2020中小学少年宫活动实施方案
少年宫活动实施方案(精选)
少年宫是一个为未成年人提供学习、活动和娱乐的场所，旨在促进他们的综合发展和全面素质的提高。
为了提供更好的服务和活动，以下是一个少年宫活动实施方案的精选内容。
一、活动主题的确定1.根据少年宫的定位和目标受众，确定各类活动的主题和内容。
2.主题可以包括艺术、科技、运动、教育、社会公益等多个方面，以满足各个年龄段孩子的不同需求。
二、活动形式的多样化1.组织丰富多样的活动形式，包括学习讲座、实践活动、文化体验、亲子互动等。
2.活动可以结合实地考察、社区参观、博物馆游览等形式，提供更全面的教育和学习机会。
3.活动形式可以根据孩子的年龄、兴趣和特点进行调整，以促进他们的积极参与和主动学习。
三、活动资源的整合1.与各类专业机构、学校、社区组织等建立良好合作关系，共享资源，提供更丰富的活动内容。
2.吸引专业人士、教育专家、艺术家等参与活动，提供专业教育和指导。
3.积极利用现有的公共设施和场地，如体育场馆、图书馆、博物馆等，举办实践活动和文化体验。
四、活动安全的保障1.制定详细的活动规定和安全制度，确保孩子们在活动中的安全。
2.设立专门的活动督导组，负责活动的组织、安全管理和现场指导。
五、活动效果的评估1.建立科学的活动评估体系，对活动的效果和成效进行评估和调研，及时反馈和改进。
2.可以采用问卷调查、访谈等方式，了解孩子们对活动的满意度和学习效果。
3.通过定期的活动总结和汇报，向社会公开活动的成果和成绩，增强公众对少年宫的认可度和支持度。
六、活动宣传的策划1.制定全面的活动宣传方案，利用各种渠道和媒体宣传活动的内容和形式。
2.利用社交媒体、网站、校园广播等渠道，广泛宣传活动，吸引更多的孩子和家庭的参与。
3.加强与学校、社区、机构等的合作，共同宣传和推广活动，扩大活动的影响力和覆盖面。
七、活动的可持续发展1.建立长效机制，确保活动的持续开展和发展。
2.培养和选拔优秀的活动组织者和志愿者，为活动提供人力支持和保障。
3.加强对活动的经费管理和资金筹措，确保活动的经济可持续性和长期发展。
少年宫活动实施方案6篇
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案6篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的少年宫活动实施方案，希望对大家有所帮助。
少年宫活动实施方案1一、指导思想为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础，特拟定本计划。
二、活动目的通过活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的`基本知识，提高语言综合运用能力，养成良好的学习习惯，形成英语学习的氛围，提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动对象：本校三年级学生，以30至40人为宜。
四、活动时间、地点每周四下午第四节课，新教学楼多媒体教室。
五、指导老师：陈俊兰、王倩文、苏再英六、活动内容及安排：周次活动内容1——2 英语交际活动学生自我介绍3——4 学习英文字母、音素等基础知识。
5——6 学英语口语常用语、做1-2分钟的口语表达7——8 英语书写强化训练9——10 学唱英文歌曲11——12 学习生活常用句型和词汇13——14 进行课文朗读训练15 看、听、学、讲、演英语小故事16 英语日常对话比赛七、奖励制度活动评出：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名八、比赛时间：12月28日下午第四节课九、活动要求1、按时参加小组活动，在活动中积极参与，团结协作。
2、严格遵守活动纪律，不准在教室大声喧哗，损坏公共及个人财物。
3、布置的任务，应按时完成。
4、注意个人材料的收集，记录成长档案。
十、保障措施：1．做好组织工作学生自愿报名参加，不论基础如何，公平对待；按学生性格、能力和知识基础均匀分组，挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。
2．规范开展活动每次活动定主题，准备相关文字、图片和视频材料；活动开展要活泼、有序，及时记录，关注学生成长，注意收集过程性材料；活动后要有总结，根据活动效果反思活动形式、内容的合理性，及时调整、改进。
学校少年宫活动计划
学校少年宫活动计划一、活动时间我校少年宫活动将于每周六下午2点至4点进行，每次活动时长为2小时。
二、活动地点活动将在我校少年宫多功能活动室进行。
三、活动内容1.手工制作：培养学生动手能力，提高学生的审美观念。
我们将组织学生进行剪纸、陶艺、绘画等手工制作活动。
2.科学实验：激发学生探索科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力。
我们将开展物理、化学、生物等科学实验活动，让学生在动手实践中体验科学的魅力。
3.声乐舞蹈：提高学生艺术修养，培养学生的团队合作精神。
我们将组织学生学习声乐、舞蹈等艺术形式，举办文艺演出，展示学生才艺。
6.心理咨询：关注学生心理健康，培养学生健全的人格。
