初中一年级音乐课件
一年级上册音乐课件第3课《国旗国旗真美丽》｜花城版 (共14张PPT)
［五线谱］
进行后写有《码头工人歌》、《毕业 歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３ ０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２ ７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和 国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经 全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国 国歌》。
歌曲《国旗国旗真美丽》为五声宫调
式，由四个乐句组成，短小有趣，形象鲜明。 歌词的后两句富于幻想，充满童趣。
音乐常识
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 2:10:36 PM
•
［五线谱］
［简谱］
［活动一］
唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像 云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切， 多好听啊！
［活动二］
［活动二］
你还喜欢用什么方法为《国旗国旗真美丽》伴奏呢？
《中华人民共和国国歌》又名《义勇
军进行曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉 作词, 原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌 歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, 具有强烈的 时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动机贯穿 发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调 作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲 充满了激昂、振奋的气势。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
一年级上册音乐《在农场里》课件
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.305:26:4105:26:41Apr il 3, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 上午5时 26分41秒05:26:4121.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午5时26分21.4.305:26Apri l 3, 2021
在农场里
开火车去农场吧！
动物去哪里了呢？
他们跑到音乐里去了 我们来找一找
我会答
我会模仿 哞~哞~ 嘎~嘎~ 噜~噜~
我会读
一起读歌词
猪儿在农场 噜 噜 猪儿在农场 噜 噜 猪儿在农场 噜 噜 叫 猪儿 噜 噜 噜
一起读歌词
• 牛儿在农场 哞 哞 • 牛儿在农场 哞 哞 • 牛儿在农场 哞 哞 叫 • 牛儿 哞 哞 哞
同学们，今天我们通过学习《在农场里》这首 歌曲，学会了改编歌词的本领，你们表现的真棒！
今天真是开心的一天，不仅看到了漂亮的农场，
而且还认识很多可爱的动物，可想真是太不想离 开了。可是！火车马上就要开了，我们要准备上 车回家咯。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
一起读歌词
• 鸭子在农场 嘎 嘎 • 鸭子在农场 嘎 嘎 • 鸭儿在农场 嘎 嘎 叫 • 鸭儿 嘎 嘎 嘎
发声练习
1 2 3 4 |5- 5- | 6- 6- | 5 - - | 猪儿正 在 唱 歌 噜 噜 噜 牛儿正 在 唱 歌 哞 哞 哞 鸭子正 在 唱 歌 嘎 嘎 嘎 5 6 5 4 |3 - 1 - | 2- 2- |1 -- | | 猪儿正 在 唱 歌 噜 噜 噜 牛儿正 在 唱 歌 哞 哞 哞 鸭子正 在 唱 歌 嘎 嘎 嘎
一年级音乐《数鸭子》教学课件
协调配合
教会学生如何在集体演唱 时保持节奏和音准的协调 统一。
情感投入与表现力培养
歌词理解
引导学生理解歌词内容， 把握歌曲的主题和情感。
表情与动作
教会学生运用面部表情和 肢体语言来表现歌曲的情 感和意境。
声音变化
通过调整音色、音量和速 度等变化来表现歌曲的不 同情感和风格。
04
歌词解析与欣赏
歌词内容解读
歌曲主题与情感表达
主题
歌曲以数鸭子为主题，通过孩子们喜闻乐见的动物形象，传递出快乐、友爱的情感。
情感表达
在歌曲中，孩子们可以感受到与小动物相处的乐趣，以及伙伴之间的友爱和互助。 这首歌曲鼓励孩子们热爱生活、热爱自然，培养积极向上的情感态度。
03
歌曲演唱技巧指导
发声方法训练
呼吸练习
