2020-2021学年四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校九年级(上)月考化学试卷(12月份)

2020-2021学年四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（每小题只有一个答案，每小题3分，共计42分）1．（3分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A人在客厅中能闻到厨房中炒菜的香味分子在不停地运动B干冰升华分子的体积变大C金刚石、石墨常温下化学性质稳定碳原子不容易得失电子D二氧化碳使石蕊溶液变红碳酸分子使石蕊变红A．A B．B C．C D．D2．（3分）化学实验操作，常常涉及“先后”，下列做法不正确的是（）A．实验时应该先装入药品，再进行气密性检查B．一氧化碳还原氧化铜时，开始应该先通入一氧化碳，后点燃酒精灯加热反应物C．排水法收集气体时，要先等到连续均匀的气泡产生，再开始收集气体D．加热实验结束时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯3．（3分）“本来以为是青铜，没想到是王者”，用这句话来形容材料界的超级黑马石墨烯再合适不过了。

石墨烯是从石墨中剥离出来的只有一层碳原子厚度的物质，具有优异的光学、电学和力学特性，被认为是一种未来革命性的材料。

下列说法正确的是（）A．石墨烯是一种新型化合物B．石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯是一种金属材料C．石墨烯在足量氧气中燃烧产物是CO2D．金刚石、石墨烯、C60都由碳原子直接构成4．（3分）下列是小陈同学对化学变化的总结，其中不正确的是（）A．物质的种类改变的反应，一定是化学变化B．分子的结构改变的反应，一定是化学变化C．分子的种类改变的反应，一定是化学变化D．物质的颜色改变的反应，一定是化学变化5．（3分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不正确的是（）A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定是单质B．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子或原子C．化学变化中原子种类不变，所以元素种类也一定不变D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素6．（3分）图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。

点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内气压的变化情况如图2。

下列说法不正确的是（）A．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗，且不生成气态物质B．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热C．木炭无毒，所以也可以直接用来测定空气中氧气的含量D．实验结束后，打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶中，直到集气瓶中压强与大气压相等7．（3分）下列实验现象的描述不正确的是（）A．把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成浅绿色B．碳还原粉末状氧化铁后得到黑色固体粉末C．一氧化碳还原氧化铜粉末后得到红色固体粉末D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8．（3分）除去下列各物质中混有的少量杂质，拟定的实验方案可行是（）选项物质杂质所用试剂和操作方法A CO2气体CO通入过量的氧气，点燃B CaO固体CaCO3高温充分加热固体C KCl固体MnO2加入过量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D CO气体CO2通入灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D9．（3分）最近气温骤降，感冒的同学增多了。

一些班级利用熏醋（醋酸：CH3COOH）的办法来防止病毒的传播，但央视《是真的吗》的专家却说，食醋浓度较低，熏醋不仅达不到破坏病毒结构的作用，还会对人的呼吸道有刺激作用。

关于醋酸下列说法不正确的是（）A．醋酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成B．醋酸这种物质是由醋酸分子构成的C．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．醋酸这种物质是由碳、氢、氧三种元素组成的10．（3分）绘画功底极强的小智同学，将二氧化碳的相关性质用如图进行了汇总，下列说法不正确的是（）A．二氧化碳灭火器能灭火说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气B．二氧化碳能为植物的光合作用提供原料C．碳酸饮料生产时，有一步是将二氧化碳压入水中，该操作中二氧化碳仅仅发生了物理变化D．石灰浆（含有氢氧化钙）刷在墙壁上会硬，是因为石灰浆会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙11．（3分）某密闭容器中有X、O2、CO2和H2O四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。

下列说法正确的是（）物质X O2CO2H2O反应前的质量/g 1.68 2.2 1.8反应后的质量/g0 1.6待测 5.4A．该反应可能是化合反应B．表中“待测”数据为4.4C．反应中的X与O2变化的质量比是1：4D．X可能是乙醇12．（3分）工业上用甲、乙制备物质丙，同时有丁生成。

根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是（）A．反应中乙、丁的分子个数比为1：1B．丙中氮、氢原子个数比为1：2C．4种物质中，有两种物质属于氧化物D．参加反应的甲、乙质量比为17：4413．（3分）下列说法正确的是（）A．向某固体中加入稀盐酸时，能产生气泡，此固体中一定含CaCO3B．与金属氧化物反应生成二氧化碳的物质一定是碳单质C．用碳素墨水写的字不易褪色，这是因为常温下碳化学性质不活泼D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，加热后红色加深14．（3分）下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（）A．水的电解B．将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中C．向等量的过氧化氢溶液中加入催化剂D．一定质量的碳在足量氧气中燃烧二、填空题（15-20题，共6个小题）15．（10分）根据要求回答下列问题：（1）①②用适当的数字和符号表示，③④用适当的语言填空。

