三年级用对应法解题

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三年级奥数用对应法解题

三年级奥数用对应法解题

用对应法解题1 .奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。

问1千克梨和1千克荔枝各多少元?2 .3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?3 .张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。

现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?4 .粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?5 .学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。

一个足球和一个排球各多少元?6 .5筐番茄和2筐黄瓜共重330千克,3筐番茄和4筐黄瓜共重310千克。

一筐番茄和一筐黄瓜各重多少千克?7 .4本练习本和5枝圆株笔共14元,2本练习本和4枝圆珠笔共10元。

一本练习本和一枝圆珠笔各多少元?8 .2件上衣和3条裤子共480元,4件上衣和2条裤子共640地。

一件上衣和一条裤子各多少元?9 .商店里有一些气球,其中红气球和蓝气球共21只,蓝气球和黄气球共28只,黄气球和红气球共29只。

红气球、蓝气球和黄气球各有多少只?10 .小明和小红共12岁,小红和小丽共17岁,小丽和小明共13岁。

三人各多少岁?11 .新华书店有批书,故事书和连环画共70本,连环画和科技书共82本,科技书和故事书共76本。

三种书各多少本?12 .公园开菊花展,白菊花和黄菊花共152盆,黄菊花和红菊花共128盆,红菊花和白菊花共168盆。

三种菊花各几盆?13 .三年级三个班种了一片小树林,其中72棵不是一班种的,75棵不是二班种的,73棵不是三班种的。

三个班各种了多少棵?14 .百货商店运来三种鞋子,其中37双不是皮鞋,54双不是运动鞋,51双不是布鞋。

三种鞋各运来多少双?15 .一个班同学在做作业,班主任问后得知:全班同学都只做完了语文、数学英语作业其中的一种。

三年级 奥数第22讲 用对应法解

三年级 奥数第22讲  用对应法解

第22讲用对应法解专题简析:小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。

为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案。

这种解题的思维方法叫对应法。

在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些等式按顺序编号,然后认真观察,比较对应关系的变化,以便寻找解题的突破口。

例题1奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。

问1千克梨和1千克荔枝各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:4千克梨+5千克荔枝=58元(1)6千克梨+5千克荔枝=62元(2)比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。

练习一1,3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?2,张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。

现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?3,粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?例题 2 学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。

一个足球和一个排球各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:3个足球+4个排球=190元(1)6个足球+2个排球=230元(2)我们把(1)、(2)两式进行比较,发现两组条件相加还是相减,都不可能求出足球和排球的单价,因为这里没有一个相同的条件可减去。

三年级奥数错中求解用对应法解题

三年级奥数错中求解用对应法解题

错中求解专题简析:在进行加、减、乘、除运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。

计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。

解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。

例题1 小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。

正确的和是多少?思路导航:把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减少了30;把另一个加数个位上的4看作1,少了3个1,这样和就少了3。

小马虎算出的和比原来的和少了30+3=33,所以正确的和是241+33=274。

练习一1,小明在做一道加法时,把一个加数个位上的2看作了4,另一个加数个位上的7看作9,结果计算的和为215。

正确的和为多少?2,小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为376。

正确的和是多少?3,小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342。

正确的和是多少?例题2小马虎在做一道减法时,把减数十位上的2看作了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?思路导航:十位上的2表示2个十,十位上的5表示5个十,把十位上的2看作5,就是把20看作50,减数从20变为50,增加了30,所得的差减少了30,应在342中增加30,才是正确的差。

340+30=372练习二1,小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284。

正确的差是多少?2,在减法算式中,错把减数个位上的3写成了5,结果得到的差是254。

正确的差是多少?3,小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的差是592。

正确的差是多少?例题3小马虎在计算一道题目时,把某数乘3加20,误看成某数除以3减20,得数是72。

小学三年级奥数讲解及练习题:用对应法解题

小学三年级奥数讲解及练习题:用对应法解题

小学三年级奥数讲解及练习题:用对应法解题专题简析:小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。

为了使变化的数量看得更清楚,能够把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,实行观察和分析,从而找到答案。

