人教部编版七年级上册语文第二单元测试卷(含解析)

2019学年七年级上册语文第二单元测试卷(时量120分钟,总分120分)班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用(共28分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音都正确的一项是( )(3分)A.分歧.(qí)瘫.痪(tān)熬.夜(áo)沉寂.(jì)B.粼.粼(lín) 诀.别(jué) 姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn)C.一霎.时(chà) 匿.笑(nì) 沐.浴(mù) 脸颊.(xiá)D.捶.打(chuí) 菡萏..(hàndàn) 徘徊.(huí) 絮.叨(xù)【答案】A【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.2.找出句子中的错别字并改正。

(3分)(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。

( )(2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。

( )(3)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。

( )【答案】(1)竞—竟(2)(漂—飘) (3)(伫—贮)【解析】考查同音字的书写,要求学生平时熟记并区分常用同音字。

3.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所....。

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常....。

C.小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外....D.每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁,说我少看点电视,多看看书,絮絮叨叨....个没完。

【答案】B【解析】考查成语的运用,平时要识记常用成语,尤其是课本中所学的成语。

掌握它们的感情色彩,并能恰当地运用。

4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统,为市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进5G网络建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。

【答案】A【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

要先熟知病句类型。

单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误。

B项缺主语;C项“加强……水平”动宾搭配不当;D项“避免约1100万人不因吸烟死亡”否定不当,应去掉句中的“不”5.下列说法有误的一项是( )(3分)A.《散步》描写了一家三代人散步时,出现了矛盾,终归于和谐的平常小事。

这个故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。

C.《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌,前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱;后者以花映人,抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。

D.《世说新语》的作者余嘉锡是南朝宋彭城人。

【答案】D【解析】本题考查文学常识,要求学生在学习时能认真做好笔记,识记这些常识,就能准确答题。

(二)按原文默写(共5分,每空1分)6.(1)客路青山下,。

潮平两岸阔,。

《次北固山下》王湾(2)日月之行,。

星汉灿烂,。

《观沧海》曹操(3)夜发清溪向三峡,。

《峨眉山月歌》李白【答案】 (1)行舟绿水前风正一帆悬。

(2)日月之行若出其里(3)思君不见下渝州【解析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

(三)按要求答题(共8分)7.你班正在举行“我爱我家”的综合性活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动拟一个开场白。

(3分)【答案】同学们:从我们呱呱坠地的那天起,就有两位天使一直守护着我们,跌倒时,他们把我们扶起;受伤时,他们抚平我们的伤口;高兴时,他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温暖的家,让我们齐声说:“我爱我家”。

【解析】考查学生的口语交际能力。

掌握说话要言之有理,言之有物,表达准确,条理清晰。

(2)在进行成语接龙活动时,同学们纷纷用一个成语来概括自己的家庭,你也选用了一个成语来概括:(2分)【答案】相敬如宾【解析】考查语言的运用能力,根据语言环境及对象来选用恰当的成语表示。

(3)下面的情景,在很多“家”中极为常见。

请你阅读下图,写出你的感悟。

(3分)【答案】不能对子女包办过多,自己能做的事一定要让他们自己做,以培养子女的生活自理能力。

【解析】本题考查语言表达运用能力。

根据画面,抓住细节用语言准确地写出画面所的真实意思。

二、阅读下面白话文,回答问题(共28分)(一)泥泞中,要把母亲的头巾举起①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了!②母亲没有任何表情地接受了这个事实。

她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。

八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。

为这事,本来生活就很艰苦的家里.爆发了一场大战。

最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。

母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。

看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。

我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。

③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。

但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。

直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。

④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。

瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。

田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。

这场景真的叫人很爽快。

⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。

这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。

母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速..地弯下腰,继续劳作。

⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。

于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。

⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。

我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。

看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。

⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。

我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。

于是,我屏住呼吸,静静地耗着。

哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。

11我心里万分紧张,不知所措。

我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。

我想要把头巾○举起来,可又怕母亲会责罚我。

12母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股○脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。

13没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而○来。

14突然,“扑通”一声重重的闷响!○15我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着,暴露在外的双手和胳○膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!16我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。

