优秀教研室主任推荐材料
优秀教研组负责人先进事迹材料
优秀教研组负责人先进事迹材料引言优秀的教研组负责人是学校教研工作中不可或缺的重要角色。
他们在组织和领导教研活动、推动教研成果落地、提升教师教学能力等方面取得了显著成绩。
本文将介绍某优秀教研组负责人的先进事迹，以鼓励更多的教育工作者研究他的经验，推动教育事业的发展。
个人简介李华（化名），男，现任某中学数学教师，也是该校数学教研组负责人。
他在教育教学工作中表现出色，被多次评为优秀教师。
李华热爱教育事业，倾注心力于教育教学改革与研究，为学校的教育教学质量不断追求创新和进步。
先进事迹1.组织领导教研活动作为教研组负责人，李华注重组织和领导教研活动，确保教师们能够深入交流并分享经验。
他定期组织教研组会议，提出主题并邀请教师进行分享与讨论。
他还特别注重不同层次和领域的交流，组织跨学科教研活动，促进教师之间的相互研究和合作。
2.推动教研成果落地李华擅于将教研成果转化为实际教学中的有效教学策略。
他鼓励教师们将研究成果应用到课堂上，并帮助解决实际教学中的问题。
他积极组织教师观摩课程，鼓励教师们相互观摩、交流和研究。
通过他的努力，教研成果得以落地，有效提升了教师的教学水平。
3.提升教师教学能力李华注重提升教师教学能力，为教师们提供多样化的教育培训和专业发展机会。
他积极和学校及区域内其他学校建立合作关系，组织参观交流活动，拓宽教师们的视野。
他还鼓励教师参加教学培训班、学术研讨会和教学比赛等，提升教师的专业素养和教学技能。
4.建立良好的师德师风李华重视教师的师德师风建设，引导教师们树立正确的教育观念和职业操守。
他注重与教师进行个别沟通，了解并关注教师们的心理和工作困难，提供精神慰藉与帮助。
他严格要求教师们履行教书育人的职责，树立教师的良好形象。
结语李华作为一位优秀教研组负责人，通过组织领导教研活动、推动教研成果落地、提升教师教学能力以及建立良好的师德师风，取得了显著成绩。
他的先进事迹为我们树立了学习的榜样，希望更多的教育工作者向他学习，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教研室主任先进事迹材料
教研室主任先进事迹材料徐翠荣同志1988年7月毕业于内蒙古民族师范学院，历任中学语文教师、科尔沁区教研室语文教研员、第七中学副校长。
2009年，通过竞聘考试，任科尔沁区教研室主任。
2012年，经科尔沁区区委组织部考核，任命为科区教体局副局长，兼任科尔沁区教研室主任。
从教26年来，她忠诚于党的教育事业，恪尽职守、兢兢业业、刻苦钻研、无私奉献，深受师生、领导及社会各界的好评，先后获通辽市和自治区两级“教学能手”、市区两级“学科带头人”、通辽市“五一”劳动奖章，自治区“321人才工程”第三层次人选、自治区“科技拔尖人才”、国家宋庆龄基金会“优秀园丁”、通辽市首批“领军人才”等荣誉称号。
教育科研方面成效显著，主持的国家教师科研基金“十一五”重点课题子课题《自主创新教育有效教学校本化研究》已顺利结题，正在主持研究的有国家级课题《有效教学的行动策略研究》《全国创新作文实践研究》，2011年3月，被全国教育科学“十一·五”教育部规划“有效教学的行动策略研究”课题组评为国家级教科研工作先进个人，两次被自治区教育厅评为初语整改先进个人，荣获国家教师科研基金“十二五”规划重点课题“自主创新教育”科研成果壹等奖、第五届宋庆龄少年儿童发明奖园丁奖。
同时由于工作出色，多次被评为科尔沁区“先进教育工作者”。
