高中英语必修五知识点

合集下载

高中英语必修5知识点总结

高中英语必修5知识点总结

高中英语必修5知识点总结高中英语必修5知识点Unit 1:1. put forward: 提出(计划、建议等);将…提前;把钟表拨快e.g. He put forward a good plan for this project. 他为这项工程提出了一个好的方案。

The match has been put forward to 1:30. 比赛已经提前到一点半举行。

Put the clock forward by ten minutes. 把钟表拨快十分钟。

词语联想put away: 收起来;贮存,储蓄put down: 放下;写下,记下put off: 推迟;延期put on: 穿上;增加;上演(戏剧)e.g. put on weight: 增加了体重 put on a new play: 上演新戏剧put up: 张贴;撑开(帐篷)e.g. put up a poster put up a tent: 搭起帐篷2. conclude: v. 作结论,断定(conclusion: n. 结论)e.g. The jury concluded that he was guilty. 陪审团认定他有罪。

习惯用语 draw a conclusion 作出结论3. defeat vt.打败, 击败, 战胜; 使(希望, 计划等)失败, 挫败; 阻挠, 使无效e.g. He finally conceded defeat. 他最终承认了失败。

◆ 区别: defeat, conquer, overcomedefeat 指“赢得胜利”, 尤其指“军事上的胜利”,e.g. defeat the enemy 打败敌人。

conquer指“征服”、”战胜”,特别指“获得对人、物或感情的控制”,e.g. conquer natureovercome指“战胜”、“压倒”、“克服”尤指“感情”而言, e.g. overcome difficulties4. attend: v.1) to be present at; go to (meeting, conference, lecture...) 出席;参加e.g. He decided to attend the meeting himself. 他决定亲自赴会。

高中英语必修五知识点总结归纳

高中英语必修五知识点总结归纳

高中英语必修五知识点总结归纳高中英语必修五知识点总结归纳高中英语必修五是高中英语课程中的重要组成部分,涵盖了重要的语法、词汇和阅读技巧等方面。

今天,我们就来总结一下必修五中的知识点,希望能为大家复习英语课程提供帮助。

一、语法知识点1.动词时态动词时态在英语中是一个重要的语法方面。

在必修五课程中,重点涉及了过去时、现在完成时、过去完成时和将来时等时态。

在使用时态时,一定要注意时间的连贯性和准确性。

2.从句从句是一个包含一个主语和谓语的句子,它是从句主句的一部分。

在必修五中,我们主要学习了定语从句、状语从句和名词性从句等。

在使用从句时,一定要注意从属关系、语序和关联词的使用。

3.几种独立结构在高中英语中,我们需要学习独立结构,这样可以使我们的语言更加丰富多彩。

在必修五中,我们主要学习了不定式、分词和动名词。

在使用独立结构时,一定要注意语义的准确性和句子结构的完整性。

二、词汇知识点1.词根、词缀和词源在英语中,词根、词缀和词源是重要的词汇构成要素。

在必修五中,我们需要学习常见的词根、词缀和词源,这些知识点有助于我们更好地理解单词。

例如,learn和teach都有相同的词根“-lec-”,这意味着它们有着相似的意义和用法。

2.常见专业词汇在必修五中,我们需要学习许多专业词汇,包括数学、物理、化学、生物、地理、历史和政治等。

这些词汇是我们学习和掌握专业知识的基础。

在学习专业词汇时,要注意其用法和拼写,这样可以有效提高我们的词汇量和语言表达能力。

三、阅读技巧1.阅读理解在高中英语中,阅读理解是一个重要的方面。

在必修五中,我们需要学习如何快速和准确地理解英文文章。

为此,我们需要掌握一些阅读技巧,例如读完整文、理解段落结构、通过上下文判断单词含义等。

2.阅读速度除了理解文章之外,我们还需要通过提高阅读速度来更好地学习英语。

在高中英语必修五中,我们可以通过多读英文文章、练习速读技巧和扩大阅读量等方式来提高阅读速度。

高二英语必修五课本知识点

高二英语必修五课本知识点

高二英语必修五课本知识点高二英语必修五是指高中二年级学习的英语教材中的第五册,该册主要涵盖了一些重要的英语知识点。

下面将对该教材的知识点进行详细介绍。

一、单词和词组1. abandon: v. 放弃e.g. He abandoned his dream of becoming a doctor.2. accurate: adj. 准确的e.g. Her description of the crime scene was accurate.3. acquire: v. 获得e.g. He acquired a new skill through hard work.4. artificial: adj. 人工的e.g. The flowers in the vase are artificial.5. bargain: n. 交易;便宜货e.g. I got a good bargain at the flea market.6. caution: n. 警告e.g. He ignored the caution from his doctor and went on drinking.7. considerable: adj. 相当大的e.g. The project requires a considerable amount of time and effort.8. debate: n. 辩论e.g. The two candidates engaged in a heated debate.9. enable: v. 使能够e.g. The new technology enables us to communicate more easily.10. fundamental: adj. 基础的e.g. Grammar is a fundamental part of language learning.二、重点语法1. 倒装句e.g. Not only does he play the piano well, but he also sings beautifully.2. 定语从句e.g. The girl who is sitting next to me is my best friend.3. 状语从句e.g. She will go shopping with us if she has time.4. 虚拟语气e.g. If I were you, I would take his advice.三、阅读技巧1. 掌握词汇题的解题技巧,如使用上下文推断词义。