母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边○安慰着我。

17从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举○起那块血红的头巾。

因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。

8.请阅读选文③一⑩段,完成下面表格。

(4分)【答案】A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲。

【解析】根据文章3---10段的内容来概括即可。

9.选文第③段在结构方面有什么作用?请简要回答。

(3分)【答案】承上启下(过渡)【解析】中间段落的作用往往是“承上启下”,也叫“过渡”,题干中有“简要回答”的要求,故只答术语即可。

10.请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。

(3分)瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。

【答案】比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。

【解析】把“叶子”比作“墙壁”,显然是比喻的修辞。

答作用的时候要用“生动形象地……”这一比喻专用术语,其后具体内容,结合原句组织。

15段划线句运用的人物描写方法及其作用。

(4分)11.请简要回答选文第○【答案】动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。

【解析】从“跌倒”爬”,可以看出动作描写,从“双手和胳膊……”“头发凌乱地贴在脸上”,可以看出外貌描写,作用往段意和中心上靠拢。

12.“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要回答。

(4分)【答案】(1)线索。

(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱。

(3)表现“我’对母爱的理解。

【解析】首先文章题目往往具有线索作用,其次回答具体内容还要往中心—“母爱,及我对母爱的理解”上靠拢。

(二)却说那怪将八戒拿进洞去道:“哥哥啊,拿将一个来了。

”老魔喜道:“拿来我看。

”二魔道:“这不是?”老魔道:“兄弟,错拿了,这个和尚没用。

”八戒就绰经说道:“大王,没用的和尚,放他出去罢,不当人子!”二魔道:“哥哥,不要放他,虽然没用,也是唐僧一起的,叫做猪八戒。

把他且浸在后边净水池中,浸退了毛衣,使盐腌着,晒干了,等天阴下酒。

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人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案班级姓名;1.下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3分)A.分歧.(qí)瘫.痪(tān)树杈.(chà) 匿.笑(nì)B.粼.粼(lín) 诀.别(jué)姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn)C.一霎.(shà) 攲.斜(qī)沐.浴(mù) 脸颊.(xiá)D.捶.打(chuí) 菡萏..(hàn dàn)徘徊.(huí) 絮.叨(xù)(解析:B项“姊妹”的“姊”读作“zǐ”,“荫蔽”的“荫”读作“yìn”;C项“脸颊”的“颊”读作“jiá”;D项“徘徊”的“徊”读作“huái”。

)2.找出下列各句中的错别字并改正。

(4分)(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。

(焦—憔)(2)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。

(顷—倾)(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。

(原—缘)(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。

(酒酒—洒洒)3.下列加点词语使用有误的一项是(D)(3分)A.他这次的考试成绩令老师喜出望外....。

B.他翻来覆去....地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。

C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边絮絮叨叨....。

D.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所....,所以有一小部分人对其不是很满意。

(解析:D项“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

与后半句意思矛盾。

)4.在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。

(4分)(1)“听说北海的花都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

(2)这一切都使人想着一样东西——生命。

(3)当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

部编版七年级上册语文 第二单元测试卷(含答案)

部编版七年级上册语文 第二单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级上册语文第二单元测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)①兄女曰:“________________。

”公大笑乐。

(刘义庆《咏雪》)②《观沧海》中描写草木呈现一派生机的句子是____________________,______________________。

③我寄愁心与明月,________________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:____________________________,______________________________。

⑤马致远《天净沙·秋思》一曲中直抒胸臆,抒写游子思乡之情的语句是:________________,________________。

⑥《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣,表达诗人乐观向上、积极进取精神的名句是:__________________,__________________。

2.请运用所积累的知识,完成下列小题。

(12分)开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流jiā背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。

其次是所谓“高跷”,“抬阁”,“马头”了;还有扮犯人的,红衣ji ā锁,内中也有孩子。

我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概他们的出风头罢。

我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?(1)以上文段选自(作者)的散文集《》,该语段描绘的是一场充满地方民俗风情的。

(3 分)(2)请根据拼音写出相应的汉字。

(2分)汗流【】背【】锁(3)请结合语境并根据下面的意思,在文中画线处填入恰当的词语。

(1分)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

(人教版部编版)初中语文七上 第二单元测试02(含答案解析)

