老师,我想对你说诗朗诵

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教师节师生同台朗诵稿

教师节师生同台朗诵稿在快速变化和不断变革的新时代，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。

你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是整理的教师节师生同台朗诵稿，希望能够帮助到大家。

老师金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

我的老师加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里让我献上一支心灵的鲜花向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌用遍地鲜花编织诗篇也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生而您却是我最尊敬的老师。

毕业季诗歌朗诵(共12则)

毕业季诗歌朗读（共12 则）毕业季诗歌朗读（共12 则）一树玉兰层层开 ,风牵幽香慢慢来。

桃李熟时毕业季 ,分别何须用悲情。

（篇一）写在离其他渡口你又一次履约而至你那灰白的衣衫，躲羞了天边的彩霞这，是一个樱花飘零的季节六月的天空，忽而晴空万里，忽而阴暗满天这，是一个挥手告其他时辰不变的，是你流着泪的笑容逝去的，是那些云淡风轻这，更是一个瞬时定格的画面九月，这片熟习校园，必定又是一片喧哗喧闹三年前的这个时候，我们带着满心的神往，踏足这片陌生的土地翻开身上的背包，将新的生活，在眼前铺睁开来相同的年龄，我们在相同的校园里，体验相像的成长在终点与起点的交替中，那些记忆里幸福的张扬，能否会勾起你我相像的回想。

从那时开始开始了生命里最绚烂的一段年龄，开始了最自我的一段狂妄光阴从那时开始开始领会学科的光辉，开始靠近心中的梦想，开始单独应付生活从那时开始，故事就在夏季和秋季的区间里重复的演出着就像一幕没有结局的舞台剧，情节没变，场景没变，而主角变为了我们或许，毕业那一天，我们还会像三年里的每天相同沿着再熟习可是的路线走出学院的大门可是，当们我的脚步，跨出门槛的一顷刻，我们将不再是这里的一员这一次我们不是去买盒饭去邻近的网吧上网或许是睡眼惺忪的跑去上课这一次我们会很郑重的对这个留下我三年轻春的地方说一声再会还记得吗？那长生难忘的军训九月的暑气还未褪去，骄阳的炙烤未曾渐熄，紧张的氛围便迎面而来面对沉重的内务整理，或许我们埋怨过面对铁般的规章纪律，或许我们抗议过面对教官的严苛教育，或许我们委屈过但是当我们在冷风习习的夏季里拉歌当我们在最后的列检中获得名次何尝没有喝彩何尝没有雀跃隐约记得大一的生活是橙色的太多的重生活迎面而来，新鲜而绚烂，热忱而紧张。

橙色的记忆里，充满的是斑驳陆离的想象想象走在雨后的林荫路上，相逢迎面而来的漂亮姑娘，直到双脚踏进大学的门槛，才理解理想与现实的距离，没有淫雨霏霏的林荫路，也无从相逢漂亮的姑娘我们就像这片土地相同,丰沃、华丽，却有少量荒芜但是，坚强的生命总能吸引起现的眼光，乌云也不可以阻拦我对未来的神往于是从绝望中找寻希望，于迷惑中分辨方向，睡不尽的是早起跑操的最后一刻走不尽的是文科楼有条有理的阶梯，不上的是食堂拥堵的坐位，赶不及的是综合楼八点上课的铃声于是我们在平庸的生活中追求知足，在寂静的生活里找寻那属于自己的小幸福，真有幸，追上老师掷地有声的点名，真走运，在图书室借到最后一本好惊险，上课差点儿迟到，好幸福，在校园中找到那个心爱的他大一的生活是繁忙的，上课，吃饭，睡觉隐约记得大二的生活是绿色的，青春在这里爆发出生命的活力它旺盛得像正在生长的小草，陪伴着梦想一点点靠近现实。

幼儿园诗歌朗诵稿15篇

幼儿园诗歌朗诵稿15篇在学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编整理的幼儿园诗歌朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园诗歌朗诵稿1今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。

今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!再见吧，老师!以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!幼儿园诗歌朗诵稿2《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。

