1法制园地

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黔西南布依族苗族自治州人民政府办公室关于印发《黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设方案》的通知

黔西南布依族苗族自治州人民政府办公室关于印发《黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设方案》的通知

黔西南布依族苗族自治州人民政府办公室关于印发《黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设方案》的通知文章属性•【制定机关】黔西南布依族苗族自治州人民政府办公室•【公布日期】2017.07.13•【字号】州府办发〔2017〕46号•【施行日期】2017.07.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文州人民政府办公室关于印发《黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设方案》的通知州府办发〔2017〕46号各县、市人民政府,各有关部门:《黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设方案》已经州人民政府研究同意,现印发你们,请认真抓好落实。

黔西南州人民政府办公室2017年7月13日黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设方案为深入贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府关于做好禁毒宣传、消防安全、交通安全和教育工作的系列决策部署,全面推进我州青少年毒品预防教育“6.27”工程,提升全民禁毒意识、法律素养和安全风险抵御能力,根据相关法律法规,我州立足乡镇(街道)和学校主阵地,以普法教育为主线,突出禁毒、消防、交通、治安防范等重点,全面开展平安法制教育宣传基地(园地)建设工作。

为确保此项工作有序开展,特制定如下工作方案。

一、工作目标通过平安法制教育宣传基地(园地)建设,广泛开展普法宣传教育,全面提升人民群众法治意识、法律素养;努力强化毒品预防教育,全面提升广大青少年学生识毒、拒毒、防毒能力;大力加强消防、交通安全警示教育,全面提升广大青少年学生安全防范意识和能力;切实注重治安防范教育,全面提升广大青少年学生自防自救能力;坚决防范涉及学校和师生安全的案件(事故)发生,为黔西南州教育事业持续发展和青少年学生健康成长营造安全稳定的环境,为黔西南州经济社会发展培养人才、储备力量。

二、组织领导成立黔西南州平安法制教育宣传基地(园地)建设工作领导小组,组成人员如下:组长:李淞州人民政府副州长、州公安局局长副组长:秦昌政州委副秘书长、州司法局局长、州依法治州办主任谭代武州人民政府副秘书长成员:刘彦海州人民政府副秘书长、消防支队支队长陈喜扩州委政法委副书记、州综治办主任朱继民州财政局常务副局长陆才美州委宣传部副部长梁喜明州教育局局长王婷菊州妇联主席刘洁团州委书记王克华州公安局副局长、州禁毒办主任翟东风州公安局副局长、交警支队支队长州平安法制教育宣传基地(园地)建设工作领导小组下设办公室在州禁毒办,王克华兼任办公室主任,陈春萍兼任常务副主任,余举华、陈运忠、韩虹、蒲晋、曹勇、张思源兼任副主任,州禁毒办、州依法治州办、州教育局和州公安局消防支队、交警支队、治安支队相关部门同志为办公室成员,具体负责建设过程中涉及各块的推进、协调、指导工作。

七年级历史上册期末复习知识点

七年级历史上册期末复习知识点

七年级历史上册期末复习知识点一、选择题1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。

最能支持这一结论的是()A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨B.影视剧关于远古时代的场景C.《山海经》远古时代的神话传说D.历史研究学者的推测和论述文章2.考古发现是研究史前社会历史的重要依据。

如图所示图片中,反映长江流域河姆渡原始居民生活特征的是A.①②B.②③C.③④D.①③3.在“最强大脑”的角逐中,主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物A.炎帝、盘古B.炎帝、黄帝C.黄帝、女娲D.盘古、女娲4.人们称今河北省为燕赵大地,山东省为齐鲁大地,山西为三晋之地,映西简称为秦。

“燕赵”“齐鲁”“三晋之地”“秦”这些名字与下列哪一古代制度有关( )A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制5.如图中所示的“古文字”是A.甲骨文B.小篆C.契丹文D.西夏文6.农业是我国两千多年封建社会的立国之本,农业生产技术的革新历来受到重视。

下列哪一幅图反映了我国农业发展史上的一次革命A.B.C.D.7.假如时光倒流到春秋战国时期,孔子、孟子、老子、墨子四人到某电视台应聘节目主持人,招聘的栏目有:教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境,按照他们的各自主张,应聘栏目最恰当的是()A.《教育观察》---孔子B.《法制园地》---孟子C.《军事天地》---老子D.《自然与环境》---墨子8.商鞅变法触动了各方的利益,其改革措施最能促进社会转型的措施是A.奖励耕织B.推行县制C.奖励军功D.承认土地私有9.泰山岱庙大殿前有一座秦泰山刻石,镌刻着由丞相李斯书写的秦始皇泰山封禅功德铭。

