【精品】活动项目申报表
活动项目申请表
11.编织：不超过20人
12.造纸：不超过20人
13印刷：不超过20人
14种植：不超过15人
二、因受活动室限制，造和印刷课程各校只能二选一。
三、学生申报人数少于10人的活动课程，中心将不开设此活动，请学校自行将学生分到别的活动项目中。
活动时间
活动人数
2018年8月
附件2活动项目申请表
学校
申请活动项目
申请说明及要求
一、本学期中心开设的活动项目及参加活动要求：
1.地震馆：不超过20人
2.拉坯班：不超过15人
3.捏雕班：不超过25人
4.模拟飞行：不超过16人
5.机器人：不超过20人
6.电子积木：不超过30人
7.航模制作：不超过30人
8.益智游戏：不超过30人
9科学实验：不超过30人
创新大赛项目申报表-模板
申报单位
工会
（盖章）
设区市、省级产业（系统）工会意见
（盖章）
项目审核小组意见
专 利 状 况
□未申请 □正在申请 □已授权
专利批
准时间
成果实施情况
实施方式
转化创造经济效益
（万元）
项目投入
资金情况
年产值
利润
项 目 完 成 人 情 况
（此栏涉及到的知识产权问题由第一完成人所在单位负责）
第一完成人姓名
性别
岗位职务
文 化
程 度
联 系
电 话
工作单位
邮 政编 码Biblioteka 通讯地址其他完成人
情况
姓 名
性 别
岗位职务
文 化
程 度
工 作 单 位
项目简介、实施应用及解决问题情况
成果详细资料要求：①成果背景；②技术原理及性能指标；③技术的创造性与先进性；④技术的成熟程度，适用范围和安全性；⑤应用情况及存在的问题。
（成果详细资料用纸可另附）
“小建议”
项目企业自主认定意见（可附件说明）
（盖章）
单位行政部门审查意见
创新大赛项目申报表
项目名称：
申 报 人：
申报单位（盖章）
申报时间： 年 月 日
申 报 项 目 概 况
项 目 名 称
项 目 类 别
□机械、电机 □电子、通讯 □医疗、保健 □轻工、纺织
□资源、环保 □交通、建筑 □新材料 □其他
成果专利情况
专 利 形 式
□发明专利□实用新型专利□外观设计专利□软件著作权
学风建设“精品活动”项目申报表
化学工程与材料学院学风建设“精品活动”项目申报表活动名称掀学风新热潮，做最牛化材人班级名称xxxxx活动时间2014年 11 月 10日至2014年12月15日活动地点朝晖和屏峰负责人信息姓名性别职务班级联系电话xxxx 女学习委员xxxxx xxxxxx主要形式√实践活动√讲座交流√资源分享√其他________活动背景与意义：学风是大学精神的集中体现，班级学风同样有着举足轻重的地位，良好的学风是班级的宝贵财富，对每一位同学的成长成才有着积极促进作用。
学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。
由此看出，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。
学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品格形成问题。
随着高校教育形式、学生思想意识的不断发展，当代大学生受到了市场经济和金钱价值观的影响,许多学生学习目的不正确,学习态度功利化,甚至以能不能为自己创造更多物质条件为学习目标。
在这种情况下，学风建设就显得尤为重要。
而引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造则是学风建设的重中之重。
活动主要内容、方案和进度：1.全班同学去屏峰参观新落成的大学校史馆，感受工大“取精用弘，厚德载物”的校训和绵远流长的优良学风，以及在此学风之下刻苦专研的历代工大校友所取得的赫赫成就。
初步拟定活动时间:2013年11月。
2.创立“学习共享顶呱呱”新浪微博，在新浪微盘上上传大一至大三以来我们所拥有过的优秀的学习资源。
并在校园内广发征集令，寻找优秀的学习资源并共享。
初步拟定活动时间:2013年11月。
3.在学校摆摊、扫楼等宣传我们开展的“学风热潮”活动，借以焕发我校学生的新一波学习激情。
同时宣传我班的“学习共享顶呱呱”新浪微博，邀请更多的学生加入我们的学风建设活动，并且使更多的学生有途径获取优秀学习资源。
精品课程建设项目申报表
