第11课呼唤环保小招贴演示课件
五年级上册 呼唤环保小招贴知识讲解
招 贴招贴画又称海
报,通常贴在接头墙上， 挂在商店橱窗里，以其 醒目的画面引起路人的 注意，达到宣传的作用。
贺卡类型
2 分类
电影宣传海报 公益宣传海报
商业宣传海报
政治宣传海报
体育 宣传 海报
猜一猜
传统贺卡的结构：
宣传标语 画面配图么特点？
*Siri 麦克风图标的设计商标权归美国苹
传统贺卡的特点：
图字简单 色彩丰富 视觉冲击力强
制作贺卡
设计一张宣传海报，呼唤 大家齐心协力，从我做起， 保护环境！
请同学
自己设计 一张贺卡
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呼唤环保小招贴
?呼唤环保小招贴?教学设计
板书设计：
呼唤环保小招贴
教学反思：
在本课的教学中：我的重点放在：1、了解招贴画的特点；1、如何欣赏并读懂一幅招贴画；3、学习制作招贴画。
为什么追这样安排呢？
我的考虑是：了解招贴画的特点是欣赏招贴画的前提，儿把学习制作那么放在了比拟靠后的位置，是因为，学生将来真正制作招贴画的时机与可能并不多，但是生活中却常常碰到招贴画，需要他们学会“看〞。
具体到教学：特点：图文并茂，文字简洁但十分重要，图画造型的独特创意、色彩的内涵；欣赏：图文结合，尽可能复原作者的构思；制作：学习感受。
最后，教学也到达了应该有的效果，但是更为出彩的是，学生面对一张海报，开始有慢慢品读，并尝试解读的意识。
我觉得这一点特别好。
以后需要保持。
11. 呼唤环保小招贴(教学设计)2023-2024学年美术五年级上册
呼唤环保小招贴（教学设计）2023-2024学年美术五年级上册一、教学目标1. 让学生了解环保的重要性，培养学生的环保意识。
2. 引导学生观察生活中的环保现象，提高学生的观察能力。
3. 培养学生动手操作能力，学会制作环保小招贴。
4. 培养学生合作精神，提高学生的团队协作能力。
二、教学内容1. 环保知识讲解2. 环保小招贴的设计与制作3. 环保主题讨论三、教学重点与难点1. 教学重点：环保小招贴的设计与制作2. 教学难点：如何引导学生观察生活中的环保现象，提高学生的观察能力四、教具与学具准备1. 教具：环保小招贴范例、环保知识课件、投影仪2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料五、教学过程1. 导入：通过展示环保小招贴范例，引导学生关注环保主题。
2. 环保知识讲解：讲解环保的重要性，提高学生的环保意识。
3. 环保主题讨论：引导学生观察生活中的环保现象，提高学生的观察能力。
4. 环保小招贴设计与制作：学生分组合作，进行环保小招贴的设计与制作。
5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予点评。
6. 总结：总结本节课的学习内容，强调环保的重要性。
六、板书设计1. 呼唤环保小招贴2. 环保小招贴设计与制作步骤3. 环保主题讨论七、作业设计1. 制作一幅环保小招贴，要求主题明确，设计新颖。
2. 写一篇关于环保的短文，不少于300字。
八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的参与度，提高学生的积极性。
2. 在教学过程中，要注意引导学生观察生活中的环保现象，提高学生的观察能力。
3. 教师要关注学生的作品，给予及时的评价和指导，提高学生的设计能力。
4. 加强环保意识的培养，让学生从身边小事做起，为保护环境贡献力量。
本节课通过环保小招贴的设计与制作，培养学生的环保意识，提高学生的观察能力和动手操作能力。
在教学过程中，教师要关注学生的参与度，引导学生观察生活中的环保现象，提高学生的观察能力。
同时，教师要注意学生的作品，给予及时的评价和指导，提高学生的设计能力。
五年级上册美术教学设计-5.11 呼唤环保小招贴丨岭南版
教学设计-5.11 呼唤环保小招贴一、教学目标知识与技能：1. 让学生了解招贴画的特点及其在环保宣传中的作用。
2. 培养学生运用丰富的想象力，进行呼唤环保的主题招贴画设计。
3. 学会运用各种材料进行招贴画创作，提高学生的动手能力。
过程与方法：1. 通过欣赏、分析环保招贴画，让学生了解其设计方法和技巧。
2. 培养学生运用联想和创意，进行环保主题的招贴画设计。
3. 通过实践操作，让学生掌握招贴画的制作方法。
情感态度价值观：1. 增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
2. 培养学生的创新精神和合作意识。
3. 培养学生关注社会、关注生活，提高社会责任感。
二、教学内容1. 招贴画的概念和特点2. 环保招贴画的欣赏和分析3. 环保招贴画的设计方法和技巧4. 招贴画的制作方法三、教学重点与难点1. 教学重点：招贴画的设计方法和制作技巧。
2. 教学难点：如何引导学生发挥创意，设计出独特的环保招贴画。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、环保招贴画案例、教学课件。
2. 学具：彩色卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、油画棒等绘画工具。
五、教学过程1. 导入新课（1）展示环保招贴画，引导学生关注环保问题。
