校长学习心得体会

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校长培训学习心得体会范文(精选6篇)

校长培训学习心得体会范文(精选6篇)

校长培训学习心得体会心中有不少心得体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的校长培训学习心得体会范文(精选6篇),欢迎大家分享。

我有幸参加了往湖南省中小学教师继续教育指导中心的汕尾市教育局组织的初中校长、教导主任培训班的学习,自20xx年1月25日至31日,历时7天。

短暂的学习时间使我更珍惜本次培训学习的机会,同时也让我体会到:校长角色在学校管理的作用,进一步认识了以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式,明确了校长与学校管理、教学支持与学校发展的内在联系。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、全面提高校长的自身素质,是学校发展的关键校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

通过学习,我认为,作为校长除了具备良好的人品、交际能力外,还应具备:一要更新教育观念。

现代教育的学习观、人才观、成才观已经发生了重大变化。

立足于人的个性发展、全面发展、终身发展,最大限度地开发受教育者的创新潜能,已是国内外各教育流派的共识。

二要加强学习意识。

当今教育形势变化日新月异,校长要站在教育改革的前沿,密切关注发展动态,加强学习,不断猎取新知识,促进学校管理工作能与新形势相适应。

三要具有创新精神。

现代校长应当熟悉创新的理论和方法,立足创新,统揽全局,让学校管理具有超强的生命力、引领学校走向可持续发展之路。

二、坚持校本研究,抓好教师队伍建设在课程改革背景下,注重师资队伍建设是本次培训学习的主题。

我对李再湘老师多次强调的“高素质的教师培养出高素质的学生”、“先有名师,才有名校”的两个观点印象深刻。

这实际就是强调师资培训工程的重要性。

因为教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。

潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。

校长学习培训心得体会(7篇)

校长学习培训心得体会(7篇)

校长学习培训心得体会(7篇)校长学习培训心得体会精选篇14月19日至22日,在夏邑县教师进修学校领导的带领下,我参加了为期四天的校长培训班学习,聆听了专家教授们的精彩报告,并实地参观了北京第二实验小学洛阳分校,感受了名校的校园文化氛围。

听了刘志强教授、梁秋莲教授、孟彩云教授、张胜辉校长等教育专家的讲座后,我更加深刻地领悟到了学校管理中,以学生为中心,以人为本的新理念,新形势下的现代教育管理模式,抓队伍促发展、抓管理提质量,走科学的教研教改之路。

下面,我将就本次的学习培训,谈几点自己的感悟和创想。

一、打造校园新气象学校文化建设是一所学校的生存与发展方式,表现为学校的整体思想,心理和行为方式,决定着学校战略及相应的制度策略的制定和策划,决定着教育教学质量的提高和发展的速度,决定着校内各种资源的开发利用和整合,塑造着学校的`社会形象,因而学校文化建设理应成为学校战略发展的重中之重,学校文化建设的基本结构主要有精神层面,执行层面和形象层面,三种层面相互联系和制约,但精神是核心,执行和形象是两翼,因此,我们应重视校园文化建设,把学校建设成“绿色生态”校园。

二、探索学校发展新思路学校要发展,教师要发展,学生要发展,迫切要求校长树立科学的教科研理念,有超前的教育意识,带头搞教研教改,走进课堂、走进学生、走进教师,与教师学生共同发展。

学校要把教研教改的主攻方向放在课堂教学改革、优化课堂结构、提高高效课堂和加大力度关爱学困生,转变学困生两个重点之上。

引导教师研读教材、改进教法,与学困生交流思想,建立相互信任,民主、平等、和谐的师生关系。

帮助学困生解决心理上的障碍,能力上的障碍,思想上的障碍,帮助他们找回自信,树立信心,相信自我,激发兴趣,培养良好的学习习惯,努力学习,走出困境,我认为转变一名学困生比培养一名优秀生意义更大。

校长要引导教师把课堂还给学生,科学安排讲与学的时间分配,培养学生“自主、合作、探究”的学习方法。

校长个人学习心得体会五篇

校长个人学习心得体会五篇

校长个人学习心得体会五篇教育观念的问题,长期教育实践中,忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。

