二年级数学作业书写格式规 范
实验小学作业书写规范及批改要求
实验小学作业书写规范及批改要求一、作业书写规范：（一）总体要求：学生用笔：一、二年级铅笔，三到六年级黑色钢笔。
封面填写：用黑色钢笔清晰填写年级、班级、学生姓名。
书写要求：1、学生书写以楷书为准，做到笔画、笔顺、结构正确无误，字体规范，大小匀称。
2、干净、整洁，不得随意涂抹。
如有错误，可用橡皮清除干净，不得使用白贴或修正液。
3、前、后次作业应间隔一行书写，不得覆盖前次老师批阅的得分、日期、评语等。
4、学生应独立完成各科作业，严禁抄袭。
（二）语文作业书写规范：作业本：生字本、大作业本、大作文本书写要求：1、生字：带拼音写四遍组两个词。
在规定位置写上音序、部首。
2、词语：每行抄写4个，每个词语竖行抄写三遍。
注意上下对齐。
3、句子：每句一行，标清序号，答案另行书写。
4、回答问题：问题一行，答案另起一行，写上“答:”再作答。
5、作文书写：一字一格；文题写在第一行居中位置，另起一行空两格开始书写正文；标点符号占一格（破折号、省略号占两格），一般不能出现在每行首格；誊写前反复推敲，认真修改，誊写时专心细致，誊写后反复检查。
（三）数学作业书写规范：作业本：1—2年级用小低算本，3—6年级用大数学本。
书写要求：1、口算。
一行一个算式，算式居中书写，直接写出得数即可。
2、竖式计算。
横式居中书写，横式下面居中位置写竖式。
如需验算，可一左一右书写竖式和验算竖式。
3、脱式计算。
抄写原题，从第二行开始分行书写，等号长短一致且上下对齐。
4、简便计算。
指明要简便计算的必须写清简便计算的过程。
5、文字题。
抄写原题，另行列式、计算。
强调不必作“答”。
6、应用题。
空两格抄写原题。
用算术方法解应用题：另起一行居中列式、计算。
计算结果带上单位名称，并加上括号，另行作答；用方程解应用题：先写“解：”，再写“设”，换行列方程、解方程、作答。
答语完整，答完后画上“。
”7、作图题。
统一使用铅笔、直尺、圆规等规范的作图工具。
（四）英语作业规范：作业本：大英语本书写要求：1、课题书写：居中认真抄写课题。
数学科作业格式
小学数学科作业要求1、数学科应有如下作业簿作业簿、家庭作业簿、课堂作业簿（随堂作业本）等。
2、把作业簿每页对折，每次作业的第一行写上日期和页码。
3、同一次作业，每完成一题须空一行再做第二题。
4、算式写低两格，不能顶格写。
一步计算用连等式；两步以上计算用递等式，等号写在顶格并上下对齐。
5、列竖式时每个数字之间的间隔应比横式中每个数字之间的间隔大一些。
相同数位要对齐。
横线画在小行的最下面，横线左端与计算符号（加、减、乘法运算）或积最高位（除法运算）对齐，所有横线的右端要上下对齐。
列竖式时每行数字占一大行，进位的数字写在小行。
6、答语要顶格写“答”字。
7、学生做错的作业要在下次作业前先补做并要在第一行的低两格处写上“改正”两个字。
《课堂作业》、《同步测评》检测试卷可用不同的颜色笔改正。
8、注意事项。
（1）抄题或写文字的题目（如填空题等要抄题的）要顶格写。
（2）作图题要根据内容而确定，作业和考试时要用铅笔和直尺等工具。
（3）一、二年级的作业统一用铅笔书写；三至六年级作业统一用钢笔或圆珠笔书写，字迹颜色为蓝色或者黑色；作业字迹力求端正美观。
（4）教师要培养学生认真、细致的书写习惯，学生作业严禁用涂改液、改正纸和透明胶，提倡用修改符号修改，注意作业的版面整洁。
（5）布置的数学作业要全收全改，对学生改正的作业要进行二次批改。
评分用百分制，并写上批改日期。
（6）每课至少有一次作业，《数学》、《课堂作业》、《新课标学习与测评》（书）的相关练习需同步完成；《数学》课后练习必须人人过关（“*”号题除外）；《课堂作业》集体讲评，《新课标学习与测评》全收全改。
（7）每天需布置适量家庭作业，一二年级二十分钟左右，三至六年级三十分钟左右。
小学数学作业书写格式及教师批改要求
小学数学作业书写格式及教师批改要求（2013——2014学年）作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学，改进教学方法的重要依据及手段，尤其是规范整齐的数学作业，有利于培养学生认真仔细的习惯和严谨科学的思维，所以各位课任教师必须十分重视，做到精心设计，要求明确，格式规范，批改认真。
一、书写要求1、作业本封面的书写要统一，在左上角写明作业的类别。
作业本封面写清校名、班级、姓名。
封皮、页面要干净整洁，不得乱涂乱写，乱贴乱画。
2、书写工整清楚，不得潦草，要求态度严肃认真，严禁马虎草率，尽量少有涂、抹等现象。
汉字、数字应靠近下边的横线。
3、当天作业当天要按时、独立完成，如有错误及时擦掉或打小差。
作业中不允许用改正液改正纸。
4、作业本要保持整洁，做到无卷边、无破损，不随意撕本子。
未经老师同意，不得随意更换作业本。
二、用笔要求一二年级的学生，书写作业用铅笔。
三年级以上（含三年级）的学生，书写作业用钢笔或中性笔，提倡用钢笔。
每一次的作业必须用同一种颜色的笔书写;作图题要用铅笔和尺规。
三、格式要求1、作业分栏书写。
每栏前划分约8厘米的竖线（虚线，可以用铅笔画出），第一行正中写出练习几。
练习题的大题号要写在竖线左侧，小题号写在竖线右侧，并写上作业要求。
2、在每一题书写时要标清题号，每题之间空一行。
3、在进行脱式计算时，算式不要顶格写，等号可以顶格竖线写并且上下对齐，不要出现同一行中有两个或以上的等号的现象；在解方程时，要先写“解”字，再求解，不要出现连等的现象。
