六年级作文开头与结尾练习
六年级写事作文开头和结尾(5篇)
六年级写事作文开头和结尾(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级作文好的开头和结尾范文三篇
六年级作文好的开头和结尾范文三篇【篇一】六年级作文好的开头和结尾 20***年给我们带来太多的惊喜，太多的欢乐。
伴随着奥运会的胜利闭幕，神七的完美升天，英雄的宇航员完美的出舱及返回，我们又迎来了伟大祖国母亲的生日——国庆节。
走在大街上，人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
路旁摆着菊花和一些说不出名的美丽鲜花，它们为这节日的大街又增添了一些色彩。
来到市委广场，虽然不能说“人山人海”，但也可以用“很多人”这个有点简单的词来形容。
远处，孩子们有的在荡秋千，有的在玩翘翘板，还有的在一旁尽情的玩耍……近处，大人们在草坪旁坐着聊天，谈家常事，聊国庆节。
孩子们那甜美可爱的笑声，大人们那温馨的微笑构成了一幅祖国人民和谐相处、幸福美满的景象。
这时音乐喷泉响起了雄壮浑厚的《命运交响曲》，伴随着音乐声的跌宕起伏，喷泉也迅速地变化着：花形，扇形，水柱形……音乐和水柱带我走进了梦幻般的天地，我仿佛看见了“非典时期”医生对病人们的关心和呵护，我仿佛看见四川地震时房屋倒塌，失去父母，失去孩子，可人们依然坚强地用自己的双手重建着自己的家园……爬到广场旁边的小山坡上感受一下大自然的鸟语花香，湖中的小岛上有几群小孩在玩耍，我仿佛看到了小学时调皮的自己。
一群白鸽在环绕着广场自由翱翔，它们象征着和平，象征着希望。
我相信，我们的祖国会更加繁荣富强!我又来到了天地广场，它处在青山的怀抱中。
12根雕刻龙柱矗立在天地广场上，今天再看到它们让人有一种浩气长舒，气势磅礴的感觉。
听妈妈说它有两层涵义。
一层涵义是代表曾对泰山进行过封禅的12位帝王，另一层涵义是代表一年中的12个月，寓示着岁月轮回，周尔复始。
在天地广场上站一会儿，你会有一种激动的感觉。
你会闻到小花的芬芳，菊花也在慢慢放出淡淡的清香，你会听到小鸟在叽叽喳喳在谈论如何过冬，你会看到山上的一草一木还有小花在跟你亲切地打招呼，和你一起庆祝国庆节的到来。
十月一日是一个举国上下同欢庆的日子，13亿中国人民同欢乐，我们在这幸福中渡过这欢乐的一天。
六年级我的拿手好戏作文开头结尾10篇
六年级我的拿手好戏作文开头结尾10篇六年级我的拿手好戏作文开头结尾篇一十八般武艺，样样是好戏!我的拿手好戏就是——炒饭。
小的时候，见爸爸手持锅铲，尽情地，优雅地在厨房中“舞蹈”，他做地每一个动作仿佛都是绝美的艺术。
“艺术大师”炒的饭又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒饭中被完美的融合在了一起，这令我无时无刻不在幻想：什么时候我也能成为一个跟爸爸一样的“厨艺大师”就好了……后来，我开始爸爸请教如何炒饭。
爸爸笑呵呵地说：“好啊。
那，你要听好了——首先，要热锅冷油……”“爸爸，什么是热锅冷油呀?”“热锅冷油是……”在爸爸最精心的帮助与教导下我一遍遍练习。
现在，我的厨艺已经可以与爸爸相提并论了。
“青出于蓝而胜于蓝，”一次爸爸的同学来访，我成功登上了家庭第一神厨的位置。
那天，我毫不犹豫秀起我的炒饭。
我备好了食材开始炒饭：首先，加入冷米饭，加一点水，使其散开。
之后，再热锅冷油，翻炒一会，再依次加入鸡蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白烟飘起，带起了无尽的香味与食欲。
不过三分钟，我的炒饭摆上了餐桌。
金黄的饭粒颗颗饱满泛着油光，如金子一样;红的、绿的“小宝石”镶嵌在金子里。
“我要炒饭!”“我还要!”“别抢，别抢!”弟弟与妹妹在餐桌上毫无顾忌地争抢引发我们的哄笑……我的炒饭可谓独一无二!怎样，是不是很想拜师呢。
六年级我的拿手好戏作文开头结尾篇二大家都有各自的拿手好戏吧。
接下来我将说说我的拿手好戏。
我的拿手好戏有很多，可是真不明白从哪里开始说。
于是我绞尽脑汁开始想啊想，最终想到了。
我会做饭。
每当中午家里没人的时候，爸爸妈妈总会在早上就跟我们说，中午家里没有人你就做一下饭你们两个吃吧。
于是就这样我学会了做饭。
我得做饭是跟爸爸妈妈学的。
因为他们做的菜我学会了一点儿。
我学会了一个番茄炒鸡蛋。
和蒸米。
我每次都是在做好之后让我妹妹来吃，她呎只负责吃，我呢负责吃饭和做饭。
为了不让饭有点少，所以每次我做的都有一点多。
我还会做手工。
六年级精彩作文开头及结尾(原创)
开头：每当我沐浴在金灿灿的阳光中时， 一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我 回头看看自己的成长路程时，阳光总是铺 满我前进的方向。 结尾：六年的小学生活，使我渐渐懂事 了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我 快乐成长！
友谊
