觉挺不错的。
1、照样子写词语。
（4分）例：懒洋洋静甜2、从文中找出下列词语的反义词。
（3分）拒绝——（）紧张——（）短暂——（）3、给带点字选择合适的义项。
（4分）“挺”在字典中有如下解释①笔直②勉强③很④量词（1）它每天靠晒太阳打发日子，感觉挺．不错。
（）（2）小松树挺．立在校园里。
（）（3）这几天老师身体不好，但为了那一班学生，还是硬．挺着去上班。
（）（4）这是一挺．最新式的机关枪。
（）4、用横线画出小船满足于现状的句子。
（2分）5、小船每天躺在河湾里，靠晒太阳打发日子，会有怎样的后果？（4分）（二）海豚（18%）海豚是游泳的顶尖高手，每小时可游40公里，比许多船的速度都要快。
海豚会追随船只游走，它们不但在船头附近嬉戏，而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。
海豚害怕孤独，喜好群栖，经常是几只到数百只生活在一起。
它们相互帮助，当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死。
当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。
海豚不但会救同伴还会救人。
海豚是智慧最高的动物之一。
经过训练的海豚会表演玩水球，会，会，还会，令人赞赏。
阅读小能手事迹材料
阅读小能手事迹材料
阅读小能手是一个为提升阅读能力而努力的学生。
他以每天阅读各种类型的书籍和文章为乐，并成功地取得了显著的进步。
阅读小能手对阅读的兴趣和热情是他取得进步的关键。
他将阅读视为探索知识和世界的途径，通过阅读不同的书籍，他积累了丰富的知识和见解。
无论是小说、科普书籍还是新闻报道，阅读小能手都有着广泛的阅读兴趣，并通过不断地阅读不同类型的作品来拓宽他的视野。
此外，阅读小能手还善于运用各种阅读技巧来提高阅读理解能力。
他学会了预测、提问和总结，并能够准确抓住文章的要点和关键信息。
阅读小能手常常在阅读之后进行复述和讨论，以进一步加深对内容的理解和记忆。
阅读小能手的毅力和自律精神也是他取得进步的驱动力。
他每天都设定阅读目标，并努力去实现。
无论是在课余时间还是假期，他都能坚持阅读，并将其视为提升自己的重要方式。
阅读小能手坚信持续的努力和坚持会带来回报，因此他从不懈怠。
通过持续的研究和努力，阅读小能手已经成为一个具有出色阅读能力的学生。
他的阅读技巧和广泛的知识储备使他在研究和生活中都能受益。
阅读小能手的成功经历是一个激励他人的典范，他的努力和毅力向我们展示了阅读的重要性和价值。
阅读小能手的事迹激励着我们每个人，提醒我们通过阅读来拓展我们的知识和智慧。
让我们向阅读小能手学习，培养阅读的兴趣和习惯，从中获得无穷的收益。
身边的阅读小达人作文
身边的阅读小达人作文“哎呀，这本书太好看啦！我都看入迷了！”这是我的好朋友明明经常挂在嘴边的话。
说起明明，他可是我们身边不折不扣的阅读小达人。
记得有一天下午，阳光透过窗户洒在教室里，同学们都在课间尽情地玩耍。
我看到明明却一个人静静地坐在座位上，手里捧着一本书，正看得津津有味。
我凑过去好奇地问：“明明，看什么呢这么入迷？”他头也不抬地说：“这本《小王子》太有意思啦，我都看了一半了！”我看了看那本书，封面上画着一个可爱的小男孩和一颗星球，心想真有那么好看吗？从那以后，我经常能看到明明手不释卷的样子。
不管是在课间休息时，还是在放学回家的路上，他总是捧着一本书在看。
有一次，我们一起走在回家的路上，明明一边走一边看书，我笑着说：“明明，你走路还看书呀，不怕摔倒啊！”他满不在乎地说：“哎呀，我注意着呢，这本书太吸引我啦！”正说着，他差点撞到了路边的电线杆，我赶紧拉住他，他这才回过神来，不好意思地笑了笑。
还有一次，我们几个小伙伴约好一起去公园玩。
大家都在草地上奔跑嬉戏，只有明明找了个安静的角落坐下，又开始看起书来。
我们跑过去叫他一起玩，他却说：“你们玩吧，我先把这章看完。
”我们无奈地摇摇头，说：“你可真是个书呆子呀！”他反驳道：“读书多有意思呀，你们不懂！”明明不仅爱读书，还经常给我们分享他读过的好书。