徐翠荣当选为第十、十一、十二、十三届政协委员，第十二届政协常委;通辽市第二、三届人大代表。
一、加强学习、努力工作，不断提高自身素质和领导能力多年来，她始终坚持正确政治立场，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，贯彻党的基本路线、方针、政策，全心全意为人民服务，忠诚于党的教育事业，为全面提高科尔沁区教育教学水平，为科尔沁区教育的全面发展贡献自己的聪明才智。
先后5次承担国家级课改研究，并有多篇论文在国家级刊物上发表。
工作中，她严于律己，宽以待人，公平公正地处理着每一件事情，特别是在评优、晋级等教师比较关注的问题上能够坚持原则，秉公办事。
小学教科室主任推荐信范文
[日期]尊敬的[推荐对象单位名称]：您好！我谨代表[学校名称]小学教科室，向您郑重推荐我校优秀教师[被推荐人姓名]，他/她即将加入贵单位工作。
在此，我衷心希望贵单位能给予[被推荐人姓名]充分的认可与支持，使其在新的工作岗位上发挥所长，为教育事业贡献力量。
一、基本情况[被推荐人姓名]，[性别]，[出生年月]，中共党员，本科学历，小学[学科]高级教师。
自[入职时间]以来，一直担任[学科]教学工作，并担任[年级]班主任工作。
他/她热爱教育事业，具有坚定的理想信念和高度的责任感，为人师表，严谨治学，深受学生喜爱和同事好评。
二、工作业绩1. 教学成绩突出：[被推荐人姓名]在教学工作中，始终坚持以学生为中心，关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
他/她所教授的班级，成绩在年级中名列前茅，多次获得学校教学成果奖。
2. 教研成果丰富：[被推荐人姓名]积极参与教育教学改革，勇于探索创新。
他/她主持和参与了多项教育教学研究课题，其中[课题名称]已成功结题，并在[发表期刊/获奖情况]上公开发表。
此外，他/她还多次在省、市级教育教学研讨会上进行经验交流，为推动教育教学改革做出了积极贡献。
3. 教师队伍建设：[被推荐人姓名]关心青年教师成长，积极参与学校教师队伍建设。
他/她担任学校教科室主任以来，组织开展了一系列教师培训活动，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
4. 社会影响力：[被推荐人姓名]积极参加各类社会公益活动，关爱弱势群体，展现了新时代教育工作者的良好形象。
他/她曾获得[荣誉称号]称号，为学校赢得了良好的社会声誉。
三、推荐理由1. 业务能力强：[被推荐人姓名]具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够胜任贵单位的工作要求。
2. 团队协作精神：[被推荐人姓名]具有良好的团队协作精神，能够与同事和睦相处，共同为教育事业贡献力量。
3. 责任心强：[被推荐人姓名]具有强烈的责任心，能够认真履行工作职责，为贵单位的发展贡献力量。
优秀教研主任个人事迹材料
优秀教研主任个人事迹材料本人自xx年担任县教研室主任以来，一直致力于拓宽教师培训渠道，加强教师专业素养的提升。
为此，本人积极开展各种形式的培训活动，如教研论坛、教师研修班、教学技能大赛等，以提高教师的教育教学能力和专业素养。
同时，本人还注重引进外部专家，组织教师参加省内外各类培训和研究交流活动，不断拓宽教师的视野和思路，提高教师的教学水平和专业素养。
通过这些努力，全县教师的教育教学能力和专业素养得到了显著提升，为全县教育教学质量的提高做出了积极贡献。
