比学赶帮超活动总结(实用)

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“比学赶帮超”活动总结

“比学赶帮超”活动总结

“比学赶帮超”活动总结“比学赶帮超”活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。

那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的“比学赶帮超”活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“比学赶帮超”活动总结1在全油田开展的“比学赶帮超暨精细管理年”活动以来,我班把“比学赶帮超”活动作为一种动力,发扬“见红旗就扛、有第一就争”的亮剑精神,并以园领导的信任为准则,,以家长的满意为标准;以热情的的工作方式为主导。

三位老师积极配合、奋勇争先,营造了一份浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围。

现对开展的工作总结如下:首先,在针对个别家长与班级老师沟通不协调的情况下,老师们主动与家长进行交流,并且以诚恳的态度,让家长来接受,使家长放下思想包袱和顾虑,说出根本原因,老师们及时给与解说,使家长也慢慢转变了观念。

同时我们的班级老师也在浓厚的'“比、学、赶、帮、超”的氛围中,从家长的利益出发,改变了自己与家长的沟通方法,做到让家长满意。

其次,针对班级男孩比女孩多,家长反映强烈,即男孩又比较好动、活泼的状态下,班级老师为了不影响园所正常工作,及家长的情绪、班级常规和正常教学,我们积极行动起来,利用一切有利时间,与家长进行沟通,给家长讲明白:为什么会出现现在这种情况?请家长谅解,并通过班级博客让家长了解孩子一天在幼儿园的情况,尤其孩子们一天快乐的情景,包括大部分男孩参与的活动。

男孩多,也就意味着班级常规的培养需要我们的付出,需要我们用心和更多的时间来培养,也就是从孩子的一点一滴着手,让他们在快乐中懂得一些道理,懂得尊重别人,不影响别人。

最后、针对班级一位老师家远上班不方便的情况下,另两位老师主动承担班级的一些工作任务,其中一位老师为了不影响班级正常工作,主动帮助这位老师接早班,无论刮风、下雨、寒风刺骨,从没有间断过。

公司开展比学赶帮超活动总结

公司开展比学赶帮超活动总结

公司开展比学赶帮超活动总结
公司开展比学赶帮超活动是一个非常有意义的举措,旨在通过员工之间的学习、比较
和互助,提升整体团队的素质和能力。

首先,比学赶帮超活动鼓励员工积极学习和借鉴他人的优点和经验。

在活动中,员工
可以选取优秀的同事作为学习的对象,向他们请教并观察他们优秀的工作方法和技巧。

通过这种方式,员工可以快速提高自己的工作能力,更高效地完成工作任务。

其次,比学赶帮超活动促进了员工之间的相互帮助和合作。

在活动中,员工不仅可以
向优秀的同事请教问题,还可以向其他同事寻求帮助和支持。

通过相互帮助和合作,
团队的整体协作能力得到了提升,工作效率也得到了明显的改善。

此外,比学赶帮超活动还营造了良好的学习氛围和互动平台。

通过活动,员工之间的
交流和沟通得到了增强,彼此之间建立了更加紧密的联系。

同时,员工也有机会展示
自己的优点和经验,提高了自信心和工作动力。

综上所述,公司开展比学赶帮超活动可以有效地提升团队的整体素质和能力,促进员
工之间的学习和合作。

这种活动的开展不仅有助于激发员工的工作热情和积极性,还
能提高团队的整体竞争力和凝聚力。

希望公司能够继续加强这类活动的开展,为员工
提供更多学习和成长的机会。

公司开展比学赶帮超活动总结

公司开展比学赶帮超活动总结

公司开展“比学赶帮超”活动总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们:您们好!今天,我在这里向大家汇报[公司名称]在开展“比学赶帮超”活动中的工作总结。

这一活动自[开场时间]启动以来,得到了公司上下的积极响应和热情参与,获得了显著的成效。

一、活动背景与目的1. 活动背景在当前剧烈的市场竞争环境下,为了激发员工的工作热情,进步团队的协作才能,增强公司的核心竞争力,我们开展了以“比学赶帮超”为主题的系列活动。