（2）介绍招贴画的概念、特点及其在环保宣传中的作用。
2. 学习新课（1）欣赏和分析环保招贴画，学习其设计方法和技巧。
（2）引导学生发挥创意，进行环保主题的招贴画设计。
（3）教师示范招贴画的制作方法。
3. 实践操作（1）学生分组讨论，确定本组的环保主题。
（2）学生根据设计稿，运用各种材料进行招贴画制作。
（3）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（1）学生展示自己的作品，介绍设计理念。
（2）师生共同评价，从创意、设计、制作等方面进行赏析。
六、板书设计1. 呼唤环保小招贴2. 课题：五年级上册美术教学设计-5.113. 教学内容：（1）招贴画的概念和特点（2）环保招贴画的欣赏和分析（3）环保招贴画的设计方法和技巧（4）招贴画的制作方法七、作业设计1. 学生根据课堂所学，设计一幅环保主题的招贴画。
岭南版美术五年级上册《11.呼唤环保小招贴》说课稿1
岭南版美术五年级上册《11. 呼唤环保小招贴》说课稿1一. 教材分析岭南版美术五年级上册《11. 呼唤环保小招贴》这一课，主要让学生通过学习环保小招贴的设计，培养学生的环保意识和创新精神。
教材中通过生动的案例和丰富的图片，引导学生了解环保的重要性，以及如何运用美术知识设计出具有警示性和创意的环保小招贴。
教材内容深入浅出，既有理论指导，又有实践操作，非常适合五年级的学生学习。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的美术基础，对色彩、构图等方面有一定的认识。
同时，这个年龄段的学生思维活跃，创新能力强，对于环保这个主题也有一定的关注度。
但学生在设计环保小招贴时，可能对文字的运用和设计理念的表达还不够成熟，需要在教学中进行引导和培养。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能理解环保的意义，学会设计简单的环保小招贴，提高美术素养。
2.过程与方法：学生通过观察、分析、实践等环节，培养创新思维和团队协作能力。
3.情感、态度和价值观：学生增强环保意识，提高对美术学习的兴趣，培养热爱生活、关注社会的情感。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生掌握环保小招贴的设计方法，能创作出具有警示性和创意的作品。
2.教学难点：学生对设计理念的表达，以及文字在招贴设计中的运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用启发式教学法、案例分析法、实践教学法等，引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段：利用多媒体展示教材案例，丰富学生的视觉体验；通过小组讨论、实践操作等方式，提高学生的参与度和动手能力。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示环保问题相关的图片和案例，引发学生对环保的关注，导入新课。
2.讲解：教师讲解环保小招贴的设计方法和注意事项，引导学生了解招贴设计的基本原理。
3.实践：学生分组讨论，确定设计主题和思路，然后动手绘制环保小招贴。
4.交流：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评，共同提高设计水平。
5.总结：教师总结本节课的学习内容，强调环保意识，鼓励学生在日常生活中关注环保、践行环保。
环保招贴设计PPT优秀课件
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接着欣赏图片并思考：
一幅成功的招贴设计所 具备的要点？
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通过上面几张图形创意作品的分析，我们发现—— 招贴设计的几大要点：
色彩 + 版式 + 视觉冲击力 + 图形表现 + 典型元素 要做好一张招贴画的关键是什么？
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环保招贴设计画获全国青少年设计大奖
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作业
关注身边的事，请选择印象最深的一件事创作 一幅以环境保护为主题的招贴画。
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文字
招贴中的文字是表达广告主题、 抒发情感的直接信息符号，是 信息传达的直接载体，具有举 足轻重的作用。
分类为：文案设计、字体设计
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色彩
色彩语言复杂而又简单，比其 他任何形象都能更直接与人们 交流，是对招贴最直接最具影 响力的因素。
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详细内容、说明文案
具有视觉冲击力的主图、 插图
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2013年中国遭遇史上最严重空气污染
