信息化建设讲座
教育信息化创新讲座发言稿
教育信息化创新讲座发言稿尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！很高兴今天能够在这里与大家分享教育信息化创新的讲座。
我是××，作为一名教育工作者，我对教育信息化的重要性感同身受，也深知其在教育领域中的巨大潜力。
在接下来的时间里，我将与大家探讨教育信息化的新形势和创新举措。
首先，教育信息化的发展已经成为全球教育改革的趋势。
在数字技术的支持下，人工智能、大数据和云计算等新兴技术正以惊人的速度在教育领域得到应用。
数字化的课堂、在线学习平台和智能辅助教育工具等创新教学方式正推动着教育模式的转变。
这些创新举措给学生提供了更灵活、个性化的学习环境，激发了他们的学习兴趣和创造力。
其次，教育信息化的创新在师生互动和课程设计方面也发挥了重要作用。
传统课堂教学往往以教师为中心，学生被动接受知识的灌输。
而现在，通过教育信息化的手段，教师和学生之间的互动更加频繁和直接。
教师可以利用数字化工具制作精美的教学课件，为学生提供丰富多彩的学习资源。
同时，学生也可以通过在线课堂和微信群组等渠道与教师进行实时互动，反馈学习中的问题和困惑。
这种新的互动方式有效促进了学生的参与度和思维能力的培养。
第三，教育信息化的创新在推进学校管理和评价体系上也起到了积极作用。
通过信息化技术，学校管理者可以进行精细化的数据分析，了解每个学生的学习情况和进展，及时进行跟进和辅导。
教育信息化还提供了多样化的评价工具，能够更客观、全面地评估学生的学习成果和综合能力。
这样的评价方式不仅减轻了传统考试的负担，也更符合培养学生创新思维和实践能力的要求。
当然，在教育信息化的推进过程中还面临着一些挑战。
首先，数字鸿沟的存在使得信息化教育的普及程度不均衡。
一些贫困地区学校的基础设施和师资力量有限，无法与发达地区相比。
因此，在推进教育信息化的过程中，我们应该注重资源的优化配置，保障每个学生都能享受到信息化教育的机会。
此外，随着教育信息化技术的更新换代，教师的教育技能和专业素养也面临新的挑战。
epc信息平台建立讲座
西北电力设计院EPC总承包项目信息化建设发展主要阶段：
基于我院前几个EPC总包项目信息建设存在的不足，
第 三 阶 段
我们调研了同行业和不同行业的十几家的信息平台系统， 我们认为，PowerOn信息平台系统的集成和构架与国内 其他信息管理平台比较，处于领先水平。在华亭电厂项 目实际应用中得到检验。 今年初我们在独山子项目上引进了PowerOn项目管 理集成平台，使办公自动化、业务电子流转成为可能。 该信息平台系统具备责任范围体系、流程管理体系、作 业进度协调体系、信息发布与交流体系、文档资料与知 识管理体系，可全面实现对项目进度、合同支付与费用、 物资采购、质量、安全、图纸文件、档案、人力资源等 项目管理业务的信息管理。
EPC项目信息管理平台建设案例
项目信息管理平台建设介绍
1、前言 2、平台及部署方案 3、应用效果 4、项目信息平台应用成果展示 5、 EPC项目信息管理应用的几点体会
1、前言
建设具有国际竞争力的工程公司是西北电力设计院发展的 战略目标,从运行方式上逐步实现由传统作业方式向数字化作业 方式的转变,提高EPC总承包项目的管理水平。 依据西北院发展目标和战略，在惠联、阳光、西海、独山 子、兰铝等院EPC总承包项目上进行了大量的信息建设应用推 广工作，对我院EPC总承包项目的专业化、市场化、国际化发 展和建设起到推动性的作用。
西北电力设计院EPC总承包项目信息化建设发展主要阶段：
第 一 阶 段
采用P3进度控制软件
EXP合同管理软件（Expedition）
04年用于无锡惠联等EPC项目。
西北电力设计院EPC总承包项目信息化建设发展主要阶段：
第 二 阶 段
