高中材料作文：年9月22日,他出生在意大利的一个小村庄。12岁,他成了盲人。…………30岁,他
意大利某城市有个名叫海因茨的人作文
意大利某城市有个名叫海因茨的人作文
《意大利某城市有个名叫海因茨的人》
小朋友们，今天我要给你们讲一个发生在意大利的故事。
在意大利的一个城市里，有个名叫海因茨的人。
海因茨是一个非常勤劳的人。
每天早上，太阳还没升起，他就起床去工作了。
他在一个大大的农场里干活，照顾着好多好多的动物和植物。
比如说，他会给小鸡们喂食，看着它们欢快地跑来跑去。
他还会给苹果树浇水，盼着秋天能结出又大又红的苹果。
海因茨虽然工作很辛苦，但他总是笑呵呵的。
他觉得能和这些小动物、小植物在一起，特别开心。
有一天，农场里的小羊生病了，海因茨可着急了。
他马上找来了医生，一直守在小羊身边，直到小羊好起来。
小朋友们，你们说海因茨是不是很棒呀？
《意大利某城市有个名叫海因茨的人》
小朋友们，你们知道吗？在遥远的意大利，有一个城市，那里有个特别有趣的人，他叫海因茨。
海因茨呀，他特别喜欢帮助别人。
有一次，邻居奶奶不小心摔倒了，海因茨赶紧跑过去，把奶奶扶起来，还送她回了家。
还有一回，小朋友们在公园里玩耍，球飞到了树上。
大家都够不着，急得直哭。
这时候海因茨来了，他像个大力士一样，爬上树把球拿了下来。
海因茨的厨艺也很棒哦！他经常会做一些美味的蛋糕和饼干，送给周围的朋友们。
大家吃了都夸他做得好吃。
海因茨就是这样一个善良又热心的人，大家都很喜欢他。
小朋友们，你们要是遇到海因茨，也一定会喜欢他的！。
2011高考语文 心灵点灯44 被上帝咬过的苹果作文素材
语文：2011高考作文素材：心灵点灯44：被上帝咬过的苹果上帝很馋，见谁咬谁，所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。
既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，那么安之〞，从容应对。
有一个盲人，小时候很为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是上天在惩罚他，自己这一辈子算完了。
后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。
有的人缺陷比较大是因为上帝特别喜爱他的芬芳。
〞他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。
假设干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。
把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果〞，这个思路太奇特了，尽管这有点自我安慰的阿Q精神。
可是，人生不如意事十之八九，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢?而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。
世界文化史上有著名的三大怪杰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，如果用“上帝咬苹果〞的理论来推理，他们也都是由于上帝特别喜爱，狠狠地咬了一大口的缘故。
就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了哑巴。
上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。
帕格尼尼3岁学琴，即显天分；8岁时已小有名气；12岁时举办个人演奏会即大获成功。
之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魅力的旋律征服了整个世界。
