小学五年级拓展提升训练题

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五年级数学拓展训练(附详解 共19页)

五年级数学拓展训练(附详解 共19页)

五年级数学拓展训练(附详解共19页)1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

五年级上册扩展题

五年级上册扩展题

五年级上册扩展题一、小数乘法部分(5题)1. 一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84,这个小数原来是多少?解析:把小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍。

设原来的小数为公式,那么移动小数点后得到的数就是公式。

根据所得的数比原来增加了69.84,可列出方程公式。

化简得到公式,解得公式。

2. 计算公式解析:看到公式可以分解为公式。

原式可转化为公式。

因为公式,公式,公式。

所以结果为公式。

3. 两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数缩小到原来的公式,那么积是多少?解析:设两个因数分别为公式和公式,则公式。

一个因数扩大到原来的2倍变为公式,另一个因数缩小到原来的公式变为公式。

它们的积为公式。

把公式代入,得到公式。

4. 一个数乘0.8的积比45个0.6少7,这个数是多少?解析:先计算公式个公式,即公式。

这个数乘公式的积比公式少公式,那么这个积是公式。

设这个数为公式,则公式,解得公式。

5. 用简便方法计算公式解析:把公式看作公式。

则原式可转化为公式。

计算可得公式。

二、小数除法部分(5题)1. 两个数相除的商是0.39,如果被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的公式,那么商是多少?解析:设被除数为公式,除数为公式,则公式。

被除数扩大到原来的10倍变为公式,除数缩小到原来的公式变为公式。

此时的商为公式。

因为公式,所以公式。

2. 计算公式(结果保留两位小数)解析:先分别计算除法:公式,公式。

然后相加:公式。

3. 一个数除以3.2的商是一个两位小数,精确到十分位是4.8。

这个数最大是多少?最小是多少?解析:商是一个两位小数,精确到十分位是公式,这个商最大是公式,最小是公式。

当商最大时,这个数最大,为公式。

当商最小时,这个数最小,为公式。

4. 已知公式(公式、公式、公式均不为公式),把公式、公式、公式按照从大到小的顺序排列。

解析:设公式。

因为公式,所以公式。

数学思维拓展五年级学习题

数学思维拓展五年级学习题

数学思维拓展五年级学习题一、理解题1. 小明有7个苹果,他把其中3个送给了小红,另外的苹果他自己吃了一半,还剩下几个苹果?2. 小明的爸爸给了他一些钱,他花了其中的三分之一买了一本书,还剩下30元,爸爸给了他多少钱?3. 小东乘公交车从家到学校需要40分钟,其中等车的时间是车上行驶时间的三分之一,那么小东在车上行驶了多长时间?4. 一辆汽车每小时80公里的速度行驶,从A地到B地共用时8小时,则AB两地的距离是多少公里?二、计算题1. 789 × 6 = ?2. 插空计算:12 × (45 - 30) + 5 × 3 = ?3. 有一个正方形,边长是9厘米,周长是多少厘米?4. 小华买了一支铅笔,花了5元,还剩下13元。

她原来有多少钱?三、实际问题1. 一部手机的原价是4500元,现在打八折出售,这部手机现在的售价是多少?2. 一件衣服的售价是200元,商场打九五折优惠,小丽买了三件这样的衣服,她一共支付了多少钱?3. 有一箱鸡蛋,每箱有30个鸡蛋,现在卖六箱送两箱,共需要支付多少钱?4. 某商店原来的库存是300件商品,现在打七折处理,还剩下多少件商品?四、应用题1. 小明和小红一起种菜,小明一小时能种100棵,小红一小时能种80棵,他们两个人一共耗时5小时,他们一共种了多少棵菜?2. 小芳买了一张船票,船票原价是420元,她使用了一张打八折的优惠券购买了船票,实际支付了多少元?3. 一群小鸟共有150只,其中一半是麻雀,四分之一是鸽子,剩下的是鹦鹉,鹦鹉有多少只?4. 奶奶一共有5000颗核桃,她把其中的2/5送给了孩子们,剩下的核桃还有多少颗?五、解决问题1. 有3个数字,其中一个数是4,另外两个数的和为12,这两个数分别是多少?2. 每个篮球队至少有7人,参加比赛的队伍有14个,比赛的总人数至少是多少人?3. 一部电影的场次是一天播放5次,一共播放了9天,这部电影的总场次是多少?4. 一个数的四分之一比25大6,这个数是多少?六、拓展问题1. 小明有几个苹果,如果他把其中的一半送给小红,还剩下3个苹果?2. 有一个数,如果它减去2的结果是10,这个数是多少?3. 小东乘火车从A地到B地需要30分钟,其中前半段的时间是后半段的两倍,那么小东一共花了多长时间?4. 一辆汽车每小时行驶60公里,从A地到B地共用时4小时,则AB两地的距离是多少公里?通过解答以上题目,能够拓展五年级学生的数学思维,培养他们的计算能力和解决问题的能力。