采用P3工程进度控制软件和EXP合同管理软件 管理，并使用了合作开发的物质系统、网站。 05年用于阳光、西海EPC项目。 此阶段主要标志是，业主、项目部、承建单位 共同参与项目的信息建设，弥补了第一阶段仅项目 部使用、没有承建单位基础数据的不足。 工作分解结构（WBS）划分得更加合理，将 P3E/C项目管理软件与工程建设紧密结合，实现了 赢得值进度/费用分析，对工程项目的进度/费用进 行了有效的控制及管理。
信息化工作会议交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开信息化工作会议，共同探讨和交流信息化建设的新思路、新方法，这对于我们推动单位信息化建设具有重要意义。
在此，我非常荣幸能代表信息技术部门，就我单位信息化建设情况及下一步工作计划进行汇报。
一、信息化建设现状近年来，我单位高度重视信息化建设，紧紧围绕“以信息化带动现代化”的战略目标，积极推进信息化工作。
目前，我单位信息化建设取得了以下成果：1. 建立了完善的信息化组织架构。
成立了信息化工作领导小组，明确了信息化工作职责，确保信息化工作有序推进。
2. 建设了较为完善的信息化基础设施。
完成了单位内部网络升级，实现了无线网络全覆盖，提高了网络速度和稳定性。
3. 推进了信息化应用。
开发了多个业务系统，如人事管理系统、财务管理系统、办公自动化系统等，提高了工作效率。
4. 加强了信息安全保障。
建立了信息安全管理制度，开展了信息安全培训，提高了信息安全意识。
二、信息化建设存在的问题尽管我单位信息化建设取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题：1. 信息化意识有待提高。
部分员工对信息化认识不足，对信息化应用不够重视，导致信息化建设效果不佳。
2. 信息化人才短缺。
我单位信息化人才队伍建设相对滞后，缺乏既懂技术又懂业务的专业人才。
3. 信息化建设投入不足。
信息化建设需要大量资金投入，而我单位信息化建设经费相对紧张，制约了信息化工作的深入开展。
4. 信息化应用水平有待提高。
部分业务系统功能不完善，用户体验不佳，导致信息化应用效果不尽如人意。
三、下一步工作计划针对上述问题，我单位将采取以下措施，进一步推进信息化建设：1. 加强信息化意识宣传。
通过举办培训、讲座等形式，提高全体员工的信息化意识，营造良好的信息化氛围。
2. 加快信息化人才培养。
加大信息化人才培养力度，引进和培养既懂技术又懂业务的专业人才，为信息化建设提供人才保障。
3. 加大信息化建设投入。
积极争取上级支持，拓宽经费来源，确保信息化建设资金充足。
信息化建设 培训内容
信息化建设培训那点事儿，咱得好好聊聊在这个信息爆炸的时代，啥都得讲究个“信息化”。
企业里，不论是大佬还是小兵，都得跟上这股潮流，不然一不小心就成了“信息孤岛”，那可就麻烦了。
所以啊，今天咱们就来聊聊信息化建设培训的那些事儿，看看这培训到底是咋回事，又能给我们带来啥好处。
一、啥是信息化建设培训？说白了，信息化建设培训啊，就是教咱们怎么在日常工作、生活中更好地运用信息技术。
这信息技术可不简单，包括了电脑啊、网络啊、软件啊，还有各种咱们可能听说过但没用过的高科技玩意儿。
培训呢，就是找个懂行的人，或者是个专业的团队，给咱们讲讲这些东西是怎么用的，怎么让它们在工作中发挥最大的作用。
二、为啥要进行信息化建设培训？这个问题问得好！咱们想想啊，现在哪个企业不是靠信息来吃饭的？客户资料、产品信息、市场动向，啥都得靠信息来掌握。
要是咱们不会用这些信息工具，那不就等于端着金饭碗要饭嘛！再说了，信息化建设不仅能提高咱们的工作效率，还能帮咱们省下一大笔钱。
比如说，以前得靠人工统计的数据，现在用个软件就能搞定，不仅速度快，还准确无误。
这不就是省下了人力成本，还提高了工作质量嘛！还有啊，现在大家都讲究个“大数据”、“云计算”，这些高大上的名词背后，其实就是信息化建设在起作用。
要是咱们不懂这些，那在未来的竞争中，可就真的要落伍了。
三、信息化建设培训都教啥？这个问题可就说来话长了。
信息化建设培训啊，内容可丰富了，从最基本的电脑操作，到复杂的软件应用，再到网络安全、数据分析，啥都得学。