(人教版部编版)初中语文七上 第二单元测试02(含答案解析)

第二单元测试(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(20分)1.阅读下面的诗歌,按要求完成题目。

(7分)想念泰戈尔我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调.()在我玩具上① (A.回旋 B.旋转),/是她在晃.()动我的摇篮时候所哼的那些歌调。

我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中②(A.游动 B.浮动),/庙殿里晨祷的xīn()香向我吹来像母亲一样的气息。

我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu()远的蓝天,/我觉得我母亲凝.注在我脸上的眼光,/布满了整个天空。

(1)给诗歌中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

(2分)歌调()晃动()xīn()香yōu()远(2)加点的“凝”字,查字典应查部首_____,它在诗中的含义是___________________。

(2分)(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。

(只填字母)(1分)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。

下面的诗选自她的《繁星》,请从内容..上谈谈这首诗的特点。

(2分)..和形式言论的花儿/开得越大,行为的果子/结得愈小。

2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.在讲解员细心的提示下,参观者才恍然大悟....,并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。

B.升入中学以后,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣....地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.历史发展的客观规律是不可抗拒....的,中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生,成长壮大。

D.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改:删除“正在”。

B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM 2.5的首台空调。

部编版七年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

部编版七年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:100分钟总分:120分)1.1.选出下列加点字读音完全正确的一项( )A. 分歧(qí)憔悴(jiāo)寒颤(chàn)匿笑(nì)B. 菡萏(dàn)攥着(zuàn)瘫痪(tān)霎时(shà)C. 嫩芽(nènɡ)诀别(jué)攲斜(qī)树杈(chā)D. 粼粼(nín)淡雅(yǎ)徘徊(fēi)反悔(huǐ)2.2.下列书写有误的一项是()A. 辩证辨别敷衍翻来覆去B. 俘虏虐杀戏谑喜出望外C. 荫蔽繁盛委屈花枝招展D. 蹲下尊守飘落咄咄逼人3.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A. 第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来....,成功卫冕.B. 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活.C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通....,共同繁荣.D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑....的作用.4.4.下列句子中有语病的一项是()A. 6月初,内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾,近千人赶赴扑救.B. 6月6日,北京大学生音乐节开幕,全市55所高校约4000余人参与了本次盛会.C. 2018年高考期间,全国天气复杂:南方台风来袭,北方高温炙烤……D. 中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测,在深海探测上取得了重大突破.5.5.下列句子排序恰当的一项是()①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景.②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况.③一提到雨,也就必然的要想到雪.④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了.A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④6.6.下列连线有误的一项是()A. 《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B. 《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C. 《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D. 《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》7.7.根据提示默写.(1)母亲啊!_____,_____,_____,除了你,______?(2)峨眉山月半轮秋,_______.(3)_______,崔九堂前几度闻.(4)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的枝上,_______,_______.(5)《行军九日思长安故园》既表现节日思乡,也表示对百姓疾苦的关切的两句是:_______,_______.(6)绿色,是富于生机的颜色,请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句:___________________,___________________.(7)古诗词中咏“雪”的名句很多,结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句:________,_______.8.8.名著阅读.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.(1)这首诗的作者是____,诗中主要运用了____的修辞手法.(2)“心中的风雨”指的是什么?阅读《咏雪》回答问题:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.9. 解释词语.①内集②讲论文义③何所似10. 翻译句子撒盐空中差可拟11. 文章营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?12. 为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?阅读下面的语段,回答问题.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡.这.一切都使人想着一样东西——生命.13. “有的浓,有的淡”中“浓”的意思是()A. 气味或味道很重.B. 液体或气体中所含的某种成分多.C. 这里指颜色深.14. 加点的“这”是指代()A. 树上的嫩芽B. 大块小块的新绿C. 田里的冬水咕咕地起着水泡D. 以上三项都是15. 语段中破折号的作用是()A. 解释说明B. 声音延长C. 意思递进D. 意思转折16. 文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?17. 请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.拓展训练外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾.我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转.能专心照顾外婆的,只有我.②我在阿尔泰,外婆便跟着我.我白天上班,她一个人在家.每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴...地朝小区大门方向张望.她一看到我,赶紧高高挥手.③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛.逛公园的绿化带,逛超市,逛商场.每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟.一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望.④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷…….”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱…….”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了.”进入超市,更是高兴.走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔.”⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地.常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家.还老是向邻居打听火车站怎么走.但她不知道阿尔泰还没通火车.她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开.在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远.只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠.⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼.有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了.第二天回家,发现又给系了一根.后来又发现单元门上也有.原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层.对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫.于是她便做上记号.这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力.