受伤的小鸟
阅读一
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了（）。
2、鱼尾巴的用处是（）。
3、牛尾巴的用处是（）。
阅读二
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。
看着它可怜的样子，便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。
它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。
”
1、这篇短文有（）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（），人们称它（）。
3、按短文填空。
（）的嘴巴受伤的（）
（）的样子黑色的（）
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
阅读三
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处乱啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母
鸡张开翅膀，那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有（）句话。
2、短文里写了（）和（）。
3、用“——”线画出小鸡找食物的句子。
4、小鸡冷了怎么办？（）
阅读四
村子的前面有一条弯弯的小河。
河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。
山坡上开着各种颜色的野花。
河上有一座白色的石桥。
一群群鱼儿在河里游来游去。
1、这段话共有（）句。
2、写颜色的词有：（）。
3、写鱼动作的词有：（）。
阅读五
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。
”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
１、这个故事有（）个自然段。
２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）
⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了
阅读六
秋天
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵
凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（）个自然段。
第（）自然段写秋天到了，菊花开了。
2、第（）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
阅读七
闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。
3、我会用画出写小闹钟样子的句子。
看图写话一
下课了，同学们来到操场上。
他们在干什么呢？写下来吧，注意用上标点
符号哦！
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看图写话二
明明在干什么呢？你能用几句通顺的话写一写吗？
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看图写话三
看图写话四
春天来了，小伙伴在哪儿？他们在干什么？写一写，注意用上标点哦！
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描写受伤的小鸟作文8篇
描写受伤的小鸟作文8篇导语：我们要保护每个小动物，保护弱者，不要伤害他们。
以下是为大家精心的，欢送大家参考！有一天，放学后，我和几个同学走在回家的路上，突然传来几声微弱的“叽叽”声，我们随声一看，在路边的一棵树下，有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。
我见了小鸟那虚弱的身体，连忙把小鸟带回家。
到家后，我把小鸟放进一个纸箱，把它放在窗户上，这时妈妈走来了，我急忙把小鸟藏起来，妈妈说：“你在干什么，还不去写作业。
”“知道了。
”打发了妈妈后，我先把小鸟的伤口包扎了一下，突然，小鸟大叫一声，惊动了妈妈。
妈妈走进房间一看，原来是一只小鸟在叫，我不好意思地对妈妈说：“对不起妈妈，我看这只小鸟太可怜了，我就把它带回家了。
”“傻孩子，妈妈又没责怪你，你保护小鸟是对的。
