2010年山东青岛数学中考试题
2010年山东省青岛市九年级数学中考模拟试卷北师大版

用心 爱心 专心EACDB2010年数学中考模拟试卷班级: 姓名:一、精心选一选1、下列函数中,图象经过点(11)-,的反比例函数解析式是( ) A .1y x=B .1y x-=C .2y x=D .2y x-=2、若点(3,4)在反比例函数y =211m mx+的图象上,则此反比例函数必经过点( )A :(2,6)B :(2,-6)C :(4,-3)D :(3,-4)3、若菱形的较长对角线为24cm ,面积为120cm 2,则它的周长为( ) A:50cm B :51cm C :52cm D :56cm4、如图,在Rt⊿ABC 中,∠C=90°, ∠B=22.5°, DE 垂直平分AB 交BC 于E, 若BE=22则AC=( )A 、1B 、2C 、3D 、45、在△ABC 中,2 ,6 ,2 ,则最大边上的中线长为( ) A 2 B :3:2 D :以上都不对6、在下列命题中,是真命题的有( )A 、有两边相等的四边形是平行四边形.B 、两条对角线互相垂直且相等的四边形是菱形.C 、有两个角是直角的四边形是矩形.D 、有一个角是直角的菱形是正方形.7、如图(2),∠AOB 是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF 、FG 、GH ……添的钢管长度都与OE 相等,则最多能添加这样的钢管( )根. A :2 B :4 C :5 D :无数 8、如图(3),已知△ABC 和△CDE 都是等边三角形,AD 、 BE 交于点F ,则∠AFB 等于( ) A :50° B:60° C:45° D:∠B CD9、用配方法解方程2420x x -+=,下列配方正确的是( ) A .2(2)2x -=B .2(2)2x +=C .2(2)2x -=-D .2(2)6x -=10、与如图所示的三视图对应的几何体是( )二、耐心填一填11、已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-x + a2-1=0的一个根是0,那么a的值为 .12、如图,AD∥EG∥BC,AC∥EF,则图中与∠1相等的角(不含∠1)有个;若∠1=50O,则∠AHG = .13、同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面分别刻有1到6的点数,点数之和为12的概率是____________.14、直线y=2x与双曲线y=kx的图象的一个交点为(2,4),则它们的另一个交点的坐标是 .15、小亮和他弟弟在阳光下散步,小亮的身高为1.75米,他的影子长2米. 若此时他的弟弟的影子长为1.6米,则弟弟的身高为米.三、细心做一做16. 已知x=1是一元二次方程3x2-6x+m=0的一个解,求m的值.17.已知y与2x成反比例,当x=1时,y=2,求当x= -2时,y的值.18、画出下面立体图形的三视图.用心爱心专心用心 爱心 专心19、如图,AB 和DE 是直立在地面上的两根立柱.AB =5m ,某一时刻AB 在阳光下的投影BC =3m. (1)请你在图中画出此时DE 在阳光下的投影;(2)在测量AB 的投影时,同时测量出DE 在阳光下的投影长为6m ,请你计算DE 的长.20、你喜欢玩游戏吗?小明和小华在如图所示的两个转盘上玩一个游戏.两个转盘中指针落在每一个数字上的机会都均等,现同时自由转动甲、乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,若指针停在等分线上,则重转一次,直至指针指向某一数字为止.用所指的两个数字作乘积.如果积为奇数,则小明赢;如果积为偶数,则小华赢,这个游戏公平吗?如果公平,请说明理由;如果不公平,请你做一修改,使他俩获胜的机会一样大.21、如图,在四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,AB ∥CD ,AO=CO. 求证:四边形ABCD 是平行四边形. 22、将进价为40元/个的商品按50元/个出售时,就能卖出500个. 已知这种商品每个涨价1元,其售量就减少10个. 问为了赚得8 000元的利润,售价应定为多少?商家为了用最少的成本获利仍为8 000元,应怎样定价?1 2 3 452 3 4 61用心 爱心 专心(N)(M)DCB AO 23、如图,在梯形ABCD 中,AB ∥DC, AD=BC, 延长AB 到E24、如图,已知一次函数)0(≠+=k b kx y 的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,且与反比例函数)0(≠=m xmy 的图象在第一象限交于C 点,CD 垂直与x 轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1, (1)求点A ,B ,D 的坐标;(2)求一次函数和反比例函数的解析式。
10年-山东省青岛市中考真题

二○一○年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题(考试时间:120分钟;满分:120分)题号一二三四合计合计人复核人15 16 17 18 19 20 21 22 23 24得分真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚.2.本试题共有24道题.其中1—8题为选择题,请将所选答案的标号填写在第8题后面给出表格的相应位置上;9—14题为填空题,请将做出的答案填写在第14题后面给出表格的相应位置上;15—24题,请在试题给出的本题位置上做答.得分评卷人复核人一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将1—8各小题所选答案的标号填写在第8小题后面给出表格的相应位置上.1.下列各数中,相反数等于5的数是().A.-5B.5 C.-15D.152.如图所示的几何体的俯视图是().A.B.C.D.3.由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是().A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字4.下列图形中,中心对称图形有().A.1个B.2个C.3个D.4个座号第2题图5.某外贸公司要出口一批规格为150g 的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,苹果的品质也相近. 质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重,并将所得数据处理后,制成如下表格. 根据表中信息判断,下列说法错误的是( ).A .本次的调查方式是抽样调查B .甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同C .被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本D .甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大6.如图,在Rt △ABC 中,∠C = 90°,∠B = 30°,BC= 4 cm ,以点C 为圆心,以2 cm 的长为半径作圆,则⊙C 与AB 的位置关系是( ). A .相离 B .相切 C .相交 D .相切或相交7.如图,△ABC 的顶点坐标分别为A (4,6)、B (5,2)、C (2,1),如果将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转90°,得到△''A B C ,那么点A 的对应点'A 的坐标是( ). A .(-3,3) B .(3,-3) C .(-2,4) D .(1,4)8.函数y ax a =-与ay x=(a ≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( ).A .B .C .D .请将1—8各小题所选答案的标号填写在下表的相应位置上: 得 分 评卷人 复核人 二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将9—14各小题的答案填写在第14小题后面给出表格的相应位置上.9.化简:483-= . 10.如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,若∠BAC = 24°,则∠BOC = °. 11.某市为治理污水,需要铺设一段全长为300 m 的污水排放管道.