高考历史二轮通史复习课件:板块三现代文明时代的世界与中国10

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高考历史二轮复习 第一部分 知识整合篇 第四板块 中外关联(三) 信息文明时代的世界和中国课件

高考历史二轮复习 第一部分 知识整合篇 第四板块 中外关联(三) 信息文明时代的世界和中国课件

解析:根据题干中“县、乡两级人民代表大会代表都由选民直 接选举产生,县以上的各级人民代表大会代表由下一级人民代 表大会选举产生”的信息可知①正确;根据题干中“人民代表 大会代表共有280多万人,来自各民族、各行业、各阶层、各 党派”的信息可知②③正确;题干信息并不能体现出渐进性特 点,故④错误。 答案:A
②经济:各国经济调整后,相 ②经济:开创中国特色社会主义建
继走出困境,经济继续向前发 设新局面,以经济建设为中心;改
表 展,经济全球化和区域集团化 革开放;建立健全市场经济。
现 趋势加强。
③文化:现代化的科技文教事业取
③文化:以互联网为核心的高 得跨越式发展,如计算机、神舟号
新科技发展。
飞船、“科教兴国”战略。
盟运动)。
合国合法席位、中美关系正常化。
(二)20世纪80年代至今的世界与中国
世界
中国
特 征
世界处于新旧格局的过渡中, 全球化趋势日益加强。
改革开放后逐步走向世界,综合国 力提升:
①政治:东欧剧变和苏联解体 ①政治:加强民主法制建设,建立
后,俄罗斯影响力大减;美国 基层民主制度,实施依法治国战
推行单边主义,企图独霸世界。略。
强;战后德、日、意进行 立,发展历程曲折。
政治民主化改革。
②经济:确立计划经济体制,社会
②经济:二战后国家垄断 主义曲折探索,如“一五”计划、
资本主义发展,经济进入 三大改造;总路线、“大跃进”和
黄金时期;斯大林模式日 人民公社化运动;“文化大革
表 现
益僵化,赫鲁晓夫、勃列 日涅夫进行改革。 ③科技文艺:第三次科技
(2)人民代表大会制度与资本主义国家议会制的不同:
人民代表大会制度 资本主义国家议会制

高考历史二轮专题通关 第三阶段 现代文明时代的中国和世界 1.3.13当今世界政治的多极化与经济的全球化课件

高考历史二轮专题通关 第三阶段 现代文明时代的中国和世界 1.3.13当今世界政治的多极化与经济的全球化课件

两次工业革命时期(18世 纪后期-20世纪初期)
时期
全球化历程
对中国的影响
第二次世界大战后初期
政治上一边倒;经济上 经济上:世界的货币、 被排斥在世界贸易外, 贸易、经济组织等逐 学习苏联优先发展重 步制度化、规范化。 工业的经济政策;科技 政治上:两极对峙 上发展国防科技应对 世界形势 经济区域集团化发展, 加入世贸组织,积极融 经济的全球化程度不 入世界经济全球化中; 断加强 特色道路不断前进
视角
从对两极格局的冲击角度考查世界多极化趋势的出现
【典例】(2015·重庆高考·T12)1960年1月,英国首相麦克米伦在结 束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪 里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲, 今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡 亚非的“变迁之风”推动了 A.世界反法西斯同盟的建立 ( )
③世界格局上,冲击了战后两极格局,使世界政治格局向多极化方向发
展。 2.日本崛起:成为资本主义世界第二经济大国,谋求政治大国地位。
3.第三世界国家: (1)第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台,一定程度 上改变了世界的面貌。 (2)冲击了两极格局,推动世界政治格局朝多极化方向发展。 4.中国: (1)经济:1966年以前,社会主义建设取得较大成就;改革开放以来,综
共产党和工人党情报局
经济
军事
马歇尔计划
北约组织
经济互助委员会
华约组织
德国分裂、朝鲜战争、越南战争
3.影响:一方面加剧世界紧张局势,另一方面一定程度上避免了新的世 界大战的发生。
二、多极化趋势的出现
1.欧洲走向联合: (1)过程:法德和解,1967年欧洲共同体成立。 (2)影响。 ①经济上,促进西欧国家经济发展,促使资本主义世界形成三足鼎立的 经济格局。 ②政治上,冲击了美国的霸权地位,提高了欧洲国家的国际地位。