2. 活动目的通过这一活动,旨在:营造积极向上的工作气氛。

促进员工之间的互相学习和共同进步。

形成比学赶超的良好竞争机制。

帮助员工提升个人才能,实现自我超越。

二、活动内容与施行1. 活动内容比:通过业绩比拼,激发员工的工作动力。

学:组织学习交流会,分享工作经历和技能。

赶:鼓励员工追赶优秀同事,提升个人业绩。

帮:建立互助小组,帮助后进员工提升工作才能。

超:设定超越目的,鼓励员工挑战自我,实现打破。

2. 施行过程制定了详细的活动方案,明确了各阶段的目的和任务。

成立了活动领导小组,负责活动的组织和推进。

通过内部通讯、公告板等多种渠道,对活动进展了广泛宣传。

定期组织业绩评比、学习交流、互助帮扶等活动。

三、活动成效与亮点1. 业绩提升通过业绩比拼,员工的工作积极性得到了显著提升,公司整体业绩同比增长了[详细百分比]%。

2. 技能提升学习交流活动的开展,促进了员工之间的知识共享,员工的专业技能得到了普遍提升。

3. 团队协作互助小组的建立,增强了团队成员之间的协作精神,进步了团队的整体工作效率。

4. 个人成长超越目的的设定,激发了员工的个人潜力,多名员工实现了个人业绩的显著打破。

四、存在问题与改良措施1. 存在问题局部员工对活动的认识不够深入,参与度不高。

活动的形式和内容还有待进一步丰富和创新。

2. 改良措施加强对活动的宣传和引导,进步员工的参与意识。

搜集员工的意见和建议,不断优化和创新活动的形式和内容。

五、将来展望展望将来,我们将继续深化“比学赶帮超”活动,将其作为提升公司核心竞争力的重要手段。

某局比学赶超工作总结

某局比学赶超工作总结

某局比学赶超工作总结
某局比学赶超工作总结。

在某局工作已经有一段时间了,回顾这段时间的工作经历,我深感自己在工作中取得了一定的成绩,但同时也意识到自己还有很多不足之处需要改进和提高。

在这个过程中,我深刻体会到了“比学赶超”的重要性,只有不断学习、不断进步,才能在工作中取得更好的成绩。

首先,我意识到自己在专业知识方面还有很大的提升空间。

在某局工作的过程中,我发现自己在某些专业知识上并不是很扎实,这直接影响了我的工作效率和质量。

因此,我开始主动学习相关的专业知识,通过阅读书籍、参加培训等方式,不断提高自己的专业水平。

在这个过程中,我发现自己的工作能力得到了显著提升,不仅能够更好地完成工作任务,还能够为同事提供一些专业建议和帮助。

其次,我意识到自己在沟通协调能力方面还有待提高。

在工作中,沟通是非常重要的,只有通过良好的沟通协调,才能更好地完成工作任务。

因此,我开始主动学习一些沟通技巧和协调能力,通过与同事的交流和合作,不断提高自己的沟通协调能力。

在这个过程中,我发现自己的工作效率和质量得到了显著提升,不仅能够更好地与同事合作,还能够更好地与客户进行沟通和交流。

总的来说,通过不断地“比学赶超”,我在某局工作中取得了一定的成绩,但同时也意识到自己还有很多不足之处需要改进和提高。

因此,我将继续保持学习的态度,不断提高自己的专业知识和沟通协调能力,为更好地完成工作任务做出更大的努力。

相信在不久的将来,我一定能够在工作中取得更好的成绩。

比学赶超 总结

比学赶超 总结

比学赶超总结比学赶超是一种积极向上的学习态度,指的是在学习和工作中不断努力超越他人,不断提高自己的能力和水平。

在现今竞争激烈的社会中,比学赶超的态度变得越来越重要。

下面我们来总结一下比学赶超的重要性、方法和注意事项。

比学赶超的重要性不可忽视。

在现代社会,知识更新换代迅速,技术发展迅速,任何人都可能在瞬息之间被淘汰。

不断地学习、进步和提高自己的能力是非常必要的。