英语必修五的复习知识点

英语必修五的复习知识点

英语必修五的复习知识点作为高中英语教材中的一部分,英语必修五是高中学生学习英语的重点和难点。

复习英语必修五的知识点对于高考英语的成功至关重要。

在这篇文章中,我们将探讨英语必修五的重要知识点,以帮助学生更好地复习英语必修五。

英语必修五是高中英语教材中的一部分,主要包括阅读、听力、写作和口语四个方面。

以下是英语必修五的复习知识点:一、阅读英语必修五涵盖的阅读话题较多,主要涉及科学、文化、民俗、环保、社会等方面。

因此,复习英语必修五的阅读知识点,需要掌握以下几个方面:1. 阅读技能:包括快速阅读、细节理解、推断出意思、推断出作者态度和观点等。

2. 学习词汇:词汇掌握对于阅读理解非常重要,需要学习常用词汇、短语和常见惯用语等。

3. 真题模拟:根据往年高考卷子中的阅读题,进行真题模拟,提高对书面材料的理解和应对能力。

4. 阅读技巧:掌握重点句子和段落,学会逐句阅读和精读,提高阅读速度和理解能力。

二、听力英语必修五的听力部分主要涉及日常社交、学习、娱乐、科技、文化、生活、新闻等方面。

复习英语必修五的听力知识点,需要掌握以下几个方面:1. 听力技巧:掌握笔记和快速听取关键信息的技巧,提高听力的效率。

2. 字汇掌握:学习常用词汇,提高听力的理解能力和词汇量。

3. 音标和发音:掌握音标和音调,提高听力的准确性。

4. 针对性练习:根据不同主题和语音材料进行听力练习,熟练掌握目标听力技能。

三、写作英语必修五中的写作方面主要包括作文、写信、写日记和写报告等。

复习英语必修五的写作知识点,需要掌握以下几个方面:1. 写作技巧:掌握写作的基本知识,如段落结构、标点规则和语法等。

2. 写作范文:学习高质量的范文,了解范文的写作风格和结构等。

3. 写作主题:根据需要进行题目分析,分清主题和从写作要求入手。

4. 写作目的:了解写作目的和受众,确保写作的效果和实用性。

四、口语英语必修五的口语部分主要涉及语音、语调、节奏和语法等方面。

高中英语必修五知识点总结

高中英语必修五知识点总结

高中英语必修五知识点总结高中英语必修五是高中阶段的重要课程,也是备战高考的重要一步。

学习必修五,掌握重要的知识点是非常重要的,下面就分别介绍一下必修五的重要知识点。

一、词汇1.词根词缀必修五中,有很多的词汇是由词根词缀组成的。

一些常见的英文前缀有:un-, dis-, mis-, in-等,后缀有:-ance/ -ence,-ment, -ful等。

通过学习词根词缀,可以拓展词汇量,更好地掌握词义,提高写作和阅读的能力。

2.同义词必修五中,相似词义的词汇比较多,学会掌握同义词可以更好地理解和运用课文中的词汇。

3.词汇搭配英语中的词汇搭配也很重要。

通过掌握相应的用法和搭配,可以提高表达能力,避免在写作时出现语言不通顺的情况。

二、语法1.时态时态是英语语法中比较重要的一部分。

在学习必修五中,时态的掌握是非常重要的。

学会时态,可以避免在口语和写作中出现不合理的语法错误。

2.虚拟语气虚拟语气是英语中一个比较难掌握的部分,但也是必修五中必须要重点掌握的。

虚拟语气是英文中表达一种虚构或假设的语气,通常出现在条件句、愿望句和建议句中。

3.倒装倒装是英语语法中的一种规则,必修五中也有一些文章使用了倒装句。

掌握倒装的知识可以帮助同学们更好地理解句子意思,并能在写作时更恰当地运用倒装句法结构。

三、阅读1.推理题阅读理解中,推理题是比较考验学生阅读能力的一种题型。

要想在这方面有所突破,建议在阅读课文时学会挖掘信息,培养推理思维能力。

2.词汇理解在阅读课文时,词汇的理解是非常重要的。

学生要学会利用上下文信息推断词汇含义,掌握常见的词汇搭配,养成自己独立思考的习惯。

3.主旨大意主旨大意题是阅读理解中比较重要的一种题型。

阅读课文时,要学会筛选文章的主干内容,掌握文章大意,为后续的解题提供概括的思路和方向。

四、写作1.文体英语写作中,有许多不同的文体。

在学习必修五中,要学会辨认并掌握不同文体的特点。

这将有助于同学们在写作时更好地进行思路构架和文章结构安排。

高中英语新课标必修五知识点

高中英语新课标必修五知识点

高中英语新课标必修五知识点高中英语新课标必修五unit 1知识点V---1 Great scientists一、知识点1. Which scientist discovered that objects in water are lifted up by a force that heips them float?哪位科学家发现了水里的东西被帮助以浮动的力举起?in water定语,修饰objects, a force之后又跟了个that引导的定语从句。

lift up 拿起,举起,升起He lift up his little son, and mounted him on the horse. 他把小儿子举起来,让他骑在马背上。

To call back the boy from a distance, the father had to lift up his voice.为了把儿子从远处叫回来,父亲不得不提高嗓子喊。

2. Who used peas to show how physical characteristics are passed from parents to their children? 谁用豌豆显示了身体特征是如何从父母传延到孩子的?A characteristic of the camel is its ability to live for a long time without water. 骆驼的特点是不喝水也能活很长时间。