⑦我很恼火.我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天.我当着她的面.把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙.她破口大骂.又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气.第二天我上班时就把她反锁在家里.她开不了门,在门内绝望地号陶大哭.我抹着眼泪下楼.心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里.⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊.一一奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界.⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口.那是我今生今世所能有的最隆重的迎接.每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回.想尽一切办法回.回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到.⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站.再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条.终于痛哭出声……选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)18. 文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括.19. 根据要求回答问题.(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词.每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?为什么?在水族馆窗前,举起拐棍指指点点;“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……20. 外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布,目的有什么不同?21. 结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界.22. 发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自.(不少于40字)23.23.以《那一次,我真___________》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以词为主的作文.不少于500字.参考答案1.1.选出下列加点字读音完全正确的一项( )A. 分歧(qí)憔悴(jiāo)寒颤(chàn)匿笑(nì)B. 菡萏(dàn)攥着(zuàn)瘫痪(tān)霎时(shà)C. 嫩芽(nènɡ)诀别(jué)攲斜(qī)树杈(chā)D. 粼粼(nín)淡雅(yǎ)徘徊(fēi)反悔(huǐ)【答案】B【解析】【详解】A项中的“憔悴”的“憔”应当读“qiáo”;“寒颤”中的颤应当读“zhàn”.C项中的“嫩芽”中的“嫩”应当读“nèn”;“树杈”的“杈”应当读“chà”.D项中的“粼”应当读“lín”;“徘徊”的“徘”应当读“pái”.2.2.下列书写有误的一项是()A. 辩证辨别敷衍翻来覆去B. 俘虏虐杀戏谑喜出望外C. 荫蔽繁盛委屈花枝招展D. 蹲下尊守飘落咄咄逼人【答案】D【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语.D项的“尊守”的“尊”应当是“遵”.3.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A. 第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来....,成功卫冕.B. 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活.C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通....,共同繁荣.D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑....的作用.【答案】A【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用.要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等.A项的成语使用有误,“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力,与此处语境不符.点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4.4.下列句子中有语病的一项是()A. 6月初,内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾,近千人赶赴扑救.B. 6月6日,北京大学生音乐节开幕,全市55所高校约4000余人参与了本次盛会.C. 2018年高考期间,全国天气复杂:南方台风来袭,北方高温炙烤……D. 中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测,在深海探测上取得了重大突破.【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.B项有语病,前后矛盾,去掉“约”或“余”.点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.5.5.下列句子排序恰当的一项是()①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景.②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况.③一提到雨,也就必然的要想到雪.④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了.A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④【答案】A【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力.解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁.其次,明确材料的中心.思考语句是围绕什么中心展开的.第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句.最后再依据各句之间的关系依次排序即可.作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容.本题③句为起始句,引出雪景;④句是总结句.重点对①②⑤⑥句排序.这几句按诗词所写的时间,从傍晚到第二天的早晨进行排序为①⑥②⑤.故正确的排列顺序是:③①⑥②⑤④.据此,答案为A.点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序.排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺.6.6.下列连线有误的一项是()A. 《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B. 《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C. 《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D. 《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》【答案】D【解析】【详解】考查文学常识.D项“刘义庆――中国东汉人” 连线有误.刘义庆是西汉人.7.7.根据提示默写.(1)母亲啊!_____,_____,_____,除了你,______?(2)峨眉山月半轮秋,_______.(3)_______,崔九堂前几度闻.(4)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的枝上,_______,_______.(5)《行军九日思长安故园》既表现节日思乡,也表示对百姓疾苦的关切的两句是:_______,_______.(6)绿色,是富于生机的颜色,请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句:___________________,___________________.(7)古诗词中咏“雪”的名句很多,结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句:________,_______.【答案】(1). (1)你是茶叶;(2). 我是红莲;(3). 心中的雨点来了;(4). 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽(5). (2)影入平羌江水流(6). (3)岐王宅里寻常见(7). (4)笑嘻嘻地在空中摇摆;(8). 又在新叶上跳舞(9). (5)遥怜故园菊;(10). 应傍战场开(11). (6)示例:绿树村边合,(12). 青山郭外斜.(13). (7)忽如一夜春风来,(14). 千树万树梨花开【解析】【详解】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“荫蔽”“羌”“岐”“梨”等字词的书写.8.8.名著阅读.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.(1)这首诗的作者是____,诗中主要运用了____的修辞手法.(2)“心中的风雨”指的是什么?【答案】(1). (1)冰心;(2). 比喻(2)精神上受到的打击、挫折等.【解析】【详解】(1)一空,文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等.重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品.平时注意积累,理出线索,形成体系.死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字.此题考查的是与冰心有关的文学常识.二问,运用形象的比喻,用鸟巢喻母亲的怀抱,自然的风雨来临时,鸟儿躲到母亲搭建的巢里,而当人生的风雨来的时候,我只有到母亲的怀抱中去寻求安慰,从中可让读者感受到那浓浓的母爱.(2)“心中的风雨”指的是人生的风雨,也就是指精神上生活上受到的打击、挫折等.阅读《咏雪》回答问题:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.9. 