• 开头：友谊如珍珠，我们共同穿缀成一串璀璨的项链；友谊如日记，我 们一起书写，留下一行行美好的回忆；友谊如长河，我们携手走过，溅 起一朵朵欢乐的水花。
•
——题记
• 结尾：友谊是沟通的桥梁，是雨后的彩虹，是永不 肯收；有一束花闻了很久，枯萎了还不 肯丢；有一种友情，希望得到永久，即 使青丝变成白发，也在心底默默地保 留……
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过， 从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带 来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的 琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带 着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠 熠生辉，香浓，发人深思。 结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的 苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够 震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
福州历史悠久，历史在这里留下了浓墨重彩的一笔，她的政治、经济一直是福建不容小觑的城市。她是海峡西岸经济区的政治、经济、文化、科研中心以及现代金融服务业中心，福州物产丰富，素 有“福海宝地”之誉。得空站在福州老街，便可以遥想，随岁月逝去的战国秦汉“闽越政权”；漫步老街的雨中，就可以目染走过岁月巨变的三国时期东吴的造船中心如今又是怎样；还有就是宋代福州 历史上的黄金时代，人口、经济、文化都达到一个高峰到如今还是否留有岁月迹痕；明代以后，一直以来的福建首府，如今还是地位不变；当年郑和舰队的福州籍水手后代们，今夕安在？昨日中国和琉 球交往的枢纽，现在还留有琉球使者穿行中国的脚印吧。中华人民共和国的成立，政治运动中被撤销、取缔的教会、学校又经历了什么？
小学六年级语文作文万能开头结尾
小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。
啊!爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。
我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。
2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。
同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。
六年级作文开头结尾
六年级作文开头结尾六年级【篇一：童年的记事作文开头】1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。
现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……5、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件往事（童年趣事）。
7、在我的成长过程中，有许多事令我至今难以忘怀。
他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我如今想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。
【篇二：记事作文开头】一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
2、测验又到了，当各科老师公布了测验的日期后，同学们脸上都表现出一种忧郁的情绪。
3、深夜，我又被父亲那苍老而嘶哑的干咳声惊醒了。
我半睁着模糊的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大约是凌晨3点摆布。
我隐约听见了父母的说话声。
二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。
”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。
能够跟水打交道了，我真开心。
三、提醒主题式开头1、小鸟离不开窝，我离不开祖国。
2、动物界有条食物链。
我们家了有“链”，但是我不知道它是什么链。
在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。
也许是妈妈工作岗位离家太远了，每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧！可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她的。
六年级运动会作文开头结尾