广东培正学院精品课程建设项目申报表所属教学单位市场学系课程名称国际物流课程组长宋冀东联系电话E-mail地址申报日期2011年10月20日教务处制表填表说明1. 课程组组长是主持本门课程建设的主讲教师。
2. 授课对象含本、专科学生。
3. 开课年限指在我院开设此门课程的年限。
4. 课程类型指公共基础课、专业基础课、专业课、实践课、选修课等。
5. 课程简介的内容包括：①课程指导思想及定位；②教学内容的基础性和时代性、教学与企业最新技术结合的紧密度等；③教学方式；④教师队伍；⑤教学条件；⑥课程特色等。
如果申请的是实践类课程，请着重说明关于实践教学方面的特色，包括实验的设计、教学方式、考核方法等。
一、课程组组长情况组长性名宋冀东性别男出生年月1949年最后学历学士职称、职务副教授学位学士论文、专著代表作1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.32、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.93、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8主要教学工作简历2009.09-至今广东培正学院市场系近五年主要教育教学研究及成果1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.32、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.93、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8二、课程概况课程类型专业选修课课程网址开课年限5年授课对象本科2年级课程总学时54学时采用教材《国际物流》东北财经大学出版社。
本课程近三年在校级以2010年广东培正学院优质课程本课程组授课老师曾多次获得学院教学质量奖上获奖情况三、课程组成员情况姓名性别年龄最后学历和学位职称承担教学工作宋冀东男63 学士副教授课程负责人姜斌远男55 硕士讲师主讲四、课程简介（限1000字）我院《国际物流》课程建设历史悠久，成绩显著。
从2003年广东培正学院开始招收第一批物流专科学生开始，就已开设《国际物流》课程，一直是物流专业选修课程。
大学生社会实践活动项目申报表
XXXXX学院2011年暑期“社会实践小分队”项目
申报表
团队全称：志愿下乡服务队
申报单位：物理与电子科学系08物理学（2）班
组队方式：自发报名
服务项目：家用电器维修及学生假期辅导
指导教师：王新春
负责人：侯俊杰
共青团XXXX学院委员会
2011年6月3日
说明
填写申报表前，请先认真阅读本说明。
1．申报书各项内容要求实事求是，表达言简意赅，每个项目填写一份申报表。
2．组队方式主要有如下几类，请根据实际情况填写：
╳╳系（院）、╳╳系（院）╳╳级、╳╳系（院）╳╳系（院）联合组队、╳╳系（院）青年志愿者服务队、╳╳社团、╳╳系（院）╳╳级╳╳班等。
3．活动编号由院团委统一填写。
4．各项内容除注明“可以不填写”的除外，都应逐条认真填写。
5．“主要成员”第一栏中请填写活动负责人；请再确定另一名联系人，在“备注”栏里打勾。
6．“活动的开展和截至日期”请精确到天。
7．在申报表后面可附加详细的实施方案。
8．审核意见栏，申报人请勿填写。
9．正式申报材料一式两份（团委、团队负责学生所在团总支存一份）。
10．如有其他不了解事宜可向院团委咨询，联系电话3122227。
135新开展项目申请表
HZJC/Jቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1-2020-135
新项目名称
关于土工、集料、混凝土等公路工程试验检测20大类项目开展申请
项目负责人
颜威项目参加人恒正检测公司全体人员
申请原因：计量认证及等级评审参数及嘉兴市恒正工程检测有限公司第三方检测业务需要。
主要参数：1±2粗集料3细集料4矿粉5水泥6水泥混凝土7砂浆8外加剂9无机结合料用粉煤灰10混凝土用粉煤灰11粒化高炉矿渣粉12无机结合料稳定材料13石灰14沥青15沥青混合料16钢筋焊接接头17机械连接18钢筋19路基路面20混凝土结构。
主要仪器设备、环境条件、人员要求：
设备配置按计量认证申报项目配置，试验室面积740M?检测人员9人，管理及其他人员4人.