影响体育教师的工作积极性,从而影响到体育教师探讨学习的积极性,使体育教师只能从形式上去“包装”。

今天小编为大家带来了校长个人学习心得体会,希望可以帮助到大家。

校长个人学习心得体会一通过前些天的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校管理的要素学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。

财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。

校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

二、课堂教学要求要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率,要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

三、要注重校本研训校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,因此学校建立校本研训的奖励制度,建立评价监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力长舌书香校园。

四、充分利用信息技术因为信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。

校长培训学习心得7篇

校长培训学习心得7篇

校长培训学习心得7篇校长培训学习心得范文7篇当我们在培训学习过程中受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,下面是小编为大家整理的关于校长培训学习心得,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!校长培训学习心得(精选篇1)这次参加教育部骨干校长高研班培训,使我有幸聆听了北师大姚计海教授《校长与教师的心理沟通》的讲座,使我进一步认识到教师是学校工作的关键,作为一个学校的校长,不能仅以制度来管理教师,还要善于与教师沟通,剔除或消弱不利因素的影响,这是有效工作的前提和保证。

沟通就是人们通过语言、书信、信号、电讯等方式传达思想或交换情报的过程。

沟通可以提供决策所需要的信息,可以提供情感、情绪表达或释放的机会,可以激发教师的工作动机,也可以调控教师的行为。

想要取得有效的沟通效果,就得做好以下几点:1、尊重教师。

尊重是建立良好人际交往的基础,它能使教师感受到平等安全的氛围,让教师感受到被校长所接纳,获得自我价值感。

正如罗杰斯所说:“尊重是无条件的”,因此校长应用发展的眼光看待我们的教师,对教学水平不高的教师或有过错的教师以及和自己意见不一致的教师都应该尊重,包括应接纳对不尊重自己的教师。

2、理解教师。

理解是体验他人内心世界的能力。

校长应从教师的角度换位思考,体验其情感和思维,把握教师的体验与其经历和人格间的联系,可以缓解一些不必要的矛盾。

3、认真倾听。

校长应主动倾听教师“字里行间”的内容,及通过非语言行为向教师传达“我正在认真听你说”。

努力关注教师内心所要倾述的内容和心声。

4、善于表达。

校长的态度要诚恳,避免消极的评价,避免指责。

要积极地评价,客观对待问题真诚赞美其优势,鼓励去除不足之处,用心换心真实表达自己的看法和情感,用爱心去换取教师的信赖。

总之,作为校长应具备积极的沟通理念,尊重教师的人格,理解教师的发展,倾听教师的心声,表达对教师的期待。

通过良好的沟通方式与教师进行心理沟通,才能进一步促进学校的工作。

校长交流学习心得体会(4篇)

校长交流学习心得体会(4篇)

