信息宣传写作常识讲座【精选】共55页
【培训】信息宣传写作常识讲座PPT课件
可加副标题： 国家“973”项目××××××××通过鉴定； 国家“十五”攻关项目×××××通过验收； 中科院“十五”重大项目××××通过验收。
2020/10/19
.
25
成果类稿件的标题：抓住关键点、突出特色
举例： 《国内新技术让乙肝五项检测只需40分钟》 《我科学家发现昆虫运动力学新机制》 《我国首套固体危险废物等离子体裂解装置投入试运行》 《我科学家研制出蛋白质芯片生物传感器系统》 《力学所攻克底水油藏开发中关键技术难题》
主要内容：以动态的重大信息为主，调研类、综合类信 息为辅。分以下栏目： 重要批示、重要工作进展、重要活动 、重要信息 、重 要发文、院外动态与反映
报送范围：院领导和机关各局领导。少数不宜公开的内 容刊登《要情》增刊，只报送院领导。
2020/10/19
.
6
2006年我所上《要情》的稿件：
《力学所光学多元蛋白质芯片取得重大成果》 《力学所根据甬祥同志指示精神进一步凝练创新
.
30
主体和背景举例： 《我国首套固体危险废物等离子体裂解
装置投入试运行 》
该设备作为国内第一套可抗氯化氢腐蚀、工业规模 处理化工固体危险废物的等离子体装置，包括原料破碎、 玻璃体造渣辅料配料、混合和进料的前处理系统，等离 子体裂解炉和专用电源系统，尾气焚烧系统、脱酸洗涤 和废酸回收系统，测量控制系统等4个部分。主设备等 离子体炉中有多个耐温1500摄氏度以上的部件，加工 工艺复杂，精度要求高，涉及数十种材料(其中近10种 为特种材料)，反应器内衬和电极均采用石墨材料。
成果意义：在国民经济、社会发展和国家安全方面的战 略意义。
2020/10/19
.
27
导语举例：《我国首套固体危险废物等离子体裂解装置
教育信息宣传讲座稿
第一章信息写作的基础知识第一节简单概说信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。
其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员；新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。
同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。
1．信息的类别根据信息反映的内容,可分为：动态类信息；经验类信息；问题类信息；建议类信息。
根据信息的表达形式,可分为：简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强。
综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。
述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。
2．信息文稿的结构?标题?导语主体背景3．信息写作的一般要求主题突出，即集中、鲜明、深刻言简意赅，篇幅短小、结构严谨。
所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。
表达准确，观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。
语言通俗易懂，朴实而又灵动。
信息写作“五字”诀：一曰精；二曰深；三曰新；四曰特；五曰生。
第二节、信息写作的要求与技巧1．标题———要引人注目写作标题可采用直述内容的方式；概括归纳型的方式；评论建议的方式；题文承接的方式一条好的标题应做到：题文一致简洁明快音节整齐2．导语—要直接入题“立片言以居要”写作导语可采用叙述型?提问型评论型概括型一段好的导语的应该作到：紧扣事实的主题文字精练3．主体—有血有肉，要素要全信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。
信息主体的要素,可以理解为“两个”五”。
一是“五Ｗ”,即通常说的消息“五要素”:何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。
二是“五有”，即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。
信息写作的知识讲座
三、信息与新闻的区别与 联系
为此，我们在写教育信息时，要从第三人称的角度撰写，要
（三）、主体——有血有肉，要素要全。 信息主体，是信息的展开部分，是对所反映情况的具体说明和阐述。