著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师〞，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂〞。
上帝很馋，见谁咬谁，所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。
既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，那么安之〞，从容应对。
你咬你的，我活我的，不屈服于命运的摆布，像贝多芬那样，扼住命运的咽喉，或者干脆学学尼采，公开宣布：上帝死了!上帝又吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，就不肯给你智慧；给了你金钱，就不肯给你健康；给了你天才，就不肯给你机遇……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那位老师那样去自我安慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜爱我，所以咬的这一口更大罢了。
2025届重庆市大足县第一中学高三第五次模拟考试语文试卷含解析
2025届重庆市大足县第一中学高三第五次模拟考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的作品，完成下面小题。
一对夫妻的奇遇[意大利]卡尔维诺阿尔图罗·马索拉里是上夜班的工人，早晨六点下工，回家要走很长的路，天气好的时候，他也骑自行车，雨天和冬季改乘电车。
六点三刻和七点之间回到家里，正好赶上妻子艾莉黛的闹钟刚刚响过，或差一点就要响的时候。
经常是两种声响：闹钟的铃声和他迈入家门的脚步声同时闯入艾利黛的脑海里，把她从睡梦中唤醒。
清晨的觉是最香的时候，她总要把脸埋在枕头里，在床上再赖上几秒钟。
然后，她倏地坐起身来，匆匆忙忙把胳臂伸进晨衣，头发耷拉到眼睛上。
她就这副模样出现在厨房里，阿尔图罗正在那里，从随身携带的提包里取出空空如也的饭盒和暖水瓶，把它们放在水池里。
在这之前，他已经点好了炉子，煮上了咖啡。
有时，还差一分钟闹钟就该响了，是阿尔图罗端着咖啡走进房间，将她唤醒的。
她举起双臂，伸伸懒腰，然后一把搂住他的脖子。
阿尔图罗还穿着风雨衣；她搂着他，根据他外衣的湿度和凉意就可以知道外面是什么天气下雨、有雾、抑或降雪；不过，她仍然要问：“天气怎么样?”而他呐，也总是半带讥讽地嘟囔一番，把一天的不快从后到前倒着数落一遍；骑自行车的归途，出厂时的天气，头天晚上进厂时截然不同的气候，干活时遇到的麻烦，车间的传闻等等。
艾莉黛忽然喊道：“天哪！什么时候啦！”她连忙把脸凑近梳妆台的镜子，嘴上噙着发夹，用刷子梳通头发。
阿尔图罗走过来，站在她的背后，瞅着艾莉黛。
他待在那儿也帮不上忙，显得局促不安。
艾莉黛收拾妥当，在走廊里穿上大衣，吻了一下阿尔图罗，打开门，匆匆往楼下跑去。
家里就剩下阿尔图罗一个人了。
他听见艾莉黛的鞋后跟踏着台阶的声音，当这种声音消失后，他的思想又随着她疾步走在庭院里，来到大门口，行进在人行道上，然后，一直随她走到电车站。
高中写作素材积累：关于缺陷的哲理故事_高中作文素材_
高中写作素材积累：关于缺陷的哲理故事人人都有缺陷，缺陷不可克服，这些为人面对缺陷的方法值得我们学习，也值得运用到写作中去，以下是小编整理的相关人物素材，欢迎大爱参阅。
关于缺陷的哲理故事——跛足拜伦战胜强者(缺陷更能激励人顽强奋斗)英国著名诗人拜伦从小跛足，身体虚弱。
有一次，体格健壮的顽皮学生印司当众羞辱他，强迫他把一只脚放进竹篮绕操场走一圈。
拜伦很想揍他，又因身单力薄，只好忍气吞声，一瘸一拐地绕操场走起来。
事后，他想自己受印司羞辱，就是因为体弱，于是从第二天起，他开始参加各种运动，锻炼身体。
为了减肥，还节制饮食。
不久，学校举办运动会，他参加了拳击比赛，又恰好跟印司分在同一个组。
人们都认为跛足拜伦注定要输，可是结果恰好相反，健壮的印司被拜伦一拳击倒在台上。
