专题二 高等学校的发展历程 高等教育学 教学课件

洲产生的大学，其代表就是意大利的萨勒诺大学 和波伦亚大学、法国的巴黎大学和蒙比利埃大学 以及英国的牛津大学。 ▪ 中世纪大学有文、法、医、神四科。四科均设的 大学以巴黎大学为代表，成为中世纪大学的样板。 在这四科中，文科称艺科，是基础科，授予低级 学位，即学士学位。法、医、神为高级学科，授 予高级学位即硕士学位或博士学位，二者在当时 并没什么区别。 ▪ 19世纪之前的大学称为传统大学（与行会密切 相关），之后的为现代大学。
▪ 当时的康乃尔大学、威斯康星大学就是典型。
▪ 因此，育人、科研和为社会经济服务是这一时期高 等学校的职能。
三、中国高等学校的发展历程
▪ 夏商时代：上庠、东序、右学 ▪ 周：辟雍、上庠、东序、瞽宗、成均 ▪ 战国：（齐国）稷下学宫 ▪ 汉代：“太学”（我国正式设立大学的开
始） ▪ 唐代：国子学、太学、四门学（大学）；
（三）近代大学教育的转向
▪ 传统大学：注重人文教育、独立于社会政 治系统的自治组织
▪ 现代大学理念：(现代大学诞生的标志） ▪ 1810年，洪堡、费希特创办的柏林大学 ▪ 1、学术自由 ▪ 2、教学与科研相结合 ▪ 3、科学育人 ▪ 4、国家对大学的控制和干预以及大学体
现国家意志成为主流。
（四）工业化社会的高等学校
第二讲 高等学校的发展历程
稷下学宫稷学宫遗址碑（淄博）
古希腊 柏拉图举办的阿加德米学园
▪ “柏拉图学园”就是柏拉图创立的学园，又 叫“阿加德米”（Academy）学园。今天的 大学“学院”就是从“阿加德米”这个词来 的。
▪ 公元前399年，苏格拉底受审并被判死刑，柏 拉图逃往梅加腊避难。后来他到各地游历， 包括西西里岛、南意大利、埃及等地。公元 前387年，柏拉图回到雅典。在朋友的帮助下， 柏拉图在雅典西北郊外约两公里的地方购置 了一片土地，办起了一所学校。学校坐落在
▪ 提供政治咨询，许多周边的城邦在建国、立 法、组建政府时遇到麻烦，都会来这里求助， 这一点又像今天的政策研究室和策略研究公 司。
▪ 由于学园的独特功能使其具有了一种特别的 生命力，学园一直持续了900年，直到公元 529年才因战乱而关闭。
阿加德米学园
阿加德米学园
二、西方高等学校的发展历程
▪ （一）作为现代大学源头的中世纪大学 ▪ 教育史学家所说的中世纪大学是指12~16世纪欧
律学、书学、算学（专科）。 ▪ 清代：洋务运动中创立“京师同文馆”是
我国近代大学教育的开始。
1862年同文馆旧址
京师同文馆:始时仅学生十人，以培养外 语人才和翻译外国著作为主要任务。
▪ 我国古代大学教育注重经史，以传授儒家 伦理道德为目的
▪ 近代大学教育经历的是“中体西用” ▪ 正在积极探索适合我国大学发展的道路。
▪ 美丽的克菲索河边，两岸林木茂密，婀娜多 姿，学校的建筑和雕塑就掩映在一丛丛绿色 林阴深处。为纪念当地一名叫阿加德米 （Academus）的战斗英雄，学校命名为阿加 德米学园，只是后人为了称呼的方便，习惯 上仍称之为柏拉图学园。
▪ 柏拉图学园在欧洲文化史上有着特别的地位， 它是欧洲第一所综合性学校，教授哲学和自 然科学，众多的有志青年都渴望来这里深造； 同时，它也是一所研究机构，许多学者慕名 来到这里，更多的学生学成之后再也没有离 开这里，学园渐渐变成了一座颇具盛名的研 究院；此外，它还有一点最特别的功能——
巴黎大学（与意大利的博罗尼亚大学并称世界 最古老的大学，又被誉为“欧洲大学之母”）
中世纪大学的特点： 1、自主自治的办学观 2、学术自由的治学观 3、大学内部的民主管理
（二）文艺复兴时期的大学教育
▪ “文艺复兴”原意指人文学科的“复活”或“复兴”： 一指古代希腊、罗马文化艺术的复兴；二指人类精神 的觉醒，追求人的个性的圆满发展。其实质是整个思 想领域的一次革命，真正的目的不是为了简单地“复 活”古代奴隶制文化，而是为了摆脱中世纪神学的束 缚，建立资产阶级的新文化。
广西大学校门
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谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谢！
▪ 古典主义倾向，强调古典亦不废中世纪，世俗化倾向 以及人文主义精神。
▪ 这是一种旨在培养身心和谐发展，富有个性和独立精 神，具有广博的学识、文雅的举止和高尚的德性的 “全才”的教育。
１５世纪绘画中的“知识山”呈宝塔形，学者 从语法入门，然后逐级向上学习数学、逻辑、 音乐、天文、几何、修辞和神学。
▪ 现代大学特征突出表现在培养实用人才，发展实用 知识和服务社会上。
▪ 美国高等教育工业化范例。（P17） ▪ 赠地学院运动：1862年7月2日颁布《莫里尔法》也
叫《赠地法》授权联邦政府通过赠地和拨款的方式 建立农业和机械工业学院的基金，用以为地方发展 工农业培养人才。优先发展高等农业职业教育的政 策和措施用法律的形式固定下来，通过教育立法确 定高等教育投资的目的、任务、重点和范围，也使 美国高等教育结构类型不断走向多样化。