有一次班会课上，老师让大家推荐一本自己喜欢的书，明明第一个站起来，滔滔不绝地说起了他最近读的《哈利·波特》：“这本书简直太神奇啦！里面的魔法世界让我特别向往，哈利·波特和他的朋友们一起经历了那么多的冒险，太刺激啦！我强烈推荐大家去读一读！”他说得绘声绘色，同学们都被他吸引住了，纷纷表示要去看看这本书。
在明明的影响下，我也渐渐爱上了读书。
我发现读书就像打开了一扇通往另一个世界的门，让我看到了许多以前不知道的东西。
我有时候会想，要是没有遇到明明这个阅读小达人，我可能还不会体会到读书的乐趣呢！阅读真的是一件很棒的事情呀，它能让我们变得更加聪明，更加有见识。
阅读小达人500字作文
阅读小达人500字作文【作文第一篇】如果你要问我谁是我们班的阅读小达人，那你就听我细细道来吧！她长着一双清秀的小眼睛，一张娇小玲珑的樱桃小嘴，走起路来风度翩翩。
最厉害的还是她那种读起书来，九头牛都拉不回来劲头。
这是谁呢？她就是我们班的舒程冉。
小舒看书那叫一个认真啊！每次读书时她的全部精力都沉浸在书的海洋中。
无论处在什么嘈杂的环境中，她总能如饥似渴的读书，周围的一切都影响不了她。
平时下课后，我们在外面玩耍，她就坐在教室里读书。
我们叫她，她不理；我们逗她，她也不乐。
眼睛一直盯在书上，真是一个十足的小书虫。
有一回，小舒的妈妈叫她吃饭，小舒还在看《小猪梅西传》。
她被书中的优美词句和插图深深吸引住了。
妈妈连叫好几声，她也没舍得放下书来。
直到爸爸拍了拍她的肩膀，她才如梦初醒，恋恋不舍地放下了书，来到饭桌吃饭。
吃完饭，她又跑进书房继续进入书的世界。
小舒不仅爱看书，而且读书还有方法呢！有一次，我翻开她的一本书《柳林风声》。
哇！密密的字迹把整本书都快覆盖了。
我读了读，原来都是小舒做的笔记和对这本书的评价。
她把整本书都读懂读透了。
真是一个看书的好习惯，我心中默默地下决心要向她好好学习。
听了我的介绍，你是不是也觉得阅读小达人这个名称非她莫属呢？【作文第二篇】他矮小身材、面如冠玉、皓齿厚唇、大耳有轮，黑框眼镜后面有着一双充满智慧的月牙形眼睛，看上去气度不凡、风度翩翩。
你猜他是谁？哈哈，告诉你吧，他就是我班了不起的读书达人李基业同学。
每次下课，我俩都形影不离，打闹玩耍之余，还不忘天南海北地高谈阔论一下。
从他的言语中，我不难发现他将读书看做是自己与作者的亲密对话，以至于读书成为他生活中不可或缺的一部分。
在科技高速发展的今天，很多人选择了新兴的电子书，但是他却对纸质书情有独钟，并自嘲是传统媒介阅读者。
他喜欢泛黄的书页和书本散发出来的味道，在这样的视觉、嗅觉的冲击下，读纸质书对他来说变得更加亲切、有趣。
他平时热衷于文学名著类，如《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》，还有武侠类，如《天龙八部》、《神雕侠侣》、《射雕英雄传》。
阅读小达人作文（2篇）
阅读小达人作文（2篇）阅读小达人作文(2篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的阅读小达人作文，希望能够帮助到大家。
阅读小达人作文1读万卷书，行万里路。
书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。
而阅读就是吸收精神养分的重要途径。
我们班有一位人称“书呆子”的吕廷仕同学，他正是名副其实的阅读小达人。
读书是他日常生活中不可缺少的内容，似乎一天不看课外书，他就会浑身不在自在。
按我们的班规，全体同学每看完一本书，就要登记字数。
你瞧登记表上，吕廷仕的大名旁边的数字都快到五百万了。
再看看其他同学，有的一百万字都不到，更有的还是一片空白。
我扫遍整张登记表，吕廷仕的第一名无与争锋。
说他看书认真吧，的确不假。
他每次一上课就盼望着快点下课，因为这样就可以看书了。
老师一布置作业，他就期盼作业少点，这样好快点把作业做完，就可以安安静静地看书。
这个“书呆子”，任凭谁怎么呼唤他去玩，他都毫无反应。
久而久之，虽然吕廷仕成绩不错，但是如果同学们碰到难题，都不会去请教他——谁也不忍心打扰如此专注的他。
望着他专注的身影，我有时候有一种错觉——他会不会是从书里出来的人物？吕廷仕已经把四大名著看了许多次了，也没有看腻的迹象。