关于缺陷的哲理故事——“我仍能为社会做贡献”(残疾不是残废)刘琦(特级残疾军人)，因抢救小孩被严重烧伤，经过长达6年的大小20次手术，他奇迹般地活了下来，但仅存一条腿，失去了双手，双目失明。
他立志要从事文学创作，他每天用双肘夹着笔写，一天能写5000字。
最终他用4年的时间写出自传体小说《去意彷徨》，获得了“东南杯”百花奖的优秀中篇小说奖。
他的诗歌《路》也获得了上海《文学报》征文一等奖。
徐白伦是新中国培养起来的第一代建筑师，不幸的是，在1971年他右眼失明，左眼视力仅为0.05，成为了盲童，从1984年起，他四处奔走，向社会呼吁筹集了资金数万元。
他不但办起了《中国盲童文学》杂志，还编写了一系列盲人读物，并于1989年7月亲手组织，举办了我国第一个盲童夏令营，使29个省市的58名盲童代表在北京欢关于缺陷的哲理故事——代价一个被劈去了一半的圆，想要找回一个完整的自己，它到处寻找自己的碎片。
由于它是不完整的，所以滚动得非常慢，从而领略了沿途美丽的鲜花。
它和虫子们聊天，它充分地感受到阳光的温暖。
它找到许多不同的碎片，但它们都不是它失去的那一块，于是，它坚持继续寻找……直到有一天，它实现了自己的心愿。
高中材料作文：1阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和
高中材料作文 2019.111,阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
1, 【答案】明辩是非,拒绝盲从曼德拉夫曾经告诉我们：“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的，没有理性，没有方向。
”我们没有了理性，就如茫茫大海上没有方向的小船，跟风走，永远无法到达自己的终点，因此，我们要学会理性，拒绝盲目跟风。
借你一双看见理性的慧眼。
不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面？不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足？人是群体动物，爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点，借你一双理性的慧眼，理性对待。
谣“盐”是个谣言，当谣“盐”也能防幅射时，一哥们买了一万三千斤盐，“请神容易送神难”缺乏理性，盲目从众，让他赔了一万多块块儿钱，当自以为聪明的蝇子，盲目跟从大多数飞舞的蝇子时，它冲向了牛皮纸，它便去了天堂。
如果那个哥们儿理性些，就不致于赔一万多块钱，如果那只蝇子理性些，就不致于走向死亡，是的，盲目不理性只能给你带来祸患。
因此，要学会理性。
不要迷恋表面现象，它只是个诱惑。
苹果很红很大，它可能有毒，火腿很美味，它可能有瘦肉精，奶粉很甜，它可能有化学添加剂。
不迷恋表面现象，理性对待，你会取得意外的成功。
当雅各·博尔不迷恋于碎了一地的花瓶，他发现了倍比关系，当川端康成不迷恋于夜时盛开的海棠花，他便发现了结合律；当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时，他便领悟了生与死的轮回。
只要不迷恋表面诱惑、深入分析，理性思考，你便可以收获意外的惊喜。
更改对待，拒绝盲从，人生精彩拒绝盲从高中作文（6篇）拒绝盲从高中作文（6篇）。
托尔斯泰说过这么一句话：“理性，使人看得更远，站得更高！”人的高度不在于身体的高低，而在于思想的高度。
正如怕斯卡尔的名言：“人是一棵会思想的苇草。
”我们也许是那柔弱的苇草，可是，有了理性，有了思想，我会十分强韧。
(高中议论文)隐形的翅
“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。
”——题记这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。
刘伟，一个身残志坚的少年。
小时候，刘伟也是一个活泼可爱的孩子。
但因一次玩耍时，不慎触碰了高压电，被十万伏特的电流电到，被迫截肢。