我们将邀请专业心理教师为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
四、活动组织及人员安排1.活动组织：我校少年宫将负责整体活动的策划、组织和实施。
2.人员安排：我校少年宫将聘请专业教师担任活动指导教师，同时选拔一批热心教育事业、有责任心的志愿者协助组织活动。
五、活动宣传及报名方式1.活动宣传：我校少年宫将通过校园公告、班级群、公众号等渠道进行活动宣传。
2.报名方式：学生可根据自己的兴趣爱好选择报名参加相应活动，报名方式为线上报名，将会在公众号发布。
六、活动评价及反馈1.活动评价：我校少年宫将定期对活动进行评价，了解学生参与活动的效果，及时调整活动内容。
2.反馈渠道：学生和家长可通过线上问卷、电话、等方式向我校少年宫反馈活动意见和建议。
学校少年宫活动计划一、活动时间我校少年宫活动将于每周六下午2点至4点进行，每次活动时长为2小时。
二、活动地点活动将在我校少年宫多功能活动室进行。
三、活动内容1.手工制作：培养学生动手能力，提高学生的审美观念。
我们将组织学生进行剪纸、陶艺、绘画等手工制作活动。
2.科学实验：激发学生探索科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力。
我们将开展物理、化学、生物等科学实验活动，让学生在动手实践中体验科学的魅力。
少年宫活动实施方案
少年宫活动实施方案实施方案：少年宫活动一、背景介绍少年宫旨在为儿童和青少年提供丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣爱好、素质和能力。
为了更好地实施少年宫活动，我们需要制定相应的实施方案。
二、活动目标1. 培养儿童和青少年的兴趣爱好和创造力。
2. 锻炼儿童和青少年的身心素质，促进其全面发展。
3. 培养团队合作和社交能力，增强其人际交往能力。
4. 提高儿童和青少年的自我管理和自我策划能力。
三、活动内容1. 增设多样化的课程：例如音乐与舞蹈、美术与手工、体育与健身、科技与创新等，满足不同兴趣爱好的学生的需求。
2. 制定专业培训计划：根据学生的年龄和特长，制定专业培训计划，提供个性化的培训，如钢琴、绘画、游泳等。
3. 定期举办比赛与展演：组织各种形式的比赛和展演活动，激发学生的竞争意识和创新思维，展示他们的才艺和成果。
4. 组织社会实践活动：组织学生参与社区服务、环境保护、扶贫帮困等活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
5. 开展夏令营和研学旅行：组织学生参加夏令营和研学旅行，增加他们的生活体验和社交能力，提高他们的综合素质。
四、活动实施1. 资源整合：整合校内外的师资和资源，与艺术团体、体育协会、科研机构等建立合作关系，为学生提供优质的课程和培训。
2. 活动策划：制定年度、月度和周度的活动计划，包括课程安排、比赛与展演、社会实践等，确保活动的连续性和有效性。
3. 活动宣传：通过校内广播、海报、官方网站等方式宣传活动信息，吸引更多学生参与。
4. 活动评估：制定活动评估体系，通过学生、家长和教师的评估反馈，及时发现问题，改进活动内容与组织，提高活动的质量与效果。
五、资源保障1. 人力资源：确保少年宫拥有优秀的教师团队，招聘有相关专业背景和丰富教学经验的教师，并定期进行培训和评估。
2. 资金保障：学校和政府将为少年宫提供必要的经费保障，确保活动的顺利开展。
3. 设施和设备：学校将为少年宫配备适合各类活动的场地、器材和设施，满足不同活动的需求。
学校少年宫实施方案
学校少年宫实施方案学校少年宫实施方案一、方案目标1.培养学生的综合素质，提升他们的团队合作能力和社交能力。
2.开展丰富多彩的课外活动，为学生提供多样化的发展机会。
3.促进学生的兴趣爱好的理想和可以促使他们对生活充满激情的现实课外活动。
二、实施步骤1.设立少年宫领导小组，由校领导、少年宫负责人和老师组成。
负责制定少年宫的实施方案和安排活动。
2.确认少年宫课程和活动内容。
包括艺术、体育、科技、手工制作、游戏、实践等课程和活动。
3.选派有经验和专业知识的老师负责各个课程和活动，确保教学质量和活动的丰富性。
4.制定学生参与规则和管理制度，确保学生在活动中的安全和积极参与。
5.积极宣传和推广少年宫，增加学生的参与度。
可以通过校内广播、宣传栏、家长会等方式进行宣传。
三、活动内容1.艺术类活动：合唱、舞蹈、器乐演奏、美术创作等。
2.体育类活动：足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
3.科技类活动：编程、机器人制作、电子制作等。
4.手工制作类活动：纸艺、陶艺、手工编织等。
5.游戏类活动：棋牌、桌游、趣味竞赛等。
6.实践类活动：社会实践、实地考察、环保活动等。
四、活动时间安排1.根据学生的课程安排，合理安排少年宫活动时间，通常安排在放学后或周末。
2.每个课程或活动的时间一般为1-2小时，根据内容的复杂程度和学生的参与度进行灵活调整。
五、实施措施1.制定明确的进度安排，确保每个课程或活动的顺利进行。
2.保持良好的组织和管理，及时解决学生和老师的问题和困难。
3.定期组织交流和分享会，让学生展示他们的成果和互相学习。
六、方案评估1.定期评估少年宫的实施效果和活动质量。