with his characteristic enthusiasm 以他特有的热忱The letter passed from one to another until everyone had read it. 那封信逐一传阅,直到每个人都看过为止。

According to her will, when the old lady dies, her money will pass to her grandson. 根据老太太的遗瞩,她去世时,她的钱将遗留给她的孙子。

高中英语必修五知识点归纳

高中英语必修五知识点归纳

高中英语必修五知识点归纳高中英语必修五必备知识点1. be absorbed in全神贯注于, 专心致志于be lost in thought想得出神沉思于…be engaged in 从事于…忙于be concentrated on 集中注意力…2. 一…就…The moment…瞬间 instant 立刻 the minute second 片刻3. make a suggestiongive an advicemake the investigation4. look into 调查看浏览5. slow down 减缓6. relate to 有关涉及7. two athe deaths 另外两个死者8. link to 有关联系9. die out 灭绝die of 死于 die from死于10. his career came to anend 他的事业结束了11. develop a severe illness染上很严重的疾病12. make a new career 创立新的事业13. apart from 除了…14. two more example=another two另外两个15. make a face 做鬼脸make one’s way to 转向向…出发,朝…走去 make up one’s mind下定决心make friends make the bed make sure确定make room for为..腾空间高中英语必修五语法知识五大基本句型:1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。

Nobody went.没有人去。

--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO,we flew.不,我们是飞去。

2.主语+连系动词+表语这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例: Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。

必修五英语知识点大全

必修五英语知识点大全

必修五英语知识点大全如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。

与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。

接下来在这里给大家分享一些关于必修五英语知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

必修五英语知识点【一般过去时】1. 一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。

常与过去时间xxxxay, this xxxx, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。

如:What did you do xxxxay? 昨天你干了什么?I met Lin Tao this xxxx. 今天上午我会到了林涛。

I was there a moment ago. 刚才我在那儿。

2. 一般过去时的应用(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。

如:Liu Ying was in xxxx last year. 刘英去年在美国。

Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。

(2) 表示过去经常或反复发生的动作。

常接时间副词often, xxxx, always, xxxxes, every day / week, etc. 如:We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。

We xxxx played xxxxr. 我们通常一起玩。

3. 一般过去时对谓语动词的要求[page]一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。

动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:(1) 一般在动词后加-ed。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【高中英语必修五知识点Unit 1 Great scientists一.重点短语the music 面对命运对你的不公平…into 吸收,理解接受,吞并be absorbed in全神贯注于, 专心致志于be lost in thought想得出神沉思于…be engaged in 从事于…忙于…be concentrated on 集中注意力…a suggestiongive an advicemake the investigationinto 调查看浏览down 减缓to 有关涉及to 有关联系(out 灭绝;die of 死于;die from死于career came to an end. 他的事业结束了。