只有不断地比学赶超,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

比学赶超还可以帮助个人实现自我价值,获得更多的机会和更好的发展。

实现比学赶超需要一定的方法。

要不断地学习和积累知识,不断提高自己的专业水平和技能。

可以通过阅读书籍、参加培训、参与项目实践等方式来不断提高自己。

要学会思考和总结,善于分析问题,善于总结经验和教训,从中吸取经验教训。

要注重与他人的交流和学习。

可以通过和优秀的人交流、交换意见,发现自己的不足之处,从而不断提高自己。

要有耐心和毅力,比学赶超并不是一蹴而就的,需要坚持不懈的努力。

比学赶超也有一些需要注意的地方。

要正确对待比学赶超,不可盲目追求,而是要有自己的目标和方向。

要注重自身的全面发展,在比学赶超的过程中不可忽视健康、情感等方面。

要保持良好的心态,在面对竞争和挑战时不可过分紧张或沮丧。

要善于总结经验,不断调整自己的学习计划和方法。

比学赶超是一种积极向上的学习态度,对于每个人来说都是非常重要的。

通过不断地学习、进步和提高自己,可以实现个人的发展和价值,获得更多的机会和更好的发展。

我们应该养成比学赶超的良好习惯,不断提高自己的能力和水平。

比学赶帮超活动总结

比学赶帮超活动总结

“比学赶帮超”主题活动总结为全面贯彻落实局、公司及西北油田分公司会议精神,深入推进“比学赶帮超”活动在公司全方位、系统地开展,切实提高企业竞争能力和发展能力,促进公司生产经营目标的完成,实现企业又好又快的发展。

按照此次活动的目标要求,我公司大力开展“比学赶帮超”活动;开展“帮扶管理”创新,建立“比学赶帮超”管理长效机制,推进公司各个层面的纵向和横向对标管理,激发广大干部职工“见红旗就扛、有第一就争”的精神风貌,营造“比学赶帮超”工作氛围;通过建标、对标、追标、创标,确保做到比有对手、学有榜样、赶有方向、帮有伙伴、超有目标,充分挖掘企业的内在发展动力,促进企业保持领先优势或缩短水平差距,加快企业绩效水平的持续提高;为西北局的增促上产添上一份力量,着力强化一体化条件的油田特色管理新形势下,比学赶帮超活动被赋予了更多的深刻含义——“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标。

为使此次活动紧扣主题,取得实效,我公司从自身实际出发,紧紧围绕经营、管理、发展、稳定这四个方面,在全班组系统深入开展以“八比八看八争”为主要内容的“比学赶帮超”活动,切实增强活动的针对性和实效性,使“比学赶帮超”活动既突出重点、紧扣主题,又形式多样、内涵丰富。

一比安全,看管理,争创安全无事故;二比质量,看服务,创西北局优质工程;三比服务,看规模,争先进位谋发展;四比降费,看指标,争做降本降耗标兵;五比实干,看执行,争做优秀管理者;六比作风,看团队,争创“四好”班子;七比修养,看党性,争做“四强”党组织和“四优”党员;八比稳定,看和谐,争做安全稳定卫士。

同时,公司对在活动中涌现的先进班组和个人,分月度、季度进行位次排名和过程激励。

此次活动注重的是一个过程,营造的是一个比拼争先、争创一流、见红旗就扛、见第一就争的浓厚氛围。

油田各基层单位、班组在基层建设工作中,对照中石化五项劳动竞赛标准,以油田基层建设十面红旗为标杆,以百面红旗班组为榜样,对照先进找差距,结合问题查不足,积极加入到比学赶帮超活动中来,为全员营造一个浓厚氛围。

学习比学赶超帮促带心得体会

学习比学赶超帮促带心得体会

学习比学赶超帮促带心得体会学习比学赶超是一种积极向上的学习态度和方法,它追求超越自己,不断进步。

在我的学习过程中,我深刻体会到了学习比学赶超的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得和体会。