比如说，咱们得先学学怎么熟练地使用电脑，怎么打字、怎么保存文件、怎么发邮件，这些看似简单的基础操作，其实都是信息化建设的基石。
然后啊，咱们还得学学怎么使用各种办公软件，比如Word、Excel、PPT这些。
这些软件在咱们的工作中可是大有作为的，能帮助咱们高效地处理文档、数据、演示文稿等。
当然啦，网络安全也是不可忽视的一环。
毕竟现在网络诈骗这么多，咱们得学会怎么保护自己的信息安全，怎么防范网络攻击。
信息资源规划(IRP)系列讲座(九)
是 强 调 企 业 高 层 领 导 要 重 视 并 参 与 信 息 化
工 作 ，特 别 是 在 信 息 资源 规 划 阶 段 ，有 充 分 理 由要 求企 业 高 层 领 导 参 加 。首 先 ，信 息 是 企 业 的重 要 资 源 ，对 如 何 发 挥 信 息 资源 作 用
两类 人员 的密切 合作
维普资讯
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企业信息化
信 息 资 源 规 划 （Ｒ Ｉ Ｐ）系 列 讲 座 （ ） 九
蔡文海
第 九 讲 ：信 息 资 源 规 划 的 组 织
信 息 资源规 划 （Ｒ ＩＰ）作 为 企 业 信 息 化
标 策 略 、组 织 机 构 调 整 和 业 务 流 程 重 组 ，而 只 有 高 层 领 导 才 能 决 定 这 些 重 大 事 情 。还 有
重 要 的一 点 ，企 业 高 层 领 导 重 视 并 参 与 信 息
源 规 划 的 实 践 和 学 习 ，成 长 为用 户 分析 员一
一
职能域信 息化工作 骨干人才 。 企 业 信 息 资 源 规 划 工 作 的 成 功 与 否 ，取
根 据 业 务 需 要 提 出原 始 单 证 、样 表 、
向系 统 分 析 员 介 绍 业 务 流 程 及 数 据 ； 参 与绘制 数据流程 图： 参 与用 户 视 图 登 记 与 组 成 分 析 ； 参 与数据流分 析 ； 参与信 息分类编码 工作 。 分 析 用 户 需 求 ，不 是 用 户 要什 么 就 做
员 ） 密 切 合 作 ，搞 好 计 划 控 制 。 的 真 正 的 “ 把 手工程 ” 一 说 企 业 信 息 化 建设 是 “ 把 手 工 程 ” ， 一
复旦大学：靠信息化提供一站式服务
复旦大学：靠信息化提供一站式服务复旦大学高度重视信息化建设工作，将信息化作为高等教育走向国际化、实现跨越式发展的重要手段，早在1995年就开始了校园网基础设施建设，2001年在全国高校中率先组建了实体化的信息化办公室，成立了校长挂帅的信息化领导小组，全力协调和推进信息化建设工作。
经过多年的发展，复旦大学在信息化基础设施、应用服务等方面形成了一定的规模，创出了自身的特色：建成了跨越上海地区的4个校区、10所附属医院的以万兆为核心的新一代校园城域网，大面积覆盖的校园无线网和全网开通IPv4/IPv6双协议栈是的有力补充；完成了校园数据中心、共享数据库、统一身份认证、信息门户、校园一卡通等基础平台建设，逐步推进校务管理、教学、科研等各种业务系统和应用资源的建设和推广。
近年来，复旦大学通过业务和数据的整合，以面向服务为核心，积极开展以信息化支撑一站式服务的探索工作，初见成效。
复旦大学是中国高校校园信息化建设的典型代表。
重视信息资源的核心地位复旦大学校园信息化建设遵循URP（University Resource Planning，大学资源计划）模式，强调信息资源在信息化建设中的核心地位和重要性，以数据集中、信息整合、业务贯通和统一服务为核心理念，在建设伊始就确定了以“共享数据库”模式支撑统一数据中心服务（U-IDC）的运行，建立各业务系统与共享库的数据交换机制，避免了单一的统一数据库在信息系统和业务规模扩大后带来的效率问题，也树立了信息办在学校内部的“数据中心”地位；加上信息办自身明确的服务定位，有效的推动了业务部门之间数据的相互流通，促进了各个业务职能域的信息化。
