(文科)高中数学选修 重要知识点

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高中数学文科笔记

高中数学文科笔记
n
x 18、指数函数 y a (a 0,且a 1)
①图像:在第一象限,越往上底数越大 ②定义域:R (0, ) ③值域 ④定点(0,1) ⑤单调性: 当a 1时,在 R上单调递增 当0 a 1时,在 R上单调递减
19、对数函数
y log a x ( a 0,且 a 1,x 0)
21、 a b x 1 x 2 y 1 y 2 a b cos











; a

x1 y1
2
2
22、 cos a b
x1 x 2 y 1 y 2 x1 y 1
2 2
y cos x
y tan x
1、正弦定理
a b
0,减函数 ③判断符号: f ( x1 ) f ( x2 ) ④下结论 0,增函数 8、判断函数 f ( x) 的奇偶性:①函数 f ( x) 的定义域关于原点对称 f ( x ) f ( x ),偶函数(关于 y轴对称) ② f ( x ) f ( x ),奇函数(关于原点对 称 )
1 2
26、两平行线间的距离公式 d
C1 C2
A2 B 2 27、圆的标准方程 ( x a ) 2 ( y b) 2 r 2 ,圆心( a, b ),半径 r
28、圆的一般方程 x 2 y 2 Dx Ey F 0 圆心(
其中 D 2 E 2 4 F 0 29、圆与圆的位置关系: d 为圆心距①外离 d R r ②外切 d R r ③内切 d R r ④相交 R r d R r ⑤内含 d R r 30、两圆公共弦所在的直线方程:两圆方程相减 (D1 D2)x (E1 E2)y F1 F2 0 直线与圆相交弦长公式 d 1 k 2 x1 x2 (1 k 2 )[( x1 x2 ) 2 4 x1 x2 ] 必修 3 笔记 1、秦九韶算法:多项式最高次数为 n,则需要 n 次乘法,n 次加法 2、进制数 3、由频率分布直方图求①众数:最高矩形上端中点横坐标 ②中位数:左右两侧的直方图的面积相等 ③平均数:每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和 、 31 4、用最小二乘法求线性回归方程

高中数学选修三知识点全总结

高中数学选修三知识点全总结

高中数学选修三知识点全总结【原创版】目录1.高中数学选修 3 简介2.选修 3 知识点分类3.选修 3 知识点详细内容3.1 逻辑用语3.2 圆锥曲线与方程3.3 导数及其应用正文【高中数学选修 3 简介】高中数学选修 3 是高中数学课程中的一个模块,主要面向对数学领域有兴趣和志向的学生。

这个模块的知识内容较为深入,需要学生具备一定的数学基础和自学能力。

在高考中,选修 3 的知识点通常是文科和理科都要考察的内容,但是具体的考察范围会根据不同的地区和年份有所不同。

【选修 3 知识点分类】高中数学选修 3 的知识点主要可以分为以下几个部分:1.逻辑用语:包括命题及其关系、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词。

2.圆锥曲线与方程:包括圆锥曲线的实际背景、椭圆的定义、标准方程、几何图形及简单性质、抛物线、双曲线的定义、几何图形和标准方程、圆锥曲线的简单应用。

3.导数及其应用:包括导数概念及其几何意义、导数的运算、导数在研究函数中的应用、生活中的优化问题举例、导数的实际背景和应用。

【选修 3 知识点详细内容】【逻辑用语】逻辑用语是数学中重要的基础知识,它包括命题及其关系、简单的逻辑联结词和全称量词与存在量词。

命题是能够判断真假的陈述句,而逻辑联结词则是用来连接命题的词语,例如“且”、“或”、“非”等。

全称量词和存在量词则是用来表示命题中的量词,例如“所有的”、“存在”等。

【圆锥曲线与方程】圆锥曲线是一个广泛的曲线类别,它包括椭圆、抛物线、双曲线等。

圆锥曲线的方程是描述其形状和位置的重要工具,它通常包括椭圆的标准方程、抛物线的标准方程、双曲线的标准方程等。

圆锥曲线在实际中有广泛的应用,例如在物理、工程、计算机图形学等领域都有重要的应用。

【导数及其应用】导数是微积分中的重要概念,它表示函数在某一点的变化率。

导数在研究函数的性质、解决实际问题中有广泛的应用。

例如,可以通过求导来找到函数的极值点、拐点,从而研究其单调性、凹凸性等性质;同时,导数也可以用来解决实际问题,例如求解速度、加速度、变化率等问题。

高中文科数学公式及知识点总结大全(精华版)