五年级数学 拓展应用题训练100题 带详细完整答案

五年级数学 拓展应用题训练100题 带详细完整答案

小学五年级数学拓展应用题训练100题(带答案)1、服装厂要加工一批上衣,原计划20天完成任务。

实际每天比计划多加工60件,照这样做了15天,就超过原计划件数350件。

原计划加工上衣多少件?解答:由于每天比计划多加工60件,15天就比原计划的15天多加工60×15=900(件),这时已超过计划件数350件,900件中去掉这350件,剩下的件数就是原计划(20-15)天中的工作量。

所以,原计划每天加工上衣(900-350)÷(20-15)=110(件),原计划加工110×20=2200(件)。

2、用汽车运一堆煤,原计划8小时运完。

实际每小时比原计划多运1.5吨,这样运了6小时就比原计划多运了3吨。

原计划8小时运多少吨煤?解答:实际每小时比原计划多运1.5吨,6小时比原计划一共多运:1.5×6=9(吨),此时比原价话多运3吨,那么9-3=6(吨),就是原计划8-6=2(小时)的工作量,原计划每小时:6÷2=3(吨),8小时:3×8=24(吨)3、汽车从甲地开往乙地,原计划10小时到达。

实际每小时比原计划多行15千米,行了8小时后,发现已超过乙20千米。

甲、乙两地相距多少千米?解答:实际每小时比原价话多行15千米,则8小时一共比原计划多行:15×8=120(千米),此时超过乙20千米,那么120-20=100(千米),就是原计划:10-8=2(小时)行的路程,原计划的速度:100÷2=50(千米/时),甲乙两地相距:10×50=500(千米)4、小明看一本书,原计划8天看完。

实际每天比原计划少看了4页。

这样,用10天才看完了这本书。

这本书一共有多少页?解答:实际每天比计划少看4页,10天一共比原计划少看:4×10=40(页),原计划每天:40÷(10-8)=20(页),一共:20×8=160(页)5、五年级有六个班,每班人数相等。

小学五年级数学拓展练习题

小学五年级数学拓展练习题

小学五年级数学拓展练习题(正文)在小学五年级数学学习过程中,拓展练习题对于拓宽知识面、提高解题能力至关重要。

本文将为小学五年级学生提供一系列数学拓展练习题,帮助学生巩固已学知识,并进一步提高数学水平。

一、小数拓展练习题1. 请将下列小数按从大到小的顺序排列:0.25,0.15,0.35,0.05。

2. 在数轴上标出小数0.4、0.9和0.6的位置。

3. 画出一个数轴,标出0.02、0.2、0.5和0.8这四个小数的位置。

二、分数拓展练习题1. 将下列分数改写为小数:2/3,5/8,3/5。

2. 画出一个分数数轴,标出1/2、3/4和1/8这三个分数的位置。

3. 这些分数中哪一个是最大的:1/3,2/5,3/8,4/9?三、整数拓展练习题1. 填写适当的整数:( ) - 9 = 20。

2. 将下列整数由小到大排列:-5,0,3,-2。

3. 从-10开始,按顺序标出跳数为4的整数,直到20为止。

四、几何形状拓展练习题1. 画出一个等腰三角形,并标出其顶角和底角。

2. 画出一个矩形,并标出其两条对角线。

3. 画出一个正方形,并标出每条边的长度。

五、图表分析拓展练习题1. 根据下表,回答问题:| 星期 | 温度(摄氏度) ||-----|---------------|| 一 | 15 || 二 | 18 || 三 | 20 || 四 | 22 || 五 | 25 || 六 | 19 || 日 | 16 |a) 星期三的温度是多少摄氏度?b) 哪一天的温度最高?c) 哪一天的温度最低?d) 周一和周五的温度相差几摄氏度?2. 根据下图,回答问题:![柱状图](image.jpg)a) 哪个项目的数量最多?b) 哪个项目的数量最少?c) 黄色和绿色两个项目的数量总和是多少?d) 蓝色项目的数量比绿色项目多多少?六、应用问题拓展练习题1. 圆的半径为5厘米,求其面积和周长。