信息稿件的基本元素“六个何”，即何时、何地、何人、何事、 何故、如何。有了这些元素，就能使人看出事情的来龙去脉，前因后 果，给人留下清晰的印象。在一篇信息中，这些元素缺一不可，而且 要准确具体。否则，就会使人感到言之不详，看不明白。其中，最主 要的是何事、何人，写作时要认真写好这两个方面的内容。
四、常见错误案例分析(3)
立足校本，促课堂实效(主标题不通顺) ——XX中学数学组举行教研学习活动 为了稳步提高学校数学教学成绩(夸大此次教研的作用)，促进教师的专 业能力发展，落实课堂教学的实效性，继上周数学组举行公开交流课之后(多 余的话语)， 3月27日下午，XX中学数学教研组组织全体数学组成员进行教 研交流学习活动。(未分段)活动分两个部分(用词不当)，活动内容一：结合 教学实际生活谈谈目前农村学生学习数学的种种不良现象，组员教师各抒己 见，最终一致归纳了我们教学中常见的“课能听懂，课本例题也能看懂但是 自己做就做错”等等六种学习不良现象，对这六种现象组内教师都纷纷发表 了自己的看法并提出了相关对策;活动内容二：针对“立足教材习题，如何进 行知识延伸”这个主题进行讨论，教师们都能结合自己的教学实例积极发表 自己的独特观点。(对过程描述不当，未简要概括出研讨结果)活动气氛和 谐，精彩(多余的话语)。活动最后，邓伟良副校长对本次活动进行了点评和 小结。 通过这次教研活动学习，在智慧的碰撞中激发了教师们的灵感，教学上 不同的特色，风格和学术上不同观点的交流与相互借鉴，不仅提高了教师的 教学能力，而且更好的促进了课堂实效性的实施。(此段语句不通顺，夸大
信息宣传写作培训 写作技巧
信息宣传写作培训写作技巧
写作技巧是指在信息宣传写作过程中，运用一定的方法和技巧来增加文章的效果和可读性。
以下是一些常用的写作技巧：
1. 明确目标：在写作前，要先明确宣传信息的目标和主题，以便在写作中集中精力，并确保信息的传达清晰明了。
2. 抓住重点：在信息宣传写作中，要抓住重点，突出主要观点和核心信息，以便读者能够快速理解文章的主旨。
3. 使用简洁明了的语言：尽量使用简洁明了的语言表达观点，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构，使文章更易读懂。
4. 创造性的标题：标题是吸引读者注意力的关键，要选择一个能够引起读者兴趣的标题，并能准确概括文章内容。
5. 合理组织结构：文章的结构要合理有序，使用逻辑明确的段落和标题，帮助读者快速浏览文章，并理解信息的层次和关联。
6. 采用多样化的写作形式：信息宣传写作可以采用多种形式，例如新闻报道、故事叙述、问题解答等，以便更好地吸引读者的注意力。
7. 提供实例和案例：在写作过程中，可以提供实例和案例来支持观点和证明信息的可行性，增加文章的说服力。
8. 注意语言的准确性：在信息宣传写作中，要注意使用准确的
词汇和专业术语，避免因使用错误的词汇或术语而产生歧义。
9. 激发读者情感：信息宣传写作可以通过运用修辞和感染力强的语言，激发读者的情感，增强信息的影响力。
10. 修订和编辑：写作完成后，要进行修订和编辑，确保文章
的语法、拼写、标点等方面没有错误，使文章更加整洁和准确。
以上是一些常用的信息宣传写作技巧，通过合理使用这些技巧，可以提高写作效果，增强宣传信息的传达效果。
新闻与信息写作讲义
新闻与信息写作讲义今天我们共同学习以下几个方面：幻灯片1一、通讯员应做好的储备二、通讯员如何发现新闻线索三、新闻写作基本知识1、新闻的定义2、新闻稿件应具备的几个基本要素3、新闻稿件的基本分类四、新闻写作注意事项幻灯片2一、新闻通讯员应做好的储备1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索（什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，在别人看来它不是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。
）幻灯片3 新闻通讯员应做好的储备1、对驾驶员和卫生员的工作既能“跳进”又能“跳出”（跳进：全面了解和熟悉驾驶员、卫生员的各项工作和活动跳出：跳出自己工作的圈子，站在新的高度和更大话：任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的存在。
焦点性特征明显的稿件，是所有新闻媒体所追寻的稿件。