高中文科数学公式及知识点总结大全(精华版)

高中文科数学公式及知识点速记一、函数、导数1、函数的单调性(1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔<-上是增函数; ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔>-上是减函数.(2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,若0)(>'x f ,则)(x f 为增函数;若0)(<'x f ,则)(x f 为减函数.2、函数的奇偶性对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f =-,则)(x f 是偶函数; 对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f -=-,则)(x f 是奇函数。

奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称。

3、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f ',相应的切线方程是))((000x x x f y y -'=-.*二次函数: (1)顶点坐标为24(,)24b ac b a a --;(2)焦点的坐标为241(,)24b ac b a a-+- 4、几种常见函数的导数①'C 0=;②1')(-=n n nxx ; ③x x cos )(sin '=;④x x sin )(cos '-=;⑤a a a xx ln )('=;⑥x x e e =')(; ⑦a x x a ln 1)(log '=;⑧xx 1)(ln '= 5、导数的运算法则(1)'''()u v u v ±=±. (2)'''()uv u v uv =+. (3)'''2()(0)u u v uv v v v -=≠. 6、会用导数求单调区间、极值、最值7、求函数()y f x =的极值的方法是:解方程()0f x '=.当()00f x '=时: (1) 如果在0x 附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,那么()0f x 是极大值; (2) 如果在0x 附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,那么()0f x 是极小值. 指数函数、对数函数分数指数幂(1)m na =0,,a m n N *>∈,且1n >).(2)1m nm naa-==(0,,a m n N *>∈,且1n >).根式的性质(1)当na =; 当n,0||,0a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩.有理指数幂的运算性质(1) (0,,)r s r sa a aa r s Q +⋅=>∈.(2) ()(0,,)r s rs a a a r s Q =>∈. (3)()(0,0,)rr rab a b a b r Q =>>∈.注: 若a >0,p 是一个无理数,则a p 表示一个确定的实数.上述有理指数幂的运算性质,对于无理数指数幂都适用..指数式与对数式的互化式: log b a N b a N =⇔=(0,1,0)a a N >≠>. .对数的换底公式 :log log log m a m NN a= (0a >,且1a ≠,0m >,且1m ≠, 0N >).对数恒等式:log a Na N =(0a >,且1a ≠, 0N >).推论 log log m n a a nb b m=(0a >,且1a ≠, 0N >). 常见的函数图象二、三角函数、三角变换、解三角形、平面向量8、同角三角函数的基本关系式22sin cos 1θθ+=,tan θ=θθcos sin . 9、正弦、余弦的诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)απ±k 的正弦、余弦,等于α的同名函数,前面加上把α看成锐角时该函数的符号;αππ±+2k 的正弦、余弦,等于α的余名函数,前面加上把α看成锐角时该函数的符号。

高中数学知识点总结大全(文科)

高中数学知识点总结大全(文科)

高中数学知识点总结目录第一章一一集合与简易逻辑 (1)第二章一一函数 (4)第四章三角函数 (19)第六章不等式 (33)第七章直线和圆的方程 (38)第八章圆锥曲线 (48)第九章(B)直线、平面、简单几何体 (53)第十章排列、组台、二项式定理 (69)第三章导数 (78)第一章一一集合与简易逻辑集合一识点归纳:定义:一组对象的全体形成一个集合.特征:确定性、互异性、无序性.表示法:列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}.韦恩图分类:有限集、无限集.数集:自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R、正整数集N*、空集如关系:属于E、不属于£、包含于J(或U)、真包含于5、集合相等=・运算:交运算ACB={x|xEA且XEB};并运算AUB={x|xGA或xEB};补运算C u A={x\x^A且xCU},U为全集性质:ACA:<1)CA:若ACB.BJC,则AJC:AAA=AUA=A;AA4> =4>:AU4)=A:AAB=A<=>AUB=B<=>ACB;Anc t/A=4);AUC"A=I:C[7(C L rA)=A:C L-(AoB)=(C Lr A)n(C L.B).方法:韦恩示意图,数轴分析.注意:①区别6与W、乒与己、a与{a}、4>与{4)}.{(1,2)}与{1,2};②ACB时,A有两种情况:A=4>与AN4>・③若集合A中有n(WGAT)个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2”,所有真子集的个数是2”-1,所有非空真子集的个数是2”-2.④区分集合中元素的形式:如A={x\y=x2+2x+l}^B={y\y=x2+2x+l}^ C={(x,y)|y=X:+2x+1}:D={x\x=x2+2x+]}i E=((x,y)|y=x2+2x+l,x e Z,y e Z}:F={(x,V)|y=尸+2x+1};G={z|y=[2+2x+l,z=与.X空集是指不含任何元素的集合.{0}、。