2. 甲乙两人同时从相距100千米的地点出发,甲的速度为20千米/小时,乙的速度是甲的1.5倍。

五年级下册课外拓展试题5张

五年级下册课外拓展试题5张

五年级下册课外拓展试题5张1.《草原》作者是(),是现代著名作家,原名(),代表作《》《》《》等。

2.不畏艰险两次出使西域的( ),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了(),完全可称之为中国走向世界的第一人。

丝绸之路是古代横贯()的通道,它东起我国的(),往西一直延伸到(),在这条漫漫长路中,以产自我国的()最具有代表性。

投笔从戎的(),西天取经的()也曾经过丝绸之路。

3.()的《白杨》,茅盾的《》,杨朔的《》,陶铸的《》等文章,都采用了()的写作方法。

4.()是西藏自治区的首府,在藏文中为(“”)或(“”)之意。

被人们称为“天路”的()是西部大开发的标志性工程。

6.《冬阳•童年•骆驼队》作者是(),我们曾学过她关于读书方面的文章《》,她的代表作是《》。

7.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家()的《》。

8.进化论是英国生物学家()所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。

9.《杨氏之子》选自南朝()的《》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层()的小说。

10.《晏子使楚》选自《》一书。

11.剧本是一种(),它主要通过()来(),()。

12.相声是一种()的()艺术,也是幽默的艺术,运用()()()()的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。

可分为三种:()相声,()相声,()相声。

13.《再见了,亲人》为(),作者()描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵()时,在车站上同朝鲜人民()的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民()的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民()的伟大友谊。

14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军()途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士()、()的崇高品质。

课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。

“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长()。

15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的()的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。

五年级下册提升练习(第一周)

五年级下册提升练习(第一周)

五年级提升练习(第一周)
班级:姓名:学号:
1.已知m+2n=7,求2m+4n+16的值。

2.已知3x+x÷5=32,求x。

3.六位数865abc能被3、4、5整除,要使865abc尽可能小,a、b、c各是多少。

4.解放军某部进行队列训练,正好排成--个方阵,若每排增加12人,减少4排,则可以排成一个长方形。

共有多少个战士进行队列训练?
5.有一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体零件,在每个面的正中间挖去一一个棱长为2厘米的小正方体,这个零件表面积是多少?
6.有一个棱长是3 cm的正方体,先从它的每个顶点处挖去一一个棱长是1 cm 的小正方体,再在它每个面的中央粘上一个棱长是1 cm的小正方体。

所得物体的表面积是多少平方厘米?
7.一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为118平方厘米,锯去一个最大正方体后,表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少平方厘米?。

五年级数学拓展题

五年级数学拓展题

五年级数学拓展题1一、填空题.1.李林喝了一杯牛奶的16后加满水,又喝了一杯的13,再倒满水后又喝了半杯,又加满了水,最后把一杯都喝了,那么李林喝的牛奶多,还是水多?______2.10位植树工人3天能植树180棵,照这样的速度,要在2天内完成植树任务,需要增加_____位植树工人.3.筑路队修一段路,6个人45天完成,如果增加9人,_____天能完成任务.4.既有约数2,又是3的倍数,同时能被5整除的最小三位数是_____.5.在一道减法算式里,被减数、减数与差相加的和是160,已知差是减数的35,这个减法算式是:______________________. 6.5,64,9a b b a a b ÷=-=+=___________________________. 7.xy zw 、分别表示一个两位数,若139xy zw +=,那么x y z w +++=______________.8.已知大正方形比小正方形边长多4厘米,大正方形比小正方形的面积大96平方厘米.则大正方形的面积为________,小正方形的面积是_________.二、计算题.573734573473123217321713123217133217⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++⨯++-+++⨯+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭1111144771097100+++⋅⋅⋅+⨯⨯⨯⨯ 362548361362548186+⨯⨯-二、解决问题.1.在一条公园小路旁边放一排花盆.每两盆花之间距离为4米,共放了25盆,现在要改成每6米放一盆,则有多少盆花不必搬运?2.一个圆形花圃,每隔4米放一盆花,共放了24盆,现在要改为每6米放一盆,几盆花不必动?3.一根2米长的长方体木料,底面是一个正方形,如果把这根木料截去80厘米,那么表面积减少320平方厘米,原来这根木料的底面边长是多少,表面积是多少,体积是多少?4.甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行,甲每分钟行100米,乙每分钟行120米,12.5分钟后两人相距150米.A、B两地相距多少米?5.快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇时已行了全程的4,已知慢车行完全程需要8小时,求甲乙两地的路程.7。