解释词语.①内集②讲论文义③何所似10. 翻译句子撒盐空中差可拟11. 文章营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?12. 为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?【答案】9. ①家庭聚会②谈论诗文③像什么10. 把盐撒在空中,差不多可以相比.11. 营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛.和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处.12. “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象.我们应该注意培养自己的想像力.【解析】【9题详解】考查文言实词.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义.此题多古今异义词,如“内集”:家庭聚会.“文义”:诗文.所以千万不要以今释古.理解好上下文内容是作答的关键.【10题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力.翻译文言语句是文言文阅读的必考题.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法.注意“差”“拟”等字词的翻译.“撒盐(于)空中”省略句的翻译.【11题详解】考查对文章内容的理解.一问,从“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种“和谐”“欢快”“轻松”“平等”的家庭气氛.展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面.二问,这种融洽温馨的文化氛围有利于开发孩子智力,孩子可以各抒己见,见仁见智.【12题详解】考查对文章内容的理解.一问,从“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”分析,是孩子比喻得生动活泼、形象有趣才使“公大笑乐”.二问,启发:我们应该在生活中学习中多培养自己的观察力,想象力.【点睛】文言文翻译的原则.在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则.这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座.翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句.如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美.译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文.不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比.”谢安大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞.”太傅大笑起来.她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子.阅读下面的语段,回答问题.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡.这.一切都使人想着一样东西——生命.13. “有的浓,有的淡”中“浓”的意思是()A. 气味或味道很重.B. 液体或气体中所含的某种成分多.C. 这里指颜色深.14. 加点的“这”是指代()A. 树上的嫩芽B. 大块小块的新绿C. 田里的冬水咕咕地起着水泡D. 以上三项都是15. 语段中破折号的作用是()A. 解释说明B. 声音延长C. 意思递进D. 意思转折16. 文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?17. 请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.【答案】13. C 14. D 15. A16. 大块小块的新绿随意的铺着:树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡.17. 初春的田野生机盎然.【解析】【13题详解】考查对文章重要词语的理解.题干问“有的浓,有的淡”中“浓”的意思.从上句“大块小块的新绿随意地铺着”中的“新绿”分析,这里的“浓”指的是颜色深,“淡”指的的颜色浅.所以选C项.【14题详解】考查文句中“这”的指代内容.从上句“大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡”分析,“这”应指代“新绿”“嫩芽”“水泡”,所以答案为D项.【15题详解】考查语段中破折号的作用.原句为“这一切都使人想着一样东西——生命”,可分析“东西”的释义为“生命”,所以答案可确定为解释说明.因此选A项.【16题详解】考查对文中重要信息的提取.通读选文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可.如可从原文中提取“大块小块的新绿随意地铺着”“树上的嫩芽也密了”“田里的冬水咕咕的起着水泡”作为答案.【17题详解】考查对选文内容的概括能力.题干要求用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.本段展示了春天的气息,描写了初春田野的生机盎然.用以衬托了作者一家散步时祥和、欢乐的气氛(选自《散步》).【点睛】概括文章的内容.第一步:读.通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍,不到胸有成竹绝不“善罢甘休”.第二步:抽.在理解原文的基础上,抽取出原文各段的段落大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍.第三步:连.将抽取出来的各段大意连接起来.第四步:理.将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话.拓展训练外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾.我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转.能专心照顾外婆的,只有我.②我在阿尔泰,外婆便跟着我.我白天上班,她一个人在家.每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴...地朝小区大门方向张望.她一看到我,赶紧高高挥手.③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛.逛公园的绿化带,逛超市,逛商场.每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟.一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望.④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷…….”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱…….”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了.”进入超市,更是高兴.走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔.”⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地.常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家.还老是向邻居打听火车站怎么走.但她不知道阿尔泰还没通火车.她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开.在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远.只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠.⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼.有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了.第二天回家,发现又给系了一根.后来又发现单元门上也有.原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层.对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫.于是她便做上记号.这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力.⑦我很恼火.我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天.我当着她的面.把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙.她破口大骂.又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气.第二天我上班时就把她反锁在家里.她开不了门,在门内绝望地号陶大哭.我抹着眼泪下楼.心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里.⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊.一一奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界.⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口.那是我今生今世所能有的最隆重的迎接.每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回.想尽一切办法回.回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到.⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站.再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条.终于痛哭出声……选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)18. 文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括.19. 根据要求回答问题.(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词.每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?为什么?。