幻灯片7上述四个要素可以独立存在，即只要拥有其中一个要素，就是一篇完整意义的新闻稿件；也可以二个要素或三四个要素同时存在，同时存在的要素越多，新闻稿件的价值就越高。
幻灯片8（三）新闻稿件的基本分类1、消息2、通讯3、评论幻灯片9<1>消息的主要特点及写作要点消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。
它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。
幻灯片101．消息的特点（1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。
（2）一般地说，消息具备“五要素”，即：何时（When）、何地（Where ）、何人（Who ）、何事（What ）、何故（Why）（亦称“五个Ｗ”）。
高考作文专题讲座——信息
2 06 2004 杉木 1
精彩观点： 精彩观点： 1、商场如战场，情报有多重要，信息就 、商场如战场，情报有多重要， 有多重要；信息是时代发展的生命， 有多重要；信息是时代发展的生命，拥有信 息就拥有成功。 息就拥有成功。 2、信息无主，谁善于捕捉它，谁就是它 、信息无主，谁善于捕捉它， 的主人。 的主人。 3、信息具有时间性，谁思想敏锐，眼光 、信息具有时间性，谁思想敏锐， 深远，及时抓住它，它就为谁服务。 深远，及时抓住它，它就为谁服务。 4、捕捉信息，广开渠道，做有心人。 、捕捉信息，广开渠道，做有心人。 5、信息满天飞，不仅要搜集信息，更要 、信息满天飞，不仅要搜集信息， 辨别其真伪。 辨别其真伪。
2 06 2004
杉木
3
典型事例： 典型事例：
中国最早的商业情报网 安史之乱着急后。唐朝面临极度财政困难。 安史之乱着急后。唐朝面临极度财政困难。为了 迅速扭转危机局面，唐代宗李豫在公元763年任命 迅速扭转危机局面，唐代宗李豫在公元 年任命 我国历史上杰出的理财家刘晏主管全国财经工作。 我国历史上杰出的理财家刘晏主管全国财经工作。 刘晏上任后， 刘晏上任后，为了掌握全国各地的经济情况和市 场动态，首先创设了经济情报网。这样一来， 场动态，首先创设了经济情报网。这样一来，全 国的商业行情，刘晏就了如指掌， 国的商业行情，刘晏就了如指掌，朝廷就能牢牢 地控制全国市场上价格的波动情况， 地控制全国市场上价格的波动情况，从而使粮食 和主要商品的价格保持稳定。 和主要商品的价格保持稳定。 刘晏建立的早期的商业情报网，对稳定和繁 刘晏建立的早期的商业情报网， 荣市场，迅速恢复唐朝的经济， 荣市场，迅速恢复唐朝的经济，起了相当重要的 作用。 作用。 2 06 2004 4 杉木
2 06 2004
【培训课件】信息宣传写作常识讲座-PPT精品文档
并组织实施信息宣传工作考核，组织重大信息
编辑与发布。
2019/3/11 15
专职信息宣传员的工作职责
协助新闻办主任，处理新闻办日常事务，
监测媒体和向院报送信息，建立与中央媒体和
重要地方媒体记者的联系网络，联系各部门信
10
院主页信息
面向社会的、有较强新闻性的信息发布形 式。
主要内容：以新闻性、动态性消息为主。
2019年，我所有32条信息上院主页，其中 4条上院网头条。
2019/3/11
11
2、与我所合作的主要新闻媒体 2019年我所被以下媒体报道
CCTV
2条
2019/3/11
2019/3/11
4
《对上专报》
是专门向中央、国务院反映我院改革发展成就、 就国家经济社会发展提出咨询建议的刊物。 主要内容有：国内外科技发展动态研究；我院改 革发展举措、进展、成就及重要科研成果；落实 中央决策的情况反馈；在改革发展中存在的问题 及意见和建议；对国家经济社会发展提出咨询意 见等。 报送范围：中央办公厅、国务院办公厅。
问题类、建议类、综述类
2019/3/11 18
稿件撰写总体要求
消息类稿件大致都包括四个要素： 标题、导语、主体和背景、结尾 重要程度依次递减！！ 文章风格要求： 最重要的：标题鲜明、结构简洁、逻辑严谨。 同时注意：篇幅短小、语言干练。 撰写的原则和要求： 准确、精练、快速、鲜活。 要点面结合，详略有别，言之有序。 训练方式： 反复模仿：他山之石，可以攻玉。 反复提炼：文不惊人誓不休。
2019/3/11 19
如何写好信息稿讲座