三、团结带领，共同推动教研工作发展作为县教研室主任，本人一直注重团结带领广大教研员和一线教师，共同推动教研工作的深入发展。
本人积极倡导开展“教研共建、共享资源”的理念，建立了教研协作机制，促进了教研成果的共享和交流，形成了良好的教研氛围。
同时，本人还注重加强与学校、家长和社会的联系，积极开展各种形式的教育宣传和交流活动，推动教育教学工作的深入开展。
通过这些努力，全县教研工作得到了广泛认可和赞誉，为全县教育教学事业的发展做出了积极贡献。
总之，作为一名教育工作者，本人一直坚持以责任和奉献为己任，积极投身于教育教学工作的改革和发展中。
今后，本人将继续发挥教科研专业引领作用，团结带领广大教研员和一线教师，共同推动教研工作的深入发展，为全县教育教学质量的提高不断作出新的贡献。
提高教学质量的关键在于教师的素质和业务水平的提高。
在过去几年中，我在组织领导下充分利用校本教研、集中研训和联片教研等平台，不断拓宽教师培养培训渠道，特别是在加强教师业务培训方面做了大量工作。
首先，我们狠抓学校校本研训工作，以基础教育课程改革为主线，进一步提高教师培训的计划性、目的性和针对性，以适应新课程的教学要求，提高教师的实际能力和水平。
其次，我们强化学校的校本教研意识，加强各级教研室和教研组建设，充分发挥教研部门在传递教研教改信息、改革教学方法、矫正教学策略中的指导作用。
我们还组织了一系列教学观摩、授课评课、竞赛比武、教学反思、专题研讨、经验交流、成果展示等活动，形成了在工作实践中研究、在研究前提下工作、研究的校本教研方式，促进了教师共同成长，有效地解决了教学工作中的实践问题，促进了教学工作的全面进步。
优秀教科室主任事迹材料
三一文库（）/各类材料/事迹材料〔优秀教科室主任事迹材料〕优秀教科室主任事迹材料康cc，男，现年34岁，大学本科，中共党员，中学物理一级教师，新化三中物理教研组长、学科带头人、师德先进个人、优秀共产党员、新化三中教科室主任。
一、教育教学工作成绩显著1、师德高尚，堪称楷模“学高为师，身正为范”是他的座右铭，从教14年来，一直战斗在教育教学的第一线，他为人诚恳正直，待人谦和，与同事和睦相处，关心和尊重别人，善于听取他人意见，不刚愎自用，注重实干，乐于助人，20XX年至今已连续六年被评为学校优秀共产党员，20XX年被评为师德先进个人。
2、勤勉务实成为受学生欢迎的骨干教师。
老师要想得到学生的尊重与爱戴，就必须凭自己认真负责的教学态度、扎实的专业根底、丰富的教学经验，精湛的教学艺术和高尚的人格修为来赢得学生的欢迎。
参加工作以来，康老师他仔细钻研教材和教学大纲，经常订阅《中学物理》、《中学物理教学参考》、《物理报》等专业杂志，参考大量的资料，认真备好每一堂课，不断完善和更新知识，以适应当前教学改革的需要。
从1998年参加工作，就担任157班和154两班物理教学且从高一一直送到高三毕业，这在新化三中创造了师专生一毕业就从高一送到高三的历史，到今年已连续五个这样的轮回，近十年来，他对高中物理的重点、难点及高考热点，深入钻研，熟练掌握，能根据教材内容和学生的实际情况选择适当的教学方法，从不带旧教案上课，教案常备常新，在教学中向45分钟要质量，向课堂教学要质量，为提高教学效率，在“勤”字上下功夫：①勤学新知识、新教法；②勤搜集、勤整理教学资料，以丰富教学经验；③勤辅导学生，在对下班辅导时学生提出的典型问题和疑难问题分析归纳、整理；④勤批改作业，高三学生练习多、考试多，当天的作业当天阅，当天讲评，分析错因，提高效率。
