建筑工程项目管理-授课计划
《建设工程项目管理》教案
《建设工程项目管理》1Z201000 建设工程项目的组织与管理1Z201010建设工程项目管理的目标和任务建设工程项目的全寿命周期包括决策阶段、实施阶段和使用阶段（或称运营阶段，或称运行阶段）。
项目立项（立项批准）是项目决策的标志。
决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义。
项目的实施阶段包括设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期。
项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。
建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的实施阶段。
建设工程项目管理的内含是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制以使项目的费用目标、进度目标、质量目标得以实现。
含义如下：1“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施阶段；2“项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作；3“费用目标”对业主而言是投资目标，对施工方而言是成本目标。
项目管理的核心任务是项目的目标控制。
项目各参与单位的工作性质、工作任务和利益不尽相同，业主方的项目管理是该项目管理的核心。
按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有如下几种类型：1业主方的项目管理（投资方、开发方、监理方、由工程管理咨询公司提供的代表业主方利益的项目管理服务）；2设计方的项目管理；3施工方的项目管理（施工总承包方、施工总承包管理方、施工专业分包方、施工劳务分包、由工程管理咨询公司提供的代表施工方利益的项目管理服务）；4建设物资供货方的项目管理（材料和设备供应方的项目管理）；5建设项目总承包方的项目管理（设计和施工任务综合的承包，或设计、采购和施工任务综合的承包（简称EPC承包）的项目管理）等。
1Z201011掌握施工方项目管理的目标和任务一、施工方项目管理的目标（四大目标）其项目管理不仅应服从于施工方本身的利益，也必须服务于项目的整体利益。
施工方项目管理的目标应符合合同的要求，它包括：（四大目标）1施工的安全管理目标；2施工的成本目标；3施工的进度目标；4施工的质量目标。
建筑工程项目管理教案
课时：2课时教学目标：1. 了解建筑工程项目管理的概念、原则和任务；2. 掌握建筑工程项目管理的流程和关键环节；3. 学会运用项目管理的方法和工具；4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学重点：1. 建筑工程项目管理的概念、原则和任务；2. 建筑工程项目管理的流程和关键环节；3. 项目管理的方法和工具。
教学难点：1. 建筑工程项目管理的流程和关键环节；2. 项目管理的方法和工具的应用。
教学准备：1. 教师准备PPT、案例分析材料、项目管理工具等；2. 学生准备笔记本、笔等学习用品。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍建筑工程项目管理的概念和重要性；2. 引导学生思考建筑工程项目管理在工程建设中的地位和作用。
二、讲授新课（40分钟）1. 建筑工程项目管理的概念、原则和任务- 介绍建筑工程项目管理的定义和内涵；- 分析建筑工程项目管理的原则，如系统性、目标性、动态性等；- 阐述建筑工程项目管理的任务，如项目策划、项目组织、项目控制等。
2. 建筑工程项目管理的流程和关键环节- 讲解建筑工程项目管理的流程，包括项目启动、项目计划、项目执行、项目监控和项目收尾等环节；- 分析每个环节的关键任务和注意事项。
3. 项目管理的方法和工具- 介绍项目管理的基本方法，如目标管理、风险管理、质量管理等；- 介绍项目管理工具，如甘特图、网络图、风险管理矩阵等。
三、案例分析（15分钟）1. 教师提供实际案例分析材料；2. 学生分组讨论，分析案例中的项目管理问题；3. 各组汇报讨论成果，教师点评。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容；2. 强调建筑工程项目管理在实际工程中的应用。
五、课后作业（5分钟）1. 完成课后阅读材料；2. 撰写一篇关于建筑工程项目管理的短文。
教学反思：1. 教师要注重理论联系实际，通过案例分析提高学生的实际操作能力；2. 在教学过程中，要引导学生积极参与，培养学生的团队协作能力和沟通能力；3. 注重教学方法的多样性，提高学生的学习兴趣和效果。
《建筑工程项目管理》教案
课题1：情境一建筑工程项目管理基础知识与组织（第一部分共二部分）教学目的：了解：项目、建设项目、项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理内、外部环境。