《高等教育信息化发展报告》（教育部科技发展中心编著，以下简称《报告》）指出，基础层着重于网络和应用的基础设施建设，重点是完成校园网（有线、无线）的覆盖，提高网络带宽运行速度和安全保障，为信息化应用提供合理、规范、安全的硬件基础设施和系统软件；数据层构建集中、统一的共享库和资源库，以权威、精准和高效的数据服务为业务提供支撑；应用层建成各种应用和资源系统，覆盖全校教学、科研和行政管理相关业务；服务层则以用户角色及业务生命周期为着眼点，通过数据和业务整合，建立服务系统；整个信息化架构建立在统一身份认证和应用安全基础上，业务和服务系统通过统一的信息门户和校园一卡通向用户提供服务。
信息化建设培训心得体会【三篇】
【导语】培训是给新员⼯或现有员⼯传授其完成本职⼯作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知⼼理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
为您倾⼒推荐了信息化建设培训⼼得体会【三篇】，希望您及时采纳。
信息化培训⼼得体会【⼀】 经过⼀段时间的学习，我对信息化教学有了⼀些更深刻的认识。
结合我所任教的语⽂学科特点，我觉得语⽂学科与信息技术教育的整合具有得天独厚的优势。
它的运⽤，为语⽂课堂教学增添了⽆穷魅⼒，拓宽语⽂教学的空间。
信息化教学对于学⽣学习能⼒以及问题意识的培养乃⾄怀疑精神的塑造具有重要意义。
学⽣通过对现代化教学资源的真正利⽤，可以激发学⽣的学习与发现的兴趣，培养⾃主学习能⼒和协作能⼒，拓展学⽣的课外知识，可促进学⽣个性化阅读等等有诸多益处。
但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在⼀些问题和困惑： 1、⽐如语⽂学科中的单元模块，⼀个单元⼀个主题，⼀般情况下包括四篇课⽂，四篇课⽂全部学完，以往⼤概要10个课时，再加上练习和习作部分，⾄少要16个课时，需要8个两连堂，这样设计单元模块时对⽼师来说也是⼀个繁重的任务。
我昨天在设计第⼀单元时，四篇课⽂，我分成两个模块，⼀篇现代抒情诗歌，⼀篇古诗两⾸分在⼀个模块⾥，剩下两篇是两位爱国伟⼈的故事散⽂分在⼀个模块。
但是在实际设计中，时间的分配上、操作的可能性上我还是出现了困惑。
再有，语⽂课虽然是⼀个单元同⼀个主题，但是每⼀篇课⽂的重难点是不同，要求学⽣掌握的知识点也是不同，我觉得还是⼀篇课⽂⼀篇课⽂的学习，如有共性的地⽅再融会贯通起来。
我觉得还是⼀篇课⽂，两个课时，⼀个两连堂，⼀个⼩模块，这样从时间、和实际操作上更容易把握。
2、电脑的使⽤在内容要有选择 信息化教学并不是课堂上学⽣使⽤电脑了，就是信息化教学了，更重要的是学⽣在课堂上真正学到了什么东西。
既然电脑是个⽐字典更丰富的学习⼯具，我们知道在学习的过程中并不是时刻都在使⽤字典，所以我觉得在学习、操作过程中并不是每⼀个内容都要借助电脑，所以电脑的使⽤在内容要有选择。
信息化培训领导发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行信息化培训开班仪式，旨在提高全体员工的信息化素养，推动企业信息化建设。
在此，我谨代表公司领导，向参加本次培训的全体员工表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下我国信息化建设的历程。
从20世纪90年代开始，我国信息化建设取得了举世瞩目的成就。
从基础设施建设、信息产业发展，到电子政务、电子商务等领域，信息化已经渗透到我国经济社会发展的各个领域。
特别是在新冠疫情肆虐的背景下，信息化在保障国家战略安全、推动经济社会发展等方面发挥了至关重要的作用。
然而，我们也要清醒地认识到，我国信息化建设仍存在一些问题，如信息基础设施建设滞后、信息化应用水平不高、网络安全风险加大等。
因此，加强信息化培训，提高全体员工的信息化素养，已成为我们当前的一项重要任务。