在接下来的4500字里,我将结合自身学习经历,分享一些对于学习比学赶超的理解和体会。

首先,学习比学赶超要树立正确的学习观念。

在人生的旅途中,学习是一种持续终身的过程,而不仅仅是为了应付考试而已。

只有树立正确的学习观念,我们才能真正理解学习的意义,并为之付诸行动。

对于学习者而言,要保持谦虚、敢于面对自己的不足,积极主动地去学习,不可自满、懒散,更不可满足于眼前的小成绩。

其次,要制定合理的学习计划。

在学习比学赶超的过程中,学习计划是非常关键的,它可以帮助我们规划好自己的学习时间和学习内容,并且可以提高学习效率。

在制定学习计划时,我们要充分考虑到自己的实际情况,分配好每天的学习时间,并且将学习内容分解成小目标,逐步实现。

同时,我们要定期检查和调整学习计划,确保计划的合理性和可行性。

另外,学习比学赶超要保持良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效果,提高学习效率。

首先,要保持专注,将精力集中在学习上,避免分心和浪费时间。

其次,要合理安排学习时间,避免拖延和赶工。

在学习过程中,要坚持不懈,克服困难,保持坚持到底的勇气和毅力。

最后,要定期复习和总结,将学习的知识和技能巩固起来,形成自己的学习体系。

此外,学习比学赶超要勇于探索和创新。

学习不仅仅是死记硬背知识点,更重要的是要理解和运用知识。

在学习过程中,我们要勇于提出问题,积极思考,不断质疑和探索,寻找解决问题的方法和策略。

同时,我们要善于运用所学的知识,将其应用到实际问题中,培养解决问题的能力和创新思维。

最后,学习比学赶超要坚持不懈,持之以恒。

学习是一个长期的过程,没有捷径可走。

我们要保持学习的热情和动力,不怕困难和挫折,通过不断努力,不断提升自己。

在学习过程中,要时刻充实自己,开拓视野,不断学习新知识,不断完善自己的能力和素质。

比学赶帮超学习心得

比学赶帮超学习心得

比学赶帮超学习心得作为一名学生,学习是我最重要的任务之一。

在长时间的学习实践中,我渐渐发现通过比学赶帮超学习方法,可以更有效地提高学习效果,下面是我总结的一些建议。

首先,比学。

比学是通过与其他人进行比较,找到自己的不足之处,从而激发学习的动力。

在学习中,我们可以找到一些学习成绩比自己好的同学,或者一些优秀的学生,从他们身上学习一些好的学习方法和技巧。

比学的目的不是追求超越别人,而是在比较中找到自己的不足,从而提高自己的学习能力。

其次,赶学。

赶学是指在学习中要有足够的时间和精力去学习和掌握知识。

在现代社会,学生常常面临各种各样的课外活动和考试压力,很容易在学习中分心。

因此,我们需要认清学习的重要性,合理规划学习时间,尽量避免各种干扰,集中精力去学习。

此外,我们还可以通过利用碎片时间和提高学习效率的方法,更好地赶上学习的进度。

再次,帮学。

帮学是指通过与他人合作学习,互相帮助来提高学习效果。

在学习中,我们可以选择与一些学习成绩好的同学一起学习,相互讨论问题,相互检查作业,共同进步。

通过帮助他人学习,我们可以更好地巩固和理解知识,从而加深对知识的掌握和理解。

最后,超学。

超学是指在学习中要有很高的追求和要求,超越自己的舒适区,不断挑战自己,不断追求进步。

我们应该树立追求卓越的信念,不满足于平庸,努力超越自己。

在学习中,我们可以尝试一些更难的学习内容,克服困难,培养自己的学习能力。

同时,我们还可以通过参加一些竞赛和活动,与其他优秀的学生进行交流和比较,找到自己的不足之处,从而提高自己的学习水平。

综上所述,通过比学赶帮超学习方法,可以更有效地提高学习效果。

在学习中,我们可以通过比学找到自己不足之处,通过赶学集中精力学习,通过帮学与他人合作学习,通过超学追求卓越。

希望我的心得能对你有所启发,让你在学习中取得更好的成绩。

