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时政短评:共克时艰,向阳而生

时政短评:共克时艰,向阳而生

時政短評:共克時艱,向陽而生1. 引言1.1 时政短评的重要性时政短评作为社会舆论的重要组成部分,扮演着及时反映时事、舆论监督、引导民意的重要角色。

它通过对政治、经济、社会等领域的报道分析与评论,可以帮助公众更深入了解事实真相,拓宽政治视野,提升思考能力,增强对社会现象的敏感性和客观性。

时政短评还可以促进社会对重大事件的正确认知和客观评价,引导公众理性对待新闻事件,避免被不实信息和谣言所误导。

时政短评还可以促进政府部门的公开透明,监督政府工作,推动社会进步和改革。

在信息爆炸的时代,时政短评更显其重要性。

它能够帮助引导大众正确把握时政动态,提高舆论质量,增进社会和谐。

时政短评作为媒介与公众之间的桥梁,扮演着连接政府和人民的纽带,发挥着批评监督和引导舆论的作用。

时政短评的重要性不言而喻,应该得到更多的关注和支持。

1.2 共克时艰的意义共克时艰的意义在于面对困难和挑战时,各界团结一心、共同努力,克服困难,实现困境向好转变。

共克时艰不仅是一种社会精神,更是一种行动力量。

在面对各种困难和挑战时,共克时艰的意义就体现出来了,它能够激发人们的斗志和勇气,让人们不畏艰险,不怕困难,共同战胜困难,最终实现胜利的目标。

共克时艰的意义在于彰显团结合作的重要性。

在面对挑战和困难时,只有各界团结一心,共同合作,才能有效地克服困难,实现困境向好的转变。

团结合作是人类社会不断发展和进步的关键,而共克时艰正是团结合作的最好体现。

在共克时艰的过程中,各界人士无论职业、学历、背景如何,都能够携手合作,共同为克服困难贡献自己的力量,这种团结合作的精神将推动社会向更好的方向发展。

共克时艰的意义不仅在于帮助我们克服困难,更在于彰显团结合作的重要性,激发人们的斗志和勇气,推动社会向着更好的方向发展。

在当前困难的时期,共克时艰的精神更加显得重要和必要。

希望我们每个人都能够发扬共克时艰的精神,团结一心,共同努力,共同克服困难,迎接更美好的未来。

语文时文短评(题型分析与答题技巧)

语文时文短评(题型分析与答题技巧)

未经中影集团许可,酷溜网擅自播放电影《 未经中影集团许可,酷溜网擅自播放电影《 赤壁》 为此, 赤壁》,为此,中国电影集团公司电影营销 策划分公司将酷溜网(北京 北京)信息技术有限公 策划分公司将酷溜网 北京 信息技术有限公 司诉至法院要求索赔。日前, 司诉至法院要求索赔。日前,北京市海淀区 人民法院一审判决酷溜网公司停止在其经营 的酷溜网传播影片《赤壁》 的酷溜网传播影片《赤壁》,并向原告支付 赔偿金5万元及诉讼合理开支 万元及诉讼合理开支5000元。 赔偿金 万元及诉讼合理开支 元
。(3分 (1)用一句话概括以上材料的内容。( 分 )用一句话概括以上材料的内容。( ) 答案: 答案:南京市民自发组织保护为修地铁即将 被迁移的上千行道树。 被迁移的上千行道树。
4、阅读下面两则材料,回答问题。( 分 、阅读下面两则材料,回答问题。(10分 。( ) 材料一: 月 日 南京市太平北路40多棵梧 材料一:3月9日,南京市太平北路 多棵梧 桐树被“放倒”在地,准备迁移,为地铁3号 桐树被“放倒”在地,准备迁移,为地铁 号 线大行宫站让道。据政府部门统计, 线大行宫站让道。据政府部门统计,南京地 号线、 号线的建设预计将迁移 号线的建设预计将迁移1100棵 铁3号线、10号线的建设预计将迁移 号线 棵 行道树。其中两百多棵是梧桐, 行道树。其中两百多棵是梧桐,部分梧桐的 树龄达到了60年 树龄达到了 年。
。(3分 (1)用一句话概括以上材料的内容。( 分 )用一句话概括以上材料的内容。( ) 答案: 答案:人们对南京为修地铁移植部分老树在 内的上千行道树有不同看法。 内的上千行道树有不同看法。
(1)关于南京“梧桐树为地铁让路”这一件 )关于南京“梧桐树为地铁让路” 你有什么看法,请简要论述。( 。(字数在 事,你有什么看法,请简要论述。(字数在 150字左右,7分) 字左右, 分 字左右