当家人看到刘伟没有了双臂。
痛苦欲绝，但刘伟十分平静，再三安慰家人：“我们要面对现实，不要绝望，只要生命还在，就还有希望。
”果然，刘伟并没有因自己的残疾而放弃自己的梦想。
他开始学习游泳。
就在他即将代表中国队参加残奥会时，天有不测风云，他患上了十分严重的病，不能做剧烈运动。
这对普通人来说，无疑是个巨大的打击。
但刘伟依然不放弃，他开始用脚学打字和用脚学弹钢琴。
22岁挑战吉尼斯世界记录，1分钟打出了233个英文字母，成为世界上用脚打字最快的人；用脚学弹钢琴，经过刻苦的练习，一年后就达到钢琴的专业7级水平；23岁，他登上维也纳金色大厅，让世界见证了中国男孩的奇迹！命运让刘伟失去了双臂，他却用信心与希望谱写了传奇。
他就如一个折翼的天使，信心与坚持让他长出了一对隐形的翅膀，带着他飞向成功的彼岸。
望着屏幕上面带微笑的刘伟和他那空空的袖管。
我愣住了，每个人都有自己的烦恼，但比起刘伟，自己的烦恼又是何等的渺小。
记得上学期，我的政治学得不理想，每次测验的分数都低得可怜。
看着这些分数低得可怜的试卷，我绝望了，脑海里涌现出父母日夜操劳的身影和他们看到卷子后的阵阵叹息声……当我看完这段视屏后，我觉得希望又回来了，我的自信心又回来了。
在我遇到挫折时，我都会想起刘伟那坚强的笑容，他仿佛在对我说：“只要生命还在，就还有希望。
”每次想到这些，我就有了战胜困难的勇气。
在人生路上，我们最渴望得到的“一帆风顺”“万事如意”，往往失约。
而那些“困难”“挫折”“挑战”等让人失望的字眼常常不约而至。
当它们来到你身边时，你千万别认为这是什么不幸，不幸人人都会遇到，只是结果不同：有人被它击垮，有人在它的打击下把潜能发挥得更好，活出自己的精彩的一片天空！假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，春还在；生活中会有无尽的麻烦，请不要无奈，梦还在，阳光还在，希望还在，隐形的翅膀还在！姓名：蒋标学校：柳江县第二中学班级：1110指导老师：无（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流)。
江苏省南通市小海中学高三语文学生作文盲人素材
盲人在一个即将下雨的傍晚，我收到了一份无形的厚礼。
“叮呤呤，叮呤呤┄┈”放学了，我懒洋洋地背着书包走出校门。
猛地抬头一看，只见乌云密布┈┄不好，要下雨了！我加快了脚步往家赶。
就在我过马路时，我无意间看见了一位拄着拐杖的老爷爷，看样子是个盲人，正准备过马路。
“啪”，一滴雨打在了我的额头上，雨渐渐下大了，我撑开那把黑色大伞，心想：“不管了，要下雨了，赶紧走吧！”可是没走几步我就后悔了，于是折回去把伞撑在老爷爷头顶上方，说：“老爷爷，您的家在哪儿啊？我送您回家吧！”老爷爷亲切地说：“我家就在对面，你真是个好孩子。
”听了这番话，我心里像吃了蜜似的，看来学雷锋也不难嘛！我扶着老爷爷继续向前走着。
豆大的雨点打在地上，溅起了珍珠，也把伞变成了一个雨帘。
天越来越黑了┄┈渐渐地，我似乎看见了一个黑点。
走近了才知道这是下水道的盖子被放在了一边。
我扶着老爷爷绕了过去，此时老爷爷好像察觉到了什么，问：“为什么绕着走？”“哦，刚才是一个下水道的盖子被揭开了，我怕您摔着。
”“扶我回去。
”老爷爷坚定的说。
“我们都走过来啦！不要回去了吧！这么大的雨。
”我恳求着。
“我们是走过来了，可是你能保证所有人都能平安走过去吗？”我的脸“哗”地一下红了，像发烧了一样。
我扶着老爷爷回到下水道旁，只见老爷爷弯下身子，艰难地摸索着，吃力地把盖子挪到原位。
之后，我把老爷爷送回了家。
雨还在下着，我迈着沉重的步伐走着回家的路上，耳边回荡着老爷爷刚刚说过的话。
我想这次我收到了一份厚礼，这份礼物是无形的，但却是十分珍贵的。
在现实生活中，老爷爷是个盲人，可事实上，我才是一个“盲人”啊！【简评】我以为做了一件好事，实际是老爷爷才做了一件最伟大的事。
如果说老爷爷的“盲”是身体上的残疾，那么我的视而不见却恰是精神上的“盲人”了！。
材料作文(适合高二)
