【新版】北师大版三年级数学上册《分数的初步认识》试卷
《分数的初步认识》试卷
姓名____________学号_______家长签名___________
一、用分数表示下面各阴影部分。
二、填空。
1．7
3的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。
3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的
()()，3份是这条绳子的()()。
4．94是（ ）个91，（ ）个31是32。
5．)
(141> 6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的
) () (，小冬拿了这些铅笔的
) () (。
7.十二分之十一写作（ ）。
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
9、 再涂（ ）块，涂色部分就占 56
三、在○里填上“>”，“<”或“=”。
19○13 29○59 23○13 710元○810 元 44○88
15○1
8 66○1 14○17 18○14 38
千克○
78千克
四、判断（对的打√，错的打×）。
1．6
5读作五分之六。
（ ） 2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。
（ ）
3．3个81和8个3
1相等。
（ ） 4．a
a 31 （a ≠0）（ ） 5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。
（ ）
6、3个13 和7个17 一样大。
（ ）
五、选择正确的答案填在（ ）里。
女同学占全班的9
5，表示（ ）。
（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。
（2）把全班人数平均分成9份，每份是5。
（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。
六、聪明题。
一条绳子剪去1米，还剩下9米。
（1）剪去的占这条绳子的)
() (。
（2）剩下的占这条绳子的)
() (。
（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的
) () (。
7、数学ABC 。
把线段AF 平均分成5份。
根据图填空，再看看你还想到了哪些？
1．AB 是AF 的)
() (。
2．AB 是BF 的) () (。
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、可以表示的阴影部分的分数是（）。
A. B. C.2、12个苹果的是（）个。
A.3B.4C.93、1米的是（）A. B. C.4、下面涂色部分表示的是（）。
A. B. C.5、－＝（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、里面有________个，有________个。
里面有5个________。
7、把1个西瓜平均分成4份，其中的1份是________，这个分数读作：________。
8、1里面有________个；________个是。
9、1里面有________个，有________个，有________个．10、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修________千米，相当于4千米的________。
11、张阿姨、王阿姨和冯阿姨合买了1个6千克的西瓜，平均每人分得一个西瓜的________，平均每人分得________千克西瓜。
12、分数单位是的最小假分数是________，最大真分数是________，最小带分数是________。
13、里有________个，再加上________个是最小的合数。
三、判断题(共4题，共计8分)14、分数的分母越大，分数单位越小。
（）15、一堆小棒有20根，小明先拿走它的，小红又拿走剩下的，两人拿的同样多。
（）16、把一个圆分成5份，每份是它的．（）17、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
60×30= 86×11≈ 5.5+4.5= 4.3+3.1= 17.8-6.8=12.9-0.4= + = + = 1- = -=19、口算。
+ = - = 420÷4= 29×62≈1- = - = 89×40≈ 38×62≈五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个图形，并涂出它的八分之三。
(2021年整理)小学三年级上册数学第七单元分数的初步认识试卷
（完整）小学三年级上册数学第七单元分数的初步认识试卷编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）小学三年级上册数学第七单元分数的初步认识试卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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人教版三年级上册数学第七单元试卷班别：_________ 姓名：________ 成绩:__________一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）1（ ） （ ) （）二．看图写算式。
(16分)1＋ = ( ） — =3、 4、( ）＋( ）=( ) （ ）＋( )=（ ）三．填空。
（20分）1、7个91是（ ）。
2个51是（ ）。
2、（ ）个61是65。
（)个91是95＋()()－()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()3．根据算式填算理. （1)73＋72=（ ）（ ）个71加( ）个71是（ ）个71，就是 。
(2）85－82=（ ）（ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。
（3）1－32=（ ）（ ）个（ ）减（ )个31，剩( ）个31,就是 .四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（8分)1、1是由（ )个21组成的。
① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是( ）。