学习腹式呼吸，吸气时腹部放松，呼气时腹部 收缩，保持呼吸平稳。
动物主题歌曲 引导学生了解其他与动物相关的儿童歌曲，如 《小毛驴》、《两只老虎》等，感受不同歌曲的 风格和特点。
音乐欣赏 欣赏一些适合儿童的音乐作品，如《欢乐颂》、 《小星星变奏曲》等，拓宽学生的音乐视野。
3
了解乐器
向学生介绍一些常见的乐器，如钢琴、小提琴、 笛子等，并让他们了解这些乐器的基本演奏方法 和音色特点。
作者简介
歌曲的创作者是一位著名的儿童音乐作曲家，他长期致力于儿童音乐的创作和推广，为孩子们带来了许多经典作品。
歌曲风格与特点
风格
歌曲采用了轻快、活泼的旋律，节奏明快，具有很强的律动感。
特点
歌词简单易懂，以数鸭子的形式，将孩子们带入一个充满欢乐和童趣的世界。 同时，歌曲中还融入了一些教育元素，引导孩子们在歌唱中学习知识。
内容。
一年级下册音乐课件-第8课《共产儿童团团歌》｜湘教版(共10张PPT)(1)
故 事
听辨节奏：
准 备好 了 吗？Βιβλιοθήκη 时 刻准 备 着！想一想：
本首歌的体裁是（c）
A舞 曲 B 摇篮曲 C 进行曲
音乐小知识:
进行曲：是指军队中用来调整步伐、 壮军威、鼓士气的队列音乐。
大多为两拍子 四拍子。
四拍子强弱规律：
强 弱 次强 弱
动动小脑筋： 歌曲是用什么样的情绪来演唱的？
A 雄壮有力的、坚定的 B 温柔的、舒缓的
你能自己创编舞蹈动作吗？
中国少年先锋队
让我们时刻准备着，为共产主义事业 而奋斗！好好学习，天天向上，做社会 主义的接班人！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
抗日战争时期, 李家坳的冬伢子、 细妹等几个小朋友晚上悄悄离家去找 红军，被细妹的外公李公公找回。不 久，靖卫团团长黄静波带着白军焚烧 了李家坳，屠杀了全村的老百姓。为 了讨还血债，替亲人报仇，孩子们组 成了一支少年游击队。他们勇敢、机 智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌 人。在一次战斗中，红军李主席不幸 被捕。孩子们在李老公公的领导下， 巧妙地救出了李主席，并打死了团长 黄静波。严酷的斗争使他们经受了锻 炼和考验，并茁壮地成长起来。后来 他们建立了一支自己的队伍——中国 少年儿童团。
一年级下册音乐课件《小红帽》PPT课件(上课用)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
想 一 想
歌曲的速度是 慢速
湘教版一年级下音乐课件
湘教版一年级下音乐课件MTVktv视频在线播放《种太阳》 - 儿.wmv SteelExternalNoVol.swf一年级音乐课件《母鸡叫咯咯》.swf湘教版音乐一下《好房子》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《小乐手》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《小松鼠钻树洞》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《小雨沙沙》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《小雨沙沙》说课PPT课件.ppt湘教版音乐一下《山谷回音真好听》PPT课件之一.ppt湘教版音乐一下《山谷回音真好听》PPT课件之二.ppt湘教版音乐一下《接妈妈》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《校园升旗》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《母鸡叫咯咯》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《粉刷匠》PPT课件1.ppt湘教版音乐一下《粉刷匠》PPT课件2.ppt湘教版音乐一下《糖果仙人舞曲》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《请来看看我们的村庄》PPT课件.ppt湘教版音乐一下《迷路的小花鸭》PPT课件.ppt湘教版音乐一下音乐活动《劳动最光荣》PPT课件.ppt湘教版音乐一下音乐童话《龟兔赛跑》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级上册《我给太阳打电话》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级下册《下蛋咯》flash课件.exe湘教版音乐一年级下册《不再麻烦您啦好妈妈》PPT课件.ppt 湘教版音乐一年级下册《国旗国旗真美丽》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级下册《好房子》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级下册《小动物回家》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级下册《小雨沙沙》flash课件.swf湘教版音乐一年级下册《小雨沙沙》PPT课件之一.ppt湘教版音乐一年级下册《小雨沙沙》PPT课件之二.ppt湘教版音乐一年级下册《小青蛙找家》flash课件.swf湘教版音乐一年级下册《山谷回音真好听》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级下册《山谷回音真好听》音频素材.wma 