高一文科数学公式和知识点

高一文科数学公式和知识点

高一文科数学公式和知识点高一是我们进入高中的第一年,也是数学学科内容首次进入文科范围的一年。

在高中数学中,文科生需要学习一些基本的数学公式和知识点,以便为将来的学习和应用奠定基础。

在本文中,将介绍一些高一文科数学中常用的公式和知识点。

1. 几何公式高一的几何学是进一步学习平面几何的基础。

在几何学中,我们会学习到一些重要的几何公式,如平行线之间的基本关系:对应角相等,同位角相等,内错角互补等。

此外,还有一些常见的几何公式,如:- 三角形的面积公式:S = 1/2 ×底 ×高- 矩形的面积公式:S = 长 ×宽- 圆的面积公式:S = π × 半径²- 球的体积公式:V = 4/3 × π × 半径³2. 初等代数初等代数是高一数学的重要内容之一。

在这一部分中,我们需要掌握一些代数常识和运算技巧,如因式分解、分式运算等。

同时,还需要掌握一些基本的代数公式,如:- 二次方程的解公式:x = (-b±√(b²-4ac)) / 2a- 一元二次方程的因式分解公式:ax² + bx + c = a(x - α)(x - β),其中α, β 为方程的根3. 概率与统计概率与统计是高一文科数学的另一个主要分支。

在这一部分中,我们需要了解一些基本的概率与统计知识,如事件的概率计算、统计指标的计算等。

常见的概率计算公式包括:- 事件的概率:P(A) = 事件A发生的次数 / 总次数- 条件概率:P(A|B) = 事件A与事件B同时发生的次数 / 事件B发生的次数- 独立事件的概率:P(A∩B) = P(A) × P(B)4. 应用问题解决方法作为高中文科数学的一部分,我们还需要学习和掌握一些数学应用问题的解决方法。