高中作文_时文短评(1)

高中作文_时文短评(1)
短评2: 某些老师认为引入教学需谨慎。 “歌谣化” 的教学对于学生记忆确实有一定作用,但并不适合所 有的学生。对于理解能力欠佳的学生可能造成一定的 反作用。 学生们只有在理解学科知识的基础上才能真 正读懂这些“歌谣”,僵化地按“歌词”来背熟几条 公式或原理,反而会抹杀学生对知识内涵的深刻理解。
高考语用题新增题型
欢迎各位老师光临指导 !
欢迎各位老师光临指导 !
化学版《青花瓷》引学生叫好 老师态度谨慎 日期:2009-08-08 来源:新民晚报 短评1: 一些学生认为,这是一种创意,是一种新的 教学理念。这样很有意思,用这样的方法来记忆知识, 学习就不枯燥。用唱歌的方法来学习知识不仅能激发 学生的学习兴趣,还能活跃课堂气氛。
反面否定
①寒窗苦读近二十载,最终卖猪肉,学非所用不 能体现什么学术价值,知识力量。 ②卖猪肉这活 即使需要运用统计学、经济学甚至会计学,但也 不至于需要硕士研究生。
正反结合
①硕士竞聘卖猪肉说明现他们的择业观发生了很 大变化,三百六十行,行行都可以做出业绩。 ②但是我们应该看到,我们国家人才资源还不 丰富,硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费。
第四步:作小结 提出解决方法(重申观点)
正面:正确的就业心态就是要认清形式,积极 适应社会需求,而不是继续昂着高傲的头颅。
反面:我觉得正确的就业心态就是要认清自己, 学以致用。 正反:我认为择业观的确需要改变但是这种改 变不应该以浪费人才为代价。
答案示例:正面
我为千余硕士竞聘“卖猪肉”的现象大声 叫好。(观点)①因为这是就业者端正心态、 消除职业歧视的体现,是社会的一大进步。② 世上三百六十行,本无高低贵贱之分,更何况 该公司是连锁经营要发展壮大“卖猪肉”产业, 也需要人才。(分析)正确的就业心态是要认 清事实,积极适应社会需求,而不是继续昂着 高傲的头颅。(结论)