铺设120 m 后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来个数平均 质量(g ) 质量的方差甲厂50 150 **乙厂 50 150 **题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案7O -2 -4 -3 -5 y C -1 6A 2 1 3 4 5 1 2B x 3 4 5 第7题图 xO y xy Oy xOy xOOABC第10题图·B C A 第6题图每天的工效比原计划增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计划每天铺设m x 管道,那么根据题意,可得方程 .12.一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋中大约有 个黄球. 13.把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB = 3 cm ,BC = 5 cm ,则重叠部分△DEF 的面积是 cm 2.14.如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第6个图案需要 枚棋子,摆第n 个图案需要 枚棋子. 请将9—14各小题的答案填写在下表的相应位置上:题 号 9 10 11 答 案 题 号 12 13 14答 案得 分 评卷人 复核人 三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.如图,有一块三角形材料(△ABC ),请你画出一个圆,使其与△ABC 的各边都相切.解:…第14题图A BCFE 'A 第13题图('B ) D AB C结论: 四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 得 分 评卷人 复核人 16.(本小题满分8分,每题4分)(1)解方程组:34194.x y x y +=⎧⎨-=⎩,; (2)化简:22142a a a +--. 解: 解:原式=得 分 评卷人 复核人 17.(本小题满分6分)配餐公司为某学校提供A 、B 、C 三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A餐5元,B 餐6元,C 餐8元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A 、B 、C 三类午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表(如下左图);根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,制成统计图(如下右图).请根据以上信息,解答下列问题:(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是 元;(2)配餐公司上周在该校销售B 餐每份的利润大约是 元; (3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元? 解:(3)以往销售量与平均每份利润之间的关系统计图一周销售量(份)300~800 (不含800) 平均每份的利润(元)0.5 1 1.5 2 02.5 33.5 4 800~1200 (不含1200)1200及 1200以上AB C种类 数量(份) A 1000 B 1700 C400该校上周购买情况统计表得 分 评卷人 复核人 18.(本小题满分6分)“五·一”期间,某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成12份),并规定:读者每购买100元的书,就可获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么读者就可以分别获得45元、30元、25元的购书券,凭购书券可以在书城继续购书.如果读者不愿意转转盘,那么可以直接获得10元的购书券.(1)写出转动一次转盘获得45元购书券的概率;(2)转转盘和直接获得购书券,你认为哪种方式对读者更合算?请说明理由. 解:(1)(2) 得 分 评卷人 复核人 19.(本小题满分6分)小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ,AB =80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°,大厦底部B 的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数)(参考数据:o o o o 33711sin37tan37sin 48tan48541010≈≈≈≈,,,)解:第18题图绿绿黄 黄绿红 B37° 48°DC A第19题图得分评卷人复核人20.(本小题满分8分)某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金.解:(1)(2)得分评卷人复核人21.(本小题满分8分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF.(1)求证:BE = DF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.证明:(1)(2)A DB EFOCM 第21题图得分评卷人复核人22.(本小题满分10分)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:10500=-+.y x(1)设李明每月获得利润为w(元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?(2)如果李明想要每月获得2000元的利润,那么销售单价应定为多少元?(3)根据物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=进价×销售量)解:(1)(2)(3)得 分 评卷人 复核人 23.(本小题满分10分)问题再现现实生活中,镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见.在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”中,对于单种多边形的镶嵌,主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题.今天我们把正多边形....的镶嵌作为研究问题的切入点,提出其中几个问题,共同来探究.我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面.如右图中,用正方形镶嵌平面,可以发现在一个顶点O 周围围绕着4个正方形的内角.试想:如果用正六边形来镶嵌平面,在一个顶点周围应该围绕着 个 正六边形的内角.问题提出如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面,可能设计出几种不同的组合方案? 问题解决猜想1:是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?分析:我们可以将此问题转化为数学问题来解决.从平面图形的镶嵌中可以发现,解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形的内角特点.具体地说,就是在镶嵌平面时,一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角.验证1:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正方形和y 个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:()82180903608x y -⨯+ =,整理得:238x y +=,我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为12x y =⎧⎨=⎩ .结论1:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由.验证2:结论2: .上面,我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况,仅仅得到了一部分组合方案,相信同学们用同样的方法,一定会找到其它可能的组合方案.问题拓广O请你仿照上面的研究方式,探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案,并写出验证过程.猜想3:.