部编人教版七年级上册语文第二单元评价检测(含答案解析)

部编人教版七年级上册语文第二单元评价检测(含答案解析)

第二单元评价检测(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)( )A.反悔.(huǐ) 宽恕.(shù) 脸颊.(jiá) 并蒂.(tí)B.憔悴.(cuì) 分歧.(qí) 拆.散(chāi) 瘫.痪(tān)C.嫩.芽(nèn) 徘徊.(huí) 怦.怦(pēnɡ) 树杈.(chà)D.菡萏.(dān) 匿.笑(nì) 攥.着(zuàn) 覆.盖(fù)【解析】选B。

A项中“蒂”应读dì;C项中“徊”应读huái;D项中“萏”应读dàn。

2.下列词语中书写有误的一组是(3分)( )A.吐蕾诀别伤疤无可挽回B.花瑞莲蓬沐浴絮絮叨叨C.伶仃缠绕笑柄豪无怨恨D.惊惶裁缝繁密水波粼粼【解析】选C。

“豪无怨恨”应为“毫无怨恨”。

3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(3分)( )A.班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所....,各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B.他们俩是一对形影不离....的好朋友。

C.参观完浦西园区的信息通信馆后,她喜出望外....地宣布:我终于看完了所有的场馆!D.小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张....。

【解析】选C。

“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

句中“看完了所有的场馆”,不是“出乎意料”。

4.(2014·随州中考)下列各句中,没有语病的一项是(2分)( )A.近两年来,随着“微博”这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布信息,以提升政府在民众中的形象。

B.中央出台八项规定和厉行节约反对浪费的系列举措以来,从中央到地方,从党政机关到社会公众都积极响应号召,一时间,厉行节约深入人心,资源集约利用蔚然成风,良好的社会风尚正在形成。

部编版七年级语文上册第二单元测试题(含答案)

部编版七年级语文上册第二单元测试题(含答案)

部编版七年级语文上册第二单元测试题(含答案)一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)马上相逢无纸笔,____________________________。

(岑参《逢入京使》)(2)____________________________,关山度若飞。

(《木兰诗》)(3)草树知春不久归,____________________________。

(韩愈《晚春》)(4)____________________________,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)(5)____________________________,明月来相照。

(王维《竹里馆》)(6)故园东望路漫漫,____________________________。

(岑参《逢入京使》)(7)《木兰诗》中巧妙解答木兰女扮男装从军多年没有被发现的奥秘的诗句是:雄兔脚扑朔,____________________________;双兔傍地走,____________________________?(8)《木兰诗》中形容作战环境恶劣的诗句是:____________________________,____________________________。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