在这个过程中,合理运用各种数学公式和知识点是非常重要的。

例如,在解决几何问题时,我们可以利用角的性质和几何公式来确定未知量;在解决代数问题时,我们可以利用代数公式和方程来建立和解决数学模型。

高中数学文科选修目录

高中数学文科选修目录

高中数学文科选修目录一、数学的基本概念和意义高中数学是文科生学习的重要课程之一。

数学作为一门科学,其基本概念和意义对于学生打下坚实的数学基础非常重要。

通过学习数学,可以培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力、解决问题的能力等。

二、函数与导数在数学文科选修课程中,函数与导数是重点内容之一。

通过学习函数与导数,可以帮助学生理解函数的概念,掌握导数的计算方法,提高问题解决能力。

三、集合与运算集合与运算是数学中的基础知识,也是高中数学文科选修课程的重要内容。

学习集合与运算可以帮助学生建立良好的抽象思维能力,理解集合的概念以及各种运算的方法。

四、概率与统计概率与统计是高中数学文科选修课程中的另一个重要内容。

通过学习概率与统计,可以帮助学生理解事件发生的可能性,掌握统计数据的分析方法,培养学生的数据思维能力。

五、数学建模数学建模是数学的应用领域之一,也是高中数学文科选修课程的一部分。

通过学习数学建模,可以帮助学生运用数学知识解决实际问题,提高学生的实际应用能力。

六、几何与向量几何与向量是高中数学文科选修课程中的另一个重点内容。

学习几何与向量可以帮助学生理解几何图形的性质,掌握向量的运算方法,提高学生的几何思维能力。

七、数学分析数学分析是高中数学文科选修课程中的一部分。

通过学习数学分析,可以帮助学生理解数学分析的基本原理,掌握数学分析的方法,提高问题解决的能力。

八、数论与代数数论与代数是数学的重要分支之一,也是高中数学文科选修课程的一部分。

通过学习数论与代数,可以帮助学生深入理解数学的抽象概念,掌握代数运算的方法,提高学生的数学思维能力。

总之,高中数学文科选修目录涵盖了数学的各个重要领域,通过系统学习这些内容,可以帮助学生建立扎实的数学基础,提高数学水平,为将来的学习和工作打下坚实的基础。

高三文科数学常考知识点整理归纳

高三文科数学常考知识点整理归纳数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。

它应用于不同领域中,包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。

这次小编给大家整理了高三文科数学常考知识点,供大家阅读参考。

一、导数的应用1.用导数研究函数的最值确定函数在其确定的定义域内可导(通常为开区间),求出导函数在定义域内的零点,研究在零点左、右的函数的单调性,若左增,右减,则在该零点处,函数去极大值;若左边减少,右边增加,则该零点处函数取极小值。

学习了如何用导数研究函数的最值之后,可以做一个有关导数和函数的综合题来检验下学习成果。

2.生活中常见的函数优化问题1)费用、成本最省问题2)利润、收益问题3)面积、体积最(大)问题二、推理与证明1.归纳推理:归纳推理是高二数学的一个重点内容,其难点就是有部分结论得到一般结论,破解的方法是充分考虑部分结论提供的信息,从中发现一般规律;类比推理的难点是发现两类对象的相似特征,由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征,破解的方法是利用已经掌握的数学知识,分析两类对象之间的关系,通过两类对象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

2.类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,简而言之,类比推理是由特殊到特殊的推理。

三、不等式对于含有参数的一元二次不等式解的讨论1)二次项系数:如果二次项系数含有字母,要分二次项系数是正数、零和负数三种情况进行讨论。

2)不等式对应方程的根:如果一元二次不等式对应的方程的根能够通过因式分解的方法求出来,则根据这两个根的大小进行分类讨论,这时,两个根的大小关系就是分类标准,如果一元二次不等式对应的方程根不能通过因式分解的方法求出来,则根据方程的判别式进行分类讨论。

通过不等式练习题能够帮助你更加熟练的运用不等式的知识点,例如用放缩法证明不等式这种技巧以及利用均值不等式求最值的九种技巧这样的解题思路需要再做题的过程中总结出来。

文科数学选修1-2

文科数学选修1-2
文科数学选修1-2是高中数学课程中的一门选修课程,主要涵盖的内容包括函数、微积分和统计学。

首先,函数是本课程的核心内容之一。

在这门课程中,我们将学习各种类型的函数,包括三角函数、指数函数、对数函数等。

我们将了解函数的图像、性质、基本变换和组合等方面。

另外,我们还将学习如何利用函数解决实际问题,例如用函数模型分析经济、医疗和社会等课题。

其次,微积分也是本课程的重要部分之一。

我们将学习微积分的基本概念、求导和积分的初步方法、函数的极值与最值等。

在学习过程中,我们还将结合大量的实际问题,深入探讨微积分在各个领域中的应用。

最后,统计学也是文科数学选修1-2的一部分。

我们将学习统计学的基本原理和方法,包括数据的收集和整理、数据的描述、统计推断和假设检验等。

我们将学会如何利用统计学方法来分析各种实际问题,加深对现实世界的认识和理解。

总之,文科数学选修1-2是一门内容丰富、实用性强的学科,在高中数学课程中具有重要的地位。

通过学习本课程,我们将不仅能够掌握各种数学理论和分析方法,还能够将所学内容应用于解决实际问题,培养出跨学科的思维和问题解决能力。

高中文科数学知识点归纳(完整版)

≠⊂最全版高中文科数学知识点必修1数学集合:1、集合的定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集。