4、用数学的单位名称，加括号，最后答语要书写完整。
5、课堂作业的计算题和文字题根据老师的要求抄题，抄题时距题次格空一个字的距离（即转行时不能写在小标题下面），解题时按题型要求书写。
6、不准在作业本上乱涂、乱画、打草稿。
局部有错用斜线划去；如果整体不要，把不要的题打上“（）”写上“不要”两字；如果剪贴，要和本子的格字线重合。
四、批改要求1、批改作业用红色的钢笔或圆珠笔，在答案的右下角打“√”或用“？”或波浪线，或斜线，必要时加简洁的批语给予鼓励和指导。
数学田字格正确写法
数学田字格正确写法
在田字格中书写数字的标准格式如下：
1. “1”的写法：起笔在上边线中间偏左一点的位置，从左上角起笔，斜线
到左下角，不是简单的将两角连起来。
2. “2”的写法：起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
3. “3”的写法：起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。
4. “4”的写法：从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。
5. “5”的写法：从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超
过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。
最后，在上面画一横线。
6. “6”的写法：从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向
上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。
希望这些信息能对你有所帮助。
(完整word版)二年级数学作业书写格式规范
数学作业书写格式要求
一、总体要求
1.班级学生必须按时、独立完成作业，严禁照抄作业。
2.学生作业态度严肃认真，书写端正，不得潦草。
3.数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，不出现错别字。
4.用铅笔书写，个别时候可用彩笔。
5.作图要求：图形一律用铅笔和尺，竖式的横竖线、连线题等均用尺画。
6.做题时要写练习几、题目序号。
（课本上的图形和解决问题不抄题，直接列式解答。
）
二、具体要求
1.作业封面清晰填写校名全称，班级，姓名。
封面、底不得乱涂乱写，保持整洁。
2.每次作业应书写清楚、美观，字体规范，大小匀称。
3.式题，横式抄题一般前空两个字位置，竖式计算列在横式下面居中位置，竖式中的较长横线要求用直尺划。
4.混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，等号与等号上下必须对齐。
5.文字题只要求列式计算，不必写“答”。
6.应用题不要求抄写题目，列式计算后，单位名称加上“（）”，“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”，答完后再点上“。
”
7. 使用铅笔做作业时，清除误写的图字应用橡皮擦，注意保持页面整洁。
8.作业中的错误必须及时订正。
9.在作业规范的同时，注意节约用作业本。
班级：二年级。
小学数学作业本样式
小学数学作业本样式篇一：小学数学作业格式规范数学作业规范要求一、作业本封面一律用钢笔清晰填写校名、年级、学号、姓名。
封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。
二、每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。
一般数学要写在横格三分之二位置上（偏向下方，上面空出三分之一），注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。
三、题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。
四、式题，横式抄题一般前空两个字位置，如算式较长需换行时必须把整个数字连同运算符号一起换行，不能将数字分开写；竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式中的较长横线要求用直尺划。
五、混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面或题号格内，等号与等号必须对齐。
六、文字题只要求列式计算，不必写“答”。
应用题如要求抄写题目则格式同课本，换行书写必须与上一行开头对齐；“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”；答完后再点上“。
”作图必须使用工具，作线段也应用直尺。
七、作业做完后进行校对时，如发现有差错的，可以用橡皮擦去后订正，不得画圈乱涂乱抹。
经教师批改后的错题必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行重新抄题再做，不能将原错题擦去后订正。
八、高段用钢笔或圆珠笔书写，图表制作则可用铅笔。
十、小方格内写上题号（与课本题号一致），不能写等号或其它数字。