六年级运动会作文开头结尾1. 我站在操场边，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
好友跑过来拍拍我肩膀说：“怕啥，不就是个运动会嘛，就当玩啦！”你看那操场四周的绿树，像不像一群忠实的观众？就像上次我参加演讲比赛，一开始紧张得要命，可当看到台下同学们鼓励的眼神，就放松多了。
这运动会是不是也会这样呢？只要有朋友在身边，好像啥困难都能克服。
2. “今天这场运动会，肯定超精彩！”同桌兴奋地嚷嚷着。
阳光洒在跑道上，像是给它铺上了一层金色的地毯。
我望着那长长的跑道，不禁想起小时候和邻居小伙伴们在小巷子里追逐赛跑的情景，那时候大家无忧无虑，笑声洒满一路。
现在在这运动会上，是不是也能像从前一样，尽情享受奔跑的快乐，把所有烦恼都甩在身后呢？3. 班长站在队伍前面大声喊：“大家都打起精神来，咱们这次运动会要拿个好成绩！”我抬头看了看天空，那洁白的云朵像棉花糖一样飘着。
这让我想到公园里放风筝的时候，我和爸爸一起努力让风筝飞得高高的。
在运动会上，我们全班同学是不是也能像放风筝那样，齐心协力，让班级的荣誉高高飘扬呢？4. 我正发呆呢，体育委员跑过来对我说：“你报了啥项目呀？我觉得你肯定行！”旁边的花坛里，花朵们争奇斗艳，仿佛在为运动会加油助威。
就像上次学校组织绘画比赛，同学们都互相鼓励，我也在大家的支持下超常发挥。
这次运动会，有大家的信任，我是不是也能突破自己呢？5. “哇，好多人啊！”我忍不住惊叹道。
操场上人山人海，热闹非凡。
这场景让我回忆起过年逛庙会的时候，到处都是欢声笑语。
在这运动会的欢乐海洋里，我们是不是也能像在庙会中收获快乐一样，收获满满的友谊和成长呢？我和同学们相互对视一笑，仿佛都在期待着即将开始的比赛。
6. 好友拉着我的手说：“不管比赛结果咋样，咱们都要开心哦。
”此时，微风轻轻拂过脸颊，像妈妈温柔的手。
就像上次参加学校的手工制作比赛，虽然我的作品不是最完美的，但和小伙伴们一起动手的过程特别有趣。
在运动会上，是不是过程比结果更重要呢？大家一起努力奋斗的画面，肯定会成为美好的回忆。
六年级下册五篇好的作文的开头与结果
六年级下册五篇好的作文的开头与结果全文共6篇示例，供读者参考篇1作文一:我最难忘的一次旅行开头:大家好!我是小明,今天我要讲一个发生在暑假里的故事。
那天,爸爸妈妈突然对我说:"小明,我们全家人一起去旅游吧!"我高兴极了,因为我最喜欢旅行了!结尾:这次旅行虽然出了一些小差错,但是我们一家人在一起的时光真的很开心。
爸爸妈妈还说,以后每年都要安排一次全家出游。
我迫不及待地想再次踏上新的旅程,去看更多未知的风景了!作文二:我最喜欢的一位老师开头:你们好,我是小红。
今天我要给大家介绍一下我最喜欢的一位老师。
她就是我们五年级的数学老师李老师。
李老师人很和蔼可亲,每次上课的时候总是满脸笑容。
结尾:虽然我已经升入六年级,不再是李老师的学生了。
但是我永远都不会忘记这位了不起的老师!她不但教会了我很多知识,更重要的是用她的人格魅力感染了我,让我懂得了学习的乐趣。
作文三:关于宠物的一件事开头:大家好!我是小华。
你们都有宠物吗?我家里有一只很可爱的小狗,它的名字叫旺财。
前阵子它的一个行为让我印象太深刻了,我要告诉你们这件事。
结尾:虽然旺财那次的行为给我们添了不少麻烦,但我们都很宽容它。
因为它是我们家的一分子,家人就应该多包容,多体谅。
有了旺财,我们全家人的生活多了很多乐趣和温馨。
作文四:一个令我难忘的人开头:大家好!我是小林。
你们有没有遇到过一个让你终生难忘的人呢?我就遇到过这样一个人,他给我的影响太深刻了。
那个人就是我的同桌小明。
结尾:小明虽然已经搬家去另一个城市了,但他给予我的影响将终生难忘。
正是因为他的精神面貌激励了我,让我学会了用乐观向上的心态去面对生活。
希望将来有一天我们能再相聚!作文五:一件最让我骄傲的事开头:大家好!我是小强。
你们有没有做过一些让自己感到骄傲的事情呢?我就有一件事情做得很出色,让我觉得自己太棒了!结尾:虽然只是一件小事,但它让我感到无比自豪。
从那以后,我更加相信只要用心去做,不懈努力,即使最困难的事情也一定能办到。
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说说下列作文的开头与结尾运用了哪些写作方法
在《记一次乒乓球赛》的开头中，我们也可以让学生直接交代时间、人物、起因、经过。
如：在今年的“六一”儿童节，我们学校举行的一次乒乓球比赛。
我在这次比赛中获得了第一名，这让我永远难忘。
（）
如：写《我的老师》一文的开头，我们可以引导学生直接写：“我有一个严慈相加、不知疲倦、勤勤恳恳、爱生如子的好老师。
是他引领我在知识的海洋中遨游，是他为我消除了厌倦学习的迷茫，是他为我拭去了失败的伤痛和泪水，他是我人生的一盏导航灯。
（）
如：《我的奶奶》：我有一位活泼可爱的奶奶，每天她总是早出晚归，追赶时髦，还不时地和年轻人一块儿跳起迪斯科、探戈，人们亲切地叫我的奶奶为“老顽童”。
（）
如：《成功的体验》：“人生犹如一页扁舟，在大海上漂浮不定。