(通史版)2019版高考历史二轮复习 板块三 信息文明时代的世界与中国 第10讲 现代工业文明的转型——两次世

(通史版)2019版高考历史二轮复习 板块三 信息文明时代的世界与中国 第10讲 现代工业文明的转型——两次世
答案B
苏俄(联)探索社会主义道路中的农业举措的评价
(1)战时共产主义政策:余粮收集制超越了生产力发展水平,挫伤了劳动者的生产积极性,后期引起农民的不满。
(2)新经济政策:固定粮食税的实行,调动了农民生产积极性,巩固了工农联盟。
(3)斯大林模式:农业集体化基本适应了当时生产力的发展,但是过度牺牲农民利益以支援重工业发展,导致农民生产积极性下降,农业生产总值下滑。
答案B
考法2苏俄(联)社会主义建设道路的影响及评价
[典例3] (2016·全国Ⅱ,34)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄罗斯的黎明》《俄国今日:我们从中能学到什么?》。当时,苏联吸引美国人的主要是()
A.经济危机造成的破坏较小来自②所有制结构:实行单一公有制。
③管理体制:实行计划经济。
(3)评价
①使苏联实现了工业化,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
②片面发展重工业,农业和轻工业长期落后;农民生产积极性不高;压制了地方和企业的积极性;成为苏联解体的重要原因。
考法1苏俄(联)探索社会主义建设的特点
[典例1] (2014·全国Ⅰ,34)1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()
③调整农业:减少耕地面积和农产品产量,提高农产品的价格。
④实行社会救济和“以工代赈”:增加了就业,缓和社会矛盾。
(3)实质:在维护资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预。
(4)影响
①直接影响:一定程度上减轻了经济危机的破坏,促进了生产力恢复,巩固了资本主义统治。
②间接影响:缓和了美国的社会矛盾,遏制了美国法西斯势力,巩固了民主政治的统治。

2020版高考历史二轮专题复习通用版专题二十三 《现代中国》通史整合 课件

2020版高考历史二轮专题复习通用版专题二十三  《现代中国》通史整合 课件
(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述中国近代邮政业 的发展历程。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出影响我国物资流通的 主要因素。
【答案】 (1)东南沿海外贸港口众多,从南到北连成一线; 海外贸易范围扩大,与西亚阿拉伯帝国构成当时世界性贸 易圈的两大轴心;进出口商品种类增加。
原因:经济重心的南移;国内手工业和商品经济的发展;统
3.现代:经历了曲折的发展历程;体现了中国特色社会主 义的本质要求;体现了改革开放和社会主义现代化建设的 时代要求;体现了结构内在统一而又多层次的国情要求; 体现了继承中国法治文化优秀传统和借鉴人类法治文明成 果的文化要求;体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。
〔对应训练〕
1.(2019·荆州三模)阅读材料,完成下列要求。
第三部分 现代世界和现代中国
二、现代中国
专题二十三 《现代中国》通史整合
1
时空坐标、阶段特征
2
古今贯通、知识整合
3
中外关联、东西对比
时空坐标、阶段特征
时空坐标
阶段特征
一、从新中国成立到“文革”结束(1949~1976年) ——社会主义现代化建设在探索中曲折发展
1.政治:新中国成立奠定政权基础;三大制度和1954年宪 法,初步奠定了社会主义民主和法治建设的基础;“文革” 时期,民主法治建设遭到破坏。
材料二 随着中国近代商埠、港口通讯联系的加强,清政府 在1866年决定由江海关兼办邮政。1878年3月,经总理衙 门批准,在上海、北京、天津、烟台、牛庄(今营口)设立 了海关邮局,从事收寄公众邮件业务,并发行了中国第一 套邮票——大龙邮票。1896年,光绪帝批准开办大清邮政
官局,总理衙门任命海关总税务司英国人赫德为总邮政司, 负责大清邮政官局事务。1906年,清政府成立邮传部,分 管船政、路政、电政、邮政。邮传部于1911年5月正式接 管邮政。据统计,到1911年底,设有总局、分局、支局、 代办处等邮政机构6 201处,“邮差邮路、民船邮路、火 车邮路,总计三十八万一千里。”至此,中国近代邮政体 系初步形成。