①101 ② 21 ③ 553、下列分数最小的是（ ）。
① 82 ② 43 ③ 834的一半，再一半，结果是（）。
①五．判断题，对的打“√”,错的打“×”。
（10分）1、21＋21=42( ）2、53>52 52>42（ ）()()()()()()3、22=33=44=……=1 （ ） 4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的21确良 （ ) 5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。
【人教新课标】三年级上册数学：分数的初步认识专项测试卷_含答案
分数的初步认识本讲主要讲授的是分数的概念，以及简单的加减计算。
使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简单的分数；掌握同分母分数比较大小的方法，同分母分数加减的计算方法，能利用分数知识解决简单的实际问题。
【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。
) () ( ) () ( ) () ( ) ()( 【答案】41、41、41、41【解析】分数概念的理解在于平均分，与分割方法无关。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。
【答案】85、32、65 【解析】85、32、65【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1【试题来源】【题目】写出下面阴影部分表示的分数。
) () ( ) () ( ) () ( )()( 【答案】62或31，92或184，21，42或21 【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3【试题来源】【题目】用分数表示下面各空白部分。
【答案】54、97、41 【解析】注意仔细审题。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】1【试题来源】【题目】（1）六分之一写作) () (；十二分之七写作)()(。
（2）73的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
【答案】（1）61；127（2）3、7、七分之三【解析】注意分子和分母的读写顺序。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1【试题来源】【题目】（1）把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( )，6份是（ ）个( )( ) ，写作( )( )，读作（ ）。
（2）在 57中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。
【答案】（1）八、一、81，6、81、86，八分之六。
人教版三年级上册数学《分数的初步认识》单元检测卷(含答案)
人教版三年级上册数学《分数的初步认识》单元检测卷(含答案)本文无法进行格式错误的修改，因为这是一份数学试卷，格式和排版是为了考试需要而设计的。
但是可以删除明显有问题的段落，然后对每段话进行小幅度的改写。
1.用分数表示涂色部分。
2.填空题。
3.判断题。
4.选择题。
5.比较大小和计算题。
6.解决问题题。
1.第一部分：用分数表示涂色部分。
2.第二部分：填空题。
3.第三部分：判断题。
4.第四部分：选择题。
5.第五部分：比较大小和计算题。
6.第六部分：解决问题题。
1.爸爸和___一共吃了西瓜的几分之几？2.小可比妈妈少吃了西瓜的几分之几？3.这个西瓜吃完了没有？4.学校体育室新买了45个球，其中有4个是排球。
新买了多少个排球？5.参加这次趣味运动会的一共有48人。
其中有15个是成人，有33个是小孩。
成人和小孩各有多少人？答案：1.不清楚，题目中没有给出具体数字。
2.不清楚，题目中没有给出具体数字。
3.不清楚，题目中没有给出具体情况。
4.新买了41个排球。
5.成人有15人，小孩有33人。
1.求爸爸和___一共吃了这个西瓜的百分之几。
2.求小可比妈妈少吃了这个西瓜的百分之几。
3.这个西瓜是否被完全吃掉了。
4.学校体育室新购买了45个球，其中有4个是排球。
请问新购买了多少个排球？5.有48人参加了趣味运动会，其中15人是成人，33人是小孩。
请问成人和小孩各有多少人？答案：1.无法计算，因为题目没有给出具体数字。
2.无法计算，因为题目没有给出具体数字。
3.无法确定，因为题目没有说明。
4.新购买了41个排球。
5.成人有15人，小孩有33人。
北京市小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(包含答案解析)
北京市小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.2．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.3．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。
两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定4．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.5．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 56．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.7．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.8．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对9．下面图（）的阴影部分可以用表示。
A. B. C. D.10．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。
A. B. C.11．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，两次用去的比剩下的多整块布料的（）。
A. B. C. 无法计算12．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。