下面，我就本次信息化培训工作讲几点意见：一、提高认识，增强培训的紧迫感信息化是当今时代发展的趋势，是企业转型升级的重要支撑。
加强信息化培训，是提升企业核心竞争力、增强企业竞争力的必然要求。
我们要充分认识信息化培训的重要性，切实增强培训的紧迫感，把信息化培训作为一项重要工作来抓。
二、明确目标，确保培训取得实效本次信息化培训的目标是：提高全体员工的信息化素养，提升企业信息化应用水平，推动企业信息化建设。
具体来说，要实现以下目标：1. 提高员工对信息化知识的了解和掌握，使其能够熟练运用信息化手段开展各项工作。
2. 培养一批信息化人才，为企业信息化建设提供人才保障。
3. 推动企业信息化应用，提高企业运营效率，降低成本。
4. 增强企业网络安全防护能力，确保企业信息安全。
三、加强组织，确保培训工作顺利进行1. 加强领导，明确责任。
公司领导要高度重视信息化培训工作，亲自抓落实。
各部门要积极配合，确保培训工作顺利开展。
2. 制定培训计划，明确培训内容。
根据企业实际需求，制定切实可行的培训计划，明确培训内容，确保培训针对性。
3. 加强师资队伍建设，提高培训质量。
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采购原材料I 制作部件G
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
订货点
周数
货物送达
装配时间表显示了满足最终产品进度安排的物料订货点
20
MRP的输入
MRP的过程
订单 预测
总进度 计划
设计变更
物料清单
收货 提取
存货记录文件
MRP计算机 程序
MRP 概览
MRP的输出
变更 订货免除 订货计划 时间安排
1、计算出来的物料需求的日期有可能因设 备和工时的不足而没有能力生产，或者因 原料的不足而无法生产。 2、缺乏根据计划实施情况的反馈信息对计 划进行调整的功能。
2、七十年代闭环MRP
闭环MRP系统除了物料需求计划外，还 将生产能力需求计划、车间作业计划和 采购作业计划全部纳入MRP，形成一个 封闭系统。
闭环MRP则成为一个完整的生产计划 与控制系统。
闭 环
M
R
P 逻 辑 流 程 图
闭环MRP系统的出现，使生产活动方面 的各种子系统得到了统一。但这还不够， 因为在企业的管理中，生产管理只是一 个方面，它所涉及的仅仅是物流，而与 物流密切相关的还有资金流。这在许多 企业中是由财会人员另行管理的，这就 造成了数据的重复录入与存贮，甚至造 成数据的不一致性。
例外报告 计划报告 业绩控制报告
存货处理
总
收 入
30
20
总
收
10
入、
边
际
收
入
和
需
求
曲
线
在总收入最大时的产量 上，边际收入为零，超 TR 过这一点，边际收入为
负值。边际收入：为 多销售一个单位的
数量
产品，会使总收入 发生多大变化。因 产量变化一个单位 而引起的收入的变 化。
MR
60年代时段式MRP能根据有关数据计算 出相关物料需求的准确时间与数量，它 不完善，主要缺陷是没有考虑到生产企 业现有的生产能力和采购的有关条件的 约束。
引言
第三阶段：成熟期。
该时期是从1997年开始到本世纪初。 其主要特点是ERP的引入并成为主角； 应用范围也从制造业扩展到第二、第三 产业；并且由于不断的实践探索，应用 效果也得到了显著提高，因而进入了 ERP应用的“成熟阶段”。
一、定义：
1．是由美国著名的计算机技术咨 询和评估集团Garter Group Inc.提出 的一整套企业管理系统体系标准，其 实质是在MRP II,“制造资源计划”的 基础上进一步发展而成的面向企业供 应链的管理思想；
装配图
产成品椅子
前腿
产品结构树 横杆
腿部件
座位 椅子
座位
后背 横杆
侧杆 后背
腿2
横杆
侧杆（2） 横杆
后背()
椅子装配图与产品结构树
层次
0
X
1
B(2)
C
2 D(3) 3 E(4)
E
E(2)
F(2)
最终产品X的产品结构树
采购原材料D
制作部件E
采购原材料F
组装A
采购部件C
采购部件H