该石刻所用的文字应是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.楷书10.“他们‘奋臂为天下倡始’的首义精神,‘削木为兵,揭竿为旗’的斗争气魄,鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。

”“他们”是指A.反对周厉王的“国人”B.张角领导的黄巾军C.刘邦、项羽D.陈胜、吴广11.正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。

开展法制宣传教育活动总结

开展法制宣传教育活动总结

开展法制宣传教育活动总结开展法制宣传教育活动总结1为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合“12.4”全国法制教育宣传日,根据市教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校,培养礼貌之花的重要工作来抓。

给学生营造安全的学习环境、生活环境,创立安全礼貌学校。

现对本次活动总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识。

作为教育工作者,我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法制教育领导小组。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重学校法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。

鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不一样环境中可构成不一样的行为品质。

我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教育,构成正确的人生观和社会职责感。

我们在学校周围种植花草树木,美化学校环境;划分清洁区域,坚持每一天两扫,坚持学校洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造学校氛围。

我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的学校环境中受到熏陶,在进取的学校氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

法制阵地管理制度

法制阵地管理制度

法制阵地管理制度一、前言法制阵地管理制度是指对于某一特定的区域或场所,通过制定一系列的规章制度和管理办法,以保障在该区域内的一切活动都能够依法依规进行,并维护公共秩序和社会安全。