验证3:结论3:.得分评卷人复核人24.(本小题满分12分)已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm.如图(2),△DEF从图(1)的位置出发,以1 cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以2 cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动.DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s)(0<t<4.5).解答下列问题:(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?(2)连接PE,设四边形APEC的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值;若不存在,说明理由.(3)是否存在某一时刻t,使P、Q、F三点在同一条直线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.(图(3)供同学们做题使用)解:(1)(2)ADB C F(E)图(1)ADB C FE图(2)PQ(3)真情提示:亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟!AB C图(3)(用圆珠笔或钢笔画图)。
(免费)2010年部分省市中考数学试题分类汇编 操作探究(含答案)

2010年部分省市中考数学试题分类汇编操作探究(2010年安徽省B 卷)10.在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子(相对面上分别标有1点和6点,2点和5点,3点和4点),在每一种翻动方式中,骰子不能后退.开始时骰子如图(1)那样摆放,朝上的点数是2;最后翻动到如图(2)所示的位置,此时骰子朝上的点数不可能...是下列数中的( )A .5【关键词】图形的变换 【答案】D .23(2010年浙江省东阳县)如图,在一块正方形ABCD 木板上要贴三种不同的墙纸,正方形EFCG 部分贴A 型墙纸,△ABE 部分贴B 型墙纸,其余部分贴C 型墙纸。
A 型、B 型、C 型三种墙纸的单价分别为每平方60元、80元、40元。
探究1:如果木板边长为2米,FC =1米,则一块木板用墙纸的费用需 元; 探究2:如果木板边长为1米,求一块木板需用墙纸的最省费用; 探究3:设木板的边长为a (a 为整数),当正方形 EFCG 的边长为多少时?墙纸费用最省;如要用这 样的多块木板贴一堵墙(7×3平方米)进行装饰, 要求每块木板A 型的墙纸不超过1平方米,且尽量 不浪费材料,则需要这样的木板 块。
【关键词】操作探究 【答案】(1)220 (2)y=20x 2—20x+60 当x=21时,y 小=55元。
(3)y=20x 2—20ax+60a 2当x=21a 时,21块23.(2010年山东省青岛市)问题再现现实生活中,镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见.在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”中,对于单种多边形的镶嵌,主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题.今天我们把正多边形....的镶嵌作为研究问题的切入点,提出其中几个问题,共同来探究.我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面.如右图中,用正方形镶嵌平面,可以发现在一个顶点O 周围围绕着4个正方形的内角. 试想:如果用正六边形来镶嵌平面,在一个顶点周围应该围绕着 个 正六边形的内角.问题提出如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面,可能设计出几种不同的组合方案? 问题解决猜想1:是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?分析:我们可以将此问题转化为数学问题来解决.从平面图形的镶嵌中可以发现,解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形的内角特点.具体地说,就是在镶嵌平面时,一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角.验证1:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正方形和y 个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:()82180903608x y -⨯+= ,整理得:238x y +=,我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为12x y =⎧⎨=⎩ .结论1:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由.验证2:结论2: . 上面,我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况,仅仅得到了一部分组合方案,相信同学们用同样的方法,一定会找到其它可能的组合方案.问题拓广O请你仿照上面的研究方式,探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案,并写出验证过程.猜想3:.验证3:结论3:.【关键词】【答案】解:3个;················ 1分验证2:在镶嵌平面时,设围绕某一点有a个正三角形和b个正六边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:60120360a b+=.整理得:26a b+=,可以找到两组适合方程的正整数解为22ab=⎧⎨=⎩和41ab=⎧⎨=⎩.························· 3分结论2:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着2个正三角形和2个正六边形的内角或者围绕着4个正三角形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.5分猜想3:是否可以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合进行平面镶嵌?······························ 6分验证3:在镶嵌平面时,设围绕某一点有m个正三角形、n个正方形和c个正六边形的内角可以拼成一个周角. 根据题意,可得方程:6090120360m n c++=,整理得:23412m n c++=,可以找到惟一一组适合方程的正整数解为121mnc=⎧⎪=⎨⎪=⎩. ······························ 8分结论3:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正三角形、2个正方形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合可以进行平面镶嵌. (说明:本题答案不惟一,符合要求即可.)1.(2010年福建省晋江市)如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;...,根据以上操作,若要得到2011个小正方形,则需要操作的次数是( ) .A. 669B. 670C.671D. 672【关键词】正方形、实验操作、规律探索答案:B;22.(2010年北京崇文区) 正方形A B C D 的边长为a ,等腰直角三角形F A E 的斜边A E b = (a b 2<),且边A D 和A E 在同一直线上 .小明发现:当b a =时,如图①,在B A 上选取中点G ,连结F G 和C G ,裁掉F A G ∆和C H D ∆的位置构成正方形F G C H . (1)类比小明的剪拼方法,请你就图②和图③两种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图.(2)要使(1)中所剪拼的新图形是正方形,须满足=AEBG .【关键词】正方形的剪拼、 【答案】(1)(2)21.(2010年浙江省绍兴市)分别按下列要求解答:(1)在图1中,将△ABC 先向左平移5个单位,再作关于直线AB 的轴对称图形,经两次变换后得到△A 1B 1 C 1.画出△A 1B 1C 1; (2)在图2中,△ABC 经变换得到△A 2B 2C 2.