集合中的每个对象叫做这个集合中的元素2、集合元素的特征:①确定性 ②互异性 ③无序性3、集合的分类:①有限集 ②无限集 ③空集,记作∅4、集合的表示法:①列举法 ②描述法 ③文氏图法 ④特殊集合 ⑤区间法常用数集及其记法:①自然数集(或非负整数集)记为N 正整数集记为*N 或+N②整数集记为Z ③实数集记为R ④有理数集记为Q5、元素与集合的关系:①属于关系,用“∈”表示;②不属于关系,用“∉”表示6、集合间的关系:①包含:用“⊆”表示 ②真包含:用“ ”表示 ③相等 ④不相等7、集合的交、并、补交集的定义:由所有属于集合A 且属于集合的元素组成的集合,叫做A 与B 的交集,记作B A I ,即{}B x A x x B A ∈∈=且I并集的定义:由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,叫做A 与B 的并集,记作B A Y , 即{}B x A x x B A ∈∈=或Y8、全集与补集:对于一个集合A ,由全集UA 相对于集合U的补集,记作A C U ,即}A x A C U ∉且9、交集、并集、补集的运算:(1)交换律:B A AB B A Y I I == (2)结合律:)()()()(C B A C B A C B A C B A Y Y Y Y I I I I== (3)分配律:.)()()()()()(C A B A C B A C A B A C B A Y I Y I Y I Y I Y I== (4)0-1律:,,,A A A U A A U A U Φ=ΦΦ===IU I U (5)等幂律:A A A A A A ==Y I(6)求补律:A A C C U C U C U A C A A C A U U U U U U =====)(φφφY I(7)反演律:)()()(B C A C B A C U U U Y I = )()()(B C A C B A C U U U I Y =10、文氏图的应用:交集、并集、补集的文氏图表示11、重要的等价关系:B A B B A A B A ⊆⇔=⇔=Y I12、一个由n 个元素组成的集合有n 2个不同的子集,其中有12-n 个非空子集,也有12-n个真子集函数:1、映射:设B A 、是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素a ,在集合B 中都有唯一的元素b 和它对应,则这样的对应(包括集合B A 、以及A 到B 的对应法则f )叫做从集合A 到集合的映射,记作B A f →:,其中b 叫做a 的象,a 叫做b的原象如果在这个映射下,对于集合A 中的不同元素,在集合中有不同的象,而且B 中的每一个元素都有原象,那么这个映射叫做A 到B 上的一一映射2、 函数:设B A 、是两个非空数集,那么从A 到B 的映射B A f →:就叫做函数,记作)(x f y =,其中B y A x ∈∈,,x 叫做自变量,y 是x 的函数值.自变量的取值集合A 叫做函数的定义域,函数值的集合C 叫做函数的值域,值域B C ⊆,函数三要素:定义域、值域、对应法则;两个函数相同:定义域和对应关系都分别相同3、函数的表示方法:(1)列表法 (2)图象法 (3)解析法4、分段函数:在自变量的不同取值范围内,其解析式不同,分段函数不是几个函数,是一个函数5、(1)函数的定义域的常用求法:①分式的分母不等于零 ②偶次方根的被开方数大于等于零 ③对数的真数大于零④指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1⑤三角函数正切函数tan y x =中()2x k k Z ππ≠+∈,余切函数cot y x =中,)(Z k k x ∈≠π⑥如果函数是由实际意义确定的解析式,应依据自变量的实际意义确定其取值范围(2)值域的求法:①直接法 ②分离常数法 ③图象法 ④换元法 ⑤判别式法 ⑥不等式与对勾函数6、求函数解析式的方法:①直代 ②凑配法 ③ 换元法 ④待定系数法 ⑤列方程组法 ⑥特殊值法7、增减函数的定义:对于函数)(x f 的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值21,x x①若当21x x <时,都有)()(21x f x f <,则说)(x f 在这个区间上是增函数②若21x x <当时,都有)()(21x f x f >,则说)(x f 在这个区间上是减函数8、(1)单调性的证明:讨论函数的增减性应先确定单调区间, 用定义证明函数的增减性, 有“一设, 二差, 三判断”三个步骤(2)函数单调性的常用结论:①若(),()f x g x 均为某区间上的增(减)函数,则()()f x g x +在这个区间上也为增(减)函数②若()f x 为增(减)函数,则()f x -为减(增)函数③若()f x 与()g x 的单调性相同,则[()]y f g x =是增函数;若()f x 与()g x 的单调性不同,则[()]y f g x =是减函数,即复合函数的单调性是“同增异减”④奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反9、(1)奇、偶函数的定义:对于函数)(x f①如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f =-,那么函数)(x f 就叫做偶函数②如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f -=-,那么函数)(x f 就叫做奇函数注意:①函数为奇偶函数的前提是定义域在数轴上关于原点对称②)()()()(x f x f x f x f =--=-或是定义域上的恒等式③若奇函数)(x f 在0=x 处有意义,则0)0(=f④奇函数的图像关于原点成中心对称图形,偶函数的图象关于y 轴成轴对称图形(2)函数奇偶性的常用结论:①如果一个奇函数在0x =处有定义,则(0)0f =,如果一个函数()y f x =既是奇函数又是偶函数,则()0f x =(反之不成立)②两个奇(偶)函数之和(差)为奇(偶)函数;之积(商)为偶函数③一个奇函数与一个偶函数的积(商)为奇函数④两个函数()y f u =和()u g x =复合而成的函数,只要其中有一个是偶函数,那么该复合函数就是偶函数;当两个函数都是奇函数时,该复合函数是奇函数基本初等函数1、(1)一般地,如果a x n=,那么x 叫做a 的n 次方根。