在我国的法治建设中,法制阵地管理制度也是非常重要的一环,它不仅是城市管理的需要,更是法治社会建设的必然要求。

二、法制阵地管理制度的基本原则1. 依法治理:法制阵地管理制度必须建立在法律上,所有的管理行为都必须依法依规进行,不得违法操作。

2. 公平公正:法制阵地管理制度必须遵循公平公正的原则,对于群众和企事业单位一视同仁,不得偏袒或歧视。

3. 保障人权:法制阵地管理制度必须保障人民的基本权利,不得侵犯个人的合法利益。

4. 社会效益:法制阵地管理制度必须考虑到社会效益和公共利益,不能只顾个别利益,而损害大众利益。

三、法制阵地管理的主要内容1. 法制阵地的范围划定法制阵地的范围划定是指在城市或乡村中,哪些地方或场所应该被划定为法制阵地,必须明确划定其范围。

2. 管理机构的设立法制阵地的管理机构是指在法制阵地内相应的管理部门或管理机构,必须明确建立和设立其管理机构。

3. 管理人员的配置法制阵地的管理人员是指在法制阵地内从事管理工作的人员,必须进行合理配置和管理。

4. 规章制度的制定法制阵地管理制度必须明确相关的规章制度和管理办法,包括禁止性规定和推行性规定。

5. 监督检查的机制法制阵地管理制度必须建立监督检查的机制,对于管理工作的实施进行监督和检查,及时纠正错误和弥补缺陷。

6. 紧急处理的措施法制阵地管理制度必须规定相应的紧急处理措施,对于各种突发事件和紧急情况,能够迅速做出反应和处理。

四、法制阵地管理制度的重要性1. 维护社会秩序和公共安全法制阵地管理制度可以对于特定的区域或场所进行严格管理,保障公共秩序和社会安全,提升市民的幸福感和安全感。

2. 促进城市管理的现代化法制阵地管理制度可以促进城市管理的现代化,提升城市的管理水平和管理效率,为城市的发展和改善提供有力支持。

对一起植物新品种权案例的探讨

对一起植物新品种权案例的探讨

量 、 签、 标 档案 等方 面 的违 法行 为严厉 打击 , 法查处 。 依 24 加 强事故调 处 , . 保障社会 稳 定 这 几年 ,各地 陆续发 生 因作 物减 产减 收导致 的农 民上访 事件 , 引起 领导关 注 。 些纠纷 相 当一部分并 不 这 是 由于种子 原 因造成 的 ,而可 能是栽 培管 理 、病虫 草 害 、灾害 气候等 原 因造 成 的 。各级 种子管 理机构要 转
范少罡 (鸟鲁木 齐 市沙依 巴克 区法院 民二 庭 , 疆 乌鲁木 齐 800 新 3 00) 植 物新 品种 是指经 过人 工培育 或者对 发现 的野生 植物 加 以开 发 , 有 新颖 性 、 具 特异 性 、 致性 和 稳定 性 一
Hale Waihona Puke 销毁 种苗并 保证 种苗不 流失 。 0 8年双方 因产 品收购 20 价格 产 生争议 , 新疆 X 农 场一 怒之 下将 A品牌 啤酒 花 X
产 品卖 给第 三方 。 原告 遂诉 至法 院 , 请求法 院判令 解除 原 告与被 告签订 的合 同并销 毁种苗 ,要求 被告立 即 向 原 告交 付 2 0 度所 收 获 的全部 A 品牌啤酒 花 产 品 0 8年 并 支付 原告违约 金 1 0万元 。 0 笔者试 对此 案 中的一些法 律 问题 进行初 步分 析 。
审 ( ) 的品种不得 宣传 , 认 定 不得 经营 。 232 强化质量 监 管 。 量管理 是种 子管理 的核心 。 .. 质 要 把种子 生产环 节 的质量监 督与 经营环 节 的质 量抽查 有 效结合 起来 , 从源 头控制 质量 , 杜绝假 、 劣种 子下 田 , 确
保 农业 用种安 全 。 233 强化标 签监 管 。标 签是种 子生 产经 营者对种 子 .-

人教版七年级历史与社会练习册答案

人教版七年级历史与社会练习册答案

人教版七年级历史与社会练习册答案历史是延伸的。

历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

下面本文库为您推荐人教版七年级历史与社会练习册答案。

【第1课祖国境内的远古居民答案】基础训练一、单项选择题1-5、ABBAB6-10、DAACB11-14、ACAB二、非选择题15、问题一:人工钻木取火。

证据:考古资料证明,山顶洞人已经会人工取火。

问题二:用火烤熟食物,可以提高人的体质;用火驱赶野兽,维护自身安全;用火照明取暖,可以提高生活质量。

火的使用,提高人们适应和改造自然的能力,是人类进化演变过程中的重大进步。

16、问题一:山顶洞人遗址。

问题二:制作这样的器具,需要一定的磨制和钻孔技术,说明山顶洞人生活时期,人们已学会缝制衣服,懂得美。

这是生产力的重大进步。

拓展与探究思考一:旧石器时代;北京人。

思考二:群居在洞*中;用打制石器和木器劳动,获取食物等等(合理的想象均可)。

【第2课原始的农耕生活答案】基础训练一、单项选择题1-5、ACDDB6-10、DCCCC11-15、CCDAD二、非选择题16、问题一:陶器上的这些动物图案,说明这些动物与原始居民生活息息相关,他们过着原始渔猎生活。

问题二:在当时条件下,人们制作陶器的水平高超,反映了手工业的进步;陶器上的纹饰反映了他们绘画艺术水平的提高。

17、问题一:"北京人"、山顶洞人居住在自然形成的山洞中,半坡人、河姆渡人居住的是人工建筑,这是人类改造自然的重大进步。

问题二:原始农业的发展。

问题三:由于两地自然环境不同。

半坡遗址处于北方黄河流域,河姆渡遗址处于长江流域。

启示:人类建筑要与自然环境相协调。

拓展与探究思考一:研究古人类化石是研究人类起源的直接证据。

广东境内的古人类化石主要有封开垌中岩人牙齿化石、马坝人头骨化石等。

思考二:不能删除"已知"二字。

因为,随着科学家的进一步探索,人们可能发现现在未知的,年代更早的古人类化石。

【第3课华夏之祖答案】基础训练一、单项选择题1-5、ADBAC6-10、DCADC11-13、CDA二、非选择题14、问题一:禅让制(部落联盟会议民主推选首领制度);没有;大禹传子启后,夏朝建立,王位世袭制代替了禅让制。

教育局两纲工作计划(共8篇)(精简版)

教育局两纲工作计划(共8篇)教育局两纲工作计划(共8篇)篇一:市中区司法局《两纲》自评自查报告市中区《两纲》监测自评自查报告市中区司法局我局按照《市中区妇女发展纲要(2001-2016)》《市中区儿童发展纲要》职责,充分发挥司法行政的职能作用,强化对妇女儿童的法制宣传教育、法律服务、法律援助工作,维护了妇女儿童的合法权益。

一、基本情况认真贯彻实施新两纲,是与时俱进地推动妇女儿童的全面发展,是我们司法局义不容辞的责任和使命。

宣传保护妇女儿童权益的法律法规、为保护妇女儿童合法权益提供法律服务是司法行政的职责。

在?四五?、?五五?普法教育工作中,我们始终把妇女儿童的法制教育工作放在重要位置并抓紧抓好。

近年以来,我们继续采取多种形式加强妇女儿童的法制教育工作,为保护妇女儿童的合法权益提供了优质高效的法律服务。

二、主要措施(一)领导重视,强化落实市中区的新两纲以促进妇女儿童发展为主题,以提高妇女儿童整体素质为重点,以保障妇女儿童权益为根本,提出了今后十年妇女儿童发展的战略目标和任务。