描述变换过程.1211 10 9 8 76 5 4 32 AC2B 2 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 C【答案】(1) 如图.(2) 将△ABC先关于点A作中心对称图形,再向左平移2个单位,得到△A2B2C2.(变换过程不唯一)2.(2010年宁德市)如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形.则展开后三角形的周长是().A.2+10B.2+210C.12 D.18【答案】B27.(2010江苏泰州,27,12分)如图,二次函数cxy+-=221的图象经过点D⎪⎭⎫⎝⎛-29,3,与x轴交于A、B两点.⑴求c的值;⑵如图①,设点C为该二次函数的图象在x轴上方的一点,直线AC将四边形ABCD的面积二等分,试证明线段BD被直线AC平分,并求此时直线AC的函数解析式;⑶设点P、Q为该二次函数的图象在x轴上方的两个动点,试猜想:是否存在这样的点P、Q,使△AQP≌△ABP?如果存在,请举例验证你的猜想;如果不存在,请说明理由.(图②供选用)第18题图1 第18题图2第18题图②4【答案】⑴ ∵抛物线经过点D (29,3-)∴29)3(212=+-⨯-c∴c=6.⑵过点D 、B 点分别作AC 的垂线,垂足分别为E 、F ,设AC 与BD 交点为M , ∵AC 将四边形ABCD 的面积二等分,即:S △ABC =S △ADC ∴DE =BF 又∵∠DME =∠BMF , ∠DEM =∠BFE ∴△DEM ≌△BFM∴DM =BM 即AC 平分BD ∵c =6. ∵抛物线为6212+-=x y∴A (0,32-)、B (0,32)∵M 是BD 的中点 ∴M (49,23) 设AC 的解析式为y =kx +b ,经过A 、M 点∴⎪⎩⎪⎨⎧=+=+-4923032b k b k 解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==591033b k ∴直线AC 的解析式为591033+=x y.⑶存在.设抛物线顶点为N (0,6),在Rt △AQN 中,易得AN=,于是以A 点为圆心,AB =为半径作圆与抛物线在x 上方一定有交点Q ,连接AQ ,再作∠QAB 平分线AP 交抛物线于P ,连接BP 、PQ ,此时由“边角边”易得△AQP ≌△ABP .【关键词】二次函数、一次函数、解直角三角形及其知识的综合运。
青岛2010年中考数学试题

山东省青岛市初级中学2010级学业水平考试数学试题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(2010•青岛)下列各数中,相反数等于5的数是()A.﹣5 B.5 C.﹣D.考点:相反数。
分析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.解答:解:5的相反数是﹣5.故选A.点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.如图所示的几何体的主视图是()A. B.C.D.考点:简单几何体的三视图。
分析:根据主视图是从正面看到的图形判定则可.解答:解:从正面看,是一个等腰梯形,故选C.点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.(2010•青岛)由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是()A.精确到十分位,有2个有效数字 B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字考点:科学记数法与有效数字。
分析:103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.解答:解:个位代表千,那么十分位就代表百,乘号前面从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.点评:较大的数用a×10n表示,看精确到哪一位,需看个位代表什么;有效数字需看乘号前面的有效数字.4.(2010•青岛)下列图形中,中心对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:中心对称图形。
分析:根据中心对称图形的概念求解.解答:解:A、是中心对称图形,符合题意;B、是中心对称图形,符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意.共3个中心对称图形.故选C.点评:掌握好中心对称图形的概念.中心对称图形关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5.(2010•青岛)某外贸公司要出口一批规格为150g的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,苹果的品质也相近.质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重,并将所得数据处理后,制成如下表格.根据表中信息判断,下列说法错误的是()A.本次的调查方式是抽样调查 B.甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同C.被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本D.甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大考点:方差;全面调查与抽样调查;总体、个体、样本、样本容量;算术平均数。
(免费)2010年部分省市中考数学试题分类汇编 阅读理解型(含答案)

2010年部分省市中考数学试题分类汇编阅读理解型15.(2010年浙江省东阳县)阅读材料,寻找共同存在的规律:有一个运算程序a ⊕b = n , 可以使:(a+c )⊕b= n+c ,a ⊕(b+c )=n -2c , 如果1⊕1=2,那么2010⊕2010 = . 【关键词】阅读理解 【答案】-200722.(2010年山东省青岛市)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y (件)与销售单价x (元)之间的关系可近似的看作一次函数:10500y x =-+.(1)设李明每月获得利润为w (元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?(2)如果李明想要每月获得2000元的利润,那么销售单价应定为多少元?(3)根据物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元? (成本=进价×销售量) 【关键词】函数的应用 【答案】解:(1)由题意,得:w = (x -20)·y=(x -20)·(10500x -+) 21070010000x x =-+-352b x a=-=.答:当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润. ········ 3分 (2)由题意,得:210700100002000x x -+-= 解这个方程得:x 1 = 30,x 2 = 40.答:李明想要每月获得2000元的利润,销售单价应定为30元或40元. ···· 6分(3)法一:∵10a =-<0,∴抛物线开口向下. ∴当30≤x ≤40时,w ≥2000. ∵x ≤32, ∴当30≤x ≤32时,w ≥2000. 设成本为P (元),由题意,得: 20(10500)P x =-+ 20010000x =-+ ∵200k =-<0,∴P 随x 的增大而减小.∴当x = 32时,P 最小=3600.答:想要每月获得的利润不低于2000元,每月的成本最少为3600元.1.(2010年浙江省东阳市)阅读材料,寻找共同存在的规律:有一个运算程序a ⊕b = n ,法二:∵10a =-<0, ∴抛物线开口向下. ∴当30≤x ≤40时,w ≥2000. ∵x ≤32,∴30≤x ≤32时,w ≥2000. ∵10500y x =-+,100k =-<, ∴y 随x 的增大而减小. ∴当x = 32时,y 最小=180. ∵当进价一定时,销售量越小,成本越小,∴201803600⨯=(元).可以使:(a+c )⊕b= n+c ,a ⊕(b+c )=n -2c , 如果1⊕1=2,那么2010⊕2010 = ▲ . 