这种解题的思维方法叫对应法。

在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些等式按顺序编号,然后认真观察,比较对应关系的变化,以便寻找解题的突破口。

例题1 奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。

问1千克梨和1千克荔枝各多少元?思路导航:我们能够把两次买的情况摘录下来实行比较:4千克梨+5千克荔枝=58元(1)6千克梨+5千克荔枝=62元(2)比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。

练习一1,3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?2,张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。

现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?3,粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?例题2 学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。

一个足球和一个排球各多少元?思路导航:我们能够把两次买的情况摘录下来实行比较:3个足球+4个排球=190元(1)6个足球+2个排球=230元(2)我们把(1)、(2)两式实行比较,发现两组条件相加还是相减,都不可能求出足球和排球的单价,因为这里没有一个相同的条件可减去。

三年级奥数错中求解用对应法解题

三年级奥数错中求解用对应法解题

错中求解专题简析:在进行加、减、乘、除运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。

计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。

解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。

例题1 小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。

正确的和是多少思路导航:把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减少了30;把另一个加数个位上的4看作1,少了3个1,这样和就少了3。

小马虎算出的和比原来的和少了30+3=33,所以正确的和是241+33=274。

练习一1,小明在做一道加法时,把一个加数个位上的2看作了4,另一个加数个位上的7看作9,结果计算的和为215。

正确的和为多少2,小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为376。

正确的和是多少~3,小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342。

正确的和是多少例题2小马虎在做一道减法时,把减数十位上的2看作了5,结果得到的差是342,正确的差是多少思路导航:十位上的2表示2个十,十位上的5表示5个十,把十位上的2看作5,就是把20看作50,减数从20变为50,增加了30,所得的差减少了30,应在342中增加30,才是正确的差。

340+30=372练习二-1,小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284。

正确的差是多少2,在减法算式中,错把减数个位上的3写成了5,结果得到的差是254。

正确的差是多少3,小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的差是592。

正确的差是多少、例题3 小马虎在计算一道题目时,把某数乘3加20,误看成某数除以3减20,得数是72。

用对应法解决实际问题

用对应法解决实际问题
• 14 .百货商店运来三种鞋子,其中37双不是皮鞋,54双不是运动鞋,51双不是布鞋。 三种鞋各运来多少双?
综合练习
(1)4本练习本和5枝圆株笔共14元,2本练习本和5枝圆珠笔共10元。 一本练习本和一枝圆珠笔各多少元?
(2)一个班同学在做作业,班主任问后得知:全班同学都只做完了语文、 数学英语作业其中的一种。有23人没有做完数学作业,有19人没有做完语文 作业,有16人没有做完英语作业。做完三种作业的各多少人?
5—3=2(袋) 2袋面粉: 1袋面粉: 4袋大米: 5袋面粉: 1袋面粉:
用对应法解决实际问题
学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6 个足球和2个排球需要230元。一个足球和一个排球各多少元?
5筐番茄和2筐黄瓜共重330千克,3筐番茄和4筐黄瓜共重310千克。 一筐番茄和一筐黄瓜各重多少千克?
① 找相差 ② 求1千克梨 ③ 求1个荔枝
6—4=2(千克) 2千克梨: 1千克梨: 4千克梨: 5千克荔枝: 1千克荔枝:
用对应法解决实际问题
粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,4袋大 米和3袋面粉共重550千克。一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
① 找相差 ② 求1袋面粉 ③ 求1袋大米
5杯水 + 瓶重 = 470克 8杯水 + 瓶重 = 680克
8—5=3(杯) 3杯水:680 — 470 = 210(克)
① 找相差 ② 1杯水的重量 ③ 求瓶子的重量 (两种方法)
1杯水:210÷3=70(克) 瓶重: 方法一:470 — 5杯水的重量 方法二:680 — 8杯水的重量
用对应法解决应用题
5—2=3(个) 3个足球:244 — 139 = 105(元) 1个足球:105÷3=35(元) 5个足球:105 — 35=70(元) 3个篮球:244 — 70 = 174(元) 1个篮球:174÷3 = 58(元)