为保证两《纲要》的顺利进行,我局组织全体干警认真学习新两纲,领会其精神,提高实施新两纲重要性的认识,将理论紧密结合实际,在妇女儿童工作中更好地贯彻执行党的路线和方针政策,更有效地解决妇女儿童中的实际问题,真正体现和代表广大妇女儿童的根本利益。

并结合司法行政工作实际和职责,专门制定了实施《纲要》和工作要点,制定了全面细致、确实可行的措施,并有专人负责对这项工作的实施进行检查、督促,确保落到实处。

(二)发挥法制宣传职能优势,确保落到实处 1、强化法制宣传教育,提高妇女儿童法律意识。

妇女儿童始终是普法教育的重点对象。

近年来,我们结合我区实际情况,对全区妇女儿童按照各自的特点,按步骤、分层次地进行了全面的法制宣传教育。

第一、加强妇女法制宣传教育。

一是广泛开展的法制宣传活动。

通过上街法制宣传、法律咨询、举办法制讲座、知识竞赛等多种形式对全区妇女进行法制宣传教育,组织了以?维护妇女权益,共建和谐社会?为主题的?妇女维权周?活动,实施集中法制宣传和现场法律咨询活动等,接待群众咨询6000余人次。

学校开展宪法宣传周系列活动总结汇总

学校宪法宣传周活动总结国家宪法日,是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国,而在每年的12月4日设立的节日。

在第9个国家宪法日到来之际,为贯彻落实会议精神,增强全民法治观念,根据上级部门的统一部署,我校认真落实各项具体要求,积极开展相应的教育宣传活动,努力增强师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”意识,同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神,维护宪法权威,做遵纪守法的好公民。

在宪法宣传周前,学校每周实时发布各班完成进度,反复督促,把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。

各班都纷纷查缺补漏,组织学生观看相关学习视频学习,参与“宪法卫士”网上答题活动,确保在校学生Io0%的参与率和较高的平均成绩,按时圆满的完成了工作任务。

同时利用学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂,还在教师群里发送了宪法宣传的相关链接,共同观看了宪法内容的视频培训内容,进一步强化教师法治观念。

利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式,营造宪法教育氛围。

11月29日至12月3日之间,学校电子显示屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。

参与宪法晨读活动。

全校统一安排,利用班班通设备收看,组织学生参加了教育部的活动,包括升旗仪式、宪法晨读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。

同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。

各种形式的宣传活动,使学生了解了《宪法》的基础知识,知道了生活中的违宪案例,明确了《宪法》赋予我们的权利和义务。

作为国家和社会未来的主人,进而要懂法,还要积极普法。

通过此次活动,进一步提升了宪法的宣传率,提升了全校师生的法制观念,增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力,促进了青少年学生的健康成长,为学校教书育人营造了良好的法治环境。

学校宪法宣传周活动总结12月4日是我国第九个国家宪法日,为深入加强未成年人的法治观念,弘扬宪法精神,我校开展“宪法宣传周”活动。

法制手抄报内容

法制⼿抄报内容法制⼿抄报内容 在各个领域,⼤家最不陌⽣的就是⼿抄报了吧,⼿抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。

什么样的⼿抄报才经典呢?以下是店铺为⼤家整理的法制⼿抄报内容,欢迎阅读与收藏。

法制⼿抄报内容1 法制宣传资料句⼦ 1、⽤法律,武装⾃我;⽤正义,斥责不公;⽤权利,维护利益;⽤胆识,扬善出⼒;法制宣传⽇,愿你宣传到位,维护正义,祝你赢得称赞,⼀⽣顺意! 2、⽤学法代替⽆知,⽤守法代替犯罪,⽤护法维护正义,⽤执法打霸除⿊,⽤宣法倡导和谐,⽤依法拒绝权贵。