凡事你只要经历过，就会体验到成功的酸甜苦辣。
我学习滑冰的那一幕幕时常回荡在我的眼前，它让我对成功有了一个全新的体验。
”
（）
如：写《校园一角》：学校是我们学习成长的摇篮，她给我们带来了无限的希望，送来了崭新的明天。
你的校园美丽吗？你在学校找到了属于自己的快乐了吗？我想：我们每一个人都是在这里播洒着希望，放飞着梦想，描绘着属于自己灿烂的明天，你难道就没有这样的感受吗？
（）
如：写《快乐的一天》：每一个人都有属于自己快乐的一天，不过我们对快乐的认识不一样而已。
有的人认为：自己的一天只要玩得开心，吃得爽口就是快乐；有的人认为：自己一天只要不写作业，能尽情地玩耍就是快乐；有的人认为：爸爸、妈妈给我买玩具，让我上网打游戏，就是快乐；而我认为：人的一天应该做一件对他人、对社会有意义的事，才是真正的快乐。
快乐其实就在我们的每一天。
（）
如：写《十六年前的回忆》《我的伯父鲁迅先生》
（）
如：魏巍的《再见了，亲人》第一段的最后一句：“您为我们失去了唯一的亲人，您说，这比山海高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”就是用了这样的方法。
（）
如写《我的妈妈》的开头，可以这样引导学生写：“每一个人都有自己的妈妈，不是吗？听：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝、、、、、、这首家喻户晓的歌谣就是对妈妈的最好称赞。
以这段话开头，对后文记述妈妈的事，无疑是起到了“文眼”的作用。
（）
如：《第二次考试》的开头:“这个学期的期末我进行了二次考试，我的成绩还不错。
你奇怪吗？让我慢慢地告诉你、、、、、、”文章一开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“一个学期的期末考试怎能考二次，这是为什么？”
（）
有一篇作文的题目是《我的家乡》，它的开头这样写道:“朋友，你到过我的家乡吗？你攀登过我家乡的大山吗？游览过我家乡的绿水？吃过我家乡那滋润爽口的柑橘吗？”
（）
例如：在写《记一次乒乓球赛》的结尾，我们可以这样引导学生写：“这场比赛我输了，输得那么彻底，它让我明白了，成功是由无数次失败叠加起来的，不要惧怕失败，要勇于面对挑战，成功就会向我们走来。
”
（）
如：《童年趣事》的开头可以这样写：“我在读一年级时，曾经做过一件傻事，至今它仍清晰地留在我的脑海里，我不时地为我的幼稚而发笑。
”结尾可以这样引导：这件事虽已过去了，每当想起它，就犹如刚发生一样，我为我的“傻”而发笑，也为傻而付出的代价而自责，这件事让我永生难忘。
（）如：写《家乡的小河》一文的结尾段就可以用这样的写法：“家乡的小河哺育了家乡的儿女，给家乡带来了希望，滋润着家乡的山山水水，所以我爱家乡的小河。
”
（）
如：写《成功的体验》，可以这样引导：人生不必惊天动地，努力就好；人生不必豪言壮语，踏实就好；人生不必好高骛远，实在就好。
相信自己，一份付出就会有一份收获；有了收获，你就获得了成功。
不论成功多坎坷，只要你曾经努力；成功，就会悄悄向我们走来；成功，其实就在我们的眼前。
（）
开头：人生有很多坎坎坷坷，不经意的一句话可能会启迪着我们的一生。
这句话，鼓励我前进；这句话，让我得到了安慰；这句话，让我努力奋斗。
（）开头：人的一生总会有许许多多宝贵的回忆，虽然它们免不了时光的冲刷、
岁月的轮回而逐渐被遗忘掉了，但有些却不会随着时代的变化而消逝，它是那么得令人难忘。
那就是爸爸对我说的一句话：“坚持到底就是胜利！”
（）
开头：在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。
在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!
（）
结尾：这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。
如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。
它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸。
开头：生活中有很多话语，像一颗颗珍珠一样存在我的脑海中。
而那一颗“珍珠”比别的都亮，比别的都美。
它是：
开头：品着一杯香茗，沐浴着月亮的清辉，在这个喧闹的世界里，悠闲的翻阅前人的书籍，品前人所思，感今日所闻。
不因凡尘世俗所扰，亦不因名利所困。
这便是我最难忘、最喜爱的生活！
此话便是：“上善若水，人当如水。
”这是我朋友多年前的一语，随口一言，却令我难忘至今。
（）
开头：在我们的一生中，有许许多多令人难忘的话语：爷爷奶奶的唠叨，爸爸妈妈的嘱咐，老师同学的帮助……回首往事，很多的记忆都已被时光淡忘，但妈妈对我说的那句话，却深深烙在我的心中，让我记忆犹新。
（）
开头：在我心中，有无数句令我难忘的话，就像天上的繁星，数也数不清。
其中有一句话，每当想起，我就会心花怒放，那就是妈妈对我说的一句话，“你长大了！”
（）。