时文简评三则

时文简评三则

|||[鉴赏之窗出洋等等,一生中不知要过多少关口,等候判决的滋味真没有少尝。

当然,一个人如果有足够的悟性,就迟早会看淡浮世功名,不再把自己放在这个等候判决的位置上。

但是,若非修炼到类似涅的境界,恐怕就总有一些事情的结局是我们不能无动于衷的。

此刻某机关正在研究给不给我加薪,我可以一哂置之。

此刻某医院正在给我的妻子动剖腹产手术,我还能这么豁达吗?到产科手术室门外去看看等候在那里的丈夫们的冷峻脸色,我们就知道等候命运判决是多么令人心焦的经历了。

在人生的道路上,我们难免会走到某几扇陌生的门前等候开启,那心情便接近于等在产科手术室门前的丈夫们的心情。

等在命运之门前面,等的是生死存亡,其心情是焦虑,但不乏悲壮感。

等在生计之窗前面,等的是柴米油盐,其心情是烦躁,掺和着屈辱感。

前一种等,因为结局事关重大,不易感到无聊。

然而,如果我们的悟性足以平息焦虑,那么,在超脱中会体味一种看破人生的大无聊。

后一种等,因为对象平凡琐碎,极易感到无聊,但往往是一种习以为常的小无聊。

那么,倘若生活中没有等,又怎么样呢?在说了等这么多坏话之后,我忽然想起等的种种好处,不禁为我的忘恩负义汗颜。

我曾经在一个农场生活了一年半。

那是湖中的一个孤岛,四周只见茫茫湖水,不见人烟。

我们在岛上种水稻,过着极其单调的生活。

使我终于忍受住这单调生活的正是等——等信。

每夭我是怀着怎样殷切的心情等送信人到来的时刻呵,我仿佛就是为这个时刻活着的,冬管等待常常落空,但是等本身就为一天的生活提供了色彩和意义。

我曾经在一间地下室里住了好几年。

日复一日,只有我一个人。

当我伏案读书写作的时候,我不由自主地在等——等敲门声。

我期待我的同类访问我,这期待使我感到我还生活在人间,地面上的阳光也有我一份。

我不怕读书写作被打断,因为无需来访者,极度的寂寞早已把它们打断一次又一次了。

有人问贝克特,戈多究竟代表什么,他回答道:“我要是知道,早在剧中说出来了。

”事实上,我们一生都在等待自己也不知道的什么,生活就在这等待中展开并且获得了理由。

时文评论

时文评论

人民时评:中国女排丢掉包袱方有未来不经意间,中国女排创下了国字号球队的一个记录。

从陈忠和到蔡斌,到王宝泉,再到俞觉敏,女排教练走马灯一般,两年换了四任教练。

这个记录,战绩之差如中国男足,也没有这么频繁地换教练。

球队成绩不好,换主教练是最能掩盖问题而又能点燃球迷新希望的一个措施。

不过,换帅容易,改变中国女排的现状却很难。

抛开联赛不受重视、人才匮乏、好苗子难现等这些一时半会儿难以改变的因素,当前最让管理层、球队和球迷接受不了的是女排辉煌的过去与现在惨淡战绩之间巨大的反差。

中国女排曾经是一个标志,一面旗帜。

作为唯一在奥运会上夺取过金牌的大球队伍,女排当年昂扬的斗志,曾经激发过一代人的民族精神,这也造就了国人的女排情结。

战绩越差,情结越浓。

中国女排被压迫得几乎“一场也输不起”。

在这样的重压下,蔡斌、王宝泉,偶有亮点,也难逃昙花一现的命运。

也许,对俞觉敏来说,亚洲杯比赛能不能承受得起压力,怎样看待这个压力,是一道关口,更能体现教练的智慧和眼光。

荣誉代表着过去,关联着未来。

运用的好,是一笔激励球队斗志的财富;如果抱着荣誉不放,赢得起,输不起,则会成为压垮人的包袱。

处理好历史和未来,把握好当前和长远,学会得与舍,懂得小与大,是一个管理者、一个教练最基本的能力,也是理性的球迷应该学会的一点。

如何处理这个问题,陈忠和是个可资借鉴的范例。

2001年刚刚上任时,他顶住潮水一样的非议,按自己的执教思路重组中国女排,顶住压力,力排众议,不惜用热身赛、大奖赛、精英赛这些比赛的失败,锻炼队伍,最终让女排在奥运会上再次登顶。

男篮主教练邓华德也成功迈过了这道坎儿。

在亚洲,男篮也有辉煌的传统,球迷期望值很高。

但面对姚明缺席的现状,邓华德敢于在热身赛中找强硬对手,以“连败”为代价大胆练兵,磨合阵容。

这支被称为“史上最弱的男篮”,在世锦赛上,平均输分却是最少,和强队的差距在比赛中也拉到10分左右,这是历届男篮参加世界大赛的最小差距。

球队意志顽强等传统得以保留,作风疲软等问题得到改观。

语文高考之:时文短评

语文高考之:时文短评

实战训练
• 阅读下面的文字,完成后面的题目。 • 地摊经济由来已久,它是经营者通过摆地摊获得收入来源的一种经济形式,
是城市里的一种边缘经济,一直由于影响城市环境而不能登大雅之堂。但地 摊经济是一种有着独特优势的经济形式,特别是在当前疫情的背景下,它在 一定程度上能够缓解就业压力。2020年全国两会上,全国人大代表杨宝玲建 议,在进一步加强规范城市管理的同时,因地制宜,释放“地摊经济”的最 大活力。2020年5月27日,中央文明办明确,在2020年全国文明城市测评指标 中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。2020年6月1日上午, 国务院总理李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位 的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。截至2020 年6月4日,已经有多个省份的20多个城市,先后明确鼓励发展地摊经济。 • (1)根据材料第一段,请用一句话给“地摊经济”下定义。不超过25个字。 • (2)请对上面这则新闻进行点评,不超过60个字。(4分)
诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔 民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、 硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。 • 用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。 (要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。)
分析
本题属于语言运用中的现象评价题,即通过对材料中 的某种社会生活现象发表观点来考查考生的价值观和语言 表达简明、连贯,准确、鲜明、生动的能力。对“光诱围 网捕捞”这一现象,可以有很多种观点,可以对“光诱围 捕”这一科学方法进行辩证分析,指出它的利弊,引导人 们科学合理捕鱼;可以抨击“光诱围网捕捞”这种做法, 指出这种做法的危害是过度捕捞,破坏生态平衡;可以由 此生发开去谈科学技术的运用问题;等等。