您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。

您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。

您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。

您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。

感谢您老师，我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。

有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

幼儿园诗歌朗诵稿3我的美丽祖国我有一个美丽的祖国,她的名字叫中国;她坎坷多,她苦难多,可她的生命一点都不畏缩,她有我们人民的福托,她有我们党的辅佐,再多的坎坷,再多的挫折,再多的灾祸,一点都奈不了我的祖国;十三亿人民,五十六枝花朵,盛装着我们的祖国,我们要努力地工作,我们要努力地拼搏,我们的祖国才会永远地幸福、快乐;等她统一了,等她富强了,让世界人民都来敬贺我们的祖国,哦,我们美丽的祖国,你的命运是多么坎坷,可你的生命是多么执着,有你的壮拙,有你的宽阔,有你的肥沃,才会有我们的累累果硕,哦,我们美丽的'祖国!幼儿园诗歌朗诵稿4《播种希望的人》迎着朝阳，您在晨曦中播种希望;伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

教师诵读经典诗歌朗诵稿

教师诵读经典诗歌朗诵稿教师诵读经典诗歌朗诵稿（精选15首）在日复一日的学习中，大家最不陌生的就是了吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。

你所见过的是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教师诵读经典诗歌朗诵稿，希望能够帮助到大家。

教师诵读经典诗歌朗诵稿1《安静的冬天》走过了春的灿烂走过了夏的喧嚣走过了秋的张扬安静的冬天悄然登场若灿烂之后还是灿烂喧嚣之后还是喧嚣张扬之后还是张扬这世间便会杂乱无章让人厌烦为了下一年的光怪陆离务必思索思考沉默务必收敛储存和打造美要经过由内向外的发展变化教师诵读经典诗歌朗诵稿2《走过冬天》我走过我的冬天那是我独一无二的冬天我不把它说出来是我不期望春天象一个沧桑的老人对着一棵树发呆树上的枝条越来越少地上的柴垛越垒越高高过了老人的额头冬天的阳光照射着他冬天的脚步加速我经历过的冬天就是这样一个冬天我不把它说出来事实就是这样谁也改变不了谁也隐瞒不了象一只没名字的鸟风干的骨架挂在树干和桠之间嘲笑你的眼睛你才能察觉呼啸而过的速度把一个身躯砸的粉碎教师诵读经典诗歌朗诵稿3《冬夜》冬夜灵魂将颤栗的身躯抱紧——宝贝，别怕寒夜很快过去光明就要来临凝耳细听一片小小的雪花在窗外悲吟——我是如此美丽而圣洁为何逃不脱落地无痕的命运我说：我是如此坚强而乐观却总是沿着死神的脚印雪说：季节衍生了我黑暗扼杀了你教师诵读经典诗歌朗诵稿4《等你，在雨中》余光中等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒等你，在时间之内，等你，在刹那，在永恒如果你的手在我的手里，此刻如果你的清芬在我的鼻孔，我会说，小情人诺，这只手应该采莲，在吴宫这只手应该摇一柄桂浆，在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来步雨後的红莲，翩翩，你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来从姜白石的词里，有韵地，你走来冬天的雨淅淅沥沥的小雨轻轻洒落在我的心底没有雨伞没有雨披只有一件米黄色的外衣这场雨下得凄迷像给离人祭奠一朵白花诉说亘古不变的童话淅淅沥沥的小雨轻轻敲打滴水的檐廊没有退缩没有畏惧只有一颗前进的心奔着要走的方向这场雨下得着迷在拥抱它的天空放掉牵挂像给流浪许久的人捎话快点吧，快点回家！教师诵读经典诗歌朗诵稿5《雨夜》深夜——下着细雨撑着伞行在街头的姑娘披了黑发轻轻地哼着淡淡的曲子穿过岔路口走进了小巷撑着伞彳亍的姑娘在雨的深出又悄悄地——出现穿过众人在下着雨的街头——徘徊我走近这位姑娘在朦胧的夜色里不敢抬眼瞧她我不敢说：姑娘——她忧愁、或者哀伤在没有行人的街头静静地踱着步子仍唱着优美的曲儿下着雨在静谧的街头我遇上了这位幽闲的姑娘她披了黝黑的长发行走在路灯下朝我略微点了点头可没有向我问好我停住了脚步瞧着她苗条的身材而没有语言雨继续下着姑娘——她行远了走进了雨的深出那身影还有曲子渐渐地渐渐地溶入了雨夜我站在街道上朦胧的细雨里默默地默默地朝着雨的深出教师诵读经典诗歌朗诵稿6《献给老师的歌》为了理想，您选择了奉献；为了追求，您选择了执着；为了明天，您选择了责任。

