《课外文言文阅读》PPT课件

水仙花数南京的最好了，我之所以把家安在南京，并不是为了在南京安 家，而是为了在水仙的故乡安家。记得丙午年的春天，当时穷困潦倒，无富 余钱财过年，衣物都已抵押尽了，等到水仙花开的时候，没钱购买。家人说： “请您别去看了，一年不看水仙花，也没什么可奇怪的。”我说：“难道你 们是要夺去我性命么？我宁可少掉一年的寿命，也不想一个季节没有花的陪 伴。况且我从他乡冒着大雪回到南京，就是为了看这水仙花。如果看不到， 岂不是不如不回来南京，就呆在他乡过年算了？”家人不能阻止我，只好听 任我抵押玉饰去买水仙花了。
技巧点拨：
1. 文后的注释对于我们去把握文章的大意至关重要。所以，在作答前，先要逐 字逐句将全文通读一遍，在整体感知的基础上，借助文后的注释，逐词逐句 地在脑子里快速地将全文翻译一遍，从而进一步理解文段的内容，把握其主
2. 课外文言文中，所考查的一些重点实词、虚词，其实在课内文言文的学习中， 都接触过。所以，同学们这个时候，要打开记忆的宝库，联系旧知识，来对
四、课外文言文Βιβλιοθήκη 读最新考题·精练水仙 (清) 李渔 水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以 莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予 一花，是夺予一季之命也。 水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙 午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。欲购无 资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命 乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看 水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④ 购之。
4．领会比较阅读材料的基本内容，并进行比较分析。 5．比较两材料在内容、写法及表达方式方面的异同。 6．比较阅读材料的情感倾向。 【题型分析】
在课外文言文阅读中，所涉及到的题型有：选择题(对实词、虚 词的考查)、填空题(对文章出处、作者的考查；对文章重点语句的默 写填空等)、主观表述题(对文章写法的评价、对文章中心的延伸等)。
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答案：冒雪赶回南京看水仙花；竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙 花的喜爱。(意对即可)
参考译文 水仙花是我的命。我有四条命，各自存在于一年的一个时节：春天以水
仙、兰花为命；夏天以莲花为命；秋天以秋海棠为命；冬天以蜡梅为命。如 果没有这四种花，也就没有我这条命了。一个季节剥夺我(喜欢的)一种花， 那就等于夺去了我这一季的命。
(选自《世说新语》)
1．解释下面加点的词。 (1) 因起彷徨 ________________ (2) 尝暂寄人空宅住 ________________ 解析： 课外文言文中的词语、句子的理解，较之课内阅读难度加大。 一定要把词语放到文章中，联系上下文的意思，来推敲该词语、句子 的意思。有些词语可以联系课内所学知识来帮忙。如 “因” 在《五 柳先生传》中就有 “宅边有五柳树，因以为号焉” ，当作 “于是， 因此” 讲； “尝” 在《陈涉世家》中有 “尝与人佣耕” 一句，做 “曾经” 讲。可以套用一下，再代入原文以判断其正确性。 答案： (1)于是 (2)曾经
考点整合·解读
【考查内容】 虽然课外阅读题考查的难度不大，但这成为今年以及今后中考
的重点，所以，不能不引起我们的重视。课外文言文应该是对课内所 学文言文知识的训练和提高。要做好这种题型，离不开课内所学知识 的积累。所以，同学们平时要学好文言文的各个知识点，学练结合。
课内外的比较阅读题，是今年中考中的焦点试题。考查的内容 主要有： 1．分析常用的文言实词、虚词的意义及用法。 2．将所给阅读材料中的重要句子翻译成现代汉语。 3．根据课内文言文特殊句式的特点找出或比较阅读材料中相应的句 式。
2．翻译下面的句子。 吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 解析： 联系上下文理解句意，注意关键性词语一定要译出，如 “尽” 。不能直译的，意译也可。 答案： 我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必一定要见 戴安道！
3. 主观阐述题，要注意两点：第一要明确把握文章的中心及表达的思想感情。 第二，要联系自己的生活实际进行阐发。语言的表达要简练、通顺。
典型例题·分析
例1：（2011·山东德州） 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷
徨。咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。 经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽 而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂 住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！”
(节选自《闲情偶寄》)
【注释】 ①秣陵：指南京。 ②质：抵押。 ③迨：等到。 ④珥：用玉做
的耳饰。
1．解释下列加点词语。 (1)各司一时 ___季___节________ (2)欲购无资 ____想__要________ (3)请已之 ______停___止_____ (4)是何异于不反金陵 ___通__“__返__”__，___返__回__(_意__对__即_ 可)
2．下列句中加点的 “而” 与 “且予自他乡冒雪而归” 中的 “而” 意
思和用法相同的一B 项是(
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A．学而时习之，不亦说乎
B．汉室之隆，可计日而待也
C．中峨冠而多髯者为东坡
D．千里马常有，而伯乐不常有
3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)一季夺予一花，是夺予一季之命也。
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答案：一个季节剥夺我(喜欢的)一种花，这是剥夺我一个季节的生命啊。 (2)家人不能止，听予质簪珥购之。
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答案：家人不能阻止我，(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。 4．根据文章内容，回答问题。 对于水仙，作者可谓 “爱花如命” ，文中哪些事充分表现了这一点？文章 两次写到 “家人” 的作用是什么？