a severe illness 染上很严重的疾病a new career 创立新的事业from 除了…more example =another two另外两个a face 做鬼脸make one’s way to 转向向…出发,朝…走去!make up one’s mind下定决心make friendsmake the bedmake sure确定make room for为...腾空间to 领导修饰主语不倒装,状语要倒装If only 但愿要是#Only if只有...(要倒装)only if you use this way can you … sense 有意义讲得通in a sense 有点..make sense of 搞清楚弄明白in no sense 绝不;不可能22. at times 时不时有时At a time 每一次~From time to time 时而不时的At one time 曾经一度For the time being 暂时Ahead of time 提前All the time 一直At all times总是随时At any time 无论何时At no time 决不&Out of time 不合时宜的sb of do sth怀疑某人做某事into 调查ahead 向前看展望未来look around for 参观四处看看look away from 把目光…从移开look back (at) 回顾回忆look out (for) 留心当心]look up to 尊敬钦佩look though 检查浏览down 下降down 慢下来放慢速度down 击倒down 拆毁拆除about 了解;know of 听说过sth from… 从…处传来, 传下`pass by 路过, 经过…pass down 把…传下去pass on 传递, 传授37. the way of doing sth = the way to do做某事的方法forward 提出建议,推荐某人或者自己任职,提名;时钟往前拨 the way 顺便说by way of …通过… 的方法|lose one’s way 迷路no way 没门,别想feel one’s way 摸索着走谨慎从事on one’s way to… 在去……的路上in this way=by this means=with this method用这种方法away 抛弃;舍弃put down 写下来; 记入名单put on 穿上; 戴上; 增加]put off 耽误; 延期put out 熄灭(灯); 扑灭 (火)put up 建立; 建造put up with… 忍受…expert at/in sth 某方面的专家A toB 使A暴露于B;A be exposed to B A 暴露于Bsevere with/on sth 对……严格to blame 应该受到责备~blame sb for sth 因……责备某人blame sth on sb 把...归咎于某人ease 舒适快活自由自在ease off 减轻痛苦,紧张状态,缓和,放松sb of sth 治好了某人的病cure for sth 治疗…的方法sb do sth= get sb to do sth让某人做某事)have sb doing sth = get sb doing sth让某人一直做某事二.重点语法----过去分词做定语和表语is a widely used language.threw away the broken cup.is one of the schools built in 1980s.of daily goods bought through a computer can be lower than store prices.单个过去分词作定语,常放在被修饰词的前面;。

过去分词短语作定语,常放在被修饰词的后面。

spoken English= English which is spokenterrified people= the people who are terrifiedan organized way= a way that is organizedaffected area 灾区》= the area which is affectedstolen culture relics= culture relics that had been stolenthe book recommended by the teacher= the book which was recommended by the teacherprinted articles= articles that are printed1) Doctor John Snow was a well-known doctor in London. 定语…2) John Snow told the astonished people in Broad Street. 定语3) He got interested in the two theories. 表语4) Neither its cause, nor its cure was understood 表语There are many fallen leaves on the ground.= There are many leaves which had fallen on the ground. (地上有许多落叶)Some of them, born and brought up in rural villages, had never been to Beijing.= Some of them , who had been born and brought up in rural villages, had never been to Beijing.(他们中的一些人,在农村出生并长大,从没去过北京)]及物动词的过去分词表示结束了的被动动作或者没有一定的时间性,只表示被动关系。

polluted water= water which is pollutedreserved seats= the seats which were reservedtrapped animal= the animal which was trapped'不及物动词的过去分词不表被动,只表示动作发生在谓语动词之前,含有动作完成,动作结束之含义。

boiled water= water which has boiledfallen leaves= the leaves which have fallenrisen sun= the sun which has risen;过去分词作定语也可用作非限制性定语,前后用逗号隔开。

The books, written by Guo Jingming, are very popular with teenagers. 这些书是郭敬明写的,深受青少年的喜爱。

Some of them, born and brought up in rural villages, had never been to Beijing. 他们中的一些人,在农村出生并长大,从没过北京.The book _written by the farmer (一本农民写的书) is very popular.The building built last year (去年建的楼房) now collapsed in the Wenchuan earthquake.The problem discussed at the meeting yesterday (在昨天会议上讨论的) was very difficult to solve.The window broken by that naughty boy被那个顽皮男孩打破的) is being repaired.;The children examined in the hospital yesterday昨天在医院检查的) were seriously ill.The people exposed to the sun (暴露在阳光下的) got sunburnt.The boy punished severely by the teacher (受到老师严厉惩罚的) is now a college student.The water delivered to his home (送到他家的水) carried disease.The English today is quite different from the English spoken in the past 300 years (300年前所说的).Most of the artists invited to the party (被邀请去参加聚会的) were from South Africa.The students inspired by the teacher (受到老师鼓舞的)worked harder than ever before.①过去分词做定语与其修饰词之间是动宾关系且过去分词表示的动作已完成。

?②现在分词作定语表示动作正在发生,与修饰词是主谓关系。

③不定式作定语表示将要发生的动作。

first played in . = which was first played in 776 .2)作表语表示主语的心理感觉或所处的状态。

许多动词的过去分词已经被当作形容词使用。

如:disappointed, excited, moved, puzzled, pleased, surprised, lost等。

相关文档
最新文档