2.通过学生和家长的反馈，了解他们对少年宫的满意度和建议。
3.根据评估结果对方案进行调整和改进。
通过以上实施方案，学校少年宫将成为学生发展的重要平台，为他们提供更多的发展机会和培养综合素质的机会。
希望每个学生都能在少年宫中找到自己的兴趣和优势，并从中获得成长和快乐。
2020年小学少年宫活动计划5精编版
样子哨小学小学希翼少年宫活动计划一、指导思想为积极参与全国文明城市创建，深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，按照通化市精神文明建设指导委员会办公室文件精神，树立“健康第一”的思想，结合学校实际，制定如下计划。
二、组织机构样子哨小学少年宫领导小组主任：王副主任：张成员：陈下设办公室主任：陈吉双负责少年宫建设的常务工作成员：负责教学部）负责艺术部）负责体育部）负责后勤部）三、活动目标1．发展兴趣特长。
通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地演讲与口才、象棋、书法、素描、简笔画、歌舞、英语班等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。
2．促进身心发展。
通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
3．培养多元能力。
通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4．提供展示舞台。
通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
5．丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。
四、活动安排样子哨小学希冀少年宫活动安排注：未参加校级兴趣小组的同学在班级参加经典诵读兴趣小组活动。
五、活动要求1．辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。
要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。
2．辅导老师对本组的工作负总责。
必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
2020年少年宫活动计划
2020年少年宫活动计划2020年少年宫活动计划乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改善未成年人思想道德建设的有效载体，透过新颖的活动资料和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。
一、成立组织，健全制度成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。
制定《乡村少年宫工作计划》、《乡村少年宫活动实施方案》、《乡村少年宫活动安排表》、《乡村少年宫运作模式》、《乡村少年宫教学实施流程》，确保各项工作的顺利开展。
二、一校两用，拓展功能乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备、电子琴、口琴等民族乐器;乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球;绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。
娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。
设置有舞蹈室，孩子们要进行形体训练。
利用学校现有的教室，主要针对本校学生开放，上课时用于教学，课外活动时光及双休日桌子拉开用于开展活动。
做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。
聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。
三、丰富资料，活动引领一是开展“诵中华经典，做美德学生”主题教育活动。
大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推荐给学生，让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。
结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，认真开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。
围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。
引导广大农村未成年人在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。
二是开展特色文体教育活动。
针对学生的身心特点，把素质教育融入各类活动之中，精心设计活动资料，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动，全面提升学生素质。