”妈妈亲切地说。
没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢地恢复了。
我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又在天空中自由地飞翔了，那一刻，我的心情格外舒畅，看着小鸟快乐的样子，我也很快乐。
每当旭日初升时，听听那窗外的“吱吱喳喳”的鸟鸣声，你一定会心情舒畅的。
然而，不知什么时候开始，这种清脆的声音却离我们越来越远了。
一天，我和爸爸到田里干活。
突然，从不远的地方传来“啪啪”两下响亮的枪声。
很快，一个灰灰的东西掉在离我几米远的草丛中。
我马上提起步，跑了过去。
我拨开草丛一看，霎时间惊呆了，原来是一只刚被打下来的小鸟。
它身长缺乏一掌，一身灰嫩的羽毛，黄黄的嘴已闭着。
它双腿颤抖着，两只翅膀拍打着，鲜血从右翼中流出来，一双眼睛流露住无奈和痛苦……看着小鸟痛苦、无奈的样子，我正想伸手把它抓起来，它更惊慌了，瞪圆了眼睛，尖叫着。
我轻蹲下身子，用手温柔地抚摸着它的头，说：“不用怕，我是不会伤害你的……”不久它好似明白了我的心意，停止了叫声。
我轻手把它抱到怀里，转身便往家里跑去……回到家里，我连汗也来不及擦，边找出绷带、棉花、药水。
我小心地把小鸟安置在桌子上，用棉花柔柔地擦着伤口。
受伤的小鸟作文200字5篇
受伤的小鸟作文200字受伤的小鸟作文200字5篇在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的受伤的小鸟作文200字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
受伤的小鸟作文200字5篇1有一天中午，我看见窗台上有一只小鸟，我慢慢地靠近它，它用乞求的目光看着我，艰难地挪动翅膀，但没能飞起来。
我想：“该不是饿坏了吧！“我拿来面包，掐了一点给它，但它一动不动，“可能它不饿!”我看着它，它看着我，“它会不会是受伤了吧?”我用手轻轻靠近它，它没有动。
突然，我在它的右边的翅膀下边看见有些血迹。
哦！原来它真的是受伤了。
我拿来绑贴小心地给它绑上，然后放到原处。
过了一会儿小鸟飞走了，我高兴地看着它远去的身影，我深深的祝福它健康快乐！受伤的小鸟作文200字5篇2放学的路上，豆豆看到一只鸟儿从天上掉了下来。
豆豆想：这只鸟儿一定是受伤了，我要把他就起来。
豆豆一边想，一边飞快地跑了过去。
豆豆轻轻的捧起小鸟，连忙向家里赶去。
豆豆一跑到家里就大喊；“爸爸，这里有一只受伤的小鸟，他一定很痛。
爸爸快来救他。
”爸爸拿着家里的药箱急忙跑了过来。
爸爸先用消毒水给小鸟的伤口消毒，再涂上药，最后用纱布把小鸟的伤口包了起来。
豆豆把小鸟放在笼子里，让他休息。
在豆豆地精心照顾下，小鸟的伤口很快就痊愈了。
在一个晴朗的日子里，豆豆和爸爸拿着鸟笼字来到郊外。
豆豆把鸟笼打开，小鸟飞出了鸟笼，飞在半空。
受伤的小鸟作文200字5篇3我和哥哥走在乡间小路上，哥哥眼尖，看到在草丛里有一只受伤的小鸟，我和哥哥急忙跑过去，那小鸟见我们向它跑过去，眼里流露出惊恐的神色。
哥哥说:“一定是昨晚的狂风给刮下来得。
”我伸出手去把它捧在手中，它眼中现出了绝望，用力的挣扎着，它的翅膀折断了，身子不停的抖动，羽毛零零星星洒了一地。
它无力的在我的手里挣扎着，突然倒下了。
受伤的小鸟作文400字（精选30篇）
受伤的小鸟作文400字受伤的小鸟作文400字（精选30篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的受伤的小鸟作文400字，希望对大家有所帮助。
受伤的小鸟作文400字篇1有一天，放学后，我和几个同学走在回家的路上，忽然传来几声微弱的“叽叽”声，我们随声一看，在路边的一棵树下，有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。
我见了小鸟那虚弱的身体，连忙把小鸟带回家。
到家后，我把小鸟放进一个纸箱，把它放在窗户上，这时妈妈走来了，我急忙把小鸟藏起来，妈妈说：“你在干什么，还不去写作业。
”“知道了。
”打发了妈妈后，我先把小鸟的伤口包扎了一下，忽然，小鸟大叫一声，惊动了妈妈。
妈妈走进房间一看，原来是一只小鸟在叫，我不好意思地对妈妈说：“对不起妈妈，我看这只小鸟太可怜了，我就把它带回家了。
”“傻孩子，妈妈又没责怪你，你保护小鸟是对的。
”妈妈亲切说。
没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢地恢复了。
我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又在天空中自由地飞翔了，那一刻，我的心情格外舒畅，看着小鸟快乐的样子，我也很快乐。