举一反三——三年级分册第二十二周 用对应法解题

第二十二周用对应法解题专题简析:小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。

为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案。

这种解题的思维方法叫对应法。

在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些等式按顺序编,然后认真观察,比较对应关系的变化,以便寻找解题的突破口。

例题1 奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。

问1千克梨和1千克荔枝各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:4千克梨+5千克荔枝=58元(1)6千克梨+5千克荔枝=62元(2)比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。

练习一1,3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?2,张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。

现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?3,粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?例题2 学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。

一个足球和一个排球各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:3个足球+4个排球=190元(1)6个足球+2个排球=230元(2)我们把(1)、(2)两式进行比较,发现两组条件相加还是相减,都不可能求出足球和排球的单价,因为这里没有一个相同的条件可减去。

小学三年级奥数讲解及练习题:《用对应法解题》

小学三年级奥数讲解及练习题:《用对应法解题》【专题简析:】小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。

为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案。

这种解题的思维方法叫对应法。

在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些等式按顺序编号,然后认真观察,比较对应关系的变化,以便寻找解题的突破口。

例题1奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。

问1千克梨和1千克荔枝各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:4千克梨+5千克荔枝=58元(1)6千克梨+5千克荔枝=62元(2)比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。

【练习一】1,3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?2,张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。

现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?3,粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?例题2学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。

一个足球和一个排球各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:3个足球+4个排球=190元(1)6个足球+2个排球=230元(2)我们把(1)、(2)两式进行比较,发现两组条件相加还是相减,都不可能求出足球和排球的单价,因为这里没有一个相同的条件可减去。

(完整版)北师大三年级下奥数第三讲《对应法解题》

书之屋教育对应法解题例题 1、奶奶去买水果,假如她买 4 千克梨和 5 千克荔枝,需花58 元;假如她买 6 千克梨和 5 千克荔枝,那么需花62 元。

问 1 千克梨和 1 千克荔枝各多少元?练习一1、 3 筐苹果和 5 筐橘子共重270 千克, 3 筐苹果和 7 筐橘子共重342 千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?2、张老师为图书馆买书,假如他买 6 本童话书和7 本故事书需要144 元;假如买 9 本童话书和7 本故事书,需要174 元。

此刻张老师买 7 本童话书和 6 本故事书,共需多少元?3、粮店运来一批粮食, 4 袋大米和 5 袋面粉共重600 千克, 4 袋大米和 3 袋面粉共重340 千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?4、学校需要买一些足球和排球,若买 1 个足球和 3 个排球需要100 元,若买 2 个足球和 3 个排球则需要140 元。

买一个足球和一个排球共需要多少钱?例题 2、学校买足球和排球,买 3 个足球和 4 个排球共需要190 元,假如买 6 个足球和 2 个排球需要230 元。

一个足球和一个排球各多少元?练习二1、 5 筐番茄和 2 筐黄瓜共重330 千克, 3 筐番茄和 4 筐黄瓜共重310 千克。

一筐番茄和一筐黄瓜各重多少千克?2、 4 本练习本和 5 枝圆株笔共14 元, 2 本练习本和 4 枝圆珠笔共10 元。

一本练习本和一枝圆珠笔各多少元?3、 2 件上衣和 3 条裤子共 480 元, 4 件上衣和 2 条裤子共640 地。

一件上衣和一条裤子各多少元?4、 3 个铜球和 2 个铁球共重54 千克,相同的 4 个铜球和 6 个铁球共重92 千克,两种球各重多少千克?例题 3、商铺里有一些气球,此中红气球和蓝气球共21 只,蓝气球和黄气球共28 只,黄气球和红气球共29 只。

红气球、蓝气球和黄气球各有多少只?练习三1、小明和小红共12 岁,小红和小丽共17 岁,小丽和小明共13 岁。

三年级奥数错中求解用对应法解题

三年级奥数错中求解用对应法解题三年级奥数错中求解用对应法解题专题简析:小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的。

