最新新人教版八年级物理下册知识点精编优秀名师资料

合集下载

人教物理八年级下册知识点

人教物理八年级下册知识点人教版物理八年级下册是中学物理教育中的一门重要科目，其内容涵盖了众多的知识点。

本文将针对人教物理八年级下册的知识点进行详细的分析和讲解，供读者参考。

一、运动学运动学是物理学中的一个重要分支，是研究宏观物体运动规律的学科。

它在日常生活中有很大的应用，比如运动员进行训练时的速度、加速度和运动时间等等。

在人教物理八年级下册中，运动学的知识点主要包括位移、速度、加速度和匀加速直线运动等。

位移是指一个物体从某个位置移动到另一个位置所经过的路程，它的大小是可以用一个向量表示的。

速度是指物体在单位时间内所移动的路程，也就是位移对时间的比值。

它的单位通常是米/秒。

加速度是指速度的变化率，也就是速度对时间的比值。

它的单位通常是米/秒²。

匀加速直线运动是指物体在做匀速直线运动过程中，其速度加速度是不变的情况下，位移随时间呈二次函数的变化规律。

其中，位移和时间的关系可以表示为s=vt+1/2at²，其中v是速度，a是加速度，t是时间。

这个公式也称为运动学第一定律。

二、力学力学是物理学中最基础、最重要的分支之一，它的研究对象是物体的力学性质、运动和平衡状态等。

力学是工程、科学和技术中的基础学科，它对人类社会的发展做出了卓越贡献。

在人教物理八年级下册中，力学的知识点主要包括牛顿定律、重力和功率等。

牛顿定律是经典物理力学的基本概念之一，也是力学的核心。

牛顿第一定律，也叫惯性定律，指的是“物体静止或匀速直线运动，直到有合外力介入方可改变其状态”。

牛顿第二定律指的是“物体所受合外力与物体所产生的加速度成正比，与物体的质量成反比”，即f＝ma。

牛顿第三定律指的是“任何一个物体都对其他物体有引力或者斥力”，它们的大小相等、方向相反。

重力是地球吸引物体的力，它是质量、距离及万有引力常量的复合作用。

在地球表面，物体的重量等于其质量乘以重力加速度g，g≈9.8米/秒²。

功率是指单位时间内所做的功，它的单位是瓦特（W），它等于一定力量作用下物体通过一定距离所做的功除以所需的时间。

八年级下册物理书人教版知识点

八年级下册物理书人教版知识点
下面是八年级下册物理书人教版的一些主要知识点：
1. 复习光的反射：光的反射定律、光的折射定律、反射镜的成像。

2. 颜色与光的原理：光的三原色、颜色的合成与分解、滤光片的作用。

3. 光的传播与介质：光的直线传播、光的速度、光在不同介质中的传播。

4. 光的衍射与干涉：光的衍射现象、光的干涉现象、干涉光的特点。

5. 声音的传播：声音的产生与传播、声音的传播速度、声音的传播路径。

6. 声音的特性：声音的音调、音量和音色、声音的频率和振幅。

7. 声音的反射与共鸣：声音的反射与回声、共鸣的原理与应用。

8. 电的基本概念：电的自然现象、电的基本单位、电的守恒与转化。

9. 电路的基本组成：电源、导体、开关和负载、串联与并联。

10. 电阻与电流：电阻的定义与特性、电流的定义与计算、欧姆定律。

11. 电的消耗与转化：电功与功率、电能的消耗与转化。

12. 电流的磁效应：电流的磁场、磁铁的磁性、电磁铁的原理。

以上只是八年级下册物理书人教版的一部分知识点，具体内容还需要参考教材。

人教版物理八年级下册笔记（最全知识点总结）

人教版物理八年级下册笔记（最全知识点总结）八年级下册物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第七章力21、力22、弹力33．重力3第八章运动和力51．牛顿第一定律52、二力平衡63、摩擦力：7第九章压强91．压强92．液体的压强103．大气压强114、流体压强与流速的关系12第十章浮力131．浮力132、阿基米德原理143、物体的浮沉条件及应用14第十一章功和机械能161．功162、功率(P)163．动能和势能174、机械能及其转化18第十二章简单机械191．杠杆192.滑轮203、机械效率η22第七章力1、力力：力是物体对物体的作用。