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小学五年级拓展提升训练题1、把1~1000的数字如图那样排列,再如图中 1 2 3 4 5 6 7 那样用一个长方形框框出六个数,这六个数的 8 9 10 11 12 13 14 和是87。

如果用同样的方法(横着三个数, 15 16 17 18 19 20 21 竖着两个数)框出的六个数的和是837,这六个 22 23 24 25 26 27 28 数都是多少? ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... 999 10002、有一个长方体木块,锯去一个顶点后还有几个顶点?3、一名学生读一本书,用一天读80页的速度,需要5天读完,用一天读90页的速度,需要4天读完。

现在要使每天读的页数跟能读完这本书的天数相等,每天应该读多少页?4、有三张卡片,每一张上写有一个数字1、2、3,从中抽出一张、两张、三张,按任意次序排列起来,可以得到不同的一位数、两位数、三位数。

请将其中的质数都写出来。

5、在一条笔直的公路上,每隔10千米建有一个粮站。

一号粮站存有10吨粮食,2号粮站存有20吨粮食,3号粮站存有30吨粮食,4号粮站是空的,5号粮站存有40吨粮食。

现在要把全部粮食集中放在一个粮站里,如果每吨1千米的运费是0.5元,那么粮食集中到第几号粮站所用的运费最少?6、小明有10个1分硬币,5个2分硬币,2个5分硬币。