A. > > >B. > > >C. > > >二、填空题13．妈妈买回一盒月饼，共8块，爸爸和妈妈各吃了，剩下的全由丽丽吃了，丽丽吃了全部月饼的________。
14．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米16．一箱牛奶有32盒，把这箱牛奶平均分成8份。
其中1份是这箱牛奶的 ________子，有________盒；其中5份是这箱牛奶的 ________，有________盒。
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、把米长的铁丝截成相等的3段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米2、一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定3、哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C. D.都不能4、图中阴影部分用分数表示是（）。
A. B. C.5、下列阴影部分能用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、60名同学投票选举班长，同意小明当选的占，同意小红当选的占，同意小东当选的占，得票最多的是________，得了________票．7、把一根长2米的木料平均锯成4段，每锯断一次的时间相等，每段长________米，每段占这根木料总长的________(填分数)，每锯一段的时间是全部时间的________(填分数)。
8、把16kg的水平均分成8份，这里是把________看成了一个整体，每份占这些水的________，每份水是________kg，3份占这些水的________。
9、把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的________，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的________，还剩下这个蛋糕的________没有吃．10、+是________个加________个，得________个，也就是________。
11、这个分数中，________是分子，________是分母，读作________。
12、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再添上________个这样的分数单位等于1。
13、用分数表示涂色部分。
________________________三、判断题(共4题，共计8分)14、m n= (n≠0)，m、n均为自然数。
( )15、把一个西瓜分成3份，每份是这个西瓜的。
（）16、读作5分之6。
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、，比较大小,在横线上应填的符号是( )A.＞B.＜C.=D.≥2、甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。
A.大于B.小于C.等于3、食堂运来2吨大米，如果每天吃这批大米的，可以吃天．（）A.16B.8C.4D.14、在下面同样大小的大正方形中，阴影部分面积最大的是（）A. B. C. D.5、在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，二、填空题(共8题，共计24分)6、里面有________个。
7、表示把________平均分成________份,取这样的________份,它的分数单位是________。
8、老师拿了5支铅笔，3支蓝色，2支粉色，粉色是蓝色的________。
9、一盒糖15块，平均分成5份，每份是________，小刚吃了这盒糖的，小刚吃了________块。
10、一本课外书有81页，第一天看了，第二天从________页看起。
11、把一条长米的绳子平均分成5份，每份长________米，每份占这条绳子的________．12、看图填上合适的分数、小数。
分数________小数________分数________小数________13、王红和李玉花了相同的钱数买了一本同样的书，王红花了自己钱数的，李玉花了自己钱数的，两人原有的钱数谁多？下面3个同学表示方法正确的是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、分数的分母越大，它的分数单位就越大。
（）15、两根同样长的铁丝，一根截去米，另一根截去，两根铁丝剩下的部分一样长。
( )16、分数中的分子、分母都不可以为0. ( )17、两根同样长的木头A和B，A锯掉了m，B锯掉了，A剩下的比B剩下的长．( )四、计算题(共2题，共计8分)18、口算489－69＝50×8＝9 × 600=380－40＝400×4＝ 39+160=+ = - = 1- =19、接龙游戏五、作图题(共2题，共计10分)20、请画出这个图形的．21、在下面方格内（小方格的边长是1cm）画一个周长是16cm的长方形。
小学三年级上册《分数的初步认识》练习题
小学三年级上册《分数的初步认识》练习题一、第一关：1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），写作：（）。
2.把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（）分之（），写作：（），它的分子是（），分母是（）。
3.用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小。
4.依照图形运算：5.4/8是（）个（），5/6是（）个（），8个1/9是（）。
6.1－4/7能够看作是（）个（）减去（）个1/7，等于（）个（）确实是（）/（）。
二、第二关：1.判定对错。
（1）一个圆分成4份，每一份是它的1/4。
（）（2）3/7+3/7=6/14。
（）（3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。
（）（4）任何分数都比1小。
（）（5）有一张纸，剪去它的2/5，还剩下这张纸的3/5。
（）（6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。
（）（7）把一条线段平均分成7根，其中的4根是它的七分之四。