熟悉：建筑工程项目的含义及特征，建筑工程项目管理组织设置的原则、依据，常见的建筑工程项目管理组织结构。
掌握：建筑工程项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理各阶段的主要工作，建筑工程项目管理的主要内容，建筑工程项目管理组织设置程序。
教学内容：任务单元一建筑工程项目管理基础知识任务单元二建筑工程项目组织机构（第一部分共两部分）重点与难点：了解：项目、建设项目、项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理内、外部环境，建筑工程项目组织，建筑工程项目团队建设的概念，注册建造师相关制度。
熟悉：建筑工程项目的含义及特征，建筑工程项目管理组织设置的原则、依据，常见的建筑工程项目管理组织结构，建筑工程项目经经理部的含义、性质，建筑工工程的过程和要求；建筑工程项目经理的工作性质。
掌握：建筑工程项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理各阶段的主要工作，建筑工程项目管理的主要内容，建筑工程项目管理组织设置程序，建筑工程项目经理部的建立，工作内容、解体；建筑工程项目经理的含义、素质要求、任务、职责、选用与培养。
教学方法：案例引入法；多媒体；讨论法；教学过程：引入新课：引例背景资料：某建筑施工企业通过投标获得了一项建筑工程项目的施工任务，并与建设单位签订了施工总承包合同。
签订合同之后，项目经理分析了项目规模和特点，拟按照建筑施工企业的组织结构设计，确定项目管理层次、确定项目经理部工作内容、确定项目目标和制订项目实施流程等步骤，建立本工程项目的组织机构。
问题：1.建筑工程项目组织机构设置步骤有何不妥应该如何改正2.常见的项目组织机构的形式有哪几种若想建立具有机构简单，权力集中，命令统一、职责分明、隶属关系明确的建筑工建筑工程项目组织机构，应该选择哪一种组织形式讲授新知：情境一建筑工程项目管理基础知识与组织(一)任务单元一建筑工程项目管理基础知识一、项目1项目的含义2项目的特征二、建筑工程项目1.建设工程项目的含义：建设工程项目是为完成依法立项的新建、扩建、改建的各类工程（建筑工程、装饰工程、安装工程、市政工程、园林绿化工程、矿山工程等）而进行的、有起止日期的、达到规定要求的、一组相互关联的受控活动组成的特定过程，包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和考核评价等。
建筑工程安全管理授课计划
建筑工程安全管理授课计划一、课程概述建筑工程安全管理是建筑学专业中的重要课程之一，旨在培养学生对建筑工程安全管理理论和实践的专业知识和技能。
本课程将以理论与实践相结合的方式，全面介绍建筑工程安全管理的基本原理、法规规定和具体操作方法，以培养学生在建筑工程施工过程中能够有效识别潜在的安全风险并采取相应措施的能力。
二、课程目标1. 掌握建筑工程安全管理的基本理论和法规规定；2. 熟悉建筑工程安全风险识别和预防的操作方法；3. 培养学生的安全意识和安全管理能力；4. 培养学生在建筑工程安全管理方面的创新思维和解决问题的能力。
三、课程安排第一章：建筑工程安全管理简介1. 建筑工程安全管理的定义与意义2. 建筑工程安全管理的基本原理3. 建筑工程安全管理法规体系第二章：建筑工程施工安全管理1. 建筑工程施工安全管理的组织机构与职责分工2. 施工现场安全管理要点与措施3. 施工现场安全事故案例分析第三章：建筑工程施工人员安全教育与培训1. 建筑工程施工人员安全教育的目标和内容2. 安全教育的方法与手段3. 安全教育与培训的实施与管理第四章：建筑工程施工现场危险源辨识与预防1. 常见施工安全风险与危险源分析2. 建筑工程施工现场的危险源辨识与评估3. 建筑工程施工现场危险源预防措施第五章：建筑工程施工现场安全监督与检查1. 建筑工程施工现场安全监督的目的和意义2. 安全监督的主要内容和方法3. 安全检查的程序和要点四、教学方法1. 理论讲授：通过结合理论知识和实际案例，讲解建筑工程安全管理的基本理论和实践操作；2. 实践操作：组织学生进行建筑工程施工现场的安全风险识别和控制实践，加强学生的实际操作能力；3. 案例分析：通过安全事故案例的分析，帮助学生更好地理解建筑工程安全管理中的问题和解决方法；4. 讨论与互动：引导学生进行主题讨论和小组合作，加强学生的交流与合作能力。
五、教学评价1. 课堂表现：学生的课堂参与度和表现；2. 实践操作：学生的实践操作能力和实习报告；3. 课程作业：学生的课后作业和报告；4. 期末考试：学生对建筑工程安全管理知识的综合掌握情况。
建筑工程项目管理课程教案.docx
建筑工程项目管理课程教案.docx范本1：一、课程简介本课程致力于培养学生在建筑工程项目管理方面的知识和技能。
通过课程学习，学生将掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技巧，并能够应用于实际工作中。