幼儿感恩诗歌朗诵稿2篇

幼儿感恩诗歌朗诵稿2篇篇一：幼儿大班感恩的诗歌朗诵篇一：大班诗歌朗诵今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜！暑假过后，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气！亲爱的老师，亲爱的老师，我有很多话想对您说：二年前，我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气；今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

亲爱的老师，亲爱的老师，我从心底感谢您！亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说——谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。

以前，我常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生！爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲！亲爱的弟弟妹妹们，我想对你们说——石佛镇中心幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天长大。

现在，我们快毕业了，就要走进小学了，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的朋友！再见了，可爱的弟弟妹妹！再见了，我永远深爱的幼儿园！篇二：大班诗歌创编活动：感谢有你诗歌创编活动：感谢有你（大班）执教者：蒋群芳活动背景：在主题活动“谢谢你” 开展了一系列活动后，幼儿对各种职业已有所了解，获得了一定的职业认知，对他们产生了初步的情感认识。

在主题的末期，我设计了此次诗歌创编活动：感谢有你。

通过认知——感受——表达的线索，帮助幼儿提升对不同职业的工作人们的情感。

通过创编诗歌提升幼儿的语言概括能力，学习用诗歌的形式来表达对他们的谢意，丰富幼儿语言表达形式。

在教室里设置“感谢你”的主题区域，张贴着不同职业的代表人物，扩大幼儿的知识视野，增进对各行各业的熟悉感和尊敬感。

活动目标：1、知道我们的生活需要各种不同职业的相互工作，缺一不可。

2、学习诗歌仿编，概括出不同职业带给我们的作用。

古诗朗诵演讲稿

古诗朗诵演讲稿篇一：诗歌朗诵演讲稿诗歌朗诵演讲稿你是辛勤的园丁,哺育着我们幼稚的心灵，你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。

你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱，你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。

你关心我们的学习 ,你关心我们的成长，你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。

你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋，你的循循善诱，谆谆教导,我们将永远记在心上。

我要把世上最美丽的花儿献给您,我要把世上最动听的歌曲唱给您。

我要用最动人的词语描绘您,我要用最美好的诗歌颂扬您。

我要衷心祝福敬爱的老师您、幸福、快乐身体健康.......篇二：诗朗诵演讲稿篇一：感恩的心诗朗诵演讲稿诗朗诵演讲稿尊敬的各位领导、各位同事、同志们：大家好，我是来自，今天我演讲的题目是《学会感恩》。

雪花在空中盘旋飞舞，跳动着一个个动人的音符那是白云感恩天空对她的滋养落红在秋风中化作累累的硕果，挂满枝头那是花儿对哺育它的春泥的颂扬麦穗在蓝天下灌满麦浆，谦逊地俯瞰大地那是麦穗对阳光寸心的报偿放眼自然，感恩无处不在感恩我的父母，您给予我宝贵的生命，哺育我健康的成长感恩我的老师，您托起了一个神奇的梦想，带我品尝知识的琼浆，让我对美好的未来充满希望感恩我的同事，你给了我克服困难的勇气，让我在艰辛的生活中徜徉，你给了我最真诚的情谊，为我繁忙的工作洒满阳光感恩我的领导，您给了我进步的力量，让我找到了前进的方向，您的谆谆教诲，您的亲切指导，都将成为我受用不尽的宝藏感恩我们亲爱的党，您创造了和平安定的环境，让古老中国走向辉煌，您的英明领导，你的指点江山，谱写出了一曲盛世和谐的乐章感恩我们伟大的祖国，你赋予我们中国人的尊严，让炎黄子孙巍然屹立在世界东方，你给了我们鼓起胸膛的底气和自信，让我们走在何方都正正堂堂有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上是的常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航曾今无数个夜晚带着幸福的感觉进入梦乡曾今无数个瞬间满含着感动的泪花把未来畅想曾今无数次回想上苍给予我们太多的坎坷与沧桑命运中也有太多的曲折和跌宕然而我始终坚信不管人们对于我所做的一切，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

给教书人的一封情书朗诵稿

给教书人的一封情书朗诵稿亲爱的教书人，当我站在教室的角落，看着你那专注的身影，我感到无比的欣慰和自豪。

你用心传授知识，用爱培育学生，你的每一个举动都在散发着温暖和智慧。

每当你在课堂上讲解知识，我都能感受到你的热情和专注。

你的眼神里透露着对知识的热爱，对学生的关怀，你的声音里充满了对教育事业的执着和信念。

你的教学方式既严谨又生动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，激发他们的学习兴趣，让他们在你的指引下茁壮成长。