受伤的小鸟作文400字篇2记得上次我和大家说的那只受伤的小鸟吧!它在外婆细心的照料下，腿上的伤已经完全愈合，翅膀上的羽毛已经长出一点点了，食欲也旺盛了，身体也胖了好多，每天挺着个啤酒肚，在笼子中走来走去，真像一个大老板。
它比刚来的那几天吵多了，只要一听见别的小鸟在歌唱，它就使劲地在笼子中飞来飞去，用嘴去啄玻璃，想把玻璃给啄破，就连外婆从桂林买来的那座又高又尖的假山，都被它啄得又矮又圆了!我看见它一听到别的小鸟在叫，就到处乱撞，好象要飞出去的这种感觉，我想：它肯定是想家了，想它的爸爸妈妈和亲朋好友了!都怪它以前的那个主人，为什么要把它的羽毛剪掉呢?我试着把它从笼子中拿出来，让它先在房间中试飞，可是刚飞了一二下就掉了下来，还好下面有个垫子垫着，不然非摔个骨折不可。
小学生受伤的小鸟看图写话作文
小学生受伤的小鸟看图写话作文
标题：受伤的小鸟
在一个阳光明媚的下午，小明和他的朋友们正在公园里玩耍。
突然，他们发现了一只小鸟躺在草地上，一动不动。
小明轻轻地走过去，看到小鸟的翅膀上有一道深深的伤口，血迹斑斑。
它的眼睛里充满了恐惧和痛苦，可怜巴巴地望着小明。
小明的心像被针扎了一下，他决定要帮助这只小鸟。
他小心翼翼地捧起小鸟，用他的手帕包住它的伤口，尽量让它感到舒适。
然后，他把它带回了家，准备给它疗伤。
回到家后，小明找来了医药箱，为小鸟清洗伤口，并涂上了药膏。
他还找来了一些面包屑和水，喂给小鸟吃。
在小明的悉心照顾下，小鸟的状况逐渐好转。
几天后，小鸟的伤口已经愈合，它又能飞翔了。
小明带着小鸟回到了公园，轻轻地放开了手。
小鸟飞了起来，在空中盘旋了几圈，然后停在树枝上，对着小明欢快地叫着，仿佛在说：“谢谢你，小明。
”
看着自由自在的小鸟，小明心中充满了喜悦和满足。
他知道，他已经尽了自己的力量去帮助了一个需要帮助的生命。
这个经历让他明白了，爱护动物、尊重生命是我们每个人都应该做的事情。
通过这次经历，小明也学会了勇敢和爱心。
他知道，只要我们有爱，就能让世界变得更加美好。
受伤的小鸟作文（精选11篇）
受伤的小鸟作文受伤的小鸟作文(精选11篇)在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的受伤的小鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
受伤的小鸟作文1星期六的清晨，我正在认真地写着作业，思考问题。
突然，一只小麻雀落到了我的窗台上，羽毛凌乱，还带少量的血迹，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的发出哀鸣。
它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底，我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。
它在我手中瑟瑟发抖，一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我，好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。
眼光里满是惊恐。
我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。
但现在家里只有我一人。
我柔声地说，别怕，我会帮你的。
说完，我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。
小麻雀可能看出我是在帮它。
不在发抖，静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。
这次我当了一次兽医。
随后我给它检查病情。
呀！心脏跳得很缓慢，似乎生命随时都会终止的。
它翅膀不停的流着鲜血。
我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。
我轻轻地抚慰它。
说：“别怕。
”接着，我盛了一些小米和水。
不知小麻雀怎么了。
好像几天没吃饭了。
便狼吞虎咽，津津有味的吃起来。
吃完后，又美美地喝上两口水。
接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。
好像在说，谢谢你。
这几天，它在家里好好养伤。
我又多了一个小伙伴。
真开心！过了一个星期。
小鸟的伤好了。
看着它在家里飞来飞去。
我心想：小麻雀也有妈妈啊！应该放回大自然了吧！我下决心放它走。
我把他捧起。
然后把窗户打开。
让它飞走，小麻雀也明白。