在学校的民意测评中，学生对他的教学效果满意率均在90%以上，在高考、学考以及学校评比的考试中屡次取得好成绩，是学校领导、老师、家长及学生公认的好老师。
教研室主任先进事迹材料
教研室主任先进事迹材料张××同志xx年毕业于湖南师范大学美术学院同年进入湖南科技职业学院艺术设计学院任教XX年被评聘为讲师XX年被评聘为副教授高级室内建筑师现任湖南科技职业学院艺术设计学院室内设计教研室主任专任教师兼任湖南中诚设计装饰工程有限公司设计总监一、注重师德修养工作积极主动热爱本职工作爱岗敬业具有强烈的事业心和责任感教学工作认真负责勇挑重担精益求精;教学管理尽职尽责不辞劳苦关心同志为人处事真诚务实获得广泛好评遵纪守法廉洁奉公遵守社会公德恪守教师职业道德严格遵守校纪校规自觉维护人民教师和教学管理干部的良好形象注重教书育人在教学中始终注重培养学生的综合素质和能力促进学生全面发展多次被评为优秀教师和先进工作者XX年、xx年、XX年、xx年终均考核为优秀XX年、xx年、XX年被评为年度先进工作者二、教学认真负责教学成效显著主动承担《室内设计原理》、《公共空间室内设计》、《家居空间室内设计》、《毕业设计》等核心课程的教学与实训任务近五年来总计课时量为2983课时教学效果良好深受学生、同行和院督导部门的好评;在课程教学中引入实际工作项目指导学生完成了“中国移动终端公司湖南分公司办公楼室内设计”、“湘潭县政务中心办公楼室内设计”等项目;并利用业余时间给新生进行专业讲座举办学术讲座上公开课对学生进行政治思想、专业技能及就业辅导历年在学校组织的教学质量考核中成绩优秀得到了学院领导、专家和师生的一致好评近五年来指导学生荣获第四届、第五届湖南高校优秀毕业作品展金奖xx年、XX年湖南省职业院校冬季技能竞赛一等奖湖南省第八届室内设计大赛公共空间方案类金奖湖南省第九届室内设计大赛获银奖第八届湖南高校优秀毕业作品展银奖等为学院搬回“五金两银”xx 年被评定为湖南科技职业学院“首届教学标兵”三、积极投身教研教改广泛参与专业建设近五年来主持撰写与修订了室内设计专业人才培养方案及课程标准;XX年主要参与完成国家级精品课程《三维空间艺术》的建设任务;XX年主要负责与完成国家级精品课程《公共空间设计》的申报并作为排名第一的主讲教师完善该课程的建设;XX年主要负责完成省级精品课程《室内设计》的申报并作为排名第二的主讲教师完善该课程的建设;xxxx年主要参与完成国家示范性高等职业院校重点建设专业“陶瓷艺术设计专业”的申报与建设工作;XXXX年主要负责完成“室内设计”省级精品专业、“艺术设计实习实训基地”的申报与建设工作;xx年主持并完成针对室内设计3091班的系列专业课程“项目式”教学改革实验教学改革实际成效获得院系部的一致认可和好评对有效地培养学生的职业素质提高学生的就业竞争能力起到了良好的推动作用XX年主要参与完善家具制作实训室、材料与工艺实训室的建设工作;xx年主要负责完成艺术设计学院教学楼项目式设计工作室的改造及建设工作;xx年主要负责完成湖南科技职业学院室内设计创意中心的筹备与建设工作xx年及XX两次获得“专业负责人说专业竞赛”二等奖四、密切关注科研动态积极参与课题研究密切关注本专业和高等职业教育的学术动态具有较好的科研基础和创新研究能力作为主持人正在研究湖南省教育厅科学研究课题1个作为核心成员正在参与研究湖南省教育厅科学研究课题1个正在参与研究湖南省哲学社会科学基金项目1个研究完成《高职艺术设计学生专业能力形成途径的研究》、《高职艺术设计专业考核模式的改革与实践研究》等省级课题3个(已结题);发表《智能化家居理念及其国