湘教版音乐一年级下册《望月亮》PPT课件.ppt湘教版音乐一年级下册《欢乐的农场》flash课件.swf湘教版音乐一年级下册《玩具兵进行曲》flash课件.swf湘教版音乐一年级下册《请来看看我们的村庄》PPT课件.ppt 湘教版音乐一年级下册《龟兔赛跑》flash课件.swf湘教版音乐二年级下册《我给太阳打电话》PPT课件.ppt。
一年级音乐下册第14课《哇哈哈》 优秀课件花城版
教学重难点
给未来 一片绿色
教学重点：歌曲演唱的感情处理集体 演唱 教学难点：节奏和简谱的学习
教学方法
给未来 一片绿色
欣赏教学法
讨论法
练习法
练习法
演示教学法
给未来 一片绿色
时间安排：（45分钟）
创设情境、导入新课（ 6分钟） 聆听歌曲，体验感知（10分钟） 学唱歌曲，理性欣赏（20分钟） 创作提升，知识拓展（ 9分钟）
ห้องสมุดไป่ตู้ 情绪？ 活泼热情
速度？
快速
节奏节拍？ 弱起的2/4拍
演唱形式 ？ 齐唱
知识拓展
热爱祖国，成为对社会有用的人
结束方式
给未来 一片绿色
集体演唱方式结束
作业布置
给未来 一片绿色
1、课下把歌唱给妈妈爸爸听
2、做一些力所能及的对社会有 用的事情
板书设计
给未来 一片绿色
《哇哈哈》
2/4拍 中速抒情
谢谢大家！
哇哈哈
哇 哈 哈
教学目标
知识与技能 过程与方法 情感态度价值观
给未来 一片绿色
在想像歌曲所 表达情感和意 境的基础上用 优美、抒情的 声音演唱歌曲 。
引导学生积极 参与音乐实践 活动，发挥学 生的想象力和 创造性思维， 培养学生的审 美能力与实践 能力 。
通过乐曲的演唱 加深对作品的理 解，增强学生的 爱国意识
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
音乐初中一年级音乐课教学设计(第四节)
音乐初中一年级音乐课教学设计（第四节）本节课的主题是“音乐元素的综合运用与表达”。
通过本节课的学习，学生将能够更深入地了解和运用音乐元素，并能够通过音乐表达自己的情感和想法。
一、教学目标1.1 知识目标：了解音乐元素的基本概念和分类；掌握音乐元素的综合运用；掌握音乐元素在表达情感和想法中的作用。
1.2 能力目标：培养学生的听力和表达能力；培养学生对音乐元素的感知和理解能力；培养学生的团队合作和创造力。
1.3 情感目标：培养学生对音乐的兴趣和热爱；培养学生的审美能力；培养学生的自信和自我表达能力。
二、教学重点和难点2.1 教学重点：音乐元素的综合运用；表达情感和想法。
2.2 教学难点：学生如何将音乐元素运用到表达中。
三、教学过程3.1 创设情境（5分钟）创设一个情境，通过观看音乐视频或展示音乐作品，激发学生对音乐的兴趣，并引导他们发表自己对音乐的感受和想法。
3.2 知识讲解（10分钟）介绍音乐元素的基本概念和分类，包括旋律、节奏、和声、节拍、音色等，并结合具体的音乐作品进行解说和示范。
3.3 听音乐、感知音乐元素（15分钟）听一段音乐作品，让学生仔细聆听，并在听音乐的过程中感知其中的音乐元素，例如旋律的高低起伏、节奏的快慢变化等。
3.4 设计音乐活动（20分钟）将学生分成小组，每个小组设计一段简短的乐曲，要求运用多种音乐元素，如旋律、节奏、和声等，并能够表达某种情感或描述某个场景。
3.5 展示和分享（15分钟）让每个小组依次展示他们设计的乐曲，并向全班分享他们的创作过程和表达的情感。
3.6 课堂总结（5分钟）对本节课的学习内容进行总结，并提醒学生在日常生活中多关注音乐并表达自己的情感和想法。
四、教学资源4.1 音乐作品或视频资料；4.2 音乐乐器（如键盘、小提琴等）；4.3 小组合作设计乐曲的材料。
五、教学评估本节课的评估方式主要通过观察学生对音乐元素的感知和理解能力，以及对乐曲的设计和演奏表现进行评估。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中一年级音乐课件
音乐课也是需要准备好相应的课件的，下面初中一年级音乐课件是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。
第一篇：初中一年级音乐课件一、教学目标
【情感与态度价值观】
了解《卡门序曲》，让学生体会乐曲不同段落的思想感情，提高学生对欧洲古典音乐的兴趣。
【过程与方法】
让学生聆听《卡门序曲》并引导学生对全曲进行分析，综合了解全曲。
【知识与技能】
通过分析《卡门序曲》，让学生对乐曲结构有一定的把控能力，并提高学生对古典音乐的鉴赏力。
二、教学重难点
【重点】
分析《卡门序曲》的曲式结构分析，了解每个主题的音乐情绪。
【难点】
《卡门序曲》曲式与传统的曲式结构不同，后面加入了与歌剧部分的连接段落。
三、教学过程
环节一：导入新课
1.为学生播放《卡门序曲》，并在投影仪上播放斗牛场图片，并让学生回答这首乐曲的整体情绪是什么样的。