要拿出1角钱买1支铅笔,问可以有几种拿法?用算式表达出来。

7、甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋,每两人都要比赛一盘。

到现在为止,甲赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1盘。

小强赛了几盘?8、商店出售饼干,现存10箱5千克重的,4箱2千克重的,8箱1千克重的,一位顾客要买9千克饼干,为了便于携带要求不开箱。

营业员有几种发货方式?9、运输队有30辆汽车,按1~30的编号顺序横排停在院子里。

第一次陆续开走的全部是单号车,以后几次都由余下的第一辆车开始隔一辆开走一辆。

到第几次时汽车全部开走?最后开走的是第几号车?10、在甲、乙两个仓库存放大米,甲仓存90袋,乙仓存50袋,甲仓每次运出12袋,乙仓每次运出4袋。

运出几次后,两仓库剩下大米的袋数相等?11、一个服装厂计划加工2480套服装,每天加工100套,工作20天后,每天多加工20套。

提高工作效率后,还要加工多少天才能完成任务?12、王明买了24本笔记本和6支铅笔,共花了9.60元钱。

已知每支铅笔0.08元,每本笔记本多少钱?13、仓库里共有化肥2520袋,两辆车同时往外运,共运30次,每次甲车运51袋。

每次甲车比乙车多运多少袋?14、把627.5千克梨装在纸箱中,先装7箱,每箱装梨20千克,其余的梨每箱装37.5千克。

这些梨共装多少箱?15、运输队要把600吨化肥运到外地,计划每天运22吨。

运了15天以后,剩下的化肥要在10天内运完。

这样每天要比原计划多运多少吨?16、某鞋厂原计划30天做皮鞋13500双,实际上每天比原计划多做50双。

问这个鞋厂提前几天完成原计划的任务?17、甲、乙两队同时开凿一条2160米长的隧道,甲队从一端起,每天开凿20米,乙队从另一端起,每天比甲队多开凿5米。

两队在离中点多远的地方会合?18、某中队三个小队的少先队员采集树种。

第一小队8名队员共采集11.6千克,第二小队6名队员比第一小队少采集2.8千克,第三小队10名队员采集的重量是第二小队的1/2倍。

问三个小队平均每名队员采集多少千克?19、一辆汽车3小时行驶了123.6千米。

照这样的速度,再行驶4小时,这辆汽车一共行驶了多少千米?20、学校买来135米塑料绳,先剪下9米做了5根跳绳。

照这样计算,剩下的塑料绳可以做多少根跳绳?21、4辆同样的卡车7次运货物224吨。

照这样计算,9辆同样的卡车10次可以运货物多少吨?22、冬天,有12头牛3天吃干草720千克。

牵走3头牛后,有720千克干草要给剩下的牛吃4天,干草是不是够用?23、用手工剪羊毛,第一天4人6小时剪羊毛120千克。

第二天增加了同样能干的3个人,还是工作6小时。

问两天一共剪羊毛多少千克?24、3台拖拉机8小时耕地4.8公顷。

照这样计算,9公顷地,用5台拖拉机耕,需要多少小时?25、7名工人10小时生产机器零件420个。

在缺席2名工人的情况下,要生产330个机器零件,要用多少小时?26、有900立方米的土,需要25人12天挖完。

如果增加5人,可以提前几天挖完?27、有一批化肥,用每辆载重6吨的汽车4辆运送25次可以运完。

如果改用每辆载重8吨的汽车5辆,几次能够运完这批化肥?28、一项工程,20人每天工作8小时,30天可以完成。

现在改用40人,每天工作10小时,现在几天可以完成?29、印一本书,原计划印270页,每页排24行,每行排30个字。

因为要节约用纸,现在改为每页排30行,每行排36个字。

这本书要印多少页?30、工厂有一批煤,原计划每天烧 6吨,可以烧 70天,技术革新后,每天节约1.8吨。

照这样计算,这批煤可以多烧多少天?31、挖一条水渠,原计划每天挖土 135立方米,20天挖完。

实际上每天多挖了45立方米。

这样可以提前几天完成任务?32、自立小学要挖一个长方形的沙坑,长 4米、宽 2米、深0.45米,按每人每小时挖土0.2方计算,应组织多少人才能用1小时完成任务?33、东山村播种 1600亩小麦,原计划用 5台播种机,每台播种机每天播种20亩。