他是为了增添看的字数呢？还是因为这四本书太好看了才看那么多次呢？我看见他捧着一本本厚得像砖块似的书，就心惊胆战，我要看差不多半年才看完，可是他却一个月就把它们解决了。
我简直对他佩服得五体投地。
怎么可以这样，看得那么快！哎，没办法，谁让他是书呆子呢！如果我有他这样的定力，有他这样的阅读兴趣，何愁学识不渊博，何愁成绩不出色？阅读小达人作文2她，一头乌黑光亮的头发，平时总爱扎一条马尾辫，一对秀气的`眉毛下，长着一双水灵灵的大眼睛，像天上的星星般美丽。
一双能说会道的嘴巴里，不知藏了多少故事和道理。
她就是我的“小书虫”姐姐。
三年级读书作文：我是读书达人
三年级读书作文：我是读书达人我是读书达人我是一名小学三年级的学生，虽然离大人们读书的水平还很遥远，但是我是一个热爱读书的小达人。
在我的手中，书本成为一枚魔法的钥匙，打开了我游历各个世界的大门，让我获得了知识、快乐和智慧。
我喜欢读各种各样的书，包括故事书、科普书、百科全书等等。
每天放学后，我总是迫不及待地走进自己的书房，翻开一本新书，享受着没入其中的愉悦。
有时候，我会被书中的故事情节吸引住，仿佛置身与书中的人物一同经历冒险；有时候，我会沉溺于书中的知识点，好奇地探索宇宙的奥秘。
读书让我内心世界变得更加丰富多彩。
它开阔了我的视野，让我了解到世界上有各种各样的人和文化，有无穷无尽的可能性。
读书也培养了我对生活的热爱和好奇心，让我不断追求知识和真理。
我相信，只要读书，我就永远不会感到无趣，因为书籍是不竭的智慧之源。
读书不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习的方式。
通过阅读，我学会了如何正确地表达思想、用正确的方法去解决问题。
读书不仅提高了我的语文水平，也增强了我的逻辑思维和创造力。
在课堂上，我常常能准确地回答老师提出的问题，有时候还能主动提出自己的见解。
这都得益于我的大量阅读。
除了对阅读的热爱，我还积极参加学校和社区组织的读书活动。
每次借书展览会、读书分享会，我都会积极参与，并和其他小伙伴们一起分享自己读书的收获和感悟。
通过这些活动，我结识了许多志同道合的小伙伴，我们相互交流着读书的心得，互相鼓励和学习。
我希望更多的小朋友能像我一样成为读书达人。
阅读不仅可以帮助我们提升语文成绩，培养良好的学习习惯，还能拓宽视野，开阔思维，让我们成为更好的人。
我常常和我的小伙伴们分享自己的快乐和收获，希望能够影响他们，让他们也体验到阅读的乐趣。
我是读书达人，我热爱读书。
读书让我变得更聪明、更有趣、更有思考，带给我无尽的快乐和智慧。
我相信，只要坚持读书，我一定能够取得更大的进步，实现更多的理想。
我希望我的努力能够激励更多的小伙伴们加入到读书的行列中来，一起成为读书达人！。
小学生读书主要事迹材料
小学生读书主要事迹材料材料一：小明的读书故事小明，一个小学三年级的学生，从小就对阅读充满了浓厚的兴趣。
每当下课放学后，他总会第一个跑到图书馆，拿出一本书安静地阅读。
他的读书时间并不仅仅局限于课内课外，每天回家后，他都会找到一段时间来享受阅读的乐趣。
他爱读故事书，喜欢通过书中的文字进入一个丰富多彩的想象世界。
由于经常读书，小明的语文成绩在班级中一直名列前茅。
他在阅读中不仅提高了自己的阅读理解能力，还养成了良好的阅读习惯。
他能够在课堂上迅速领会老师的教导，课下能够独立完成作业。
班上其他同学也常常向小明请教，感叹他的“读书神奇”。
小明总是鼓励大家多读书，他认为阅读是一种享受，一种能够拓宽视野的方法。
材料二：小芳的阅读体验小芳是小明的一个好朋友，她对阅读也情有独钟。
每次看到新书出版，小芳总会迫不及待地买回家，然后独自沉浸在书的海洋中。
小芳喜欢读各类书籍，除了文学作品，她还喜欢看科普书籍、历史故事等。
她认为通过读书，她能够了解到各种各样的知识，扩展自己的知识面。
在与小芳交谈时，她告诉我阅读使她的思维更加敏捷，言辞表达更加流畅。
她的写作水平也得到了提高，并在语文课上主动参与讨论。
小芳还常常和父母分享她的阅读体验，她鼓励父母也多读一些好书，希望通过阅读的方式增进家庭的交流和理解。
材料三：小刚的阅读选择小刚是小学四年级的学生，他的读书习惯有点特别。