计划安排：
2020年11月15∙2020年12月15号
经费预算：
场地建设IOo万、设备投入80万、人员投入40万、样品筹备1万。
审核意见：
技术负责人/日期：
批准意见：
总经理/日期：
教师创新教学项目申报表
教师创新教学项目申报表一、项目背景与意义教师创新教学项目是为了应对当下教育领域所面临的挑战而设立的。
当前，随着教育信息化的快速发展以及学生需求的不断变化，传统教学方式已经不再适应现代教育的要求。
创新教学项目旨在提高学生的学习效果和兴趣，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。
二、项目目标与内容1. 项目目标本项目旨在通过创新教学方法提高学生的学习效果，培养学生的创新能力，引导学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 项目内容（1）教师创新教学方法的研究与应用；（2）教育信息化技术的运用；（3）学生参与式教学活动的设计与实施；（4）课程评价与反馈机制的建立；（5）教学成果的总结与分享。
三、项目实施计划1. 项目时间安排本项目计划于XX年X月开始，持续X个月，共分为四个阶段。
2. 阶段一：项目准备（1）收集和整理教育信息化技术资料；（2）学习与研究创新教学方法；（3）进行课程设计和活动策划。
3. 阶段二：项目实施（1）运用教育信息化技术进行课堂教学；（2）组织学生参与式教学活动；（3）收集学生的学习成果和反馈意见。
4. 阶段三：项目评价与反馈（1）对教学过程进行评价和总结；（2）与学生和家长进行面谈，了解他们的意见和建议；（3）修正和改进教学方法。
5. 阶段四：项目总结与分享（1）撰写项目总结报告；（2）在学校内部进行教育经验交流会；（3）在学术会议上分享教学成果。
四、实施团队与分工1. 项目负责人：XX老师负责项目的整体规划、组织实施和总结报告的撰写。
2. 教育信息化技术专家：XX老师负责教育信息化技术的培训和支持，帮助教师合理运用技术手段进行教学。
3. 学生参与式教学活动设计师：XX老师负责设计与组织学生参与式教学活动，提高学生的主动参与和合作能力。
五、项目预算1. 设备费用：XX元包括购买教育信息化设备和教材的费用。
2. 培训费用：XX元包括教师的培训费用和外聘专家的费用。
3. 活动费用：XX元包括举办学生参与式教学活动所需的费用。
“那年那日那些事儿”叙说校史项目申报表
一、项目基本情况
活动名称
“那年那日那些事儿”叙说校史活动
所属社团
实施时间
实施地点
QQ空间
项目负责人
年级专业
活动编号
联系
方式
其他说明
无
二、项目方案
（一）背景及意义
1.校史是体现一个学校办学特色、文化精神的重要组成部分。作为湖南师范大学的在校学生，了解校史、传承校史是每个人的责任与义务。
【活动具体计划】
1.活动流程：11月7日开始，会员编以#那年那日那些事儿#为话题的说说作品，通过QQ空间发布，并@校友服务发展协会。发布内容可以选取自己熟知的学校历史、感恩的师大老师、充满回忆的照片、自己感受到的师大变化。
例：#那年那日那些事儿#
2.活动开始于11月7日，截止到11月15日22:00。在活动结束前将说说截图发至校友服务发展协会官方QQ，截图包括评论量、点赞量两个数据。由官方平台总结统计。
单价
数量
小计
总计
四、审批意见
3.最终得分=80%点1.奖项设置：按照参与人数的10%按照成绩由高到低评选出优秀个人，将赠送精美礼品一份。
2.比赛规则：所有参赛者截图不得造假。说说内容原创。
（三）可行性分析
1.线上开展活动，适合会员时间，可行性较大；
2.活动形式内容大众化，便于实施；
（四）宣传计划
2.为了使广大学生了解师大校史，促进学生社会主义核心价值观的学习，增强校园的学习氛围，从而创办此次活动。通过举办线上活动，希望同学们可以深入地了解校史，激发同学们的爱校情怀。
（二）活动安排及工作分配
【活动安排】
1.文字策划：
2.宣传组：在会员QQ群等线上平台进行宣传，通过短信发给每一个会员，积极调动大家的积极性。