新人教版高考历史二轮复习 板块三 现代文明时代的世界与中国 第10讲 两次世界大战间的世界(20世纪

新人教版高考历史二轮复习 板块三 现代文明时代的世界与中国 第10讲 两次世界大战间的世界(20世纪

第10讲两次世界大战间的世界(20世纪初~1945年)中外关联横向扫描通史时空坐标时段特征概览总述第一次世界大战爆发至第二次世界大战结束(1914~1945年)是世界现代史的第一个阶段,两种社会制度并存是这一时期的典型特征政治十月革命将社会主义由理论变为现实,开创了现代化的新模式。

帝国主义要求重新瓜分世界,矛盾不断激化,爆发了两次世界大战,给人类带来了深重的灾难经济苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,并逐步确立了高度集中的计划经济体制;面对1929~1933年经济危机,美国实施罗斯福新政开始实行国家干预经济的政策,开创了国家垄断资本主义发展的新模式文艺现代主义文学和艺术的兴起,突出表现了在生产力高度发达的背景下人类精神的空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面科学以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生,预示着第三次科技革命即将到来,极大地推动了生产力的发展考点一俄国社会主义革命与社会主义建设模式的探索一、俄国十月革命的胜利1.条件(1)主观:无产阶级革命性较强;无产阶级政党成熟;贫苦民众成为革命同盟军。

(2)客观:俄国具备帝国主义的基本特征;是帝国主义链条上最薄弱的环节,一战激化了社会矛盾。

2.进程(1)二月革命:推翻罗曼诺夫王朝,建立了新政权工兵代表苏维埃。

(2)《四月提纲》:提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。

(3)彼得格勒工人和士兵发动起义:占领了临时政府所在地——冬宫。

(4)召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会:通过《和平法令》和《土地法令》,选举产生人民委员会。

3.意义:成功建立了人类历史上第一个社会主义国家。

二、列宁的探索——从战时共产主义政策到新经济政策1.战时共产主义政策(直接过渡)——追随“理想”的实验(1)背景:国内战争爆发,苏联面临严峻的政治经济形势。

(2)内容:①农业:余粮收集制;②工业:工业国有化;③商品流通:取消一切商品贸易,由国家集中分配;④社会劳动:普遍义务劳动制。

【精品】2019年高考历史浙江专用二轮专题复习课件:中国现代文明通史冲关—中国现代文明

【精品】2019年高考历史浙江专用二轮专题复习课件:中国现代文明通史冲关—中国现代文明
没收官僚资本,进行土地改革;实行“一五”计划和进行三大改造;1958年 “大跃进”和人民公社化运动;1960年提出“八字方针”;“文化大革命” 时期国民经济遭到严重破坏 1956年提出“百花齐放、百家争鸣” 两弹一星;东方红一号;人工合成结晶牛胰岛素;袁隆平培育出籼型杂交 水稻
文化
服饰 习俗 生活 交通 电信 大众 传媒 人物 毛泽东
经济
改革 开放
思想
邓小平理论;“三个代表”重要思想
文化
科技 服饰 交通
1988年提出科技是第一生产力的论断;科教兴国战略;掌握 “一箭多星”技术,进入国际卫星发射市场;2003年成功发 射“神舟5号”载人宇宙飞船
向穿得好、穿得时尚、穿得个性发展 摩托车、出租车、家庭汽车;2003年上海磁悬浮列车专线投 入运营;2006年青藏铁路全线贯通 2003年电话用户居世界第扣
领域 民主 政治 政治 祖国 统一 外交 关系 核心知识 《党和国家领导制度的改革》,1982年宪法,中共十五大提出依法治国、 建设社会主义法治国家的历史任务,全国人大九届二次会议把它写入宪 法;加强基层民主建设 《告台湾同胞书》,全国人大六届二次会议通过“一国两制”构想;中英 联合声明,《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,香港回归;中葡 联合声明,澳门回归;“九二共识”;《中华人民共和国台湾同胞投资保 护法》,《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 不结盟;积极开展以联合国为中心的多边外交;积极参与新型区域合作 (亚太经合组织和上海合作组织) 中共十一届三中全会确定以经济建设为中心,改革开放;农村家庭联产承 包责任制;城市扩大企业自主权;设立经济特区,沿海开放城市,沿海经济 开放区,开发开放浦东;逐步建立社会主义市场经济体制;1991年加入亚 太经合组织,2001年加入世界贸易组织