关键词:阅读理解 答案:-20071、(2010年宁波市)《几何原本》的诞生,标志着几何学已成为一个有着严密理论系统和科学方法的学科,它奠定了现代数学的基础,它是下列哪位数学家的著作( ) A 、欧几里得 B 、杨辉 C 、费马 D 、刘徽【关键词】数学阅读知识 【答案】A(2010年浙江省绍兴市)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形, 叫做此一次函数的坐标三角形.例如,图中的一次函数的图象与x ,y 轴分别交于点A ,B ,则△OAB 为此函数的坐标三角形.(1)求函数y =43-x +3的坐标三角形的三条边长; (2)若函数y =43-x +b (b 为常数)的坐标三角形周长为16求此三角形面积.【答案】解:(1) ∵ 直线y =43-x +3与x 轴的交点坐标为(4,0),与y 轴交点坐标为(0,3), ∴函数y =43-x +3的坐标三角形的三条边长分别为3,4,5. (2) 直线y =43-x +b 与x 轴的交点坐标为(b 34,0),与y 轴交点坐标为(0,b ),当b >0时,163534=++b b b ,得b =4,此时,坐标三角形面积为332;当b <0时,163534=---b b b ,得b =-4,此时,坐标三角形面积为332.综上,当函数y =43-x +b 的坐标三角形周长为16时,面积为332.2010年益阳市) 我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等..... 一条直线l 与方形环的边线有四个交点M 、'M 、'N 、N .小明在探究线段'MM 与N N ' 的数量关系时,从点'M 、'N 向对边作垂线段E M '、F N ',利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题: ⑴当直线l 与方形环的对边相交时(如图18-),直线l 分别交AD 、D A ''、C B ''、BC 于M 、'M 、'N 、N ,小明发现'MM 与N N '相等,请你帮他说明理由; ⑵当直线l 与方形环的邻边相交时(如图28-),l 分别交AD 、D A ''、C D ''、DC于M 、'M 、'N 、N ,l 与DC 的夹角为α,你认为'MM 与N N '还相等吗?若 相等,说明理由;若不相等,求出NN MM ''的值(用含α的三角函数表示).第21题图【关键词】正方形性质、相似三角形、三角函数值 【答案】⑴解: 在方形环中,∵AD BC F N AD E M ,',⊥⊥'∥BC ∴NF N M EM FN N EM M F N E M ',90','∠='∠=∠='∠='︒ ∴△E MM '≌△F NN '∴N N M M '='⑵解法一:∵α='∠='∠︒='∠='∠M M E N FN M ME N NF ,90 ∴N NF '∆∽EM M '∆ ∴NF EM N N M M '='' ∵F N E M '='∴αtan ''='=NF F N N N MM (或ααcos sin ) ①当︒=45α时,tan α=1,则N N M M '=' ②当︒≠45α时,N N M M '≠'则 αtan =''N N M M (或ααcos sin )解法二:在方形环中,︒=∠90D又∵CD F N AD E M ⊥⊥'', ∴E M '∥E M F N DC '=', ∴α=∠='∠NF N E M M ' 在F N N Rt '∆与E M M Rt '∆中, MM EM N N F N ''='=ααcos ,'sin N N M M E M M M N N F N ''=''⋅'=='cos sin tan ααα 即 αtan =''N N M M (或ααcos sin )B18-图28-图①当︒=45α时,N N M M '=' ②当︒≠45α时,N N M M '≠'则 αtan =''N N M M (或ααcos sin )。
往年山东省青岛市中考数学真题及答案

往年山东省青岛市中考数学真题及答案一. 选择题(本题满分24分,共有8小题,每小题3分)1.( 3分)(往年•青岛)﹣2的绝对值是()B.﹣2 C.D.2A.﹣2.( 3分)(往年•青岛)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.( 3分)(往年•青岛)如图,正方体表面上画有一圈黑色线条,则它的左视图是()A.B.C.D.4.( 3分)(往年•青岛)已知,⊙O1与⊙O2的半径分别是4和6,O1O2=2,则⊙O1与⊙O2的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.外离5.( 3分)(往年•青岛)某次知识竞赛中,10名学生的成绩统计如下:分数(分)60 70 80 90 100人数(人) 1 1 5 2 1则下列说法正确的是()A.学生成绩的极差是4 B.学生成绩的众数是5C.学生成绩的中位数是80分D.学生成绩的平均数是80分6.( 3分)(往年•青岛)如图,将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,那么点A的对应点A′的坐标是()A.( 6,1)B.( 0,1)C.( 0,﹣3)D.( 6,﹣3)7.( 3分)(往年•青岛)用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是()A.B.C.D.8.( 3分)(往年•青岛)点A( x1,y1),B( x2,y2),C( x3,y3)都是反比例函数的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3二. 填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.( 3分)(往年•青岛)计算:(﹣3)0+= _________ .10.( 3分)(往年•青岛)为改善学生的营养状况,中央财政从2011年秋季学期起,为试点地区在校生提供营养膳食补助,一年所需资金约为160亿元,用科学记数法表示为_ 元.11.( 3分)(往年•青岛)如图,点A. B. C在⊙O上,∠AOC=60°,则∠ABC的度数是_________ .12.( 3分)(往年•青岛)如图,在一块长为22米. 宽为17米的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300平方米.若设道路宽为x米,则根据题意可列出方程为_________ .13.( 3分)(往年•青岛)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,将△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C′,使得点A′恰好落在AB上,连接BB′,则BB′的长度为_________ .14.( 3分)(往年•青岛)如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底3cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为_________ cm.三. 作图题(本题满分4分)用圆规. 直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.( 4分)(往年•青岛)已知:线段a,c,∠α.求作:△ABC.使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.结论:四. 解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.( 8分)(往年•青岛)( 1)化简:( 2)解不等式组:.17.( 6分)(往年•青岛)某校为开展每天一小时阳光体育活动,准备组建篮球. 排球. 足球. 乒乓球四个兴趣小组,并规定每名学生至少参加1个小组,也可兼报多个小组.该校对八年级全体学生报名情况进行了抽样调查,并将所得数据制成如下两幅统计图:根据图中的信息解答下列问题:( 1)补全条形统计图;( 2)若该校八年级共有400名学生,估计报名参加2个兴趣小组的人数;( 3)综合上述信息,谈谈你对该校即将开展的兴趣小组活动的意见和建议.(字数不超过30字)18.( 6分)(往年•青岛)某商场为了吸引顾客,举行抽奖活动,并规定:顾客每购买100元的商品,就可随机抽取一张奖券,抽得奖券“紫气东来”. “花开富贵”. “吉星高照”,就可以分别获得100元. 50元. 20元的购物券,抽得“谢谢惠顾”不赠购物券;如果顾客不愿意抽奖,可以直接获得购物券10元.小明购买了100元的商品,他看到商场公布的前10000张奖券的抽奖结果如下:奖券种类紫气东来花开富贵吉星高照谢谢惠顾出现张数(张) 500 1000 2000 6500( 1)求“紫气东来”奖券出现的频率;( 2)请你帮助小明判断,抽奖和直接获得购物卷,哪种方式更合算?