法制宣传⽇,愿社会多⼀些公平⽆畏,让你的⼈⽣幸福和美。

3、加强法制宣传教育,提⾼全民法律素质。

4、法之本,为民⽣,法之⽣,为民⽤,⽤法前,先懂法,法条例,⼼中记,⽤法时,需灵活,维⼰权,显正义,平时⽇,要守法,勿⼼⼩,把法触,⽆贪念,把⼼安。

法制宣传⽇,愿⼤家以法为准,⼼安⼀⽣。

5、法制社会⼈安全,知法守法筑和谐;法制宣传进万家,告别法盲好守法。

时值法制宣传⽇,祝守法公民家和业兴幸福长! 6、⼈⽣坎坷,⽆法不⾏,摆脱法盲,宣传法制,⼈⽣顺义,⽣活美满。

法制宣传⽇到,让我们⼀齐努⼒,共同托起和谐社会的太阳。

7、今⽇是法制宣传⽇哦。

普及法律知识,营造健康和谐的法制环境,让安全陪伴你,幸福拥抱你,灾难远离你! 8、看不见的霓裳,似彩虹般鲜亮,有法律的地⽅,胜似天堂,做守法公民,按法律⾏事。

法制宣传⽇,法律就在我们⾝边,宣传法制,公民共同的职责。

9、懂法让你消费⽆碍,知法让你免被欺诈,⽤法为你维护权利。

法制宣传⽇到了,让我们携⼿宣传法律常识,和谐社会靠我们齐努⼒。

10、有⼀种法叫做办法,可帮⼈解难;有⼀种法叫做⽅法,可帮⼈解困;有⼀种法叫做法律,可帮⼈解围;法制宣传⽇,让我们⼀齐来宣传,将守法进⾏到底。

11、你的⽣意发发发,别忘了知法懂法不违法;你的事业旺旺旺,别忘了学法守法宣传法。

12、法制社会有保障,宣传法制好处多,消协来把欺诈管,违法犯罪有法规,懂法知法别恶习,遵纪守法好公民,法制宣传⽇来宣法规,和谐社会百业兴,营造完美新家园! 13、送你⼀双慧眼,辨别是⾮曲直;送你⼀双灵⽿,识别善恶美丑;给你⼀张利嘴,宣扬法制出⼒;法制宣传⽇,愿你⽤慧眼维护正义,灵⽿揭露美丑,利嘴传播法律;祝你懂法不违纪,⽣活完美⼜顺利! 14、没有阳光,何来春意。

初一历史测试试卷

初一历史测试试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.假如你是唐玄宗统治时期的一位管理少数民族事务的官员,你可能见到唐玄宗对下列哪些少数民族首领的册封 ①吐蕃 ②回纥 ③靺鞨 ④南诏 A .①②③ B .②③④ C .①③④D .①②④2.杭州西湖边上有一座祠堂,纪念的是我国古代一位很有气节的将领,他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻,却被奸臣害死。

他是____ A .戚继光 B .岳飞 C .文天祥 D .林则徐3.中华文明源远流长,成就辉煌,有文字可考的历史是从下列哪个时期开始的( )A .夏朝B .商朝C .西周D .战国4.标志着“文化大革命”从此结束的历史事件是( ) A .粉碎林彪反革命集团 B .粉碎江青反革命集团 C .“四五”运动D .中国共产党十一届三中全会 5.以下事件发生在战国时期的有( )①长平之战②铁农具和牛耕的推广使用③李冰修筑都江堰④商鞅变法 A .②③④B.③④C.②④D.①②③④6.俗话说:“洪水无情”,在我国远古时代,曾经发生了很大的水患,造成了巨大灾难。

此时,有一位英雄人物,花了十三年的时间,三过家门而不入,终于治好洪水,造福于民。

你能说出他是谁吗?A.黄帝 B.尧 C.禹 D.舜7.某同学选用如下图片进行研究性学习。

他确立的研究主题应是A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界8.下列搭配中正确的一项是()A.老子——主张法治,建立中央集权B.墨子——反对一切战争,“仁政”治国C.孔子——“仁”,“为政以德”D.韩非子——“兼爱”、“非攻”9.“随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。

东晋南朝时期,江南修建了许多水利工程,开垦出大量农田,水稻产量提高,麦、菽等北方作物在南方推广。

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法制园地
▲法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律,无论什么人犯法都要受到法律追究,不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。

▲宪法是我们国家的根本大法,一切法律都不能同宪法的规定相抵触,任何人要服从宪法权威。

▲盗窃罪。

所谓盗窃罪,就是指『偷东西』。

在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。

▲恐吓取财罪。

就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。

▲强盗罪。

是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。

▲毁坏公共设施罪。

不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。

同学应该小心使用并爱惜公物,不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。

▲《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路。

▲《道路交通安全法》第六条第四款规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。

(1)学生乘车时应该注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。

⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
(2)学生行走时应该注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上。

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