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环保事件2013河北省钢铁工 业大气污染物排放
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2013中石油长庆油田分公司水污染
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2014腾格里沙漠排污
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2014河北建滔化工超标排放
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2015惠州市仲恺区潼湖镇一鱼塘一夜死20 万斤鱼
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中国遭万亿吨剧毒洋垃圾围城
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1、招贴画的构成要素 2、招贴画的类型 3、设计招贴的几大要点
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招贴的构成要素
招贴设计所运用的主要是视觉艺术语言。 其构成要素主要有：
图形 文设计艺术中最基 本的造型艺术语言。 图形包括：
具象图形 和 抽象图形
11. 呼唤环保小招贴(教案)2023-2024学年美术五年级上册
11. 呼唤环保小招贴（教案）2023-2024学年美术五年级上册一、教学目标1. 让学生了解环保的重要性，增强环保意识。
2. 培养学生观察、想象、创造和表达能力。
3. 指导学生运用绘画、剪贴等手法制作小招贴。
4. 培养学生合作意识，提高团队协作能力。
二、教学内容1. 环保知识讲解2. 观察与想象3. 绘画与剪贴技巧4. 小组合作创作三、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 老师出示一些环保小招贴，引导学生观察并思考：这些小招贴给我们传递了什么信息？1.2 学生分享观察到的信息，老师总结：环保小招贴是一种宣传环保理念、倡导环保行为的艺术形式。
2. 环保知识讲解（10分钟）2.1 老师简要介绍环保的定义、意义和我国环保政策。
2.2 学生讨论：我们身边有哪些环保问题？如何解决这些问题？2.3 老师总结：环保问题无处不在，我们要从自己做起，从身边小事做起，共同保护地球家园。
3. 观察与想象（10分钟）3.1 老师出示一组环保图片，引导学生观察并思考：这些图片给我们带来了哪些启示？3.2 学生分享观察到的启示，老师总结：我们要关注生活中的环保细节，发挥想象力，创作出有创意的环保小招贴。
4. 绘画与剪贴技巧（10分钟）4.1 老师示范如何运用绘画、剪贴等手法制作小招贴。
4.2 学生跟随老师一起练习绘画、剪贴技巧。
4.3 老师巡回指导，解答学生疑问。
5. 小组合作创作（15分钟）5.1 学生分组，每组选定一个环保主题。
5.2 小组成员共同讨论、设计小招贴的构图、色彩和内容。
5.3 小组成员分工合作，共同完成小招贴的制作。
5.4 老师巡回指导，协助解决创作过程中遇到的问题。
6. 作品展示与评价（10分钟）6.1 各小组展示作品，介绍创作思路和寓意。
6.2 学生互相欣赏、评价作品，提出改进建议。
6.3 老师总结评价，给予鼓励和指导。
7. 课后拓展（课后自主完成）7.1 学生结合课堂所学，尝试独立创作一幅环保小招贴。
呼唤环保的小招贴(课堂PPT)
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海报的分类：
பைடு நூலகம்
政治宣传海报；
公益宣传海报；
商业宣传海报；
电影宣传海报；
体育宣传海报；
展示宣传海报．
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海报的构成要素：
1.宣传标语 2.画面配图 3.海报背景
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
延伸感悟 明白什么？知道什么？
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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欣赏学习
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说说感受
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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海报设计
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作业要求：
用你喜欢的方式设计一幅环保 宣传海报，要突出主题，简练，色彩 对比强烈。
呼吁大家齐心协力，从我做起， 保护环境！
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