并说明理由.19.( 6分)(往年•青岛)小丽乘坐汽车从青岛到黄岛奶奶家,她去时经过环湾高速公路,全程约84千米,返回时经过跨海大桥,全程约45千米.小丽所乘汽车去时的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回时多20分钟.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.20.( 8分)(往年•青岛)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离( B. F. C在一条直线上)( 1)求教学楼AB的高度;( 2)学校要在A. E之间挂一些彩旗,请你求出A. E之间的距离(结果保留整数).(参考数据:sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈)21.( 8分)(往年•青岛)已知:如图,四边形ABCD的对角线AC. BD交于点O,BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,点O既是AC的中点,又是EF的中点.( 1)求证:△BOE≌△DOF;( 2)若OA=BD,则四边形ABCD是什么特殊四边形?说明理由.22.( 10分)(往年•青岛)在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间的对应关系如图所示:( 1)试判断y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;( 2)若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规律,求销售利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的函数关系式;( 3)若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大利润,试确定这种许愿瓶的销售单价,并求出此时的最大利润.23.( 10分)(往年•青岛)问题提出:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共( m+n)个点作为顶点,可把原n边形分割成多少个互不重叠的小三角形?问题探究:为了解决上面的问题,我们将采取一般问题特殊性的策略,先从简单和具体的情形入手:探究一:以△ABC的三个顶点和它内部的1个点P,共4个点为顶点,可把△ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?如图①,显然,此时可把△ABC分割成3个互不重叠的小三角形.探究二:以△ABC的三个顶点和它内部的2个点P. Q,共5个点为顶点,可把△ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?在探究一的基础上,我们可看作在图①△ABC的内部,再添加1个点Q,那么点Q的位置会有两种情况:一种情况,点Q在图①分割成的某个小三角形内部.不妨假设点Q在△PAC内部,如图②;另一种情况,点Q在图①分割成的小三角形的某条公共边上.不妨假设点Q在PA上,如图③.显然,不管哪种情况,都可把△ABC分割成5个不重叠的小三角形.探究三:以△ABC的三个顶点和它内部的3个点P. Q. R,共6个点为顶点可把△ABC分割成_________ 个互不重叠的小三角形,并在图④中画出一种分割示意图.探究四:以△ABC的三个顶点和它内部的m个点,共( m+3)个顶点可把△ABC分割成_________ 个互不重叠的小三角形.探究拓展:以四边形的4个顶点和它内部的m个点,共( m+4)个顶点可把四边形分割成_________ 个互不重叠的小三角形.问题解决:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共( m+n)个顶点可把△ABC分割成_________ 个互不重叠的小三角形.实际应用:以八边形的8个顶点和它内部的往年个点,共2020个顶点,可把八边形分割成多少个互不重叠的小三角形?(要求列式计算)24.( 12分)(往年•青岛)已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,D. E分别是AC. AB的中点,连接DE,点P从点D出发,沿DE方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t( s)( 0<t<4).解答下列问题:( 1)当t为何值时,PQ⊥AB?( 2)当点Q在BE之间运动时,设五边形PQBCD的面积为y( cm2),求y与t之间的函数关系式;( 3)在( 2)的情况下,是否存在某一时刻t,使PQ分四边形BCDE两部分的面积之比为S △PQE:S四边形PQBCD=1:29?若存在,求出此时t的值以及点E到PQ的距离h;若不存在,请说明理由.往年年山东省青岛市中考数学试卷参考答案与试题解析一. 选择题1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7. D 8. A二. 填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将9--14各小题的答案填写在第14小题后面给出的表格相应位置上.9.7.10.1.6×1010.11.150°.12.( 22﹣x)( 17﹣x)=300.13..14.5.四. 解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.解:( 1)原式==…4分解:( 2)解不等式①,x>,解不等式②,x≤4,∴原式不等式组的解集为<x≤4.17.解:( 1)∵从统计图知报名参加丙小组的有15人,占总数的30%∴总人数有15÷30%=50人,∴报名参加丁小组的有50﹣10﹣20﹣15=5人,统计图为:( 2)报名参加2个兴趣小组的有400×=160人( 3)合理即可:如:利用课余时间多参加几个兴趣小组.18.解:( 1)或5%;( 2)平均每张奖券获得的购物券金额为+0×=14(元)∵14>10∴选择抽奖更合算.19.解:设小丽所乘汽车返回时的平均速度是x千米/时,根据题意得:,解这个方程,得x=75,经检验,x=75是原方程的解.答:小丽所乘汽车返回时的速度是75千米/时.20.解:( 1)过点E作EM⊥AB,垂足为M.设AB为x.Rt△ABF中,∠AFB=45°,∴BF=AB=x,∴BC=BF+FC=x+13,在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB﹣BM=AB﹣CE=x﹣2, tan22°=,则=,解得:x=12.即教学楼的高12m.( 2)由( 1)可得ME=BC=x+13=12+13=25.在Rt△AME中,cos22°=.∴AE=,即A. E之间的距离约为27m.21.( 1)证明:∵BE⊥AC.DF⊥AC,∴∠BEO=∠DFO=90°,∵点O是EF的中点,∴OE=OF,又∵∠DOF=∠BOE,∴△BOE≌△DOF( ASA);( 2)解:四边形ABCD是矩形.理由如下:∵△BOE≌△DOF,∴OB=OD,又∵OA=OC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵OA=BD,OA=AC,∴BD=AC,∴▱ABCD是矩形.22.解:( 1)y是x的一次函数,设y=kx+b,图象过点( 10,300),( 12,240),,解得,∴y=﹣30x+600,当x=14时,y=180;当x=16时,y=120,即点( 14,180),( 16,120)均在函数y=﹣30x+600图象上.∴y与x之间的函数关系式为y=﹣30x+600;( 2)w=( x﹣6)(﹣30x+600)=﹣30x2+780x﹣3600,即w与x之间的函数关系式为w=﹣30x2+780x﹣3600;( 3)由题意得:6(﹣30x+600)≤900,解得x≥15.w=﹣30x2+780x﹣3600图象对称轴为:x=﹣=13.∵a=﹣30<0,∴抛物线开口向下,当x≥15时,w随x增大而减小,∴当x=15时,w最大=1350,即以15元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润1350元.23.