高中语文——时文短评

高中语文——时文短评

本报讯 (记者 海鹰)昨日上午,全省经营规模最大、 图书品种最齐全的综合性书城——厦门对外图书交流中心 厦门书城正式投入使用。海协会副会长张铭清,市人大常 委会原主任李秀记,国家外文局副局长方正辉,省新闻出 版局副局长陈忠财,省新闻出版局巡视员、省版协副主席 李玉光,市领导洪碧玲、杜明聪、苏文金、庄威,台湾图 书发行协进会理事长傅春生,以及两岸出版发行界的嘉宾 出席了开业典礼。 位于莲坂国际文化大厦的厦门书城共五层,营业面积达 13000平方米,常年经营图书种类达15万种。开业典礼上, 市委宣传部副部长林聪明受市委常委、宣传部部长洪碧玲 的委托,对厦门书城的开业表示祝贺。他表示,厦门书城 的开业标志着厦门图书发行业的规模发展,将成为厦门一 个重要的文化服务设施

2. 一句话新闻,既要在一句话中将新闻事件中 必须报道的内容表达出来,又要在语言表达上必 须符合新闻标题拟写的要求,做到“准、鲜、 活”,即运用最准确、凝炼的语言,揭示新闻事 件的内容和意义。

二、一句话新闻的拟写 1.一句话新闻的拟写要求 新闻作品要具备以下五个要素,即“五个W”: When(何时)、Where(何地)、Who(何 人)、What(何事)、Why(为什么)。据此, “一句话新闻”必须包含的答题要点是:①时间, ②地点,③人物(对象),④事件(过程、结 果),⑤原因(目的)。当然,一句话新闻的拟 写在实际操作中,不一定面面俱到,可根据具体 情况而定。
拟写一句话新闻(标题新闻)


一句话新闻,就是运用一句话,采用新闻标题的 语言表达形式,最大限度地完成一篇新闻稿件的 报道任务的新闻。它又叫标题新闻。 1. 一句话新闻,从形式上看,可以是单句,也 可以是复句,一般情况下以单句为主。从内容上 看,必须体现新闻的属性,应尽可能地严格而完 整

时文短评

时文短评

怎么写短评
材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的 第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来, 第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来, 科大采用“校园一卡通”网络技术, 科大采用“校园一卡通”网络技术,对学生的就餐情况 进行监控,若学生在食堂月均用餐60次以上 次以上, 进行监控,若学生在食堂月均用餐 次以上,消费总额 却在150元以下者,则无需申请,其就餐卡上就会多出 元以下者, 却在 元以下者 则无需申请, 一笔由学校“隐形”提供的补助。 一笔由学校“隐形”提供的补助。 这房子能住吗?”“饭能吃吗 饭能吃吗? 材料二 “这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日, 月 日 30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生,当 多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生, 多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生 他们走进一名叫关鹤琳的学生家时,发出了这样的感叹。 他们走进一名叫关鹤琳的学生家时,发出了这样的感叹。 现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费 现场捐助 余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费 但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。 用,但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。考题 Nhomakorabea现的新动向
时文短评的分值加大了。 分增加到了10分 时文短评的分值加大了。由6分增加到了 分。 分增加到了 第一小题的一句话概括材料题,出现了变化, 第一小题的一句话概括材料题,出现了变化,变 文字表述的性质更强 更强, 成了文化现象分析题,文字表述的性质更强, 分值也由2分变成了 分 分值也由 分变成了3分。 第二小题短评要求的字数由100字左右增加为 第二小题短评要求的字数由 字左右增加为 150字左右,分值由 分增加到 分。对文字表达 字左右, 分增加到7分 字左右 分值由4分增加到 能力有了更高的要求。 能力有了更高的要求。
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时文短评
【教学目标】
知识目标:
1、了解高考新增题型——时文短评的特点与类型
2、把握概括与短评的一般要求
能力目标:
1、掌握一句话概括的主要写法与答题规范
2、掌握短评的主要写法与答题规范
(一)了解时文短评的要求及其题型
材料一中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了
一笔钱。

原来,科大采用“校园一卡通”网络技术,对学生的就餐情况进行监控,若学生在食堂月
均用餐60次以上,消费总额却在150元以下者,则无需申请,其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。

材料二“这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日,30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问
贫困生,当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时,发出了这样的感叹。

现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用,但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。