我们要分开了。
眼睛里充满泪花。
最后还是依依不舍的分开了。
不过它经常飞到我窗台上。
我和它一起玩。
受伤的小鸟作文2星期天的早上，小力在外面玩耍，无意中发现了一只受伤的小鸟。
小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“好疼啊……好疼啊……”小力这才发现，原来小鸟的左腿破了，血都沾到翅膀上了。
受伤的小鸟看图写话作文
受伤的小鸟看图写话作文1. 图片中，一只小鸟戴着绷带，歪着头，呆呆地站在树枝上。
它的眼神中透露出一丝无奈和疲惫。
这是一只受伤的小鸟。
它可能在飞行时不慎撞到了树枝，受伤了。
但即使受伤，小鸟依旧坚持站在树枝上，没有选择放弃。
或许，受伤只是暂时的，很快它就能恢复健康，重新振翅高飞。
2. 小鸟受伤了，一只翅膀低垂，无法再像以前一样自由自在地飞翔。
它找到了一颗小树，倚靠在树干上，正在休息养伤。
它的眼神中透露出一丝无奈和痛楚，但强忍着脸上的痛苦，没有发出一丝声音。
它知道，这段时间的伤痛只是暂时的，坚持养伤，它一定能够重新展翅飞翔。
3. 在一片茂密的树林中，有一只受伤的小鸟。
它翅膀破碎，躺在地上痛苦地挣扎着。
看着它的眼神，我感到一丝无助和心疼。
是什么原因让这只小鸟如此受伤？是人类的破坏还是其他天敌的袭击？无论原因如何，我们都应该保护这片美丽的自然环境，让伤痛的小鸟能够尽快康复。
4. 小鸟受伤了，躺在地上一动不动。
它的眼神中透露出一丝害怕和困惑。
它的朋友们围在它的身旁，用温暖的翅膀护着它。
它们用各种方式安慰受伤的小鸟，让它感受到友情和关爱的力量。
在朋友的陪伴下，小鸟会更有勇气克服伤痛，重新飞向蓝天。
5. 雨后，一只受伤的小鸟孤零零地站在石头上。
他的翅膀半开半合，无法展翅飞翔。
看着它孤独的背影，我感到一阵心酸。
也许，它的伤痛不仅仅是身体上的，更可能是心灵上的伤害。
希望它能早日康复，找到新的方向和伙伴，重新快乐地飞翔。
6. 这只小鸟的双翼被严重受伤。
它伏在地上，眼中流露着痛苦和无助。
它颤巍巍地试图站起来，却痛得无法支撑。
但即使在受伤的情况下，小鸟仍然坚持挣扎着，试图找到一线生机。
这种勇气和坚持精神让我深感敬佩。
希望小鸟能早日康复，重新获得自由。
以受伤的小鸟为题写一篇作文
以受伤的小鸟为题写一篇作文
哎呀，前几天我碰到了一只受伤的小鸟，那可怜样儿，真让人心疼。
那天我在公园溜达，突然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声，声音听起来特别凄惨。
我顺着声音找过去，在草丛里发现了一只小鸟。
这小鸟身上的羽毛乱糟糟的，一只翅膀耷拉着，显然是受伤了。
它的小眼睛里满是惊恐和无助，看到我靠近，它想挣扎着飞走，可根本飞不起来，只能在地上扑腾。
我小心翼翼地把它捧起来，它在我手心里瑟瑟发抖。
我仔细看了看它的伤口，好像是被树枝划伤的。
我赶紧跑回家，找了个小盒子给它做了个临时的窝。
我想给它找点吃的，可是翻遍了家里也没找到适合它的食物。
最后，我好不容易在楼下的草丛里抓了几只小虫子。
我把虫子放到它嘴边，一开始它还不肯吃，可能是对我还有戒心。
我就轻声细语地跟它说：“小鸟小鸟，你快吃呀，吃了才能好起来。
”也许是它听懂了我的话，也许是实在太饿了，过了一会儿，它终于张开嘴吃了起来。
接下来的几天，我每天都精心照顾它，给它换药，喂它吃东西。
慢慢地，它
的伤口开始愈合，精神也好多了。
终于有一天，当我打开盒子的时候，它一下子飞了出来，在我头顶转了几圈，好像在跟我告别，然后就飞走了。
看着它远去的身影，我心里又高兴又有点失落。
不过我知道，它回到了属于它的天空，这才是最好的结局。
救护受伤的小鸟作文（7篇）
救护受伤的小鸟作文救护受伤的小鸟作文(7篇)无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的救护受伤的小鸟作文，希望能够帮助到大家。
救护受伤的小鸟作文1放学回家的路上，我发现路边躺着一只小鸟。
我悄悄地走过去，怕吓着它。
但是这小鸟一动也不动，却用可怜巴巴的眼光看着我。
我他细地看了看，原来它受伤了，飞不动了。
于是我轻轻地捧起它赶快回家。
“爸爸！爸爸快拿药箱来救救这只小鸟吧！”我一到家就大叫爸爸帮忙救这只小鸟。
于是爸爸提着医药箱过来了。
爸爸拿起小鸟仔细地看了看，说：“是小鸟的翅膀受伤了。
”爸爸小心翼翼地清理伤口，涂上消炎药水，再用纱布包扎伤口。
我找来到个鸟笼，把小鸟轻轻地放进鸟笼。
我怕小鸟太冷，躺在冰冷鸟里不舒服，所以我找来一些报纸，铺在鸟笼里面，就像温暖的一张小床，让小鸟在里面舒舒服服疗伤。
我每天给小鸟送水喝，送食物吃。
过了几个星期，小鸟的伤好了，已经在鸟笼里活蹦乱跳了，看来该把它放回大自然了。