你不仅仅是一位教书人，更是一位引路人，你用你的智慧和慈爱引领着学生走向知识的海洋，让他们在你的指引下探索世界，激发潜能，实现梦想。

你用你的坚持和努力，为每一个学生的成长付出着无私的努力，你的教诲如同一盏明灯，照亮着他们前行的道路，让他们不至迷茫，不至迷失。

你的教学之路充满了辛劳和付出，但你却从不言怨，从不懈怠，你用你的坚守和爱心，让每一次教学都成为一次心灵的碰撞，一次知识的传递，一次灵魂的触动。

你的教学不仅仅是知识的灌输，更是品德的培养，你用你的行动诠释着教书育人的真谛，用你的心灵感动着每一个学生的心。

亲爱的教书人，你是我心中的楷模，你的教诲如同一首动人的乐曲，永远在我心中回荡。

我愿用一颗感恩的心，感激你的辛勤付出，感动你的慈爱教诲，你的教诲如同一片青翠的田野，充满着生机和希望，让我在你的呵护下茁壮成长，让我在你的指引下勇敢前行。

亲爱的教书人，谢谢你，你的爱心，你的智慧，你的付出，让我成为今天的我，让我在人生的道路上，不至迷茫，不至迷失，你的教诲如同一座灯塔，照亮着我前行的方向，让我永远感受你的关怀和慈爱，你的教诲，永远珍藏在我心中，你的爱，永远印在我心上。

敬爱的教书人，愿你的教诲，如同春风拂过，如同阳光温暖，如同雨露滋润，让你的学生在你的悉心教诲下，茁壮成长，梦想成真，你的爱，永远传承，你的慈爱，永远怀念，你的教诲，永远铭记，你的人格，永远敬仰，你的爱，永远感激，你的慈爱，永远珍藏，你的教诲，永远回荡，你的心，永远感动，你的教，永远永远，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，。

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音舞诗画
老师，我想对您说
A：小学生 B：一名教师（女） C：一位家长（男） D：退休教师
A：在第二十七个教师节之际，
亲爱的老师，我想对您说：
告诉您我多采多姿的生活。

因为您的谆谆教导，
感谢您的释疑解惑。

开学我就要升入初中了，
整整六个春秋寒暑，
是老师陪伴着我们，
让我过得朝气蓬勃。

B：同学们，我也想对你说：
看到你们茁壮成长，
老师心中有说不尽的快乐。

在这欢庆、神圣的时刻，
我们只能说：不负重托！
C：各位尊敬的老师，
各位可爱的同学，
我是往日的学生，
现在已作了家长，
今天是感慨良多。

在欢度教师节的喜庆中，
让咱们高高兴兴一起度过，
让我们辛勤的老师暂时放下疲惫轻松轻松。

D：大家还认得我吗？
我是学校一名退休教师，
经历过喜悦，遇到过坎坷，
在今天咱们教师自己的节日里，
让我激动地心情和大家一起诉说。

A：每年的金秋九月，
大家都在欢乐中度过。

C：九月是忙碌的季节，
九月是收获的季节，
九月又是回报的季节…
老师，我们敬爱的老师！
就成了这个季节的主题、主角。

B：有多少诗人，
在用激情为老师讴歌；
又有多少画家，
在为老师浓彩重抹；
还有多少歌手，
在为老师放声歌唱；
有多少挚情的学者，
在为教师这个职业评说。

D：同样是在九月，
有多少教师，
在教案上写下优美的诗歌；
在教室的黑板上，
把如画的前景描摹；
走上三尺讲台，
阐述着物理、地理、哲理；
用丁字尺、三角板，
在计算着前进中的收获。

群合：祝福您，老师！
ABCD：您们用爱，
染成了我们青春的色彩；
群合：祝福您，老师！
ABCD：您用信念，
铸成了我们不屈的性格。

A:加、减、乘、除，
算不尽您做出的奉献；
诗、词、歌、赋，
颂不完我们对您崇敬的心得。

C：您用心灵的清泉，
孕育了我们高尚的情操；
您用知识的甘露，。