问题:用一句话概括以上材料的内容。

(2分)
针对上面的现象,提出自己的观点并加以简要分析。

(100字左右,至少两个理由) (4分)
材料二:一天,甲乙相逢,甲说:“你很靓很精神,一定做俯卧撑了,又腰肌挺好,比猪坚强多了。

是股奴,还是车奴、房奴?打酱油吗?”乙回答道:“我什么奴也不是,也不打酱油。

--你说的什么乱七八糟的,我听不明白。

” 
材料二:调查发现,经常使“顶”“囧”“雷”“粉丝”等网络语言的人群中,20岁以上的超过90%,30岁以上的也达到了37.66%。

问题:用一句话概括以上材料的内容。

(2分)
问题:你对网络语言的使用有何看法?请简述。

(5分)
(二)总结题型:
(1)用一句话概括以上材料的内容。

——准确捕捉基本信息
(2)对材料所阐述的内容(现象、观点)有何看法?请阐述。

——做出自己的评判
(三)习题
<1>一句话概括
材料一中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了
一笔钱。

原来,科大采用“校园一卡通”网络技术,对学生的就餐情况进行监控,若学生在食堂月
均用餐60次以上,消费总额却在150元以下者,则无需申请,其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。

材料二“这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日,30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问
贫困生,当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时,发出了这样的感叹。

现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用,但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。

问题:用一句话概括以上材料的内容。

(1)请大家拿出红笔,先通读材料,后画出材料的关键词语与关键句子,共同点与不同点。


后整理归纳出一句话。

材料一:一天,甲乙相逢,甲说:“你很靓很精神,一定做俯卧撑了,又腰肌挺好,比猪坚强多了。

是股奴,还是车奴、房奴?打酱油吗?”乙回答道:“我什么奴也不是,也不打酱油。

--你说的什么乱七八糟的,我听不明白。

” 
材料二:调查发现,经常使“顶”“囧”“雷”“粉丝”等网络语言的人群中,20岁以上的超过90%,30岁以上的也达到了37.66%。

问题:用一句话概括以上材料的内容。

(2分)
<2>短评
(1)、短评的主要写法有:
A、从正面肯定。

简明扼要亮出观点。

再用简单论据进行论证。

B、从反面否定。

简明扼要亮出观点。

可以直接反驳错误的见解,也可以间接反驳错误的见解。

C、可以采用多分法进行分析,既肯定正面,又否定反面。

要注意不要自相矛盾。

(2)、时文短评的答题步骤
1、亮观点(旗帜鲜明)
2、讲道理(两点为宜)
3、总述(或重申观点或提出建议)
(3)、评说的对象可以从捐助者或贫困生两个角度。

材料一中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了
一笔钱。

原来,科大采用“校园一卡通”网络技术,对学生的就餐情况进行监控,若学生在食堂月
均用餐60次以上,消费总额却在150元以下者,则无需申请,其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐
形”提供的补助。

材料二“这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日,30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生,当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时,发出了这样的感叹。

现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用,但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。

针对上面的现象,提出自己的观点并加以简要分析。

(100字左右,至少两个理由) (4分)
五、课堂练兵
10月23号《厦门商报》上有一则关于学校如何处理学生仪容仪表的新闻,就将之整理为两则相
对型的材料。

材料一:为规范学生的仪容仪表,一学校不允许学生留长发,老师甚至校长在门口站岗,一发现
不规范的,就用剪刀剪掉,一时间不少学生为飘落的头发伤心至泣;佛山一所中学要求女生不得
留长发,否则不得进学校。

材料二:厦门某学校在全校集会时,校长发布新规———凡是期末各科成绩进入年段前20名的学生都允许漂染头发。

全校哗然的同时,染发的学生都乖乖地“返彩归黑”。

因为成绩好的学生不会漂染头发,而他们也禁不起舆论压力。

因为同学看到了会说,“几日不见,学业大长,进入年段前20名,可喜可贺啊!”
(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2分)
(2)你对学生染发有何看法?请简要阐述。

(5分)
作业
阅读下列两则材料,回答问题。

材料一据俄新社报道,塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施:所有中小学师生今后在学校禁
用手机,目的在于提高学校的教学质量。

材料二一位中学教师在他的博客中写道:我在上课时总是把手机调到静音状态,不接电话也不
打电话,没课时还真离不开手机;家长为学生配手机,是为了方便联系。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2分)
(2)你对上述材料有何看法?请简要阐述。

(5分)
2、阅读下面两则材料,回答问题。

(7分)
材料一:近年来,清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数
码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅…… 
材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。

清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上
传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2分)
(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。

(5分)
3、阅读下面两则材料,完成后面题目。

(7分)
材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星?春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》。

材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利?波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》。

(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。

(不超过25字)(2分)
(2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。

(5分)。

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