如何写好信息稿讲座精品文档如何写好信息稿讲座各位通讯员:你们好～感谢你们的辛勤工作～感谢你们为全区教育宣传所作出的努力与贡献～多年来，你们将全系统的教育教学改革发展的新理念、新思维、新方法、新举措、新成效、新经验及时、全面、准确地进行报道，提供了大量极具新闻价值，颇富学习借鉴交流探讨的信息，让市、区部门及领导和广大的家长、学生、教育工作者了解掌握了全区教育改革发展情况，主动争取社会各界对全区教育工作的理解和支持，营造教育改革发展的良好社会环境，促进了各项工作的顺利推进～为进一步强化全区教育系统通讯员队伍建设，促进其专业成长，不断提高通讯员的工作水平和能力，现将近期参加区委学习实践科学发展观信息员培训会上有关信息写作的相关知识和自己结合教育宣传工作实际的一些浅薄的所思所感稍作整理挂在教育网上，望你们在辛勤工作之余参阅一下，也许会从中得到一点启发～一、什么是信息信息是对客观世界中各种事物的特征、变化及其相互关系的最新反映。
二、信息的地位和作用在当前飞速发展的信息时代，信息是领导者了解情况、掌握动态、科学决策的助手，是上情下达、下情上传的纽带，是提供各方面进行工作交流的平台。
大家都知道，当今社会是一个信息社会，经济发展、科技发1 / 9精品文档展、新技术、新事物不断涌现，尤其是在信息化时代，更应该信息畅通。
所以，信息越来越被各部门所重视，它不仅是部门的一项重要工作任务，也是各级各部门领导倾听基层呼声，了解基层工作，解决问题，处理问题，改善干群关系的纽带，也必将对领导的准确有效决策提供有力依据和重要资料。
因此，我们只有认识到信息工作的地位和作用，认识到信息工作人员肩负的重任，才能引起思想和行动上的高度重视，从而进一步增加紧迫感、责任感，坚定从事信息工作的信心和决心，努力把信息工作做好、做扎实。
从领导的角度看:信息是各级组织部门进行科学决策的基础和依据。
领导的很多决策是充分了解和掌握基层反映的信息作出的。
宣传信息写作入门
宣传信息写作入门大家好，很荣幸今天能在这里和大家一起学习探讨信息写作，也很高兴能够认识各位，希望这节课能够让大家有所收获。
那么信息是什么，为什么写信息，我们基层信息工作者信息“写给谁、写什么、怎么写、”，我想这是大家首先要明白的问题。
结合工作实践，就这几个问题和大家作以交流。
一、入门须知常识（一）、什么是信息谁可以说说你认为什么是信息？大家可能首先想到的是信息时代，信息大爆炸，资讯等等这些词。
关于信息的定义也有很多。
信息，指音讯、消息，是一个抽象概念，很难用统一的文字对其进行定义，这是由于其具体表现形式的多样性造成的。
信息普遍存在于自然界和人类社会活动中，它的表现形式远远比物质和能量复杂。
信息是一个发展中的动态范畴，它随人类社会的演变而相应的扩大或收缩，总的来看信息所涵盖的范围是不断扩大的，可以断定随人类社会的发展信息范畴将进一步扩大。
我们今天所讲的宣传信息主要指以下两类，一是政务信息，另一个是新闻宣传。
政务信息是信息的一个重要门类，是政务活动中反映政务工作及其相关事物的情报、情况、资料、数据、图表、文字材料和音像材料等的总称。
“新闻”一词有广义和狭义之分。
广义的新闻是指各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告等，狭义的“新闻”指的是消息。
消息的定义：用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。
新闻和信息的区别。
例如：爱在夕阳红，共建忘年交6月25日下午，宣化区夕阳红老年公寓活动大厅内笑语连连，掌声不断。
来自宣化区教育局的青年志愿者为老人们奉献了一场精彩的慰问演出。
党的群众路线教育实践开展以来，宣化区教育局团委多次组织青年志愿者下基层、进社区送温暖、送欢乐。
这次，在教育局团委书记王强与教育局驻南关村干部李剑锋、肖长江的策划组织下，青年志愿者们再次来到了夕阳红老年公寓慰问演出。
宣化十中的孩子们带来的开场健身操，节奏明快，整齐划一，充满青春活力与朝气；教育局人事科王永生老师一曲浑厚悠扬的《夕阳红》唱出了老人们的心声；鼓楼幼儿园的郝一春老师的萨克斯曲《激情的探戈》迷人的旋律飞扬在老年公寓，一曲吹罢，老人们连喊再奏一曲；胜利路幼儿园的李海丹老师为老人们带来了古典舞蹈《雨中花》，一柄粉红的油纸伞与一袭嫩绿的衣衫，加上柔美灵动的舞姿将老人们带到了江南水乡，似泛舟江上，戏鱼采莲；我区著名教师歌手陈婧倾情演唱一曲红色经典老歌《映山红》，许多老人都情不自禁跟着和唱起来；宣化二中学生刘凯瑞、赵祁表演的相声活泼、幽默，一串接一串的贯口逗得老人们笑声不断；青少年活动中心的李晨老师吹奏了长笛《美丽的草原我的家》，笛声悠扬，从老人们投入的神情可以知道，他们心中已是一碧千里的草原上骏马驰骋，曲罢，掌声雷鸣。