内外发展现状》等论文5篇主编《家居空间设计》、《设计制图—AUTOCAD》等教材4本主编高等职业院校学生专业技能抽查标准与题库丛书《室内设计技术》五、不断提升自身能力积极参加继续教育不断提高自身理论水平和专业技术能力XX年至xx年参加山东大学硕士学位专业研修课程学习;XX年参加同济大学“国家级精品课程建设实务”的培训;xx年参加湖南科技职业学院学习国家骨干校项目建设的培训;xx年暑假参加江西庐山手绘特训营“室内设计手绘表现”的培训;xx年寒假参加火星时代实训基地“3dsMaxVray室内设计表现”的培训;XX年暑假参加全国一级建造师培训利用课余时间参与企业设计实践;通过以上的学习和培训提升了专业技术水平深入了解了企业人才培养需求及能力要求为教学工作能力的持续增长打下了基础六、自觉参与社会实践为学院带来良好的社会效应利用业余时间积极参加企业设计实践目前兼任具有“设计甲级、施工壹级”资质的“湖南中诚设计装饰工程有限公司”设计总监职务主持设计“益阳市博物馆历史文化陈列展示设计”、“国中置业红墅湾二期高层营销中心室内设计”、“长房集团八方小区二期营销中心室内设计”等三十多项室内设计工程为学院带来良好的社会效应为学生带来市场一线的设计知识与资讯目前为中国建筑学会室内设计分会会员湖南艺术设计家协会会员湖南省劳动与社会保障厅国家职业技能鉴定考评员湖南省设计艺术家协会环境艺术专业指导委员会委员湖南省职业院校冬季技能竞赛项目裁判。
优秀教研室主任推荐材料
关于推荐王晓蕾同志为“优秀教研室主任”的资料王晓蕾同志于2003年底担任公外教研室主任一职。
工作勤奋、严谨，能够以身作则，带领教研室全体教师认真执行学院以及系上规定的各项制度，及时传达和落实学院、系制定的方针、政策，严于律己，宽厚待人，要求教师做到的事情，自己先做到，说的少，干的多。
能广泛地团结同志，开展创造性的工作，原则性强，有一定的组织能力和协调能力，使教研室的每一为教师心情舒畅，所在教研室全体教师能够保质保量地完成学院安排的教学任务，工作积极性高。
平时能严格要求自己，刻苦钻研业务，承担繁重的教学工作。
对所授每门课程能够潜心研究、精益求精，力争达到最佳效果，受到了学生的一致好评。
所担任班级的学生在高等学校英语应用能力考试取证中过关率较高。
她教学认真、严谨，先后承担公外英语、专业英语精读等理论课程教学以及商务英语专业毕业论文指导、听力实训、商贸实务处理等实践课程教学。
2014年全年教学时数为623学时。
她积极编写教学大纲，教学计划，实训指导书，指导教研室教师制作多媒体课件，用于教学资源共享。
带动教师开展教研活动，对教学内容、教学方法、教学手段、教学形式进行改革与创新，负责组织A级考试辅导。
2008年6月组织策划院第五届口语大赛，2008年9月、11月带我院学生三次参加省口语比赛，在所有这些比赛前，没有名誉，只有奉献，今年积极配合系领导策划校企合作事宜，担任培训班办课程，授课认真，受到学员好评。
2004年7月至10月期间，她利用业余时间辅导学生参加英语竞赛。
2004年9月作为指导教师，指导学生参加“全国首届高职高专实用英语口语大赛”（甘肃赛区）比赛，获一等奖。
2004年10月作为指导教师，指导学生参加“全省高职高专院校英语口语大赛”，获非专业组二等奖。
该同志不仅教学工作认真负责，而且处处以一个共产党的标准严格要求自己，勇挑重担，任劳任怨，配合系领导为学院外语教学以及专业建设、课程改革做了大量的基础性工作。
大学英语教师教育教研室主任先进事迹材料
