高一化学镁的提取及应用2
镁的提取及应用

点燃
2Mg+CO2==2MgO+C
镁的化学性质
3.镁和酸反应
Mg+2H+ = Mg2++H2 4.镁和某些盐溶液反应 Mg+Cu2+ = Mg2++Cu
三、镁的重要用途
练习
A. N2 B. CO2 C. Cl2 D. He
2Mg+O2
48
2 MgO 2Mg+ CO2
80 48
2MgO+C
80 +
3Mg+N2
48
Mg3N2
200/3
迁移与拓展
氯化镁溶液中存在着可逆(水解)反应: MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2HCl 若在空气中加热MgCl2.6H2O生成的是 Mg(OH)Cl或MgO MgCl2.6H2O== Mg(OH)Cl+HCl +5H2O MgCl2.6H2O==MgO+ 2HCl +5H2O 在干燥的HCl 气流中,抑制了MgCl2水解,且带走 MgCl2.6H2O受热产生的水蒸气,故能得到无水 MgCl2
镁的提取及应用
宿迁中学高一化学组
一、从海水中提取镁
煅烧贝壳: 制取石灰乳: CaCO3====CaO + CO2 CaO +H2O==Ca(OH)2
煅烧
制取氢氧化镁: MgCl2+ Ca(OH)2==Mg(OH)2 +CaCl2
Mg(OH)2+2HCl+4H2O==MgCl2.6H2O 制取氯化镁晶体: 制取无水氯化镁: MgCl2.6H2O==== MgCl2+ 6H2O 电解熔融氯化镁: MgCl2(熔融)====Mg + Cl2
高一化学镁的提取及应用

最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同?_____;原因 是_____。
【解析】方案一:往废水中逐渐加入镁粉时,镁粉和 硫酸反应生成氢气,当镁粉过量时,硫酸反应完全, 镁粉不再溶解,也无气泡产生;方案二:①向废水中
逐滴加入氢氧化钠溶液时,NaOH先和硫酸反应,再和
【解析】本题考查了镁及其化合物的用途、性质、化 学方程式及离子方程式的书写等知识。(1)MgO的熔 点高达2 800 ℃,是优质的耐高温材料;(2)镁燃烧
时会发出耀眼的白光,所以可以用于制造信号弹和焰
火;(3)Mg(OH)2是一种弱碱,可以用于中和过多 的胃酸。
答案:(1)MgO
(2)2Mg+O2 ==== 2MgO
4.镁及其化合物在生产和生活中有广泛的应用,试回 答下列问题: (1)常用作耐火材料的镁的化合物的化学式是_____。
(2)在军事上金属镁可以用于制造信号弹和焰火,其
反应原理用化学方程式可以表示为____。 (3)Mg(OH) 2 是治疗胃酸过多药品的重要成分之一, 其反应原理用离子方程式可以表示为______。
(2)和盐酸反应Mg3N2+8HCl====3MgCl2+2NH4Cl
镁在空气里燃烧时,主要和氧气反应生成MgO,还可以 和氮气反应生成Mg3N2 ,所以A为Mg3N2 。Mg3N2 和盐酸反 应得到的溶液B中一定含有Mg2+ 和Cl- ,所以沉淀D一定 是Mg(OH)2,能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体
物MgO,所以Li在氧气中燃烧生成Li2O,C选项错误;
Mg与稀硫酸反应生成MgSO4和氢气,Li与稀硫酸反应生 成Li2SO4和氢气,D选项正确。
5.(2010·嘉兴高一检测)为了除去MgCl2酸性溶液中的 Fe3+ ,可在加热搅拌的条件下加入一种试剂,过滤后再 加入适量盐酸。这种试剂不能是( )
高一化学镁的提取及应用1

色,有金属光泽;镁
条
燃烧,发出耀眼的
,生成
色粉末,
同时在瓶内壁有黑色物质生成
有
生成。
1.贝壳煅烧成石灰:
高温
CaCO3 = CaO + CO2 2.石灰制成石灰乳:
CaO + H2O = Ca(OH)2 (石灰乳) 3.石灰乳加入海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀:
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2 + CaCl2 4.氢氧化镁与盐酸反应:
神州六号
一、镁在自然界中的存在形式:
主要以化合态的形式存在于地壳和海水中。
二、从海水中提取镁的过程及原理:
海水提镁的步骤:
煅烧 贝壳(CaCO3)
生石灰
水
海水 石灰乳
盐酸 Mg(OH)2
一定条件
MgCl2·6H2O
MgCl2
电解
Mg
海水
煅烧 贝壳(CaCO3)
生石灰
水
石灰乳
Mg(OH)2
盐酸 MgCl2·6H2O
Na >Mg
⑤化学活动性
Байду номын сангаас
(二)化学性质:
1.与O2反应:2Mg
+
点燃
O2 =
2MgO
2.与N2反应:3Mg
+
点燃
N2 =
2Mg2N3
3.与CO2反应:
2Mg
+
点燃
CO2 =
2MgO
+C
4.与酸反应:Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2
五、镁的用途:
练习:
1.氧化镁是优质的耐高温材料,现在有 氢氧化镁或碳酸镁,不用其他试剂, 通过什么方法制取氧化镁?
高一化学苏教版必修一2-2-4镁的提取及应用