放下包袱，轻装上阵，才能收获幸福。 博迪是一名法国记者，他出了严重车祸，身体 恢复后只有右眼可以动，可博迪仍不放弃生的希 望，在助手的帮助下，付出常人难以想象的努力 完成了他的著作《蝴蝶与潜水员》。 是的，博迪放下了残障的包袱，不放弃对幸福 的追求，最终才收获了幸福。 生命的确如此，要是人们都像瓦伦达那样顾虑 重重，放不下思想包袱，也必会像他一样坠入生 命的谷底，留给自己与世人无限遗憾。 放下心灵的包袱吧！那样，将没有任何事物能 够阻挡我们前进的步伐，成功就在不远处！
放下包袱，收获成功
担心摔倒，担心弄脏衣服，注意力不集中，自然挑不好秧苗。 外衣脱了，鞋子脱了，少了顾虑，自然脚底稳当，可见，人生 也只有放下沉重的包袱，轻装上阵，才能收获成功。 放下包袱，轻装上阵，才能战胜自己。 美国著名总统罗斯福，从小便患上了小儿麻痹症，必须依靠 轮椅生活，他很自卑，沮丧，整日不与人说话，生怕别人嘲讽 自己，他把自己关在屋子里，向上帝控诉，为什么命运待自己 如此不公，后来，母亲告诉他：“没有人是完美的，上帝在关 闭一扇窗后，一定打开了另一扇窗，只要发现了它，你的人生 一样很精彩。”自此以后，罗斯福选择放下病痛的包袱，努力 追求人生的价值，最终他战胜了自己，成为美国历史上一位伟 大的总统。 是啊！正是因为罗斯福放下了病痛的包袱，一心一意追求自 己的人生精彩，他才战胜了自己，成就了他的一生。
优秀作文
• • • • • • 1314 张嘉宇《甩掉包袱，做一个真实的自己》 敖润东《心无旁骛》 许瑞辕《无所顾念则无所惧》 党子懿《甩开顾虑，勇敢面对》 刘思彤《那些绊住我们的东西》（事例非 常好） • 闫子薇《放下》
优秀材料
• 契诃夫笔下的小职员，因为在看戏时候打 喷嚏口水溅到了上司头上而感到不安，三 番五次找上司道歉，最后惹恼了上司，自 己也被吓死在家中。他的负担太重，自己 想得太多，凭空想象子虚乌有的事。放不 下的担子，最终导致了他的死亡。 • 刘思彤《那些绊住我们的东西》
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高中材料作文 2019.11
1,阅读下面的材料，根据要求写作。
1958年9月22日，他出生在意大利的一个小村庄。
12岁，他成了盲人。
…………
30岁，他幸运地成为世界著名音乐大师弗兰科•科瑞利的学生。
35岁，他获得圣雷莫音乐节最佳新人奖。
39岁，他推出《浪漫曲》，以崭新的演绎方法突破了古典、流行的界限，雄踞荷兰、比利时、瑞典、法国、奥地利、德国、意大利流行榜。
45岁，他拥有了自己的音乐制作公司。
54岁，他成立了自己的基金会。
58岁，他以5种不同语言呈现17首经典电影金曲的专辑《光影之歌》发行。
2018年9月14日，60岁的他与张惠妹合唱的单曲《If Only》上线。
他就是世界第四大男高音安德烈·波切利，支撑他直面人生的是一句来自父亲的劝慰：虽然，你看不见眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
1, 【答案】让这世界看见你
谁不曾期待破茧成蝶的曼妙飞舞？谁不曾艳羡灯火辉煌下的万众瞩目？谁不曾梦想流光溢彩的锦绣前程？沉默也许胜过无实力的愤怒，可蝶舞天地间，拥有最华美的身姿；人行灯光下，是最出挑的装扮；这个世界所关注的你，理应有值得欣赏的光芒；让这个世界看见你，必然要有表现自我的欲望。
表现自我，不是叛逆嚣张，而是懂得如何“张扬”。
乔布斯带着他个性十足的“苹果”啃了全世界所有“苹果”一口；俞敏洪用他十足不一般的英语授课铸就了中国学生的雅思光荣榜。
有多少人曾潦倒穷困，委身车库；亦有太多人，曾沉默寡言，碌碌无为。
假如没有那一份张扬劲儿，“苹果大王”、"留学教父"也只是凡夫俗子罢了。
表现自我，不是横冲直撞，而是执著于心中的梦想。
“前途很远，也很暗，可是不要怕，不怕的人前面才有路。
”周树人先生如是说，一路山高水长，一生缓缓流淌。
鲁迅的高傲，鲁迅的梦想，让他站在山顶，俯视人间，用他的威严，赢世人瞩目，为世人指路。
可他反对“请愿”式的宣扬，他痛惜横冲直撞的牺牲。