2021届高考历史大二轮专题复习第三部分现代世界和现代中国专题19现代世界通史整合课件

3.认识:无产阶级革命是以暴力为根底的,走什么样的路那么需根据各国 的国情决定。要从实际出发,实事求是,反对教条主义和冒险主义。
〔对应训练〕 3.有学者指出,与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克,不如说在 1917年这个关键时刻,是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史,将群众自发 的、无政府主义的骚乱为自己所用,引导到解决和平、土地和面包问题上来。 据此可知,该学者( B ) A.否认了列宁革命策略的灵活性 B.强调十月革命顺应了民心民意 C.认为十月革命不符合俄国国情 D.夸大了一战对俄国革命的影响
3.思想科技文化:现代科学和第三次科技革命兴起,人类进入信息时代, 改变了人们的生产和生活方式。
古今贯通
一、西方经济政策(思想)的演变 1.重商主义:盛行于16~18世纪中叶,即欧洲的资本原始积累时期。 (1)内容 ①认为金银(货币)是衡量财富的唯一标准。一切经济活动的目的就是为了 获取金银。因此,要使国家变得富强,就应该开展工商业,鼓励出口,减少进 口,使金银源源不断地流入国内而不流出。 ②主张国家干预经济生活,为获得财富,最好是由政府管制农业、商业和 制造业;开展对外贸易垄断;通过高关税率及其它贸易限制来保护国内市场; 并利用殖民地为母国的制造业提供原料今) ——两种社会制度的共同开展与相互竞争、世界联系的加强 1.政治:国际格局从两极向多极化过渡。二战后初期,美苏“冷战〞,两 极对峙格局形成;20世纪六七十年代,多极化趋势出现;20世纪90年代,伴随 着苏联解体和两极化瓦解,多极化趋势加强。
2.经济:两种模式借鉴开展:西方国家加强对经济的干预,国家垄断资本 主义开展;社会主义国家在探索中曲折开展,市场作用增强。二战后到1973 年,西方经济开展迅速;20世纪70年代出现“滞涨〞,减少了干预;20世纪90年 代以来,以知识经济为根底的“新经济〞开展。苏联进展改革,成效不大。世界 市场向纵深开展:战后资本主义世界经济体系形成,世界经济向体系化、制度 化方向开展;20世纪八九十年代以来,经济区域集团化和经济全球化成为世界 经济的两大趋势。

高三历史二轮复习课件:世界史板块总结(共76张PPT)

2.美国总统制共和制确立 (1)标志:美国 1787 年宪法的颁布,三权分立体制确立。 (2)体现的原则:联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。
(三)资产阶级的思想解放运动 1.文艺复兴(14—17 世纪) (1)原因:资本主义萌芽的产生和发展;天主教会神学世界观对人们思想的 垄断和束缚。 (2)成就:代表人物有但丁、彼特拉克、薄伽丘。 (3)历史影响:促进了人们思想的解放,推动了近代自然科学的产生。 2.宗教改革(16 世纪) (1)原因:中世纪教权主义对社会发展的阻碍。 (2)成就:马丁·路德等。主要观点:肯定人性和人的价值;信仰即可得救。 (3)影响:打破了天主教会的精神枷锁,为资本主义的发展创造了条件。
(二)经济发展模式的创新 1.社会主义经济体制的建立 (1)“战时共产主义”政策 ①十月革命胜利后苏俄实行“战时共产主义”政策,最大限度地集中了全 国的人力、物力、财力,取得了国内战争的胜利。 ②国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共产主义”政策,引发严重的经 济和政治危机。 (2)新经济政策:1921 年 3 月,俄共(布)第十次全国代表大会召开,决定实 行新经济政策。 (3)“斯大林模式”:经过工业化和农业集体化运动,以 1936 年苏联宪法 的颁布为标志,“斯大林模式”确立,高度集中、集权是其基本特征。
2.成就:1687 年,牛顿《自然哲学的数学原理》出版,阐述了物体运动 三大定律和万有引力定律。
3.影响 (1)是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,促进了两次科技革命的出 现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
三、工业革命时代的西方文明:文明多样性、世界更加丰富多彩
3.启蒙运动(17、18 世纪) (1)背景 ①随着资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。 ②近代科学的发展,促进了人们思想的解放。 (2)核心:理性主义。 (3)成就 ①启蒙思想家:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派等。 ②主张:法律面前人人平等、三权分立、天赋人权、人民主权、社会契约 论等。