本课程主要包括以下内容：1.1 建筑工程项目管理概述1.1.1 建筑工程项目管理的概念和特点1.1.2 建筑工程项目管理的重要性和价值1.1.3 建筑工程项目管理的基本原则1.2 建筑工程项目管理流程1.2.1 建筑工程项目管理的组织架构1.2.2 建筑工程项目管理的阶段和1.2.3 建筑工程项目管理的工作流程1.3 建筑工程项目管理工具和技术1.3.1 建筑工程项目管理信息系统1.3.2 建筑工程项目管理软件1.3.3 建筑工程项目管理技术方法二、教学目标本课程的教学目标如下：2.1 掌握建筑工程项目管理的基本理论和知识2.2 熟悉建筑工程项目管理的工作流程和方法2.3 能够应用建筑工程项目管理工具和技术解决实际问题2.4 培养学生的团队合作和沟通能力三、教学内容与安排本课程的教学内容与安排如下：3.1 第一章：建筑工程项目管理概述3.1.1 建筑工程项目管理的概念和特点3.1.2 建筑工程项目管理的重要性和价值3.1.3 建筑工程项目管理的基本原则3.2 第二章：建筑工程项目管理流程3.2.1 建筑工程项目管理的组织架构3.2.2 建筑工程项目管理的阶段和3.2.3 建筑工程项目管理的工作流程3.3 第三章：建筑工程项目管理工具和技术3.3.1 建筑工程项目管理信息系统3.3.2 建筑工程项目管理软件3.3.3 建筑工程项目管理技术方法四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过多种教学方法的相互配合，提高学生的学习效果和应用能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的50%；期末考试占总成绩的50%。
建筑工程项目管理教学设计
建筑工程项目管理教学设计概述建筑工程项目管理是指将建筑工程项目分解成若干个工作任务，制定实施计划以达成预期目标，对建筑工程项目的各个阶段进行有效管理和控制的过程。
建筑工程项目管理是当前建设行业发展中的重要组成部分，建筑工程类专业本科及研究生课程，需要采取多种教学手段和方法，提高学生的综合素质。
教学设计是一项重要任务，为教师提供了具体的教学活动方案。
教学目标知识目标1.了解建筑工程项目管理的基本概念和方法；2.了解建筑工程项目管理的各个阶段和功能；3.熟悉常用的建筑工程管理工具和软件；4.掌握建筑工程项目管理的应用案例。
技能目标1.掌握建筑工程项目管理的实践操作方法；2.利用建筑工程管理工具和软件分析、评估和规划建筑工程项目的情况；3.设计和实施建筑工程管理项目。
态度目标1.加强沟通和协作能力；2.提高创新和解决问题能力；3.培养团队意识和责任感。
教学内容及方法教学内容1.建筑工程项目管理基本概念和方法；2.建筑工程项目管理的各个阶段和功能；3.常用的建筑工程管理工具和软件；4.建筑工程项目管理的应用案例；5.教学实践环节。
教学方法1.讲授和演示；2.讨论和交流；3.个案和团队项目实践。
教学过程第一步：建立课堂氛围1.热身小游戏，将学生分成若干小组；2.带着问题讨论小组成员之间的相互了解，扩大话题。
第二步：讲解建筑工程项目管理基本概念和方法1.讲解建筑工程项目管理的基本概念和方法，阐述建筑工程项目管理的重要性；2.重点介绍建筑工程项目管理中的工作分解和实施计划。
第三步：讲解建筑工程项目管理的各个阶段和功能1.详细介绍建筑工程项目管理的各个阶段和功能；2.强调各个阶段和功能的作用和关键点。
第四步：讲解常用的建筑工程管理工具和软件1.讲解常用的建筑工程管理工具和软件，如PMP和WBS；2.强调这些工具和软件在建筑工程项目管理中的作用和使用方法。
第五步：案例分析和讨论1.播放案例视频，进行分析和讨论；2.强调案例中的应用价值和经验。
《建筑工程项目管理》教案
《建筑工程项目管理》教案一、教学目标1. 了解建筑工程项目管理的概念、目标和任务。
2. 掌握建筑工程项目管理的组织结构、流程和方法。
3. 熟悉建筑工程项目管理的法律法规、标准和规范。
4. 提高学生对建筑工程项目管理的认识和实际操作能力。
二、教学内容1. 建筑工程项目管理的定义与目标2. 建筑工程项目管理的组织结构与职责3. 建筑工程项目管理的流程与方法4. 建筑工程项目管理的法律法规与标准规范5. 建筑工程项目管理的实际案例分析三、教学方法1. 讲授：讲解建筑工程项目管理的概念、目标和任务，以及组织结构、流程和方法。
2. 案例分析：分析建筑工程项目管理的实际案例，让学生更好地理解和掌握相关知识。
3. 小组讨论：分组讨论建筑工程项目管理的法律法规、标准和规范，提高学生的参与度和思考能力。
4. 实践操作：安排建筑工程项目管理的实践环节，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：准备《建筑工程项目管理》相关教材，作为教学的主要参考资料。
2. 案例资料：收集建筑工程项目管理的实际案例，用于课堂分析和讨论。
3. 教学课件：制作精美的教学课件，辅助讲解和展示相关内容。
4. 实践场地：安排合适的实践场地，供学生进行建筑工程项目管理的实践操作。