发生作用的两个力，一个是施力物体，另一个是受力物体。

在物理学中，力用符号F表示。

单位：牛顿(简称：牛)，符合是N。

托起两个鸡蛋的力大约是1N。

力的作用效果：a、力可以改变物体的运动状态；b、力能改变物体的形状（或者是力可以使物体发生形变）。

力的三要素：大小、方向、作用点。

它们都能影响力的作用效果。

力的表示方法：力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力，在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段末端画一个箭头表示力的方向。

（模型法）具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。

有时也可以在力的示意图标出力的大小。

物体间力的作用是相互的。

(一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用)。

支持力和压力和是一对相互作用力。

相互作用力:作用在两个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力就是一对相互作用力，或者叫做作用力和反作用力。

2、弹力物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，这种性质叫做弹性。

物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能恢复到原来的形状。

物体形变后不能自动地恢复到原来的形状，这种性质叫做塑性。

新人教版八年级物理下期复习知识精讲

新人教版八年级物理下期复习知识精讲第七章——力一、力（1）力：是物体对物体的作用:“推、拉、提、压、吸引等”施力物体和受力物体单独一个物体没有力的作用符号：F单位：N（2）力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

（3）物体间力的作用是相互的：游泳时总是向后划水一对相互作用力的特点：（4）力的作用效果：改变物体的运动状态改变物体的形状（使物体发生形变）（5）力的三要素：力的大小、方向、作用点（6）力的示意图画法：注意：①同一物体上要画多个力的示意图时一般共同一个作用点；力大的线段要长些；②画力的示意图时不必理会物体的运动状态。

运动的和静止的画法、步骤都一致。

如：二、弹力（一弹力）(接触力)1、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。

2、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比弹簧测力计:(使用方法)“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。

3、“转换法”：物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。

这种科学方法称做“转换法”。

利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表．请你分析表中这些实验数据，你得到的一个重要的实验结论是：_________________________________________________；三、重力(非接触力)1、重力:：地表附近的物体由于地球的吸引而产生的力；重力的施力物体：地球重力的受力物体：物体2、重力的大小: G=mg (g=9.8N/kg)g=9.8N/kg的意义：3、重力的方向: 竖直向下. 重锤线的原理：4、重心:重力在物体上的作用点。

找物体的重心重心可以在物体上.也可以不在物体上第八章——力和运动一、牛顿第一定律:惯性定律）来源：伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

