五年级下册苏教版因数和倍数练习题

第一、二周得分：1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。

（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。

（）12、奇数都比偶数小。

（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。

（）14、3的倍数一定是9的倍数。

（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，计12分）1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。

①1②3③5④152、4的倍数都是（）的倍数。

①2②3③8□3、如果37是3的倍数，那么□里可能是（）。

①2、5②5、8③2、5、84．把66分解质因数是（）。

①66＝1×2×3×11②66＝6×11③66＝2×3×115、5和7都是35的（）。

①奇数②偶数③因数④倍数6、42÷3＝14，我们可以说（）。

①42是倍数②3是因数③42是3的倍数④42是3的因数四、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。

（15分）①奇数②偶数③3的倍数④5的倍数⑤既是2的倍数，又是5的倍数五、在里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。

（6分）846231六、五年级有22人，3个人分成一组，至少再来几人才能正好分完？（6分）第三周得分：一、填一填。

（每空1分，其中第4题5分，第11题8分，共28分。

）1、一个数，如果只有（）和（）两个因数，这样的数叫做质数。

2、一个数，如果除了（）和（）还有（），这样的数叫做合数。

3、一个合数至少有（）个因数。

4、在1、8、12、15、17、22、29、56、87、91中，质数有（），合数有（）。

5、20以内差为1的两个合数有（）。

6、10以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是（）。

（ 7、10 以内不是偶数的合数是（ ） ，不是奇数的质数是（ ）。

8、一个数，既是 42 的因数，又是 6 的倍数，这个数可能是（ ）。

9、1～10 中最小的质数与最小的合数的积是（ ）。

10、在自然数中，（ ）既不是质数也不是合数。

既是奇数又是质数的最小的数是（ ）。

（ ）既是一位数，是奇数又是合数。

11、、20 以内的自然数中，（ ）是质数，（ ）是合数。

不是质数的奇数有（ ）。

二、判断下面的说法是否正确。

对的打“ √”，错的打“×”。

每空 2 分，共 20 分。

）1、有三个或三个以上的因数一定是合数。

（ ）2、合数有因数，质数没有因数。

（ ）3、两个质数的乘积一定是合数。

（ ）4、质数的因数只有一个。

（）5、质数一定是奇数，合数一定是偶数。

（）6、两个质数的和一定是偶数。

（）7、自然数中，除了质数就是偶数。

（ ）8、1 是所有自然数的因数。

（ ）9、既是 2 和 5 的倍数，又是 3 的倍数的最小三位数是 120.（ ）10、一个数是6的倍数，这个数一定也是2和3的倍数。

（）三、选择正确答案的序号填在括号里。

（每空2分，共20分。

）1、正方形的边长是质数，它的周长是（）。

A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数2、两个奇数的和（）A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数，也可能是偶数3、一个合数至少有（）个因数A.1B.2C.3D.44、A和B都是质数，它们的积一定是（）。

A.质数B.偶数C.合数D.奇数5、一个质数（）。

A.没有因数B.只有一个因数C.有两个因数6、11和2都是（）。

A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是（）又是（），但不是（）。

A.合数B.质数C.偶数8、13的倍数是（）A.合数B.质数C.可能是合数，也可能是质数2 9、一个数是3 的倍数，这个数各位上数的和（）。

A 、大于 3B 、等于 3C 、是 3 的倍数D 、小于 310、89 是（）；49 是（）。

A 、合数B 、质数C 、因数D 、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。

（ 10 分）22=（ ）+（ ）=（ ）×（ ）16=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）17=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）26=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）30=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）五、解决问题。

（ 10 分）小猴从树上摘下 56 个桃子， 个 2 个的装能正好装完吗？3 个3 个的装能正好装完吗？5 个 5 个的装呢？六、写出一些三位数，这些数都同时是 2、3、5 的倍数。

（每种写两个数）（12 分）①有两个数字是质数：——、——②有两个数字是合数：----、- --③有两个数字是奇数：----、----第四周得分：一、填空（每空2分，共50分）.1．长方体有()个面，每个面都是()形，也可能有两个相对的面是()形，()的面积相等。

有()条棱，()的棱的长度相等。

有（）个顶点。

2、正方体有()个面，每个面都是()形，()的面积都相等，有()条棱，它们的长度()。

有（）个顶点。

3．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面，它们的面积（）。

4．长方体的12条棱，每相对的（）条棱算作一组，12条棱可以分成（）组。

5．一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（）。

6．一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米。

7．一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（）厘米。

8．把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米。

9、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。

10、一个正方体的棱长为a，棱长之和是（），当a=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。

11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是（）。

二、判断题（每题2分，共16分）.1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶。

（）2．长方体的6个面不可能有正方形。

（）3．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。

（）4．正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。

（）5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。

（）6．一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。

（）7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。

（）8、一个长方体中，可能有4个面是正方形。

（）三、选择题（每题3分，共12分）.1．下列物体中，形状不是长方体的是（）。

①火柴盒②红砖③足球④木箱2．长方体有（）条棱，（）个面，（）个顶点。

①4②6③8④123．下列三个图形中，能拼成正方体的是（）①②③4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米．①18②9③36④以上答案都不对四、解决问题（共22分）.1．用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？（5分）。