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比学赶帮超创佳绩,追求卓越争树标杆――比学赶帮超活动汇总报告二一年月……领导正确领导下,……深入贯彻落实采气厂“比学赶帮超”评比活动的各项要求,从队伍建设、生产管理、文化建设、班组建设四个层面多角度、全方位营造“比学赶帮超”的竞争、评比氛围,各项工作逐步展开,自“比学赶帮超”活动开展以来,……把“比学赶帮超”作为一种动力,发扬“见红旗就扛、有第一就争”的亮剑精神,并以确保装置高效运行为准则,以热情的工作方式为主导,以实现“达三标,固三基,推三模,夺三金”的最终目标,全体干部职工积极配合、奋勇争先,营造了一份浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围。

……自活动开展至现在,先后夺得“比学赶帮超”活动擂台红旗面,在队伍建设、生产管理、安全管理、文化建设、班组建设等方面都取得了长足发展。

现对活动开展情况汇总报告如下:第一部分取得成绩生产任务目标:安全环保:无一起安全、环保、质量、交通、人员伤害事故生产管理:站内设备完好率%,无责任停机事故完成率%。

班组建设:支部建设:团青建设:第二部分主要工作一、积极部署,精心安排本次活动启动后,……立即行动,迅速成立了以……为组长的“比学赶帮超”活动领导小组,召开专题会议审议通过了……“比学赶帮超”活动实施技术指导文件,明确职责分工。

以“三基”工作为主线,以“创先争优”活动为载体,大力开展“横向争第一、纵向创纪录”的“五争五创”竞赛,形成比有对手、学有榜样、赶有方向、帮有伙伴、超有目标的活动氛围,不断提升……的管理工作的标准化、规范化和科学化水平,推进油田持续有效和谐发展。

二、干部职工齐协力,队伍建设上台阶……队伍建设实际,要求每位管理干部牢固树立学习、发展、创新、团结、自律的“五种思想”,在工作中讲政治、讲正气、讲实效,认真抓好政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的“四好班子”建设,全方位提升各成员素质,着力打造和谐团队。

一是深入“模板化”的管理模式,将分队前期的精细化、规范化和标准化管理方法与模板法管理相融合,着力打造“……”。

二是建立科学合理职工培训及队伍绩效考核体系,实现分队考核与代运行考核的有机结合与配合,注重实效,实现检查问责、服务队伍评价及员工绩效考核一体化管理。

努力打造人才培养的“一二三四”工程,即培养一名标兵,两名劳动模范,三名技术骨干,四名优秀班组长。

三是面对日愈繁重工作压力和日愈复杂的队伍结构,注重关心老职工、新员工和女职工等特殊职工、困难职工的工作和生活,正确引导职工处理好工作与生活,工作与休假之间的关系,营造“和谐、稳定、团结、进取”的工作氛围,保持队伍长期稳定,为全年各项工作的全面完成奠定坚实基础。

三、推行全面生产管理机制,保持稳产高产(一)实施技术指导文件管理,开展班组劳动竞赛推行全面生产管理,开展了各项劳动将赛评比活动,成立了以班组管理为活动平台,以员工素养为核心因素,以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素,以安全、环保为目标要素的生产现场动态管理系统,督促职工创造出安全、整洁、舒适的工作环境。

目前,评比展示板包括生产运行岗位评比栏,技术岗位考核评比,职工评优栏、月先进班组、月星级职工等多种评比争优手段,对优秀的员工挂星,使得全面生产管理活动逐步深入人心,干部职工工作效率明显提高,推进了……“比学赶帮超”活动再上新的台阶,逐步向故障零化、不良零化、灾害零化、浪费零化的目标迈进。

(二)细化管理责任体系,保持稳产高产为了实现油气产量最大化,……从技术组到班组到岗位层层定目标,定指标,班组之间、班员与班员之间广结对子,开展了“提收率、保质量、创效益”劳动竞赛,从周计划到班计划层层核实产量、层层考核评比,实现了油气产量千斤重担千人挑,人人头上有指标的“比学赶帮超”氛围。