小学少年宫活动实施方案
小学少年宫活动实施方案一、活动背景在小学教育中，少年宫活动是提高学生综合素质和全面发展的重要途径。
通过参加少年宫活动，学生可以拓展知识领域、提升综合能力，培养团队合作意识和领导能力，促进学生身心健康发展。
二、活动目的本活动旨在提供一个多元化、富有趣味性和挑战性的课外活动平台，为小学生提供更广泛的发展空间，激发学生学习兴趣，培养学生创新意识和实践能力。
三、活动内容1. 集体活动•组织学生参与各类团队游戏，培养团队合作意识；•定期组织文化、体育、艺术等活动，开展集体文艺表演；•举办主题座谈会、讲座等活动，促进学生素质提升。
2. 才艺展示•定期举办才艺比赛，如歌唱比赛、舞蹈比赛等，鼓励学生展示自己的特长；•开展手工制作、美术创作等活动，培养学生的创造力和审美能力。
3. 实践活动•组织社会实践活动，如参观博物馆、参与公益活动等，拓展学生视野；•进行科技创新实践，开展小发明展示等活动，培养学生的实践能力和创新意识。
四、活动安排•活动时间：每周一次，具体安排根据学校课程情况确定；•活动地点：校内多功能活动室、操场等场所；•活动人员：由学校老师和志愿者组成活动指导团队，确保活动顺利开展。
五、活动管理•设立少年宫活动小组，负责活动策划、执行和评估；•编制活动方案和预算，保障活动顺利进行；•定期评估活动效果，完善活动内容和组织。
六、活动效果评估•每学期末进行活动评估，听取学生和家长意见；•根据评估结果，调整和改进活动方案，提高活动影响力和参与度。
通过少年宫活动实施方案的制定和落实，将为学校提供丰富多彩的课外活动内容，促进学生全面发展，培养学生良好的品格和综合素质。
少年宫活动实施计划及方案
一、指导思想为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，加强学生的道德品质，我校少年宫特制定以下活动实施计划及方案。
二、组织机构1. 主任：校长2. 副主任：德育主任、教导主任3. 成员：各班主任、少年宫教师三、活动时间本学期至下学期末四、活动内容1. 主题活动：根据学生年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的主题活动，如：爱国主义教育、传统文化、科技创新、艺术素养等。
2. 兴趣小组：设置多个兴趣小组，如：书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、编程等，供学生选择。
3. 校园文化艺术节：定期举办校园文化艺术节，展示学生的才艺和成果。
4. 社会实践活动：组织学生参加社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感。
五、活动实施步骤1. 宣传发动：通过班会、学校广播等形式，宣传少年宫活动内容和意义，激发学生参与热情。
2. 招募报名：各班主任组织学生报名参加兴趣小组和主题活动。
3. 组织实施：少年宫教师负责具体活动的组织和实施，班主任协助做好学生管理和安全保障工作。
4. 活动总结：活动结束后，各班主任和少年宫教师总结活动成果，为下一阶段活动提供借鉴。
六、活动保障措施1. 加强师资队伍建设：选拔具有专业素养和爱心的教师担任少年宫教师，定期开展教师培训。
2. 提供场地和设备：为少年宫活动提供必要的场地和设备，确保活动顺利进行。
3. 资金保障：学校设立少年宫活动专项资金，用于活动开展和设备购置。
4. 安全保障：制定活动安全预案，确保学生在活动中的安全。
七、预期效果1. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队协作能力。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 促进学生的身心健康，提高学生的道德品质。
通过以上活动实施计划及方案，我校少年宫将为学生提供一个全面发展的平台，助力学生健康成长。
学校少年宫活动计划方案
一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我校计划开展少年宫活动。
通过组织各类兴趣小组，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 激发学生的学习兴趣，培养他们的兴趣爱好。
2. 增强学生的团队协作能力，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠定基础。
三、活动内容1. 美术兴趣小组（1）课程设置：素描、水彩画、卡通画、手工制作等。
（2）活动形式：每周一次，每次2课时。
2. 音乐兴趣小组（1）课程设置：声乐、器乐（钢琴、吉他、古筝等）、音乐欣赏等。
（2）活动形式：每周一次，每次2课时。
3. 体育兴趣小组（1）课程设置：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等。
（2）活动形式：每周一次，每次2课时。
4. 科技创新兴趣小组（1）课程设置：机器人制作、编程、电子制作等。
（2）活动形式：每周一次，每次2课时。
5. 语文兴趣小组（1）课程设置：经典阅读、写作、书法等。
（2）活动形式：每周一次，每次2课时。