文科数学选修重要吗都学什么

文科数学选修重要吗都学什么文科数学选修也是非常重要的。

高中数学(文科):必学部分:必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修1-1、选修1-2;选学部分:选修4-1(几何证明选讲)、选修4-2(矩阵与变换)、选修4-4(坐标系与参数方程)、选修4-5(不等式选讲)注:高考必学部分为必考题,选学部分为选考题(三选一).1.集合(必修1)与简易逻辑,复数(选修)。

分值在10分左右(一两道选择题,有时达到三道),考查的重点是计算能力,集合多考察交并补运算,简易逻辑多为考查“充分与必要条件”及命题真伪的判别,复数一般考察模及分式运算。

2.函数(必修1指数函数、对数函数)与导数(选修),一般在高考中,至少三个小题一个大压轴题,分值在30分左右。

以指数函数、对数函数、及扩展函数函数为载体结合图象的变换(平移、伸缩、对称变换)、四性问题(单调性、奇偶性、周期性、对称性)以选择题、填空题考查的主要内容,其中函数的单调性和奇偶性有向抽象函数发展的趋势。

压轴题,文科以三次函数为主,理科以含有ex,lnx的复杂函数为主,以切线问题、极值最值问题、单调性问题、恒成立零点为设置条件,求解范围或证明结论为主。

3立体几何(必修2):分值在22分左右(两小一大),两小题以基本位置关系的判定与体积,内外截球,三视图计算为主,一大题以证明空间线面的位置关系和夹角计算为主,试题的命制载体可能趋向于不规则几何体,但仍以“方便建系”为原则。

4.解析几何(必修2+选修):必修2直线与圆的方程、选修圆锥曲线统称为解析几何,高考对解析几何的考查一般是三个小题一个大题,所占分值约30分。

其规律是线性规划、直线与圆各一个小题,涉及圆锥曲线的图形、定义或简单几何性质的问题一个小题,直线与圆锥曲线的综合问题一个大题。

圆锥曲线核心:运算,超越课本结论。

5.算法程序框图(必修3):一道选择题,主要以循环结构为主。

6.概率统计(必修3),排列、组合、二项式定理、(选修):分值在22分左右(两小一大),排列组合与二项式定理一般一个小题,大题理科以概率统计、文科以求概率的应用题为主理科考查重点为随机变量的分布列及数学期望,概率计算;文科以等可能事件、互斥事件、相互独立事件的概率求法为主。

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1.概念:
(1)z=a+bi∈R b=0 (a,b∈R) z= z2≥0;
(2)z=a+bi是虚数 b≠0(a,b∈R);
(3)z=a+bi是纯虚数 a=0且b≠0(a,b∈R) z+ =0(z≠0) z2<0;
(4)a+bi=c+di a=c且c=d(a,b,c,d∈R);
2.复数的代数形式及其运算:设z1=a+bi, z2=c+di(a,b,c,d∈R),则:
第一部分 简单逻辑用语
1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.
真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.
2、“若 ,则 ”形式的命题中的 称为命题的条件, 称为命题的结论.
3、原命题:“若 ,则 ” 逆命题: “若 ,则 ”
否命题:“若 ,则 ” 逆否命题:“若 ,则 ”
4、四种命题的真假性之间的关系:
二.证明
⒈直接证明
⑴综合法
一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法。综合法又叫顺推法或由因导果法。
(1)z1±z2= (a+b)±(c+d)i;
(2)z1.z2= (a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+ (ad+bc)i;
(3)z1÷z2= (z2≠0) ;
3.几个重要的结论:
(1) ;⑷
(2) 性质:T=4; ;
(3) 。
4.运算律:(1)
5.共轭的性质:⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ 。
6.模的性质:⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;
一.推理:
⑴合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有事实,经过观察、分析、比较、联想,在进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们称为合情推理。
①归纳推理:由某类食物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者有个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理,简称归纳。
注:归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理。
即: 。
这两个定点称为椭圆的焦点,两焦点的距离称为椭圆的焦距.
2、椭圆的几何性质:
焦点的位置
焦点在 轴上
焦点在 轴上
图形
标准方程
范围