（）（8）有两个杯子，各装了1/2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
（）三、第三关：（用数学）1.一张长方形纸的1/7涂蓝色，3/7涂红色，没有涂色的部分占这张纸的几分之几？_____________________________________2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小红吃了2块，妈妈吃了3块，爸爸回来后，又吃了2块。
（1）爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？_____________________________________（2）小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几？_____________________________________（3）这块蛋糕吃完了没有？你是如何样想的？_____________________________________3.按要求涂色，并回答问题。
（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
西师大版小学三年级数学上册《分数的初步认识》综合测试题(含答案)
小学三年级数学（上）《分数的初步认识》综合测试题一、用分数表示下列图形，并注明你表示的是阴部部分还是空白部分。
二、用阴影部分表示下面的分数。
三、填空。
1、的分子是（），分母是（），读作（），十一分之十写作。
2、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的,3份是这条绳子的。
3、（1）表示（）个加（）个是（）个，就是。
（2）表示（）个减（）个，剩（）个，就是。
4、再涂（）块，阴影部分就表示。
5、按要求写分数。
（1）分母是大于6的一位数，分子是1的分数有（）。
（2）一个分数的分子是5，比分母少3，这个分数是。
（3）是（）个，（）个。
（6）同分母分数相加减，（）相加减，（）不变。
（7）5天是一个星期的，13时是一天的。
四、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
五、计算。
六、连线。
七、看图列式计算。
八、问题解决。
1、一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？2、超市运来一批水果，其中苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多占水果总量的几分之几？3、一块菜地的种了白菜，剩下的种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？4、有两根绳子，第1根长m，第2 根长m，哪根绳子长？长多少米？5、锯木头。
（1）工人叔叔第2 次锯了全长的几分之几？（2）你还能提出哪些数学问题？附参考答案一、用分数表示图形。
1/3（空白部分）3/4(空白部分）5/8（空白部分），1/6（空白部分），5/8（空白部分）二、画图表示分数。
（略）三、填空。
1、5，8，八分之五，10/11;2、1/8，3/8；3、3，2，5，5/7；5，2，3，3/8；4、2块；5、（1）1/7。
1/8，1/9 （2）2/5；（3）4，2；（6)分子，分母，（7）5/7，13/24四、比大小。
＜，＜，＞，＝五、计算。
3/4，1/5，2/8，2/3，4/7，2/5六、连线。
上1—下1，上2—下3，上3—下2，上4—下4七、看图列式计算。
2/7，4/7 2/7+4/7=6/7；6/7 ，5/7，6/7 - 5/7=1/7八、问题解决。
三年级上册数学试题-8.1分数的初步认识西师大版(20XX秋)(含答案)
三年级上册数学试题-8.1分数的初步认识西师大版（20XX秋）（含答案）三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A. 3B. 7C. 14D. 212.把的分子加上10，要使分数值不变，分母应( )。
A. 加10B. 加6C. 乘3D. 以上都不对 3.把的分母除以2，要使分数大小不变，则分子（）。
2B. 除以2C. 不变 4.的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应该（）。
A. 加上24B. 加上10C. 扩大2倍D. 缩小二、判断题5.分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．分数的分子和分母同时加上一个数，这个分数的大小不变．7.判断对错。
分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变 8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．的分子加上4，分母乘2，的分数值不变．三、填空题9.用分数表示下图中的涂色部分.10.说理训练．11.的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应该加上________。
12.在横线上填上＞、＜或=________ ________13.一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数是________．四、解答题14.五、综合题15.右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。
（1）请你给大正方形的涂上颜色。
（2）大正方形的周长是________厘米。
（3）涂色部分的面积是________平方厘米。
六、应用题16.小华和小敏比赛速算，小华用小时完成，小敏用小时完成。
谁算得快？参考答案一、单选题1.【答案】 C【解析】【解答】解：的分母乘以3，要使分数的大小不变，分子也要乘3；7×3=21，21﹣7=14，所以分子应加上14；故选C．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．2.【答案】 C 【解析】【解答】原分数分子是5，现在分数的分子是5+10=15，扩大了3倍；要使前后分数相等，分母也应扩大3倍，即乘3.故选：C．【分析】分数的基本性质是:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。