星期天，我和爸爸去了公园，我把鸟笼放下，打开鸟笼的门让小鸟飞回大自然，小鸟飞到半空中叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“谢谢你！桐桐，再见！”看着小鸟在空中快乐的飞，我心里不知道有多高兴。
救护受伤的小鸟作文2放学了，小明独自背着书包往家走去。
忽然，他看见一只小鸟从树上跌落下来。
小明走过去仔细观察，发现小鸟的翅膀受伤了。
它在拼命地拍动翅膀，试了一次又一次，可就是飞不起来。
小明看了，心里想：这只小鸟真可怜。
于是，就一路捧着小鸟飞奔回家。
小明一到家就喊：爸爸，这只小鸟受伤了！爸爸赶紧拿来医药箱。
爸爸一手握着小鸟一手拿着药水给小鸟清洗伤口，然后拿出绷带，小心翼翼地给小鸟包扎起来。
可能是太用力了吧，小鸟痛得叽叽叫了起来。
小明连忙说道：爸爸，轻一点，小鸟会疼的！包扎好了，爸爸把绷带用胶布固定牢。
小明找来一个笼子，把小鸟放进去。
受伤的小鸟作文14篇
受伤的小鸟作文受伤的小鸟作文14篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的受伤的小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
受伤的小鸟作文1星期天的早上，小刚哼着小曲去公园。
在公园里，小刚忽然听见小花坛里有声音，他走过去一看，是一只受了伤的小鸟在花坛里。
于是，小刚小心翼翼地把小鸟捧在手里带回家。
回到家后，小刚把小鸟放在桌子上，然后拿来绷带小心地缠在小鸟的翅膀上，轻声地说：“小鸟，你安心地在我家养伤吧！”小鸟“叽叽”地叫了几声，好像在说：“知道了。
”过了几天，小鸟康复了。
小刚想：“小鸟在这里很孤单，我应该把它送回大自然。
”于是，小刚把小鸟带到阳台放飞。
小鸟飞上了天空，叽叽喳喳地叫着，好像是说：“谢谢你！我会回来看你的”小刚看着小鸟越飞越远，大声说：“再见了，小鸟！”受伤的小鸟作文2今天天气万里无云阳光灿烂。
小明兴高采烈地走在回家的路上，小明看见太阳公公正在向他微笑，路边的小草正在尽情的跳舞，小鸟在树上唱着悦耳的歌。
忽然，小明听见远处有小鸟的惨叫声，小明飞快地跑过去，发现草坪上有一只受伤的小鸟，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说“救救我吧”。
小明看见小鸟流了许多鲜红鲜红的血，小明很同情它就把它带回家了。
回到家，小明拿来消炎药给小鸟抹上一点，小鸟痛苦地叫着，好像在说“好痛啊”。
小明小心翼翼地给小鸟包扎好。
过了几天，小鸟的伤全好了，小明就把小鸟放在它以前受伤的地方，小鸟在小明面前飞了几圈就展开翅膀飞走了。
看着小鸟在天空中自由自在地飞翔，小明心里真是又高兴又骄傲。
受伤的小鸟作文3星期日，我和爸爸、妈妈去公园玩。
看见地上有一只受伤的小鸟，我和妈妈说：“妈妈，这只小鸟受伤了，把它带回家疗伤吧。
’’妈妈说：‘‘好，这只小鸟也很可怜呀。
唉，也不知道谁这么可恶，打伤了小鸟。
我们把它带回家吧！”我们把小鸟带回家疗伤，妈妈把纱布拿来，把小鸟的脚包扎好，包扎好了。
受伤的小鸟三年级学生作文
受伤的小鸟三年级学生作文范文一：自从小鸟受伤后，我经常去看它。
那天，我发现小鸟被一只大鸟欺负，伤口又被扯开了。
我急忙去告诉老师，老师赶紧帮小鸟处理了伤口。
小鸟的伤口已经结痂，但还是很疼。
我想着要让小鸟感到快乐，于是每天放学后，我都会去和它“聊天”，让它感受到我对它的关爱。
慢慢地，小鸟也慢慢地好起来了，它开始愉快地唱歌了。
看到小鸟康复了，我也感到很高兴，这个过程让我明白了一个道理：在这个世界上，每个生命都是宝贵的，我们要好好地保护它们。
写作重点：通过一个小鸟受伤的故事，体现了保护生命的重要性。
加深了孩子对维护自然生态环境的认识。
用词分析：文章的语言简单易懂，用词贴合儿童的口味，如：“聊天”、“唱歌”等。
范文二：小鸟在昨天受伤了，我们班的同学都很关心它。
我觉得小鸟很可怜，于是把它带回家，要好好照顾它。
可是，小鸟伤得太重了，它一直不肯吃东西。
我不知道应该怎么办，于是去请教了爸爸。
爸爸说“给它喂点面包屑，让它的肚子填饱了，自然会食欲旺盛起来”。
我听了后，赶紧照着爸爸的方法喂小鸟。
果然，小鸟开始吃东西了。
几天后，小鸟的伤口也好了很多，它也开始和我玩耍了。
我特别感动，和小鸟相处的这段时间让我领悟到，我们年纪虽然小，但也能为动物尽一份力，让它们快乐地生活下去。
写作重点：通过小鸟受伤的事情，表现出班级同学们的爱心和对动物的关怀。
凸显儿童对世界的认识与思考能力。
用词分析：文章选的词语清新自然，如“相处”、“食欲旺盛”等，富于观察和想象力，并表现出作者的情感和体验。