校长交流学习心得体会作为学校的校长,我深知自己在推动学校发展、提高教育教学质量方面的责任重大。

为了不断提升自身的能力和水平,我积极参加各类校长交流学习活动,不仅是为了获取新知识和经验,更是希望通过与其他校长的交流与互动,激发出更多创新的思维和理念。

以下是我在校长交流学习中的一些心得体会。

首先,校长交流学习是获取知识和经验的重要途径。

每个学校都有自己独特的特点和问题,通过与其他校长的交流,我可以了解到其他学校成功的经验和做法。

例如,我曾参观过一所优秀学校的课堂,发现他们采用了合作学习的方式,课堂氛围活跃,学生的参与度很高。

这让我意识到合作学习对学生的学习效果有着积极的影响,于是我回到自己的学校后,便积极推动教师尝试采用合作学习的方式,取得了很好的效果。

其次,校长交流学习可以开拓眼界,拓宽思路。

在与其他校长的交流中,我接触到了不同地区、不同类型学校的教育模式和理念,这为我思考问题提供了更多的角度和思路。

比如,我曾与一位来自农村地区的校长交流,他们学校面临的困难很多,但他们通过创新的办学模式和教育理念,让学校脱颖而出。

这让我认识到,无论学校面临什么困难,只要我们不断创新,发挥自己的优势,就能找到解决问题的方法。

同时,校长交流学习也是增进校际合作的重要平台。

在交流学习的过程中,我结识了很多教育界的同仁,与他们建立起了深厚的友谊和合作关系。

我们相互之间可以分享资源,共同解决问题,互相学习和借鉴。

此外,我们还组织了一些联合办学活动和师资交流,通过互派教师到对方学校进行交流学习,提高教师的专业水平,提升学校整体的教育教学质量。

最后,校长交流学习可以提高自身的管理能力和领导力。

通过参加各类校长交流学习活动,我了解了很多先进的管理理念和方法,如教学管理、人力资源管理和财务管理等等。

这让我对学校的管理和领导工作有了更深入的认识,也提高了自己的管理水平。

同时,在与其他校长的交流中,我也能够学习到一些优秀的领导经验和智慧,这对于提升自己的领导能力有很大的帮助。

校长学习心得体会(最新8篇)

校长学习心得体会(最新8篇)

校长学习心得体会(最新8篇)校长学习是指以校长为主角,通过学习提高校长的领导与管理能力,进一步促进学校的发展。

其主要内容包括教育法律法规、学校管理、教育教学、人际交往等方面的知识和技能。

下面就是由编辑为大家整理的“校长学习心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

校长学习心得体会(篇一)我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益匪浅。

我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。

作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。

作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。

一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。

所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。

这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

二、重视师资队伍的建设“先有名师,才有名校”。

教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。

校长培训班学习的心得体会(精选5篇)

校长培训班学习的心得体会校长培训班学习的心得体会(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的校长培训班学习的心得体会(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

校长培训班学习的心得体会1多次参加各位领导、专家的讲座有了非凡的收获,很庆幸能参加本次学习,也非常感谢教育局和中心对本次活动周密的安排。

陈局以“问题”为主线,讲了发现问题,研究问题,解决问题的重要性及方法。

求真小学王秀兰校长以理念为中心,讲了管理的思想、思路和方法,真诚的交流,无私的指导,感受到了一位老校长的殷切希望。

王泽宽校长从一个一把校长的角度谈了一个一把校长喜欢什么样的副校长,愿意和什么样副校长合作……细细体味每一次的讲座,结合一年来做副校长的体会,更加明确了作为一名副校长应该做什么,怎么做,总结起来用八个词概括。

一、学习与创新学习无论是对个人的成长还是对社会的进步,其决定性的意义与价值都是不言而喻的。

学习是创新的基础,只有通过学习,才能不断培育自己的创新意识。

创新是学习的升华,是学校发展的不竭动力,再优秀的学校,停止创新就意味着落后,因此,学习与创新对于校长来说是同等重要的责任。

要坚持学以致用的原则,把学习到的先进办学经验和新的教育思想,通过吸收内化灵活地引为己用,在学习中体味,在模仿中创新,力争工作有新措施,新思路。

学习与创新是学校建设的永恒主题,是学校面对竞争,进行二次创业和腾飞的不竭动力和源泉。

二、思考与专业作为校长如果没有独立思考的能力,没有自我,就无法把握学校教育的发展方向,就无法正确理解自己的历史使命,就不可能排除各种干扰,坚持正确的办学方向,就不知道自己应该做什么和应该怎么去做。

我们应该在思考与实践中开拓自己的一片天地。

做思考型校长先要让自己做一个“有心人”,随时随地地思考教育管理工作、学习与生活中的得与失。

校长学习培训的心得体会三篇

校长学习培训的心得体会三篇(篇一)xx市百名学校长高级研修班培训于xx年xx月xx日至xx日在xx 大学教育培训心举行。

本人通过学习研修收获非浅,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。

培训学习形式多样,内容丰富多彩,分为听专家、教授专题讲座、参观名校两个内容,每个内容本人都有不同感悟。

xx月xx日下午听了xx教学部教管院长xx教授的《教师专业发展及其生涯的规划》专题讲座,使我明白了教师职业规划的概念,职业生涯虽然是个体概念,是一个人的职业经历,但与其所在的组织密切相关,一个组织有责任、有义务为其员工的职业生涯发展规划创造条件,帮助他们实现其职业生涯目标。

职业生涯是人一生最重要的历程,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。

教师职业生涯的发展如何,决定了教师的生命质量和教育质量。

因此,学校校长要关注教师的职业生涯发展,由学校和教师共同制定适合教师特点的个性化的职业生涯规划,有利于增加教师在工作的动力,使这一特殊群体看到自身的发展前景,感到自身所处的环境有巨大的发展空间,能够最大限度地挖掘自身潜能,更好地创造自我价值和社会价值,从而体会到自我实现的满足感。