通过科学管理、精细操作、优化运行,建立严格的产品质量控制体系等措施,对稳定系统参数和机组的运行进行优化精细操作,使轻油产量由吨天提升吨天,日增轻烃吨以上。

轻烃和液化气产量创造新高。

已完成全年轻烃超产万吨的目标。

(三)优化参数运行,提升产量收率推行“生产动态日控制、生产活动全联动”的生产管理模式,以安全生产为前提、产品质量为依据,通过及时调整精细优化主工艺系统、辅助系统和外输系统工艺参数,增产增效显著。

采取“技术指导和操作岗位之间的连锁联动、不同专业技术之间的优势互补”的相互配合、相互学习的方法,消除专业单一带来的不足。

通过向兄弟单位学习轻烃装置运行经验、装置理论、能耗评价、寻求帮助建立能耗分析评价体系等方式,最终实现超越同期装置“安稳长满优”运行水平、四、“四清四查”为抓手,层层责任保安全围绕“三角稳固”安全理念,持续深化“我要安全”主题活动,以“四清四查”为抓手,形成了“可视、可控、可查”的有形化安全管理思路,将“重点在现场、重心在基层、关键在岗位、核心在执行、根部在问责”的安全工作要求落到实处。

严格执行基层单位安全生产责任制,对站内施工单位严把三关。

班组关,技术关、领导关。

实现施工开始有许可,施工过程有监护,施工完成有验收,为安全生产打下坚实基础。

(一)严格安全问责管理,比谁的安全抓得严。

结合《安全禁令》、《安全问责条例》,进一步完善……的《安全管理制度》,重点防范“低、老、坏”的问题发生和习惯性违章,使安全管理这根线时时处处都有电、时时刻刻不断电,对越线的职工立即严格问责、立即警示教育,在“敢抓、敢管、敢严、敢罚”上下功夫,防范职工触碰到中石化的《安全禁令》和《安全问责条例》,杜绝全员的在安全管理操作上的侥幸心里。

(二)推行“隐患监控管理”,比谁的安全管理抓得细。

建立隐患标识、日常监控、逐级上报、张贴公布、检查问责、周分析、月交流的隐患管理制度。

进而做到管理的两个转变:一是实现依靠由上至下逐级被动督查到由下至上主动揭发安全问题的转变。

二是实现依靠少数专职安全员为主定期组织安全检查到依靠现场岗位员工为主进行系统监控的转变。

进而形成一个自下而上,全方位、全覆盖、无死角的安全管理,通过以上措施实现隐患的监控率。

五、夯实队伍文化基础,加强文化建设二是注重先进典型的带动。

通过“宣传评比板”展示,将每月先进职工、先进班组、先进事迹进行形象展板、累计公示,对评上先进的职工是一种长期鼓励,评不上先进的职工是一种持续激励。

人人学习先进、人人争当先进的氛围日愈浓厚,工作热情和士气持续提升。

三是注重宣传舆论引导。

以“向外宣传企业、向内鼓舞士气”为原则,紧紧围绕安全生产工作重点,围绕“我要安全”、“创先争优”、“比学赶帮超”等主题活动进行宣传引导。

六、建立三模三版,规范班组管理,提升员工工作业务技能(一)创三模建三版,学超榜样看模板一是建立人物模特。

全队职工劳保着装整齐规范,……全部实现安全帽佩戴,礼貌用语、资料录取、坐立行走姿势更标准规范。

二是建立影像模拟。

通过“文本修订-拍摄-操作提示板”分阶段、分步骤同步进行的思路,完成操作拍摄个,并与党办合作多个,使每一个都是一个标准操作教材,并在培训过程中运用,受到新员工好评。