十一、计算题题目起抄时至少前空一格（一个字位置），第一个等号应另起行，递等式的等号要对齐，同级运算一次可脱式，指明要简便计算的须写简便过程，一个数字和一个竖式均不能分两行写。
十二、文字题不抄题，不写“答”。
十三、应用题不抄题，但要写上完整的“答”，“答”字应与等号对齐，并点上“：”，单位名称加上“（）”，答完后点上“。
”。
十四、竖式的横线、除号、分数的分数线及有关的几何图形图表等均是直线，用尺更佳。
十五、分数的分子、分母要分成两行写，也可写在同一行，以清晰为准。
数学作业基本要求与规范
数学作业基本要求与规范
一、课堂作业本：
1、一、二年级用铅笔书写，三至六年级用蓝色钢笔书写。
2、作业量不宜过多，一二年级每次作业不超过1页，三至六年级每次作业不超过两页。
每次作业在第一行中间写上次数“N0.1”，抄1题做1题，每小题之间空一行。
3、精心设计练习题，做到少而精。
4、作业用红笔批改，每一本作业都必须由教师亲自批改，不得由学生代为批改。
批改时后面先写等第（优、良、中、差），再写日期，如需更正用“△”表示，更正后需及时进行二次批阅。
5、作业格式示例： N0.1
1
2
3
优
9.6
△：
二、家庭作业本
1、书面家庭作业布置不能过多，可以在周末布置实践作业或创新作业。
2、批改要求与课堂作业相同。
3、作业格式示例：
三、练习册/每课100分
1、一至六年级要求全部完成，（后面的拓展探究题可选做）进度与教学进度统一。
（任选一本上交教务处月检）
2、每个小题都必须批改，正确的打“√”，错误的不打“×”，在下面划上短横线提示学生，学生更正时擦掉错误答案在原处更正，等学生更正后二次批改时再打“√”。
后面先写等第（优、良、中、差），再写日期。
四、创新作业
1、每期至少有两次以上创新作业。
2、请注意收集学生作品。
N0.1 9月5日 星期一 1 2 3 优 9.6 △：。
二年级作业规范要求字面要求
二年级作业规范要求字面要求—、基本要求1.字迹：无论各科作业的字都要写得正确、端正、整浩、行款整齐。
所有作业中的画图题一律用铅笔，力求做到端正、正确、清楚，尽量避免使用橡皮、透明胶带等，不可用修正液。
2.用笔：一二年级用铅笔，三年级第一学期写字本用钢笔，第二学期开始用中性笔写全部作业。
四年级——六年级中性笔。
3.作业本封面上要写明科目、班级、教师、学生等事项，一律用中文填写，且字迹工整，排列匀称。
每栏先从两端排，每端除5毫米写。
如有两个练习本则在封面第一栏上端正中写上序号，如：4.作业本应整洁，角无皱折。
5.每本作业本的第一页和最后一页不写；横格本每行两端距边线4毫米书写，每次作业之间只能空两格，每页背面不能打草稿，更不能乱写乱画。
6.字的大小占该行上下距离的五分之四，且靠下线写，字迹工整，匀称，整洁不出格。
写错了或不要的字用一条斜线。
7.作业只能用黑色铅笔、黑色中性笔书写。
一本作业本子尽量用一种笔，钢笔或中性笔只能用蓝、黑两种，不得用别的颜色。
每次作业批改后用铅笔改正上次作业中的错误。
8.语文：每次作业要写明课题、作业题目、日期。
课题写于该格正中，日期在课题下格右角。
9.作文：第一页写作文目录，第二页起写各次作文，每次作文另起一页写。
10.数学：每次作业要在该行正中写明练习几，题目番号不应写在边线外；每次作业前应改正上次作业中的错误。
11.英语以现行译林版《牛津小学英语》所示范的字体为标准，具体见3A Unit 7-Unit 11 Part C 中的字母书写部分。
（小学统一使用此种字体）两次作业间应在教师批改内容或学生改错下空两行，一次作业中的每题间要空一行，以便分清眉目，但在换页时不留空行。
其它具体格式按老师要求写。
二、格式书写要求1、汉语拼音簿（生宇本）汉语拼音簿是一小学生学生字所用，***线可以帮助学生模仿范某某，学生使用此本教师要安排好间架结构，注意大小适中，各部匀称强化规范。
书写时，写一个字，空一格，如此反复，拼音应写在和汊字相对的四线格内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学作业书写格式要求
一、总体要求
1.班级学生必须按时、独立完成作业，严禁照抄作业。
2.学生作业态度严肃认真，书写端正，不得潦草。
3.数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，不出现错别字。
4.用铅笔书写，个别时候可用彩笔。
5.作图要求：图形一律用铅笔和尺，竖式的横竖线、连线题等均用尺画。
6.做题时要写练习几、题目序号。
（课本上的图形和解决问题不抄题，直接列式解答。
）
二、具体要求
1.作业封面清晰填写校名全称，班级，姓名。
封面、底不得乱涂乱写，保持整洁。
2.每次作业应书写清楚、美观，字体规范，大小匀称。
3.式题，横式抄题一般前空两个字位置，竖式计算列在横式下面居中位置，竖式中的较长横线要求用直尺划。
4.混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，等号与等号上下必须对齐。
5.文字题只要求列式计算，不必写“答”。
6.应用题不要求抄写题目，列式计算后，单位名称加
上“（）”，“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”，答完后再点上“。
”
7. 使用铅笔做作业时，清除误写的图字应用橡皮擦，注意保持页面整洁。
8.作业中的错误必须及时订正。
9.在作业规范的同时，注意节约用作业本。
班级：二年级。