高考历史二轮专题通关 第三阶段 现代文明时代的中国和世界 1.3.13当今世界政治的多极化与经济的全


【解析】选D。两极格局结束后,世界政治和经济发生重大变化,世界 格局出现多极化趋势,暂时形成一超多强局面,美国想建立单极世界主 导全球,北约东扩是其重要战略。波兰于1999年加入北约。多强中的 欧盟也在扩大,2004年波兰加入欧盟。图片中的十二星旗是欧盟的标 志,故D正确。
【点拨】
解题 关键
注意图片中的旗帜:十二星旗
3.第三世界国家: (1)第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台,一定程度 上改变了世界的面貌。 (2)冲击了两极格局,推动世界政治格局朝多极化方向发展。 4.中国: (1)经济:1966年以前,社会主义建设取得较大成就;改革开放以来,综 合国力迅速增强。 (2)政治:作为安理会常任理事国,在国际事务中发挥着重要作用。
【纵横通关】 1.专题通:雅尔塔体系、两极格局、“冷战”之间的关系 提示:
雅尔塔体系是美、英、苏通过雅尔塔会议确定的战后世界秩序和政治 格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下;两极格局是以美苏为中心,以 两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的国际格局;“冷战” 是美苏对抗的主要表现形式。
2.模块通:第二次世界大战后初期,美国在经济、政治等领域是如何谋 取世界霸权的? 提示:(1)金融方面:凭借《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位, 建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。 (2)国际贸易方面:推动国际贸易自由化,通过《关税与贸易总协定》扩 大商品输出,实际上形成了以美国为中心的资本主义世界贸易体系。 (3)工业科技方面:在第三次科技革命中处于领先,加强了它在世界政治 经济中的主导地位。
【点拨】
解题 第二次世界大战后美苏关系的演变是建立在美苏双方实力基础 关键 之上的 考向 其他考向:两极对峙格局形成的背景、冷战的表现、冷战对国 预测 际关系产生的影响、局部地区的热战

(专题版)高考历史二轮复习模块三信息文明时代的中国和世界知识整合课件

第六页,共20页。
3.运用多元(duō yuán)史观认识罗斯福新政的意义 (1)现代化史观:罗斯福新政通过国家干预经济的手段,缓和了经济危机 ,探索了资本主义国家现代化的新模式。 (2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法 等措施有效地解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等 ),缓解了社会紧张局势。 (3)生态史观:罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保 护了美国的生态环境,推动了可持续发展。 (4)整体史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地 位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同 时罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国的改革开放反映了社会主义与资 本主义经济手段的相互借鉴,说明市场和计划都是调节经济的手段。
展重工业,建立工业化体系 的关系,关注民生问题
经济结构与 变多种所有制为单一的公有
体制
制,建立计划经济体制
注意克服斯大林模式的过度集中的 弱点,注意解决日益增长的物质文 化需要与落后生产力之间的矛盾
第十九页,共20页。
二、中外(zhōngwài)三大经济发展模式的比较
生产资料所 有制
工业化道路
西方模式 生产资料私有制 先轻工业后重工业
20世纪40 西欧衰落,美苏两极格局对
两次工业革命促使资本主义世界 市场初步形成及最终形成,经济 全球化扩展,英国的世界经济霸 主地位受到美、德的冲击 资本主义世界建立了以美国为首
年代至70 峙局面形成,“冷战”对抗 的经济体系,美国成为资本主义
年代
为主体
世界经济霸主
欧洲联合、日本崛起、第三
世界力量壮大及中国崛起, 20世纪70
第七页,共20页。
二、运用多元史观认识中国特色社会主义建设道路的探索 1.运用多元史观认识计划经济与社会主义市场经济体制
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