组装B
最终装配与检验
供
五流（商流、资讯流、物流、资 金流及服务流）的控制，从采购
应 原材料开始到制成中间产品到最
链 终产品，最后由销售网络把产品
送到消费者手中。
全程供应链是将供应商、制造商、
供 分销商、零售商到最终用户连成一 应 个整体的功能网链结构模式，快速 链 反馈不同的信息，环环相扣，提升
企业的最大效益
供 应 链
引言
60年代制造业企业战略目标追求的是 生产规模的扩大，70年代是生产成本 的降低，80年代是产品质量的提高， 90年代的目标追求的则是市场响应速 度，即缩短交货期
引言
据美国生产与库存控制学会（APICS） 统计，MRP II/ERP系统，平均可以为 企业带来经济效益：
1．库存下降30％～50％。 2．延期交货减少80％。交货率平均提 高55%，误期率平均降低35%，
最好的供应链解决方案是透过整合 不同的管理系统，连成不同的供需 环节，快速反馈不同的信息，使五 流合一，提升企业最大的效益。
供应链管理，就是满足一定的客户 服务水平的条件下，为了使整个供
供 应链系统成本达到最小而把供应商、 应 制造商、仓库、配送中心和渠道商 链 等有效地组织在一起来进行的产品
制造、转运、分销及销售的管理方 法。
3．采购提前期缩短50％。 4．停工待料减少60％。
5．制造成本降低12％。 6．管理水平提高，管理人员减少10％， 生产能力提高10％～15％。
引言
第一阶段：启动期。 八十年代，MRP－II的引进、实施以
及部分应用阶段。 在八十年代，机 械制造工业人均劳动生产率大约仅为先 进工业国家的几十分之一；产品交货周 期长；库存储备资金占用大、设备利用 率低。为了改善状况，沈阳第一机床厂， 沈阳鼓风机厂，北京第一机床厂、第一 汽车制造厂，广州标致汽车公司等先后 从国外引进了MRP－II软件。作为应用 的先驱者，走过了一段坎坷而曲折的道 路。
引言
第二阶段：成长期。 1990年至1996年，其主要特征是MRP
－II/ERP在中国的应用与推广取得了较 好的成绩。该阶段领域已突破了机械行 业而扩展到航天航空、电子与家电、制 药、化工等行业。有成都飞机制造工业 公司、广东科龙容声冰箱厂、山西经纬 纺织机械厂、上海机床厂、一汽－大众 汽车集团等。效率提高了多倍
ERP 知识讲座
晋铝信息技术有限公司
引言
ERP的概念是1990年代初由美国GG公司提 出,从60年代的开环MRP到70年代的闭环MRP， 再到80年代的MRPII，最后发展为90年代的 ERP。ERP── 企业资源计划系统，是指建立 在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为 企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平 台。ERP系统集中信息技术与先进的管理思想 於一身，成为现代企业的运行模式，反映时代 对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富 的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基 石。
2．是综合应用了客户机/服务器体系、 关系数据库结构、面向对象技术、图 形用户界面、第四代语言（4GL）、 网络通讯等信息产业成果，以ERP管 理思想为灵魂的软件产品；
3．是整合了企业管理理念、业务流程、 基础数据、人力物力、计算机硬件和 软件于一体的企业资源管理系统。
供应链是围绕企业核心，通过对
二、ERP的发展概况
ERP是一个庞大的管理信息 系统，就ERP原理而言，发展经 历了四个主要的阶段。目前URP 以崭新的面貌及迅猛的势头,继承 与发展着ERP的管理思想。
1、六十年代的MRP（物料需求计 划）
MRP 的 基 本 任 务 是 ： ⑴ 从 最 终 产 品的生产计划导出相关物料的需求量和 需求时间；⑵根据物料的需求时间和生 产(订货)周期来确定其开始生产(订货) 的时间。