把职业生涯管理理念运用于教师这一职业,可以最大限度地提高教师的素质,促进教师的专业发展。

学校要发展很大程度上取决于教师的职业素质和校长的决策能力。

在听取xx交管学院张东娇教授的《提升校长的领导力行动策略研究》和程风春教授的《学校管理决策分析》后我感悟很深。

古人说;“学而不思则罔,思而不学则殆”。

听了教育行家的专业引领,我心潮澎湃,思绪万千。

一所学校有一个好校长很关键,教师在好校长的支持和引领,他们才能很好的规划自己的职业生涯,学校才能够取得辉煌成就,这也让我更进一步地感受到“一名好校长就是一所好学校”的含义。

2024年校长个人学习心得体会(3篇)

2024年校长个人学习心得体会尊敬的领导、教师和同学们:大家好!我是XX学校的校长。

在这个充满挑战与机遇的2024年,我作为学校的领导者,通过对自己的不懈学习与探索,积累了一些宝贵的经验和体会,现在我想和大家分享一下。

首先,在这一年里,我深刻体会到了学习的重要性。

作为校长,是学校的一面旗帜,更是担负着育人使命的责任人。

面对快速变化的社会和教育环境,我深知只有通过持续学习,不断提升自己的综合素质和能力,才能更好地引领学校和教师团队前进。

在过去的一年里,我不仅加强了对教育理论的深入研究,还积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业水平和教育管理能力。

同时,我也鼓励教师们不断学习,提升教学和管理水平,以更好地适应时代需求,为学生们提供更优质的教育服务。

其次,我发现在学习的过程中,交流与合作是非常重要的。

作为校长,我主动与其他学校校长、教育专家和行业人士进行了广泛的交流和合作。

通过与他们的深入交流,我不仅开阔了自己的视野,也获得了很多有益的建议和启示。

此外,我还积极组织学校内部的教师合作和团队建设,推动教师们共同研究和探索教育教学问题,相互借鉴经验,形成良好的教学氛围。

我相信,只有通过广泛的交流与合作,我们才能不断进步,实现个人与学校的可持续发展。

第三,创新是促进学校发展的关键。

在这一年里,我深入思考和研究了学校的创新与发展问题。

创新意味着不断地进行实践、尝试新的教育方式和方法,以适应新时代的需求。

为此,我不断鼓励教师们创新教学方法,推动课程改革,培养学生的创新意识和能力。

同时,我也注重鼓励学生参与各类创新活动,激发他们的想象力和创造力。

通过创新,我们的学校才能在竞争激烈的教育市场中立足,为学生提供更有价值的教育体验。

最后,我发现在学习的过程中,坚持价值观的引领是非常重要的。

教育是价值观的传递和培养过程,作为校长更应该注重对学生的品德教育和核心价值观的培养。

在这一年里,我积极组织了一系列关于品德教育和价值观培养的活动,通过课堂教育和校园文化建设,引导学生形成正确的人生态度和价值取向。

校长心得体会范文(通用13篇)

校长心得体会校长心得体会范文(通用13篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以不断更新自己的想法。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家收集的校长心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校长心得体会篇120xx年1月15日下午,一名男子翻墙闯入了湖南省新化县上梅镇北渡小学,用剪刀对小学生行凶,就在这生死考验的关键时刻,该校校长杨建一义无反顾地的冲上去,用自己的血肉之躯,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。

这件事引起了网民的强烈关注与反响,许多网友挥泪称赞杨建一为“最美校长”。

“生命诚可贵,师德更崇高”,杨建一校长用宝贵的生命诠释了一名人民教师的责任与爱心,用热血谱写了高尚的师德!作为同样是教师的我们,在悲痛与赞叹之余扪心自问:我们学到了什么?我们应该怎么做?1、点滴时间,更新自己学习杨校长对学生生命负责的高度责任感,时时刻刻把学生放在心里。