人教版初中八年级下册物理全册知识点汇总

人教版初中八年级下册物理全册知识点汇总第一章运动的描述- 位置、位置的变化、位移、位移的计算。

- 平均速度、瞬时速度、速度的计算及物体速度的方向。

- 速度与位移的区别。

- 加速度、平均加速度、瞬时加速度及加速度的计算。

- 一段时间内物体运动的变化。

第二章力的作用及其测定- 力的概念、力的单位及测定力的方法。

- 牛顿第一定律。

- 牛顿第二定律、力的作用效果。

- 牛顿第三定律、作用力与反作用力。

- 万有引力、重力、弹力、摩擦力、浮力。

第三章力的合成与分解- 多个力合成为一力的合力。

- 一力分解为多个力的分力。

第四章动能、动能定理和功- 动能的概念和计算公式。

- 动能定理。

- 功的概念和计算公式。

- 功和能的关系。

第五章功率- 功率的概念和单位。

- 功率与功和时间的关系。

第六章压强- 压力和压强的概念及计算。

- 压力和面积的关系。

- 海底隧道的应力问题。

第七章浮力和浮力原理- 浮力和浮力的起因。

- 什么物体能浮起来。

- 浮力原理与鱼类有关的形态结构的关系。

第八章热传递- 热的概念和热传递方式。

- 热传递的三种方式的特点及例子。

- 如何减少热损失。

第九章物质的三态及其变化- 物质的三态及其共同点和不同点。

- 相变的概念、相变时物质的性质变化。

- 混合物和纯净物的概念。

第十章热量和热量计- 热量的概念、单位和测定。

- 热量传递的方式及其公式推导。

- 热量的计算方法和计算问题。

第十一章物体的导热性和状态变化- 物质的导热性与热传导的关系。

- 固体状态变化时的概念和条件。

- 引起固体状态变化的因素和方法。

第十二章物体与气体- 宏观和微观的物理量。

- 短时间内气体压强和体积变化的情况。

- 理想气体状态方程。

第十三章光的传播和成像- 光的传播的直线性和反射性。

- 光线的构成及规律。

- 焦距、光线通过凸透镜的成像。

- 光的折射。

第十四章光的颜色和频率- 光的颜色和频率的关系。

- 光的三基色与彩色电视。

- 与颜色有关的吉尼斯纹理。

新人教版八年级物理下册知识点(最新整理)

新人教版八年级物理下册知识点第七章§7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：（1）力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体运动快慢和运动方向发生改变)。

举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球（2）力可以改变物体的形状。

举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法：力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长短表示力的大小，这条带箭头的线段叫力的示意图。

§7.2、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。

(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。

(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的量程。

（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；C、力的方向要与轴线的方向一致；E、视线要与刻度线垂直。

§7.3重力（G）1产生原因：由于地球的吸引。

2定义：由于　地球吸引而使物体受到的力；用字母G 表示。

3重力的大小：①大小叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。

③计算公式：G=mg 其中g＝9.8N/kg ,物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

最新人教版八年级下册物理全册知识点讲解大全

最新人教版物理知识点第一章机械运动长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值量程是指它的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之间的长度（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

③厚尺子要垂直放置 4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差：测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法时间的测量1h=60min 1min=60s运动描述1、机械运动物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的第二章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。

2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音的介质；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s；声t音在空气中的速度为340m/s;三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；第三章物态变化一、温度：1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2012新人教版八年级物理下册知识点精编2012-12-1曾小兵整理敬以此篇抛砖引玉，盼能引来同行更好更优的相关内容的文章第七章《力》一、力(F)1、定义:力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、力的作用效果有两个:力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体的速度大小和运动方向发生改变)。

(2)力可以改变物体的形状。

3、力的单位:牛顿(N)4、力的三要素:大小、方向、作用点。

5、力的表示方法:画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长短表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

二、弹力(1)定义:物体由于弹性形变而产生的力。

(2)产生条件:发生弹性形变。

(3)弹簧秤的工作原理:在弹性限度内弹簧的伸长与它受到的拉力成正比。

(4) 使用弹簧测力计的注意事项:A、使用前指针要对零;B、不能超过它的测量范围 ;C、要认清它的分度值 ;D、被测力的方向要与轴线的方向一致 ;E、视线要与刻度线垂直。

三、重力1(概念:地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是:地球。

2(重力大小的计算公式G=mg。

(g=9(8N/kg)3(重力的方向:竖直向下。

4(重力的作用点??重心:重力在物体上的作用点叫重心。

质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。

方形薄木板的重心在两条对角线的交点。

第八章《运动和力》一、惯性和牛顿第一定律1、伽利略斜面实验:?三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

?实验得出得结论:在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

?伽利略的推论是:在理想情况下，如表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

?伽科略斜面实验，在实验的基础上，进行了合理的推理，称作理想化实验。

2、牛顿第一定律:(也叫惯性定律)?内容:一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

?说明:A、我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、物体在不受力的情况下:原来静止的物体，会保持静止;原来运动的物体,不管原来做什么运动,都会做匀速直线运动。