三是建立实物模型。

使各班组值班室、操作间、办公室和库房的工具用具、桌椅板凳、物品摆放整齐规范、标准统一。

通过刷漆行动、除锈行动和场地平整活动,使标准化井场、标准化站场的水平和品质大幅提高。

四是建立完成现场提示板、班组学习板和宣传评比板,现场管理的可视化水平和目视化程度显著增强。

(二)围绕“比学赶帮超”活动,积极开展岗位培训开展职工培训,提升职工综合技能,提高应对各种复杂问题的能力。

组织开展人次参加的新工艺、新技术、新标准等个讲座。

开展事故应急演练、班组“一日一练”竞赛、业务能手竞赛、仿宋字比赛等个岗位练兵活动,人参加。

为今年选送人才参加采气厂技术比武活动打下了良好的基础。

同时我队以开展的技术比武的契机,积极选派选手参加……组织的集输工技术比武,此次技术比武涉及到集输工理论知识和计算机操作、机械制图、识图安装管路、电机接线、离心泵二保等各种操作技能,这些项目对于从事轻烃操作工的名选手是陌生的。

面对此次高难度的技能比武,……根据理论和实际题库,组织专业技术人员和工人技师为岗位职工培训,在生产班组中营造出浓厚的“比学赶帮超”氛围。

最终我队……获得输油工第二名、第一名的好成绩,同时也涌现了……等一批技术全面的操作能手。

七、党工团齐抓共奋进,党建工作出成效(一)贴近生产现场,创新支部工作争创“四优共产党员”。

使一个党员联系一个帮扶对象,带出一名骨干徒弟,承包一个责任区,负责一台关键设备,做好一我的思想稳定工作,发挥党员干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用,解决一批队伍管理、安全生产过程中的重点难点问题。

二是以“创先争优”活动为载体,争创“四强党组织”。

按照……党委的要求,及时成立活动领导小组,明确任务目标,制订运行大表,早计划,早安排、早行动,抓落实。

支部以“创先争优”为载体,带领……职工掀起一浪又一浪的“比学赶帮超”高潮,分队先后夺得六面红旗。

三是以“三比”活动为载体,争创“十面红旗党支部”。

(二)创建职工之家,维护和谐稳定一是注重宣传引导。

让职工树立“爱岗敬业”的思想,激励广大职工积极投身到创建“工人先锋号”、“安康杯劳动竞赛”、“增储上产劳动竞赛”等活动中去实现自身价值。

二是关心职工生活。

通过伙委会、女工委、工会和团支部等组织,通过领导信访意见征集和民主生活会等方式,通过群众谈心和定期座谈等渠道,掌握职工思想动态,及时协调解决职工提出的难点与热点问题项。

三是丰富业余活动。

利用采气厂为……新建的阅览室、室内活动室等载体,先后组织“我与健康赛跑”、“开心农场”种瓜果、经常组织烧烤、每月通过工会为职工购买少量瓜果等温馨活动,使每一位职工都有家感觉,拉近党群干群关心,凝聚团队思想,促进队伍和谐稳定。

(三)打造青字工程,保持队伍活力一是注重激励。

鼓励和激励广大青年团员投身到安全生产、技术革新、节能减排、四个增效等生产活动中去,勇于担当青年骨干和积极分子,组获评国家级“青年文明号”、站内生产班组获评局级青年文明号”和“青年安全生产示范岗”,“青工创新创效”和“五小”等“青”字号工程都取得较好有收获。

二是敢压担子。

结合队伍人员流动和新员工到位情况,先后调整……担任生产班长,让……见习巡检班长,让……任污水站班长,让一批……任生产班小班长、主操和技术员等要职,让新分学生积极参与污水站大修和安全监控网络等重难点工作,给年轻职工压担子、压任务,促进快速成长。

三是多给机会。

在各类文体活动、服务活动、娱乐活动、技能比武、外出培训等活动中,多给青年职工参与机会,使其有更多展示自己、学习他人、相互交流的机会和平台,增强自信、增强动力。

第三部分汇总报告……在“比学赶帮超”活动中,比先进、比进步、查不足、明方向。

学典型、学本领、学标杆、学样板。

赶优秀、赶标杆、找差距、清距离。

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