他不仅喜欢读故事书，还热衷于读报纸、杂志等新闻阅读材料。
小刚告诉我，他喜欢了解时事新闻和各种有趣的故事，这些内容可以让他更好地了解社会，培养自己的综合素质。
他每天都会读报纸上的新闻，尤其是和科技、环保、体育等相关的内容。
这不仅提高了他的知识水平，还帮助他更好地参与课堂上的讨论和互动。
小刚的阅读选择受到了身边同学的关注，他们常常向他请教一些与新闻相关的问题。
而小刚总是能够给他们满意的回答，这让他在班级中获得了一定的声望。
结语：通过以上三个小学生的阅读故事，我们可以看到阅读对他们的发展有着深远的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我是阅读小达人
---王姿懿
我叫王姿懿，今天7岁，就读于榆次安宁小学二年级一班。
我是一个活泼开朗的小女孩！我喜欢跳舞，喜欢唱歌,喜欢画画,喜欢大自然。
可是我还是最喜欢阅读，和文字打交道，在书海中遨游.
书是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽；书是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪……
记得刚上小学时,《小猪唏哩呼噜》《小屁孩日记》女生版注音版成了我课间休息的伙伴,慢慢地
随着识字量的增大,我渐渐地摆脱
了注音读物,第一次家长会上班主
任郝老师推荐了杨红樱系列的笑
猫日记,我一次性读完了两本文字
版的《笑猫日记之永远的西瓜小
丑》《笑猫日记之一头灵魂出窍的
猪》.西瓜小丑为了绿鹦鹉得到自
由,用自己的自由来换绿鹦鹉的自
由,这怎能不令我感动呢?西瓜小丑最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台,我真为他们感到高兴.我明白了一个道理:人不能造作,要真心面对,心中藏着真.善.美!
六岁半时,我非常喜爱《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》
等儿童故事书。
当我第一次打开了这些书，善良的灰姑娘、愚蠢的乌鸦、狡猾的狐狸……这一个个鲜明的形象，在我的心上留下了深深
的烙印。
多少次，我为九色鹿的
行为潸然泪下……然而，多少次
我为自己感触不到生活的美好而
自责……它们如一座灯塔，指引
我人生的道路；它们如一汪甘泉，
为我带来希望，使我明白了人生
的哲理，明白了做人的原则。
也许我只是一株稚嫩的幼
苗，可终会长成参天大树。
七岁时,我喜欢上了文学名著,当我说起这时,舅舅毫不犹豫地送给我一些儿童文学名著,如我已经读完的《小王子》,还有一些我最近正在阅读的《昆虫记》等,还有几本《绿野
仙踪》《海底两万里》《老人与海》
《汤姆.索亚历险记》《假如给我
三天光明》《名人传》等,这些文
学名著,是我接下来的阅读计划,
我将逐一慢慢拜读它们的精
髓.....我似乎在心中打开了一扇
窗，温暖的阳光、洁净的空气，照
射、涌进，为我的人生铺下了厚实
的基垫。
如果说书是一片蓝天，那我就是搏击长空的雄鹰；如果说书是无垠的草原，那我就是万里奔腾的骏马；如果说书是一棵大树，那我就是生长在顶端的树叶……
《小王子》这部让人忧伤的童话,只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的.做人要做一个谦虚诚实的人,不要像玫瑰花那样骄傲,做什么事情都要让别人帮忙,自己不去努力做事,最后一事无成.
读了法布尔的《昆虫记》,才知道昆虫世界有这么多的奥秘,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹,人性化的虫子们翩然登场,多么奇异,有趣的故事,让我看到了昆虫和我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上的都有着惊人的相似.
...... ......
阅读是一剂良药，能抚慰你的心灵；阅读是一条光明大道，能领你走出迷宫……总而言之，阅读的好处数无胜数，俗话说“开卷有益”打开一本书受益匪浅，同学们，一起拿起书，让我们成为“阅读小达人”，共建一个充满书香的社会。