为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案。

这种解题的思维方法叫对应法。

在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些等式按顺序编号,然后认真观察,比较对应关系的`变化,以便寻找解题的突破口。

例题1奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。

问1千克梨和1千克荔枝各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:4千克梨+5千克荔枝=58元(1)6千克梨+5千克荔枝=62元(2)比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。

练习一1,3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克。

一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?2,张老师为图书室买书,如果他买6本童话书和7本故事书需要144元;如果买9本童话书和7本故事书,需要174元。

现在张老师买7本童话书和6本故事书,共需多少元?3,粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克。

一袋大米和一袋面粉各重多少千克?例题2学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元。

一个足球和一个排球各多少元?思路导航:我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:3个足球+4个排球=190元(1)6个足球+2个排球=230元(2)我们把(1)、(2)两式进行比较,发现两组条件相加还是相减,都不可能求出足球和排球的单价,因为这里没有一个相同的条件可减去。

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三年级用对应法解题
【1】平价水果店的水果,若买1千克苹果和2千克梨子需要18元,若买2千克苹果和2千克梨子则需要24元。

梨子、苹果每千克多少
元钱?
练习
1、某车间工人,车1个螺丝和2个螺帽需4分钟,车1个螺丝和3个螺帽需5分钟。

车一个螺丝需要多长时间?
2、学校需要买一些足球和排球,若买1个足球和3个排球需要100元,若
买2个足球和3个排球则需要140元。

买一个足球和一个排球共需要多少钱?
【2】奶奶去买水果,如果她买2千克梨和3千克荔枝,需花46元;如果她买5千克梨和3千克荔枝,那么需花52元。

问1千克梨和1千
克荔枝各多少元?
练习
1、3个足球和5个排球共需196元,3个足球和7个排球共需248元,一个足球和一个排球各多少元?
2、3辆大车与18辆小车一次共运货物48吨,而3辆大车与26辆小车一次可
运货物64吨,求大车小车各载重多少吨?
【3】买3个篮球和5个足球共用去480元,买同样的6个篮球和3个足球共用去519元,问篮球和足球的单价各是多少元?
练习
1、3个铜球和2个铁球共重54千克,同样的4个铜球和6个铁球共重92千克,两种球各重多少千克?
2、粮店运来一批粮食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋
面粉共重340千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
【4】李明有一些水彩笔,其中红彩笔和蓝彩笔共19支,蓝彩笔和黄彩笔共18支,黄彩笔和红彩笔共15支,红彩笔、蓝彩笔和黄彩
笔各多少支?
练习
1、小亮和小月共17岁,小月和小敏共15岁,小亮和小敏共18岁,三人各多少岁?
2、星期天,妈妈从超市买来了一些水果,苹果和橘子共20千克,橘子和
西瓜共28千克,西瓜和苹果共36千克。

三种水果各多少千克?
【5】三年级三个班参加兴趣小组。

其中70人不是一班的,82人不是二班的,76人不是三班的。

问三个班参加兴趣小组的同学各有
多少人?
练习
1、壹加壹超市新运来了三种帽子,其中23个不是蓝帽子,32个不是白帽
子,35个不是红帽子,三种帽子各运来多少个?
2、2008年博思举行“数独万分大挑战”,从各年级同学中评出“数独大
王”。

其中46人不是低年级的同学,41人不是中年级的同学,35人不是高年级的同学。

低、中、高年级获“数独大王”的各有多少人?
【6】学校买来3个排球和2个足球,共花去111元。

每个足球比每个排球贵3元。

每个排球和足球分别多少元?
练习
1、买2支钢笔的价钱等于买8支圆珠笔的价钱。

如果买3支钢笔和5支圆珠
笔共花17元。

钢笔和圆珠笔每支分别多少元?
2、小红买2本笔记本和5支银光笔,共付54元。

买3本笔记本的价钱等于6
支银光笔的价钱,每本笔记本多少钱?。

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