(10分)中国文艺有悠久深厚的历史,形成了言简意赅.__①__、凝练节制、形神兼备、意境深远等美学旨趣,在世界文艺之林__甲__。

今天的创作者在讲述中国故事的__乙__中,应该__丙__,看到鲜明的中华文化biàn__②__识度。

这种审美旨趣难道我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气?(1)为①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处选择正确的汉字。

(只填序号)(2分)①________(A.gāi B.hài)②________(A.辩B.辨)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

(只填序号)(2分)甲________(A.独树一帜B.独具匠心)乙________(A.里程B.过程) (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.这种审美旨趣难道是在世界文学艺术领域确立我们中国气派、中国风范的底气?B.这种审美旨趣难道是我们在世界文学艺术领域确定中国气派、中国风范的第1 页共13 页底气?C.这种审美旨趣难道不是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气?D.这种审美旨趣不是在世界文学艺术领域确定我们中国气派、中国风范的底气吗?(4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是()(3分)①将这种独一无二的审美旨趣充分传达出来②深入传统宝库③让人看到庄重典雅又妙趣横生的文艺风貌④汲取审美养分A.①③②④B.①④③②C.②④①③D.③②④①二、阅读(70分)(一)阅读下面的古诗,完成3~4题。

新人教部编版七年级语文上册第二单元测试卷(附答案)

新人教部编版七年级语文上册第二单元测试卷(附答案)班级姓名一、积累与运用(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3分)A.分歧.(qí)瘫.痪(tān)树杈.(chà) 匿.笑(nì)B.粼.粼(lín) 诀.别(jué)姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn)C.一霎.(shà) 攲.斜(qī)沐.浴(mù) 脸颊.(xiá)D.捶.打(chuí) 菡萏..(hàn dàn)徘徊.(huí) 絮.叨(xù)(解析:B项“姊妹”的“姊”读作“zǐ”,“荫蔽”的“荫”读作“yìn”;C项“脸颊”的“颊”读作“jiá”;D项“徘徊”的“徊”读作“huái”。

) 2.找出下列各句中的错别字并改正。

(4分)(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。

(焦—憔)(2)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。

(顷—倾)(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。

(原—缘)(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。

(酒酒—洒洒)3.下列加点词语使用有误的一项是(D)(3分)A.他这次的考试成绩令老师喜出望外....。

B.他翻来覆去....地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。

C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边絮絮叨叨....。

D.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所....,所以有一小部分人对其不是很满意。

(解析:D项“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

与后半句意思矛盾。

)4.在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。

(4分)(1)“听说北海的花都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

(2)这一切都使人想着一样东西——生命。

(3)当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

2022年人教部编版语文七年级上册第二单元测试卷含答案

部编版语文七年及上册第二单元单元测试时间:120分钟满分:120分班级:得分:一、基础测试(18分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.分歧(qǐ) 一霎(chà) 并蒂(dì)B.侍弄(shì)憔悴(qiáo)诀别(jué)C.花梗(gěng) 祷告(dǎo) 姊妹(zǐ)D.徘徊(huái) 流转(zhuǎn) 心绪(xù)2.找出以下词语中的错别字并改正。

(3分)(1)瘫焕________改为________(2)决别________改为________(3)阴蔽________改为________3.下面句子中成语的使用正确的一项是()(3分)A.看到多年不见的姐妹,我是惊讶的喜出望外。

B.初秋,落叶飘飘洒洒的落下来,洒下的一片金黄,遗落的阳光也忍俊不禁....地欢笑着。

C.在《中国诗词大会》的赛场上,选手们自信满满,对答如流....,精彩的表现令观众由衷赞叹。

D.峰环水抱的古城,高高低低的房屋各得其所....,我们投宿的“幸福人家”就坐落其中。

4.下列问题知识错误的一项是()(3分)A.《散步》一课的作者莫怀戚、重庆人,作家;代表作有小说集《诗礼人家》。

B.《秋天的怀念》作者史铁生在中年时期身体瘫痪,脾气暴躁,但其母亲对他关怀备至,助他走出阴霾。

C.《金色花》中的金色花在印度被视为圣树,意义非凡。

D.《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

5.下列语句情境中没有语病的一项是()(3分)A.在班会上老师的发言抛砖引玉,给了我们很大的启发。

B.在图书馆,小红同学说:“老师,能麻烦你帮我找一下《老人与海》吗?谢谢!”C.公园里,舒然同学口渴了,对路人说:“喂,哪里有卖水的?”D.在辩论赛中,同学们真是聪敏机智,见风使舵,表现是非常的好!6.参考《荷叶母亲》最后一段,写出关于父亲的比喻句。