只有这样才能在关键时刻想到学生,为学生不顾自己的一切!所以,在寒假调节身心的同时,不忘利用假期多多学习教育教学知识以丰富与提高自己的教育教学能力!用与时俱进、及时充电的自己面对新学期求知若渴学生们!每天的点滴主动学习就是对杨校长生命的礼赞!2、点滴情谊,真爱学子从杨校长所处的这一偶发极端事件来看?,我们大都在平安环境中,与学生们每天上课、就餐、休息的过程中的交流、关心,大都是平凡的,甚至是微不足道的小爱。

一个鼓励的眼神,一个称赞的大拇指,甚至是悄悄地抚平学生的衣领……如果我们因其小而不为,那我们就永远都不可能在关键时刻,像杨校长那样奉献出自己的大爱了!相信有太多的老师会从“最美校长”身上吸取力量,让更多地学生沐浴“最美校长”的精神阳光!校长心得体会篇2通过这段时间的学习,使我在学校管理方面受益匪浅,我深刻领会到,作为一名合格的学校管理者,应该如何驾驭整个学校经营的运作机智。

所谓学校经营,是指学校经营者采用管理学的知识与技术,结合学校成员的人力,通过行政程序运用各种资源与策略,达成学校经营目标,增进学校组织效能,促成学校组织的变革和发展,以适应社会变迁及学校的需求。

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校长学习心得体会
篇一:校长培训心得体会
校长培训心得体会
xxx教育局为提高我县各校管理水平,举行了一次校长培训活动。

通过培训我们认识不少名校长,学习到了他们先进的管理理念和他们争先创业的精神。

学习到了他们不断学习,加强自我修身的敬业精神。

他们的事迹令人感动,他们的理念令人佩服,他们的学识令人折服。

听了他们的报告,我们心潮澎湃久久不能平静,躺在床上不断的思索,不断的反思:同样都是学校的管理者,为什么他们能做的那么好?我们为什么那么平淡无奇呢?思来想去主要有以下几个方面需要我们去努力:
一、作为一名校长要不断学习,加强自身修养,提高自己的文化素养和业务素质
在学习中,给我们作报告的那些名校长们,不管是外地的和本县的,他们都有一个共同的特点:他们都有渊博的知识,都有一定的教育理论知识和先进的管理理念。

他们还有一个共同的特点就是爱读书。

现如今时代在变,学生的思想在变,教师的观念在变,教育理念在变,党和国家的政策在变,各行各业都在改革发展。

我们作为一名教育工作者,不学习,不读书,就跟不上时代的变化,跟不上时代的潮流,就无法引领教师走向新的天空,就无法使学校有更大的发展。

所以我
们作为新世纪的校长,一定要多学习,多读书,从书中寻找学校发展的方向,从书中寻找解决学校问题的办法,从书中寻找培养什么样的人才。

总之,只有不断学习,加强自生修养,提高自己的文化
素养和业务素质才能,才能办出一所好学校。

二、作为一名校长要有干事业的精神和不断进取的思想。

裴素清校长在报告中讲到他成功的秘诀就是一个字“干”,这个干字包含了一个校长的事业心和责任感,同时也包含了校长的辛酸。

多少次她在苦苦思索,多少次她起早贪黑,多少次她找教师谈心做思想工作,多少次她带领全体教师一起干活,一起工作。

多少次她跑单位,找领导筹措资金,多少个不眠之夜呀!她这种苦干实干的画面一幕幕展现我们眼前。

虽然没有亲眼所见。

但我们能够想象的到。

三、作为一名校长要关心教师的生活和教师的成长。

四、作为一名校长要有先进的办学理念,努力使自己管理的学校有特色、出成绩。

篇二:小学校长培训心得体会
在学习中提高,在收获中感悟
-------小学校长培训心得体会平南县国安瑶族乡花洲小学校长廖立全本次培训,有幸参观了南宁市民主小学、逸夫小学,并听取了广西教育学院领导和有关专家教授的讲话及民主、逸夫校长的介绍,使我更深刻地认识到学校要求严格管理的重要意义,小学的办学理念,明确了校长的定位与职责、校长要树立的意识等等。