①2个铁离子；氖气；标出硝酸铵中氮元素的化合价。

②构成硫酸铜的微粒。

③读取量筒中液体体积的正确方法是；若俯视读数，则读出体积真实体积（填大小关系）。

④H2和2H中“2”的区别。

（2）说出下列“不同”的原因：①金刚石和石墨物理性质不同：。

②钠元素与碳元素化学性质不同：。

③CO与CO2化学性质不同：。

16．（7分）根据生活情景，结合所学知识，回答下列问题：（一）小寒同学在受到化学老师的正面影响后，下定决心做一个“低碳”出行的人，每天上下学都骑自行车出行。

当他到车棚时发现，链条已经生锈，车胎还爆了。

于是小寒去修理店除了铁锈，也补好了车胎。

生活总要提炼的，万一惊艳到你了呢，于是他思考了以下几个问题，你能帮他找到答案吗？①为了实现“低碳”，生活中你还能做点什么：。

②补好车胎后，修理工先将车胎内充满空气，再将车胎放入水中浸没，若看到，说明车胎未补好。

③骑了一个冬天的自行车，终于熬到夏天了，让小寒“凉凉”的是，在烈日当空下居然爆胎了，请你从微观的角度解释一下为什么夏天比冬天容易爆胎？。

④上述变化中：爆胎是变化（选填“物理”或者“化学”）。

（二）2020年12月7日，成都市郫都区确诊一例本土新冠肺炎患者，这提醒我们应该做好相应的防护措施，戴好口罩，勤洗手，同时为了防止病毒通过水源途径传播，所以同学们都应该将水煮沸后再饮用。

①病毒在空气中与粉尘、飞沫结合后直径会比N95口罩空隙的直径大，因此能较好减少病毒进入呼吸道。

自来水厂净水中的（填操作名称），也是利用该原理来除杂的。

②小陆同学在家烧水时，发现水壶底下有一层白色的水垢，能除水垢的化学方法：。

③为什么家里的水容易形成水垢呢？可能是水太硬引起的，她用加肥皂水的方法验证了自己的猜想是正确的，由此可知她看到的现象是：。

17．（8分）利用某些物质的还原性可以从金属矿石中得到金属单质，这是工业上冶炼金属的一种途径。

（1）碳和一氧化碳都具有还原性，请写出碳转化为一氧化碳的方程式。

（2）若用足量的碳来还原400g含有杂质的氧化铁矿石（杂质不会参与反应），最终得到224g的铁，利用化学方程式计算该矿石中氧化铁的质量分数。

18．（14分）实验室里现有高锰酸钾、稀硫酸、浓盐酸、碳酸钠粉末、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器和用品，根据要求回答下列问题。

（1）实验室用上述药品制取O2反应的化学方程式为：，请简述检查此发生装置气密性的方法是：连接好发生装置后，。

（2）若实验室制取CO2时，要选择一种能够随时添加药品的发生装置应该选择（填序号，且在①至⑩中选择）来进行组合，实验室制取CO2的化学方程式为；检验CO2的方程式。

（3）碳酸钠、大理石都能与稀盐酸反应，因为这两种物质中都含有相同的（填离子符号）。

但实验室选择了块状的大理石，没有选择粉末状的碳酸钠，原因是；也没有选择稀硫酸与大理石制取二氧化碳的原因是。

由以上信息可知化学反应的速率与反应物之间的有关。

（4）仪器⑪是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。

若将仪器⑪内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集的O2体积，则O2应从（填“a”或“b”）端进入仪器⑪中。

若仪器⑪内不装水，而转动180°变成仪器⑫，此时用排空气法收集CO2，则气体应从（填“a”或“b”）端进入仪器⑫中。

19．（7分）A﹣F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，D是黑色固体，E常温下是气体，F是实验室制取二氧化碳原料之一，它们之间存在如图所示（“﹣”表示相互反应，“→”表示转化）的关系。

请回答下列问题：（1）请写出F物质的化学式。

（2）C转化为B反应的化学方程式，该反应的基本类型是。

（3）写一个D转化为E且属于置换反应的化学方程式。

（4）C和E的反应可以用来生产。

20．（12分）据媒体报道某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮后，投入下水道内，发生爆炸。

同学们对此很好奇并要探究某下水道的气体的成分：（提示：氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳）步骤实验操作实验现象结论（1）导出瓶中气体，通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶目的是除去二氧化碳等酸性气体（2）再通过装有浓硫酸的洗气瓶目的是除去（3）将步骤（2）的气体导出点燃①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方①烧杯内壁②烧杯内壁变浑浊①证明该气体中一定含有氢元素②证明该气体中一定含有元素【猜想】Ⅰ含有可燃性气体CO；Ⅱ含有可燃性气体CH4；Ⅲ含有可燃性气体CO和CH4。

【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使水倒出，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用，该方法是法收集气体。

【进行实验】【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确，而乙同学认为甲的判断不严谨。

因为猜想也有相同的现象。

如需进一步确认还应检验的存在。

利用该物质能还原氧化铁方法来进行验证的化学方程式：。

【拓展】有同学对此类问题进行了定量探究，某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或多种。

为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收）：结果装置①中无明显变化，证明气体X成分中一定没有，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。