实际播种时调来8台播种机。

这样比原计划提前几天完成?34、一辆汽车从甲城经过乙城到达丙城,共用了36小时。

已知甲城到乙城的路程是640千米,汽车以每小时32千米的速度行驶。

其余路程汽车以每小时27千米的速度行驶。

求甲城到丙城的路程是多少千米?35、某汽车制造厂,计划在本月装配98辆汽车。

当第一车间每装配5辆吉普车时,第二车间则装配2辆大卡车。

求本月该厂装配吉普车、大卡车各多少辆?36、80名小学生正好做了80朵小红花,每名女学生做3朵小红花,每3名男学生做1朵小红花。

求这80名小学生中有男、女生各多少名?37、用 1000个黑珠、白珠串成一串。

珠子的排列顺序是:一个白珠、一个黑珠、两个白珠。

问这一串珠子中有多少个白珠?最后一个珠子是黑色的还是白色的?38、院子里有一群鸡和一群兔子,共有100条腿。

已知兔子比鸡多一只,求有多少只鸡,多少只兔子?39、有一摞扑克牌共60张,都是按红桃2张、梅花1张、方片3张的次序摞起来的。

求这一摞扑克有红桃、梅花、方片各多少张?40、某工厂召开职工代表大会,把会议室的桌凳组合起来使用。

3个人坐一条凳子,2个人用1张桌子,132名代表正好坐满。

求有桌子多少张,凳子多少条?41、蜘蛛、蝴蝶共有腿506条,蜘蛛的只数是蝴蝶只数的2倍。

已知蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿。

求蜘蛛、蝴蝶各有多少只?42、妈妈给了李平10.80元钱,正好可买4瓶啤酒,3瓶香槟酒。

李平错买成3瓶啤酒,4瓶香槟酒,剩下0.60元。

求每瓶啤酒、香槟酒各是多少钱?43、三湾村原有的水田比旱田多230亩,今年把35亩旱田改为水田,这样今年水田的亩数正好是旱田的3倍。

该村原有旱田多少亩?44、和成小学师生步行去春游。

队伍走出10.5千米后,王东骑自行车去追赶,经过1.5小时追上。

已知王东骑自行车的速度是师生步行速度的2.4倍。

王东和师生每小时各行多少千米?45、大、小两辆卡车同时载货从甲站出发,大卡车载货的重量是小卡车的3倍。

两车行至乙站时,大卡车增加了1400千克货物,小卡车增加了1300千克货物,这时,大卡车的载货量变成小卡车的2倍。

求两车出发时各载货物多少千克?46、甲、乙两个班组织体育活动,选出15名女生参加跳绳比赛,男生人数是剩下女生人数的2倍;又选出45名男生参加长跑比赛,最后剩下的女生人数是剩下男生人数的5倍。

这两个班原有女生多少人?47、一个正方形被分成了大小、形状完全一样的三个长方形(如图11-3)。

每个小长方形的周长都是16厘米。

这个正方形的周长是多少?48、5支钢笔和12支圆珠笔共值48元,一支钢笔的钱数与4支圆珠笔的钱数一样多。

每支钢笔、圆珠笔各值多少钱?49、甲、乙、丙三个人共有235元钱,甲比乙多80元,比丙多90元。

三个人各有多少钱?50、18名男学生和14名女学生共采集松树籽78千克,每一名男学生比每一名女学生少采集1千克。

每一名男、女学生各采集松树籽多少千克?51、胜利小学买来9个同样的篮球和5个同样的足球,共付款432元。

已知每个足球比每个篮球贵8元,篮球、足球的单价各是多少元?52、2匹马、3只羊每天共吃草38千克;8匹马、9只羊每天共吃草134千克。

求一匹马和一只羊每天各吃草多少千克?53、买3块橡皮和6支铅笔用1.68元钱,买4块橡皮和7支铅笔用2元钱。

求一块橡皮和一支铅笔的价格各是多少钱?54、有大杯和小杯若干个,它们的容量相同。

现在往5个大杯和3个小杯里面放满砂糖,共420克;又往3个大杯和5个小杯里面放满砂糖,共380克。

求一个大杯和一个小杯分别可以放入砂糖多少克?55、四季茶庄购进两批茶叶,第一批有35箱绿茶和15箱红茶,共重2925千克。

第二批有35箱绿茶和28箱红茶,共重3640千克。

两种茶叶每箱各重多少千克?56、赵明准备买2千克苹果和3千克梨,共带6.8元钱。

到水果店后,他买了3千克苹果和2千克梨,结果缺了0.4元钱。

求每千克苹果、梨各多少元钱?57、甲、乙两地相距10.5千米,某人从甲地到乙地每小时走5千米,从乙地到甲地每小时走3千米。

求他往返于甲、乙两地的平均速度。

58、学校食堂第一次买来2袋大米和3袋面粉,共275千克;第二次买来5袋大米和4袋面粉,共600千克。

求1袋大米和1袋面粉各重多少千克?59、1支铅笔、2块橡皮、3把卷笔刀共值2.35元;2支铅笔、3块橡皮、4把卷笔刀共值3.30元;3支铅笔、3块橡皮、5把卷笔刀共值4.05元。

求1支铅笔、1块橡皮、1把卷笔刀各值多少钱?60、有一列火车,长120米,以每小时18千米的速度通过一座长150米的隧道。

求从火车头进隧道到火车尾部离开隧道共需要多长时间?61、兄弟二人早晨五点钟各推一车菜,同时从家里出发去集市。

哥哥每分钟走100米,弟弟每分钟走60米。

哥哥到达集市后5分钟卸完菜,立即返回,途中遇到弟弟,这时是5点55分。

问集市离他们家有多远?62、从三点钟到四点钟之间,钟面上时针和分针什么时刻会重合?什么时刻成一直线?63、一列快车全长151米,每秒钟行15米,一列慢车全长254米,每秒钟行12米。

两车相对而行,从相遇到离开要用几秒钟?64、张老师买了2千克苹果,3千克梨,共用5元钱。

王老师买的苹果是张老师的2倍,买的梨是张老师的3倍,比张老师多用6.8元。

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