C、揭示了“力”的本意，维持物体运动状态不变不需要力，改变物体运动状态需要力。

3、惯性:指物体保持原来运动状态不变的性质。

一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速1度等无关。

4、惯性是物体本身的一种属性，绝不能说成“在惯性作用下”或“受到惯性”、“克服惯性”等。

而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

5、防止惯性的现象:汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带;利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘解释现象:例:汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒,答:汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….二、二力平衡:1、定义:物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

(同物、等大、反向、共线)3、平衡力与相互作用力比较:相同点:?大小相等?方向相反?作用在一条直线上;不同点:平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力;相互力作用力在不同物体上，是相同性质的力。

4、判断二力是不是平衡力的两种方法:(1)根据二力平衡的条件:若二力满足“同物、等大、反向、共线”的条件，就是一对平衡力。

(2)根据二力平衡的定义:若物体在二力作用下，处于静止或匀速直线运动状态，就是一对平衡力。

5、根据物体的受力情况推断物体的运动状态:(1)如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。

(2)如果物体受到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速运动、曲线运动等。

6、根据物体的运动状态推断物体的受力情况:(与上面的判断思维过程正好相反)(1)当物体处于静止或做匀速直线运动时，则物体不受任何力或者受到平衡力的作用。

(2)当物体的运动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。

三、摩擦力1(定义:两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

2(摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。

3(静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。

4(在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

5(滑动摩擦力:?测量原理:二力平衡条件。

?测量方法:把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

?结论:接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

6(应用: ?理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。

?理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。

第九章《压强》一、压强:? 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

,2? 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa); F:牛顿(N); S:米(m)。

A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh2? 应用:当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。

(6)、增大压强的方法:(1)增大压力举例:用力切菜易切断;(2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功减小压强的方法:(1)减小压力举例:车辆行驶要限载; (2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上二、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用。

2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大; 3)在同一深度,各个方向的压强是相等;4)在深度相同时,液体密度越大, 压强越大。

3、液体压强的公式:P,ρgh 注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与体积、质量无关。

?液体压强公式p=ρgh说明:A、公式适用的条件为:液体; B、公式中物理量的单位为:p:Pa; g:N/kg; h:mD、液体压强与深度关系图象:4、计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:?首先确定压强p=ρgh;?其次确定压力F=pS p 特殊:压强:对直柱形容器可先求F 用p=F/S 压力:?作图法?对直柱形容器 F=G 5、连通器:上端开口、下端连通的容器。

特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, h 即各容器的液体深度总是相等。

应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、。

三、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。

2、产生原因:气体受到重力。

3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验。

其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。

4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为105帕斯卡，约支持10m高的水柱。

5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压还受气候的影响。

6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。

8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。

9、气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

应用:1)乘客候车要站在安全线外;2)飞机机翼做成流线型，获得向上的升力;第十章《浮力》一、浮力1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到竖直向上的力，叫浮力。

2、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。

3、物体的浮沉条件:物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

F浮F浮 (2)请根据示意图完成下空。

FF浮浮 G 下沉悬浮上浮漂浮 G G F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = Gρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物 (3)、说明:? 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮G3(或漂浮)。

?一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρF浮分析:F浮 = G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排,V)?ρ液= 2 3ρ液? 悬浮与漂浮的比较相同: F浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V排=V物; 漂浮ρ液 <ρ物;V排<VG 物。

?判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

? 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F) ?冰或冰中含木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

4、浮力的计算:压力差法:F浮=F向上-F向下称量法:F浮=G物-F拉漂浮悬浮法:F浮=G物阿基米德法:F浮=G排=ρ液gV排从阿基米德原理可知:浮力的只决定于液体的密度、排液的体积，与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度无关。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式:F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。