解:探究三:如图,三角形内部的三点共线与不共线时都分成了7部分, 故答案为:7;分割示意图(答案不唯一)探究四:三角形内部1个点时,共分割成3部分,3=3+2( 1﹣1),三角形内部2个点时,共分割成5部分,5=3+2( 2﹣1),三角形内部3个点时,共分割成7部分,7=3+2( 3﹣1),…,所以,三角形内部有m个点时,3+2( m﹣1)或2m+1;…4分探究拓展:四边形的4个顶点和它内部的m个点,则分割成的不重叠的三角形的个数为:4+2( m﹣1)或2m+2;…6分问题解决:n+2( m﹣1)或2m+n﹣2;…8分实际应用:把n=8,m=往年代入上述代数式,得2m+n﹣2,=2×往年+8﹣2,=4024+8﹣2,=4030.…10分24.解:( 1)如图①,在Rt△ABC中,AC=6,BC=8∴AB=.∵D. E分别是AC. AB的中点.AD=DC=3,AE=EB=5,DE∥BC且DE=BC=4∵PQ⊥AB,∴∠PQB=∠C=90°又∵DE∥BC∴∠AED=∠B∴△PQE∽△ACB由题意得:PE=4﹣t,QE=2t﹣5,即,解得t=.( 2)如图②,过点P作PM⊥AB于M,由△PME∽△ABC,得,∴,得PM=( 4﹣t).S△PQE=EQ•PM=( 5﹣2t)•( 4﹣t)=t2﹣t+6, S梯形DCBE=×( 4+8)×3=18,∴y=18﹣(t2﹣t+6)=t2+t+12.( 3)假设存在时刻t,使S△PQE:S四边形PQBCD=1:29, 则此时S△PQE=S梯形DCBE,∴t2﹣t+6=×18,即2t2﹣13t+18=0,解得t1=2,t2=(舍去).当t=2时,PM=×( 4﹣2)=,ME=×( 4﹣2)=,EQ=5﹣2×2=1,MQ=ME+EQ=+1=,∴PQ===.∵PQ•h=,∴h=•=(或).。
(免费)2010年部分省市中考数学试题分类汇编 圆的有关性质(含答案)
OCBA2010年部分省市中考数学试题分类汇编圆的有关性质1.(2010年山东省青岛市)如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,若∠BAC = 24°,则∠BOC = °. 【关键词】圆周角与圆心角的关系【答案】482、(2010年安徽省B 卷)13.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(图中的 AB ),点O 是这段弧的圆心,C 是 AB 上一点,OC ⊥AB ,垂足为D , AB =300m ,CD =50m ,则这段弯路的半径是 m . 【关键词】圆的性质 勾股定理 【答案】2501、(2010福建德化)如图,点B 、C 在⊙O 上,且BO=BC ,则圆周角B A C ∠等于( ) A .60︒ B .50︒ C .40︒ D .30︒ 答案:D11.(2010年北京崇文区) 如图,A B 是O 的直径,C D 是O 的弦,D A B ∠=48︒,则A C D ∠= ︒.【关键词】圆的有关性质 【答案】4210.(2010年门头沟区)如图,C D AB ⊥于E ,若60B ∠=,则A ∠=度.【关键词】圆的有关性质【答案】30OAB C第10题图·1.(2010年台湾省)如图(二),AB 为圆O 的直径,C 、D 两点均在圆上,其中OD 与AC 交于E 点,且OD ⊥AC 。
若OE =4,ED =2,则BC 长度为何? (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 。
【关键词】垂径定理 【答案】C24、(2010年宁波)如图,AB 是⊙O 的直径,弦DE 垂直平分半径OA ,C 为垂足,弦DF 与半径OB 相交于点P ,连结EF 、EO ,若32=DE ,︒=∠45DPA 。
(1)求⊙O 的半径;(2)求图中阴影部分的面积。
24、解:(1)∵直径AB ⊥DE ∴321==DE CE∵DE 平分AO ∴OE AO CO 2121==又∵︒=∠90OCE∴︒=∠30CEO 在Rt △COE 中,223330cos ==︒=CE OE∴⊙O 的半径为2。
2010-2014青岛中考数学19题
2010—2014数学19习题1.2010年19.(本小题满分6分)小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ,AB =80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°,大厦底部B 的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数) (参考数据:o o o o 33711sin37tan37sin 48tan48541010≈≈≈≈,,,) 解:2.2011年19.(6分)某商场准备改善原有楼梯的安全性能,把倾斜角由原来的40º减至35º.已知原楼梯AB 长为5m ,调整后的楼梯所占地面CD 有多长?(结果精确到0.1m .参考数据:sin40º≈0.64,cos40º≈0.77,sin35º≈0.57,tan35º≈0.70)3.2012年 B37° 48° D CA 第19题图 40º 35º A DB C4.2013年19.(8分)(2013•青岛)如图,马路的两边CF,DE互相平行,线段CD为人行横道,马路两侧的A,B两点分别表示车站和超市.CD与AB所在直线互相平行,且都与马路的两边垂直,马路宽20米,A,B相距62米,∠A=67°,∠B=37°.(1)求CD与AB之间的距离;(2)某人从车站A出发,沿折线A→D→C→B去超市B.求他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走多少米.(参考数据:sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈)5.2014年20.(本小题满分8分)如图,小明想测山高和索道的长度.他在B处仰望山顶A,测得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前进80m至索道口C处,沿索道方向仰望山顶,测得仰角∠ACE=39°.(1)求这座山的高度(小明的身高忽略不计);(2)求索道AC的长(结果精确到0.1m).(参考数据:tan31°≈35,sin31°≈12,tan39°≈911,sin39°≈711)A(第20题)B C39°31°E。
2010年中考数学真题选择题平面直角坐标系
选择题1.(2010江苏苏州)函数11y x =-的自变量x 的取值范围是 A .x ≠0 B .x ≠1 C .x ≥1 D .x ≤1 【答案】B2.(2010甘肃兰州)函数y =x -2+31-x 中自变量x 的取值范围是A .x ≤2B .x =3C .x <2且x ≠3D .x ≤2且x ≠3【答案】A 3.(2010江苏南京)如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的顶点坐标是(3,4)则顶点A 、B 的坐标分别是 A. (4,0)(7,4) B. (4,0)(8,4) C. (5,0)(7,4) D. (5,0)(8,4)【答案】D 4.(2010江苏南京)如图,夜晚,小亮从点A 经过路灯C 的正下方沿直线走到点B ,他的影长y 随他与点A 之间的距离x 的变化而变化,那么表示y 与x 之间的函数关系的图像大致为【答案】A 5.(2010江苏泰州)已知点A 、B 的坐标分别为(2,0),(2,4),以A 、B 、P 为顶点的三角形与△ABO 全等,写出一个符合条件的点P 的坐标: .【答案】(4,0);(4,4);(0,4);(0,0)(只要写出一个即可)6.(2010江苏南通)在平面直角坐标系xOy 中,已知点P (2,2),点Q 在y 轴上,△PQO 是等腰三角形,则满足条件的点Q 共有A .5个B .4个C .3个D .2个 【答案】B 7.(2010广东珠海)在平面直角坐标系中,将点P (-2,3)沿x 轴方向向右平移3个单位得到点Q ,则点Q 的坐标是( )A.(-2,6)B.(-2,0)C.(-5,3)D.(1,3) 【答案】D 8.(2010 山东省德州)某游泳池的横截面如图所示,用一水管向池内持续注水,若单位时间内注入的水量保持不变,则在注水过程中,下列图象能反映深水区水深h 与注水时间t 关系的是(A) (B) (C) (D)【答案】A9.(2010山东威海)如图,点A ,B ,C 的坐标分别为(2,4),(5,2),(3,-1).若以点A ,B ,C ,D 为顶点的四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,则点D 的坐标为 .【答案】﹙0,1﹚;10.(2010 河北)一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地.已知轮船在静水中的速度为15 km /h ,水流速度为5 km /h .轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为t (h ),航行的路程为s (km ),则s 与t 的函数图象大致是【答案】C 11.