与氧化物反应 与盐溶液反应
Mg+Cu2+===Mg2++Cu
自主探究
精要解读
实验探究
2. 镁的燃烧反应
由于金属镁的化学性质十分活泼,在空气中可以与氧气、二 点燃 氧化碳以及氮气反应。反应方程式如下:2Mg+O2 ===== 点燃 点燃 2MgO; 3Mg+N2=====Mg3N2; 2Mg+CO2=====2MgO+C。
提示 氧化镁的熔点很高,消耗的能量较多。
自主探究
精要解读
实验探究
【慎思5】 氮气和二氧化碳都不助燃吗?
提示 错误。从镁的化学性质来看,镁可以在氮气、二氧
化碳中燃烧,所以氮气、二氧化碳也可以助燃。
自主探究
精要解读
实验探究
要点一
|
从海水中提取镁
自主探究
精要解读
实验探究
【例1】► 由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一定 条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓 缩结晶。其先后顺序正确的是 ( )。
自主探究
精要解读
实验探究
【慎思1】 从镁的化学性质来看,在化学反应中镁原子的变化
特点是什么?
提示 镁原子失去最外层的两个电子,达到稳定结构,形 成Mg2+。
自主探究
精要解读
实验探究
【慎思2】 将石灰乳加入海水中得到Mg(OH)2沉淀的反应能否
用离子方程式Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓来表示?
ห้องสมุดไป่ตู้答案
C
自主探究
精要解读
实验探究
要点二
|
镁的性质
镁的化学性质 1. 性质 举例 与O2反应 与N2反应 反应方程式
点燃 2Mg+O2=====2MgO 点燃 3Mg+N2=====Mg3N2
高一化学从海水中提取镁知识点

高一化学从海水中提取镁知识点一、引言化学是一门研究物质本质及其变化规律的学科,而海水中的镁则是化学研究中的重要对象之一。
镁是一种常见的金属元素,广泛应用于工业和农业生产中。
本文将探讨高一化学中从海水中提取镁的知识点,引领读者深入了解该过程的原理和实践。
二、海水中镁的存在形式海水中的镁存在于离子形式,主要以镁离子(Mg2+)的形式存在。
镁是海水中的第三大离子,占据了总离子浓度的百分之十三左右。
镁离子的浓度与季节、地理位置等因素有关,一般在每升海水中约含有1.2克的镁离子。
三、提取镁的方法1.矿山开采镁可以通过矿山开采的方式获得。
全球主要的镁矿石有菱镁矿、轻质镁矿和海水稳定植物等。
其中菱镁矿是最主要的镁矿石,可以通过矿石的选矿、研磨和浮选等工艺步骤将镁从矿石中分离出来。
2.海水蒸发结晶法海水蒸发结晶法是一种将镁从海水中提取的常用方法。
具体步骤如下:首先,将海水抽取到大型蒸发池中,然后利用太阳能或其他能源,使海水蒸发,从而增加海水中镁离子的浓度。
随着蒸发的进行,镁离子的浓度逐渐升高,最终超过了镁盐的溶解度,镁盐便会从溶液中结晶出来。
最后,通过分离、洗涤和干燥等步骤,得到纯度较高的镁盐。
四、镁的应用领域1.冶金行业镁广泛应用于冶金行业,主要用于制造轻金属合金,如镁铝合金、镁锂合金等。
这些合金具有优异的物理和化学性质,被广泛应用于航空航天、汽车制造等领域。
2.化学产业镁还被广泛应用于化学产业中,例如生产氯气时需要使用镁作为还原剂,生产氢气和氧气等。
3.农业领域镁是植物生长所必需的微量元素之一,缺乏镁会影响植物的光合作用和营养吸收,从而影响农作物的生长。
因此,农业中常使用镁肥来补充土壤中的镁元素,以促进作物的健康生长。
五、课堂实践在学习了海水中提取镁的理论知识后,教师可以组织学生进行课堂实践。
具体步骤如下:首先,学生可以学习海水蒸发结晶法的实验原理和操作步骤;然后,教师可以提供实验的材料和设备,让学生亲自操作提取镁的实验;最后,学生通过实验,加深对镁提取原理和实践的理解。
人教版高一化学必修二知识点总结