明晓世事，身居高位，而不莽撞，路长水长。
表现自我，不是盲目前往，而是找一个适合自己的定位。
“向中国传递世界，向世界说明中国。
”是芮成钢给自己的定位。
年轻的记者游走于中国与世界之间，成为中国最光芒耀眼的主持达人。
将星巴克赶出故宫的斗士，唯一两次采访奥巴马的亚洲人，澳大利亚总理的忘年交挚友……他用标准的英文将友好的中国展示给了世界，用字正腔圆的中文将繁华的世界传递回中国。
那个上课偷看英文著作的少年，因适合的定
位，成就了辉煌锦绣的前程。
歌德说：“壮志与热情是伟业辅翼”；雨果说：“敢于冲撞命运的才是天才”；托尔斯泰说：“人类的使命在于自强不息地追求完美”。
生命的阳光在引吭高歌时才能谱成灿烂的阳光乐曲；人生的水墨在纵情挥洒下才能绘成绝美的画卷。
起身面对世上万千风景，俯首淡看这世界惶惑苍凉。
一季橘红柳绿，一年春夏冬秋，人都在这世上站立，而若想破茧飞扬，就让这世界看见你，看见这张扬而自恃的光芒万丈的你。
【解析】
【详解】
本题考查学生写论述类、实用类和文学类文章的能力。
这是一则任务驱动型的材料作文，首先解读材料。
材料主要由两个部分组成，第一部分是安德烈•波切利的成长过程，第二部分是说支撑他直面人生的话“虽然，你看不见眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你”。
题干提供了“阅读材料”“写作导语”和“写作要求”，阅读内容有所增加，但阅读难度不大。
从材料来看旨在引导学生思考“个人”与“世界”之间的关系，重点关注他父亲的一句话“让这个世界看见你”。
关于“让”，根据题目，“让”的主语应当是“你”自己，而不能是其他人。
关于“这个”：“这个世界”即“你”生活的当下的世界。
“你”生活在“这个世界”之中。
如果“你”不存在，那便边是“过去”的世界和“未来”的世界。
它们都是“那个”。
关于“世界”：在本题中，“世界”一词可以包括多层含意。
第一，是我们生活的整个时空，即天下、人间、世间。
如材料中的安德烈•波切利成为世界级的名人。
它包含着一个人从默默无闻到成名成家的奋斗、成功让世界逐步关注他。
第二，是我们生活的当下的时空，即
一个人生活的小圈子。
即使是在小圈子中，一个人也需要存在感。
这一点对于多数人更有意义。
题目中所包含的世界就有“残疾人”“健全人”“家庭”“乡村”“城市”“国家”“全球”“音乐”（行业）、“商业”“公益”等。
关于“看见”：“看见”包括知道、认识、关注、了解、尊重、崇拜等一系列的含意。
关于“你”：这是一个“对话型”题目，要求考生与自己选定的“你”进行对话。
以第二人称写作。
当然，考生也可以把“你”转换成“我”，写自己和“内心”进行对话。
关于“联想和思考”：阅读材料只是写作的引入点，而不是写作分析的重心。
考生只需要写出自己的“联想和思考”从阅读材料中哪里来即可。
写作的重点是“联想和思考”。
关于“主题”：“主题”不是标题。
当然，考生可以把它直接作为自己作文的标题。
主题是文章的中心，考生需要围绕这个中心写作。
因为题目中的主题只是一个方向性的引导，而不是具体内容的确定，所以，考生仍然拥有广阔的写作空间。
比如，“如何”让这个世界看见你、这是一个“怎样”的世界、让这个世界看见你的“什么”等。
本题不限于写积极奋进的主题，考生也可以进行揭露、讽刺和批判。
比如，考生可以动员一名犯罪嫌疑人直面媒体，“让这个世界看见你”，以“你”的假恶丑来呼唤社会的真善美。
从文体上来看，材料没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体进行作文，如写作议论文，要有明确的观点，有清晰的思路，有充足的论据；如写记叙文，考生在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
参考如下：
让这个世界看见你
寻找自己的位置，展现个人的风采
个人与世界
【点睛】
材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。