它将指导着我在今后学校管理工作中的具体操作实施,会使我校的教育教学走上新的台
阶。

一、南宁市民主小学给我的启示:
走进校园,一眼就看出这所学校与我们平南县边远学校的巨大差距。

校园文化有效浓缩了这所学校的方方面面。

学校宣传栏、校园绿化建设、校训、校风、教风、学风等都十分具体。

他们不仅强调教育的整体性的、全面性的,而且让学生不仅学习到各种知识,还要接受道德与正确的人生观、价值观,并且启发他们学以致用,更重要的是拥有追求“真、善、美”的人生目标,在这样的基础上,让学生懂得如何走正确的路,做正确的事,如何面对生活中的危机并转成正面的机会,成为一个堂堂正正的人,愿意服务大众、贡献社会。

这虽是最传统,但同时也是最科学、最先进的教育理念。

在听取民主小学梁校长的发言后,让我更进一步认识到在实施教学的过程中需要学生、家长、教师的配合,因为除了要符合国家要求的学习标准,甚至超过标准,还要把知识以外的人生价值取向也融入学习,这就需要学生、家长、教师达成共识,全面配合,才能达到良好的效果。

凡事唯有勤劳以赴才能求得良好成就。

在勤劳的服务精神下,才能体会朴素的重要性,进而养成亲切、踏实与服务人群的态度。

民主小学的成功办学真实、具体地体现了这种理念。

二、逸夫小学的成功经验
1、外树形象、内强管理,逸夫小学成功举办了数届校园文化艺术节,使学校的办学理念、办学特色得到了极大的宣传,在内部管理中,强
调紧紧围绕“为学生的终身发展奠基”这一目标,进一步落实教学常规,加强教学管理,努力提高教育教学质量,同时抓好学校特色教育,校园文化建设与师德建设并重,强抓学生日常行为习惯的养成,校园围墙、教室墙壁等没有垃圾文。

2、教育宣传有声有色
宣传也是一种生产力。

逸夫小学借助“一个网页四个平台”,全面教育的发展进行宣传报道。

“逸夫教育网是通过互联网的平台快速及时传递,让广大人民群众了解逸夫小学的教育,为逸夫小学的发展真正起到了鼓与呼的作用。

三、我的体会
1、学校的管理要求规范、仔细,目的明确,责任清楚,有规范的范围、操作的要领。

这些管理要求跟我们平时的教学常规管理基本一致,但在平时的教学常规管理中对各项要求没有细化,通过培训,使我进一步认识了在管理中对各项措施细化的重要性。

2、校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的办学理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。

要做好这些并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此。

这样就要校长有时代的眼光,正确的办学理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面,他的意识直接影响学校的发展,因此,校长应具备学习、服务、质量
考核、改革创新等多种意识。

3、重视师资队伍的建设。

有人说过:“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。

”它明确道出了“先有名师,才有名校”的道理。

教师在学生中起着直接表率的作用,教师必须要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿
越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。

要想使教师富于时代精神、创新精神,作为一名校长,首先要用人文关怀来激发教师的理想。

其次,我们要鼓励教师多读书。

一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。

书永远是成长的阶梯,我以为新的价值观的形成需经历一个
学习的过程。

其三,要引导教师勤于反思,行成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教育也如此。

鼓励教师平时多做教育教学随笔,如做读书笔记、教学笔记、作业批改笔记等等,有利于教师的成长。

其四,教师要清楚地认识学校的办学思想、办学理念,形成一支“博学、敬业、善教”的教师队伍。

总而言之,通过培训学习,我更深的认识了学校的办学理念,办学思想,一个好的校长是成就一所好的学校的关键。

以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。

学校的发展离不开校长、教师的支持。

同时,进一步体会到培养品学兼优,勤劳朴实,引导学生
在学习和生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的意义,并且以“真”、“善”、“美”作为人生追求的目标。

篇三:中小学校长培训心得体会
提升校长综合素质、使学校再上新台阶
(校长远程专题培训心得体会)张立栋
参加网上校长培训一个月,聆听了许多专家的精彩报告,增长了许多理论方面的知识,学到了很多教育教学实践的宝贵经验。

本人感受颇深,同时结合我校的工作实际,谈了自己的工作思路,作为学校的一名校长应该加强学习,努力提升自身的综合素质,把自己培养成专家型校长,使学校再上新台阶
我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深,收益非浅。

作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。

对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台。

鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依
据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统。

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