大学英语教师教育教研室主任先进事迹材料X，女，讲师，X年X月生于X，X年X月毕业于X大学外语学院，同年进入X学院工作，现承担应用外语与国际教育系英语教学工作，自今年五月起开始兼任英语教育教研室负责人，全面承担英语教育、学前教育（双语幼教方向）两个专业的专业建设、课程改革、师资队伍建设、实践教学等工作。
X老师在孩提时代就向往着长大后能成为一名光荣的人民教师。
当她终于走上了大学的讲台，怀着对教师这一职业不变的崇敬之情，她做到了始终忠诚教书育人事业，坚持把老师作为自己的第一身份；始终全身心投入教育教学，坚持把上好课作为自己的第一要务；始终投入全部的爱心和情感，坚持把关爱学生作为自己的第一责任。
在小小的三尺讲台上，以平凡演绎精彩。
一、认真的治学态度。
X老师坚持“学高为师，身正为范”，处处时时为人师表，一心扑在教科研工作上，严谨治学。
认真钻研教材，备课详尽细致，精心设计每一节课，把好教学环节中的每一关。
多年来养成了在浏览报纸、杂志、电视、网络时用心收集任何有助于课堂教学的信息的习惯，极大地丰富了课堂教学内容。
在教学测评中，X老师多次名列全系教师优秀率第一名，被学生评为“最受学生喜爱的老师”。
为进一步提高业务能力，X老师利用假期多次参加全国高职高专师资培训，专业骨干教师省级培训，专业技术人员继续教育等，以坚定的信仰，执著的追求使自己逐步走向成熟。
除了完成常规教学任务外，X老师还积极响应学院号召，申报多项课改课程并荣获院级优秀教改课程奖，将教学改革真正融入课堂之中；积极参与制定人才培养方案和课程体系改革；负责全国高师学生英语教师职业技能竞赛和全国口语技能大赛的各项事宜，通过认真细致的辅导让参赛学生都取得了很好的成绩；在口语训练营的晨读活动中答疑解惑纠错鼓励；对每年举行的双语晚会及各项活动的主持人和参演节目给与专业指导和支持；组织、带领学生进行教学实训；指导大三学生的毕业设计和答辩……X老师还利用业余时间积极开展教学科研工作，在国家CN刊物发表多篇学术论文，先后参与完成多个省级、市级课题项目，业绩突出，多次在院系教师观摩课大赛及课件比赛中名列前茅，曾数次被评为院级“优秀教师”、国家级大赛“优秀指导教师”等。
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古交十二小--“我推荐我评议身边好人”
（爱岗敬业）---刘英参评材料
她从教28年来，一直战斗在教育教学的第一线，工作勤奋、严谨，能够严于律己，宽厚待人，要求教师做到的事情，自己先做到，说的少，干的多，有一定的组织能力和协调能力，能够保质保量地完成学校安排的教研教学任务。
平时她能严格要求自己，刻苦钻研业务，她所带班级的成绩一直名列前茅。
在古交调研考试中成绩排名第四。
为了引深“学导练”课堂教学改革，推进“学乐云”教学平台的广泛应用，每学期，她组织开展了“学导练”+“学乐云”课堂教学人人过关公开课活动，标志着我校推行“学导练”+“学乐云”课堂教学进入常态化阶段。
刘老师狠抓教学常规，她组织教研室和包组领导对老师的教学设计、听课笔记等进行了月月教学常规检查。
兄弟学校多次来到我校参观教研常规工作，得到了兄弟学校老师的好评。
去年我校在古交市小学常规考评取得了第一名的好成绩。
小学教学及综合考评中我校取得了第三名的好成绩，得到了上级领导的肯定。
她利用每周的教研活动时间，她深入年级组和老师们一起教研，她分科目建立微信学习群，给所有教师提供了交流、提升的舞台。
特推荐刘英同志参评“我身边好人”的活动。
希望刘英同志继续发扬成绩，在今后的工作中做出更大的贡献。