人教版高一化学必修二知识点总结高一化学必修二知识点总结1一、硅及及其化合物性质1.硅与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑2.硅与氢氟酸反应:Si+4HF=SiF4+H2↑3.二氧化硅与氢氧化钠反应:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O4.二氧化硅与氢氟酸反应:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O5.制造玻璃主要反应:SiO2+CaCO3高温===CaSiO3+CO2↑SiO2+Na2CO3高温===Na2SiO3+CO2↑二、镁及其化合物的性质1.在空气中点燃镁条:2Mg+O2点燃===2MgO2.在氮气中点燃镁条:3Mg+N2点燃===Mg3N23.在二氧化碳中点燃镁条:2Mg+CO2点燃===2MgO+C4.在氯气中点燃镁条:Mg+Cl2点燃===MgCl25.海水中提取镁涉及反应:①贝壳煅烧制取熟石灰:CaCO3高温===CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2②产生氢氧化镁沉淀:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓③氢氧化镁转化为氯化镁:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O④电解熔融氯化镁:MgCl2通电===Mg+Cl2↑高一化学必修二知识点总结2化学中的“一定”与“不一定”1、化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化。
2、金属常温下不一定都是固体(如Hg是液态的),非金属不一定都是气体或固体(如Br2是液态的)注意:金属、非金属是指单质,不能与物质组成元素混淆。
3、原子团一定是带电荷的离子,但原子团不一定是酸根(如NH4+、OH-);酸根也不一定是原子团(如Cl-叫氢氯酸根).4、缓慢氧化不一定会引起自燃。
燃烧一定是化学变化。
爆炸不一定是化学变化。
(例如高压锅爆炸是物理变化。
)5、原子核中不一定都会有中子(如H原子就无中子)。
6、原子不一定比分子小(不能说“分子大,原子小”)。
分子和原子的根本区别是在化学反应中分子可分原子不可分。
2013—2014学年高一化学(苏教版)必修一专题二同步导学案: 2.4镁的提取及应用

课外作业——镁的提取与应用姓名:班级
1.燃着的镁条在下列气体中不能继续燃烧的是()
A.CO2B.N2C.Cl2D.He
2、相同质量的镁条分别在;①氧气中②空气中③氮气中④二氧化碳中完全燃烧,燃烧后所得固体产生的质量由小到大的顺序是()
三.课堂研讨
(一)、镁的提取
1.提取流程:
浓缩的海水Mg
2.有关化学反应方程式:
(1)利用贝壳制取石灰乳:
________________________________,_____________________________。
(2)沉淀Mg2+:__________________________________________________。
3.镁的化学性质
(1)在O2中燃烧:_______________________________________________。
(2)在Cl2中燃烧:_______________________________________________。
(3)与盐酸反应:_______________________________________________。
(三)、镁的用途
1.__________制造飞机、火箭和导弹的部件等。
2.制造信号弹和焰火。
3.氧化镁是优质的耐高温材料。
课堂小结:
备注
学后反思
课堂检测——镁的提取与应用姓名:班级
1.自然界中镁的主要存在形式是()
A.游离态B.化合态
C.气态D.以上说法都不对
2.镁着火时,可用于灭火的物质是()
A.干冰B.氮气C.水D.黄沙
高一化学知识点总结钠镁铝

高一化学知识点总结钠镁铝高一化学知识点总结钠镁铝在高一化学学习中,钠(Na)、镁(Mg)和铝(Al)是我们经常接触到的金属元素。
它们具有不同的性质和用途,在本文中,我将总结这三种元素的一些重要知识点。
1. 钠(Na)钠是一种常见的碱金属,具有银白色的外观和良好的导电性。
以下是钠的一些重要性质:1.1 密度和熔点:钠的密度相对较低,为0.97 g/cm³。
它的熔点也相对较低,为97.72°C。
这使得钠在室温下为固体状态,但在较低温度下容易熔化。
1.2 反应性:钠是一种极其活泼的金属,容易与氧气、水和酸反应。
当钠与水反应时,会产生氢气,并且还会产生碱性溶液。
这个反应可以用以下化学方程式表示:2Na + 2H₂O -> 2NaOH + H₂1.3 应用:钠在工业上有广泛的应用,用于制备化学品、合金和矿石提取等。
此外,钠离子也在生物体系中起着重要的作用,如细胞内外的离子平衡和神经传导。
2. 镁(Mg)镁是一种轻质、银白色金属,在自然界中广泛存在于矿石和岩石中。
以下是镁的一些重要性质:2.1 密度和熔点:镁的密度为1.74 g/cm³,略小于钠。
它的熔点较高,为648.8°C,在室温下是固体。
2.2 反应性:镁是一种活泼的金属,但比钠的反应性低。
它可以与许多非金属和酸反应,生成相应的化合物。
当镁与氧气反应时,会生成氧化镁:2Mg + O₂ -> 2MgO2.3 应用:镁及其合金在工业上有广泛的应用,用于制造航空器、汽车和电子设备等。
此外,镁离子也对人体健康有益,需要通过饮食摄入。
3. 铝(Al)铝是一种常见的金属元素,在地壳中的含量较高。
以下是铝的一些重要性质:3.1 密度和熔点:铝的密度相对较低,为2.7 g/cm³,比钠和镁都要大。
它的熔点为660.3°C,在室温下是固体。
3.2 反应性:铝具有良好的耐腐蚀性,因为它与氧气反应生成一层氧化铝(Al₂O₃)的薄膜,这可以防止进一步腐蚀。
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