(3分)_______________________________________________________________________________________ __________________ 。

部编版七年级上册语文第二单元检测(附答案)

部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(满分120分,考试用时120分钟)一、积累与运用(20分)1、给加点字注音。

(6分)(1)瘫.痪( ) (2)侍.弄( )(3)分歧.( )(4)一霎.( ) (5)匿.笑( )(6)祷.告( )2、根据拼音写词语:(4分)(1)当一切恢复chén jì( )时,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

(2)后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿伍fān lái fùqù( )地睡不了觉。

(3)我想拆散一家人,分成两路,ɡèdéqísuǒ( ),终不愿意。

(4)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的yǐn bì( )?3、下列句子中加点的词语使用得体的一项是( )(3分)A.拙作..《漠江名人汇编》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。

B.您是本地知名的画家,赠我的画作画风清新淡雅,我一定小心惠存..,来回馈您的美意。

C.初出茅庐的小王虽然资历不高,但是却因成功斧正..了同事的作品而一鸣惊人。

D.我不敢过多奢求,请你略尽绵薄..之力,帮我给要写的文章草拟一份提纲,我感激不尽。

4、下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A.中国空军紧跟世界空天领域发展趋势,推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。

B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上,包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。

C.这些绿色健康食品,将增加广大人民的生活品质。

‘D.杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动,时间大约一个月左右。

5、阅读下面材料,按要求答题。

.(4分)(1)请仿照下面画线句子,再写一句。

(2分)母亲啊,你是太阳,我是你慈爱光辉下的一棵小草;,,。

(2)下面是有关母爱的对联,请根据对联常识,拟出下联。

(2分)上联: 下联:一颗热心只为儿女幸福阅读理解(50分)(一)阅读下面文言文,完成后面题目。

(10分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

人教部编版七年级语文上册第二单元达标测试卷含答案

人教部编版七年级语文上册第二单元达标测试卷一、积累与运用(22分)你所在的班级举办“世间真情”主题班会,请你参与。

1.下面是主题班会的开场白,其中有些字词小河拿不准,请帮他判断。

(共6分) 我们的课本中满含世间真情。

通过读《秋天的怀念》,使我明白了不要只沉浸在自己的情绪中,这样往往会忽略亲人因你而qiáo悴的面庞。

读《散步》,我懂得了__A__(解释解散解决)分歧的最佳方式是体谅与尊重。

读《金色花》,我体悟到对母亲的爱不分国界,不分形态,它取决于你的内心。

读《荷叶·母亲》,那被繁密的雨点打得左右欹.斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫.蔽。

不要徘huái,打开课本用心阅读,去__B__(感怀感受感觉)文字或显豁直露或深沉含蓄的情味吧!(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(2分)qiáo悴()欹.斜()荫.蔽()徘huái()(2)从括号中所给的三个词语中选择一个最符合语境的写在下面的横线上。

(2分)A:__________________B:__________________(3)语段中画线的句子有语病,请写出修改意见。

(2分)2.小河发现古代诗歌中有很多体现“世间真情”的诗句,他写了下面一段文字,请你帮他补充完整。

(8分)凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的情思。

思天下,有曹操的《观沧海》:“日月之行,①__________________;星汉灿烂,若出其里。

”思友人,有李白的《峨眉山月歌》:“②__________________,__________________。

”思故乡,有王湾的《次北固山下》:“③____________________,__________________。

”还有李益的《夜上受降城闻笛》:“④________________,________________。

”思和平,有岑参的《行军九日思长安故园》:“遥怜故园菊,⑤__________________。

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