五、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的掌握程度。
2. 实践操作：评价学生在实践环节的操作技能和解决问题的能力。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
4. 期末考试：设置期末考试，全面考察学生对建筑工程项目管理的掌握情况。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，包括16次授课，每次授课2课时。
2. 授课时间：每周二、周四下午2:00-4:00。
3. 实践环节：安排8课时的时间进行实践操作。
七、教学重点与难点1. 教学重点：建筑工程项目管理的概念、目标、组织结构、流程、方法、法律法规和标准规范。
《建筑工程项目管理》教案
一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，建筑行业发挥着日益重要的作用。
建筑工程项目管理作为建筑行业中的关键环节，对于提高工程质量、保障工程安全、降低工程成本具有重要意义。
本课程旨在培养学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术，提高学生的项目管理能力和实践能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程项目管理的基本概念、目标和原则，了解项目管理的发展历程，熟悉项目管理的组织结构、工作流程和常用方法，具备项目计划、实施、控制和评价的能力，为从事建筑工程项目管理工作奠定基础。
二、教学内容2.1 建筑工程项目管理概述项目及项目管理的基本概念建筑工程项目管理的目标和原则项目管理的发展历程2.2 建筑工程项目管理组织项目组织的类型和结构项目团队建设和管理项目沟通与协调项目计划编制的方法和工具项目进度控制的技术和手段项目成本控制策略2.4 建筑工程项目质量管理与安全生产项目质量管理的方法和工具建设项目安全生产管理要求职业健康与安全管理体系2.5 建筑工程项目合同与风险管理建设工程合同的类型和内容合同管理与履约保证项目风险识别、评估和应对三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术。
3.2 案例分析法通过分析实际案例，使学生了解建筑工程项目管理的具体操作过程，提高学生的实践能力。
3.3 小组讨论法引导学生针对建筑工程项目管理的关键问题进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3.4 实地考察法组织学生参观建筑工地，了解建筑工程项目管理的实际运作，增强学生的感性认识。
四、教学资源4.1 教材《建筑工程项目管理》教材相关建筑行业标准、规范4.2 课件制作精美的课件，辅助教学，提高学生的学习兴趣。
4.3 案例库收集和整理建筑工程项目管理的实际案例，用于教学实践。
4.4 网络资源利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和信息。
五、教学评价5.1 平时成绩根据学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等给予评价。
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建筑工程项目管理课程1学期授课计划
系部名称：建筑系 专业年级：造价20194级 计划制定时间：2018、9
授课序号
授课内容及内容提要
各次所用授课时数
教 具 及 挂 图
课外作业 考 试（测验） 范 围
ห้องสมุดไป่ตู้第一周
1.1项目管理与工程项目管理
2
1.2建筑工程项目管理
1.3施工方的建筑工程项目管理
3.2网络计划-单代号
2
第十周
3.2网络计划-时标网络、网络优化
1
第十一周
4.1进度控制原理
2
4.2进度计划实施与检查
4.3进度比较与调整
5.1项目质量的形成和影响因素
第十二周
5.2建筑工程项目质量控制
1
5.3质量控制统计方法
5.4质量改进与质量事故的处理
第十三周
6.1成本计划编制
2
6.2成本管理的任务与措施
6.3成本预测、控制、核算
第十四周
7.1职业健康安全与管理概述
1
7.2安全生产管理
7.3安全隐患防范
第十五周
7.4环境管理
2
8.1风险管理概念、识别、评估、响应、监控
第十六周
9.1合同概述
1
9.2合同计价方式
第十七周
9.3合同订立与履行
2
9.4合同变更与索赔
10信息管理
第十八周
综合复习、答疑
1
本课程任课教师（签名）：课程负责人（签名）
第二周
1.4项目管理的产生与发展
1
2.1建筑工程项目组织方式
2.2建筑工程项目经理部
第三周
2.3建筑工程项目经理
2
2.4建造师管理制度
第四周
3.1流水施工与横道计划
1
第五周
3.1流水施工与横道计划
2
第六周
3.2网络计划-原理、表示方法
1
第七周
3.2网络计划-双代号
2
第八周
3.2网络计划-双代号
1
第九周