6. 英语兴趣小组（1）课程设置：口语、听力、阅读、写作等。
（2）活动形式：每周一次，每次2课时。
四、活动时间1. 每周二、四下午课后。
2. 每周六上午。
五、活动地点1. 学校少年宫活动室。
2. 校内相关场地。
六、活动组织1. 成立少年宫活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施。
2. 指定各兴趣小组负责人，负责本小组活动的开展与管理工作。
3. 每个兴趣小组配备专业教师，负责教学、辅导与考核。
七、活动考核1. 定期对学生的出勤、学习情况进行考核，评选出优秀学员。
2. 每学期末，举办一次少年宫活动成果展示，展示学生的作品和表演。
3. 对表现优异的学生给予表彰和奖励。
八、活动经费1. 学校提供必要的活动经费，用于购买教学器材、活动用品等。
2. 鼓励家长和社会各界人士捐赠，为少年宫活动提供更多支持。
九、活动宣传1. 利用学校网站、微信公众号等平台，宣传少年宫活动。
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中小学乡村选学组班少年宫活动实施方案
一、指导思想
为充分利用现有的学校教育资源，多渠道建设少年儿童活动场所，搭建起素质教育新平台，丰富少年儿童的课外文化生活，为他们营造良好的成长环境，促进学生身心健康、和谐发展，特制定本方案。
二、活动领导小组
组长：王
副组长：李杜姚才高肖洪波
组员：各项目辅导员
三、活动时间：
每周三下午12:30——13:30、星期六中午9：00——10：30
四、活动实施原则
1．教育性、科学性、趣味性原则。
兴趣小组活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐，让学生在活动中学有所获，学有所用。
2．全面性原则。
兴趣小组的内容与形式力求丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加兴趣小组活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的
自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4．坚持校内校外相结合原则。
充分发挥校外教育的独特功能，利用好现有的教育资源，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育，努力创建良好的课外教育环境。
5．坚持安全第一原则。
在兴趣小组的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
五、活动要求：
1．为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开展兴趣小组活动；二定活动目标，重点针对兴趣小组的活动成果进行展示，作为期末评定辅导教师的重要参考依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划；四定活动内容，辅导教师要注重教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六定活动地点，确保各兴趣小组有固定的活动地点。
2．学生按照兴趣小组安排表报名，对报名的同学要及时摸底，有一定的艺术特长的学生老师要对其提高要求，通过辅导学习力争在全市的比赛中获得优异的成绩。
3．各辅导老师要按时到岗到位，对学生要严格要求，制定好学生管
理的办法，让学生在活动中成长、在活动中体验学习的乐趣。
六、安全管理
1．每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零。
2．活动前认真组织学生对活动的规则，要认真进行安排学习，并认真做好准备工作着，防止意外事故发生。
3．每个组认真检查活动器材，场所是否符合活动的要求，有生理缺陷或伤病的学生根据自身的情况适当的参加一些小运动量的活动。
4．确保活动中师生生命安全，如活动中发生了意外事故，要及时上报领导小组。
七、具体措施：
1．加强组织领导：学校成立专门领导小组，以校长任组长，制定出实施方案。
2．做好宣传发动工作。
学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传。
兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。
3．要关心爱护学生。
加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。
各活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
4．成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
5．注重管理：要把开设和实施活动的过程纳入管理中，每次活动开
展时，领导小组要对兴趣小组进行检查，保证既重结果，更重过程的管理。
6．加强考核：学校将参加活动的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组要在期末结束时做好一次总结，学校要做一次总结。