顶点


、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

轴长
短轴的长 长轴的长
焦点


焦距
对称性
关于 轴、 轴、原点对称
离心率
3、平面内与两个定点 , 的距离之差的绝对值等于常数(小于 )的点的轨迹称为双曲线.即: 。
(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;
(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.
5、若 ,则 是 的充分条件, 是 的必要条件.
若 ,则 是 的充要条件(充分必要条件).
利用集合间的包含关系:例如:若 ,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件;
6、逻辑联结词:⑴且(and):命题形式 ;⑵或(or):命题形式 ;
第五部分 统计案例
1.线性回归方程
①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系;
②制作散点图,判断线性相关关系
③线性回归方程: (最小二乘法)
注意:线性回归直线经过定点 。
2.相关系数(判定两个变量线性相关性):
注:⑴ >0时,变量 正相关; <0时,变量 负相关;
⑵① 越接近于1,两个变量的线性相关性越强;② 接近于0时,两个变量之间几乎不存在线性相关关系。
这两个定点称为双曲线的焦点,两焦点的距离称为双曲线的焦距.
4、双曲线的几何性质:
焦点的位置
焦点在 轴上
焦点在 轴上
图形
标准方程
范围
或 ,
或 ,
顶点


轴长
虚轴的长 实轴的长
焦点


焦距
对称性
关于 轴、 轴对称,关于原点中心对称
离心率
渐近线方程
5、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线.
6、平面内与一个定点 和一条定直线 的距离相等的点的轨迹称为抛物线.定点 称为抛物线的焦点,定直线 称为抛物线的准线.
2、导数定义: 在点 处的导数记作 ;.
3、函数 在点 处的导数的几何意义是曲线 在点 处的切线的斜率.
4、常见函数的导数公式:
① ;② ;③ ;④ ;
⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧
5、导数运算法则:



6、在某个区间 内,若 ,则函数 在这个区间内单调递增;
若 ,则函数 在这个区间内单调递减.
7、求函数 的极值的方法是:解方程 .当 时:
⑶非(not):命题形式 .




















7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等,用“ ”表示;
全称命题p: ;全称命题p的否定 p: 。
⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等,用“ ”表示;
特称命题p: ;特称命题p的否定 p: ;
第二部分 圆锥曲线
1、平面内与两个定点 , 的距离之和等于常数(大于 )的点的轨迹称为椭圆.
②类比推理:由两类对象具有类似和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理,称为类比推理,简称类比。
注:类比推理是特殊到特殊的推理。
⑵演绎推理:从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫演绎推理。
注:演绎推理是由一般到特殊的推理。
“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:⑴大前提---------已知的一般结论;⑵小前提---------所研究的特殊情况;⑶结论---------根据一般原理,对特殊情况得出的判断。
3.回归分析中回归效果的判定:
⑴总偏差平方和: ⑵残差: ;⑶残差平方和: ;⑷回归平方和: - ;⑸相关指数 。
注:① 得知越大,说明残差平方和越小,则模型拟合效果越好;
② 越接近于1,,则回归效果越好。
4.独立性检验(分类变量关系):
随机变量 越大,说明两个分类变量,关系越强,反之,越弱。
第六部分 推理与证明
如果在 附近的左侧 ,右侧 ,那么 是极大值;
如果在 附近的左侧 ,右侧 ,那么 是极小值.
8、求函数 在 上的最大值与最小值的步骤是:
求函数 在 内的极值;
将函数 的各极值与端点处的函数值 , 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
9、导数在实际问题中的应用:最优化问题。
第四部分 复数
7、抛物线的几何性质:
标准方程
图形
顶点
对称轴


焦点
准线方程
离心率
范围
8、过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于 、 两点的线段 ,称为抛物线的“通径”,即 .
9、焦半径公式:
若点 在抛物线 上,焦点为 ,则 ;
若点 在抛物线 上,焦点为 ,则 ;
第三部分 导数及其应用
1、函数 从 到 的平均变化率:
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