(2010辽宁丹东市)如图,在平面直角坐标系中,以O (0,0),A (1,1), B (3,0)为顶点,构造平行四边形,下列各点中 不能..作为平行四边形顶点坐标的是( ) tsOAtsOBtsOCtsODt hOt hO t hO ht O 第5题图深 水 区浅水区A .(-3,1) B .(4,1) C .(-2,1) D .(2,-1) 【答案】A12.(2010山东济宁)如图,是张老师出门散步时离家的距离y 与时间x 之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是【答案】D13.(2010山东威海)在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的位置如图所示,点A 的坐标为(1,0),点D 的坐标为(0,2).延长CB 交x 轴于点A 1,作正方形A 1B 1C 1C ;延长C 1B 1交x 轴于点A 2,作正方形A 2B 2C 2C 1…按这样的规律进行下去,第2010个正方形的面积为A .2009235⎪⎭⎫⎝⎛B .2010495⎪⎭⎫ ⎝⎛C .2008495⎪⎭⎫ ⎝⎛D .4018235⎪⎭⎫ ⎝⎛【答案】D 14.(2010山东青岛)如图,△ABC 的顶点坐标分别为A (4,6)、B (5,2)、C (2,1),如果将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转90°,得到△''A B C ,那么点A 的对应点'A 的坐标是( ). A .(-3,3) B .(3,-3) C .(-2,4) D .(1,4)O ABCDA 1B 1C 1A 2C 2B 2 xyyxO .AB.第7题图∙∙∙∙ABCDyxO(第7题)【答案】A 15.(2010山东日照)在平面直角坐标系内,把点P (-2,1)向右平移一个单位,则得到的对应点P ′的坐标是(A ) (-2,2) (B )(-1,1) (C )(-3,1) (D )(-2,0) 【答案】B16.(2010 山东莱芜)在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y (千米) 随时间x (分)变化的图象(全程)如图,根据图象判定下 列结论不正确...的是A .甲先到达终点B .前30分钟,甲在乙的前面C .第48分钟时,两人第一次相遇D .这次比赛的全程是28千米【答案】D17.(2010四川凉山)在函数121x y x +=-中,自变量x 的取值范围是 A .1x -≥ B .1x >-且12x ≠C .错误!未找到引用源。
2010年山东省中考数学试题(几何)1Doc1
A 第('B 2010年数学中考几何4.如图,AB 是O ⊙的弦,半径OC AB ⊥于点D ,且6cm AB =,4cm OD =.则DC 的长为( ).A .5cm B. 2.5cm C. 2cm D. 1cm8.如图,已知矩形ABCD ,一条直线将该矩形ABCD 分割成两个多边形(含三角形),若这两个多边形的内角和分别为M 和N ,则M N +不可能是( ).A .360° B. 540° C. 720° D. 630°10.已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为9,圆心角为120°的扇形,则该圆锥的底面半径等于( ).A .9 B. 27 C. 3 D. 1016.如图,在ABC △中,12cm AB BC AB F ==,,是AB 边上一点,过点F 作FE BC ∥交AC 于点.E 过点E 作ED ∥AB 交BC 于点.D 则四边形BDEF 的周长是_________.17.直角梯形ABCD 中,AB BC ⊥,AD BC ∥,BC AD >,2AD =,4AB =,点E 在AB 上,将CBE △沿CE 翻折,使B 点与D 点重合,则BCE ∠的正切值是_________.2.如图所示的几何体的俯视图是( ).A . B. C . D .6.如图,在Rt△ABC 中,∠ C = 90°,∠B= 30°,BC = 4 cm ,以点C 为圆心,以2 cm 的长为半径作圆,则⊙C 与AB 的位置关系是( ).A .相离B .相切C .相交D .相切或相交10.如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,若∠BAC = 24°,则∠BOC = °13.把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB = 3 cm ,BC = 5 cm ,则重叠部分△DEF 的面积是 cm 2.4.如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何本的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是5.如图,直线,PQ MN C ∥是MN 上一点,CE 交PQ 于A ,CF 交PQ 于B ,且90ECF ∠=°,如果50FBQ ∠=°,则ECM ∠的度数为A.60°B. 50°C. 40°D. 30°第2题图第6O BC 第10题图 (430°45° αA BCC B 16.如图,矩形纸片ABCD 中,AB =4,AD =3,折叠纸片使AD 边与对角线BD 重合,折痕为DG ,记与点A 重合点A ′,则△A ′BG 的面积与该矩形面积的比为A.112B.19C.18D. 168.如图,菱形ABCD 中,60B ∠=°,2AB =cm ,E 、F 分别是BC 、CD 的中点,连结AE 、EF 、AF ,则△AEF的周长为A .23cm B.33cm C.43cm D.3cm18.如图,三角板ABC 的两直角边AC ,BC的长分别为40cm 和30cm ,点G 在斜边A B 上,且BG =30cm,将这个三角板以G 为中心按逆时针旋转90°至△A ′B ′C ′的位置,那么旋转前后两个三角板重叠部分(四边形EFGD )的面积为____________.7.如图,在▱ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,点E 是边BC 的中点,AB=4,则OE 的长是( )10、菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,若OA=2,∠AOC=45°,则B 点的坐标是( )A 、(2+,)B 、(2﹣,)C 、(﹣2+,)D 、(﹣2﹣,)13、如图,△ABC 和△DCE 都是边长为4的等边三角形,点B 、C 、E 在同一条直线上,连接BD ,则BD 的长为( )A 、B 、C 、D 、5.将一副三角板按如图方式叠放,则∠α等于( ) A .30° B .45° C .60° D .75°8.在△ABC 中,∠C =90º,BC =4cm ,AC =3cm .把△ABC 绕点A 顺时针旋转90º后,得到△AB 1C 1(如图所示),则点B 所走过的路径长为( ) A .52cm B . 5π4cm C . 5π 2cm D .5πcm (5(6图图D9.如图1,把一个长为m 、宽为n 的长方形(m >n )沿虚线剪开,拼接成图2,成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A .m -n2B .m -nC .m2 D .n210.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB 、CD 分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC =150°,BC 的长是8m ,则乘电梯从点B 到点C 上升的高度h 是( ) A .833m B .4m C .43m D .8m5.如图l 1//l 2, l 3⊥l 4,∠1=42°,那么∠2的度数为A .48°B .42°C .38°D .21°9.如图,E 是ABCD 的边AD 的中点,CE 与BA 的延长线交于点F ,若∠FCD=∠D ,则下列结论不成立...的是A .AD=CFB .BF=CFC .AF=CD D .DE=EF15.如图,将矩形ABCD 纸片沿EF 折叠,使D 点与BC 边的中点D’重合,若BC=8,CD=6,则CF=____________。
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二○一○年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚.2.本试题共有24道题.其中1—8题为选择题,请将所选答案的标号填写在第8题后面给出表格的相应位置上;9—14题为填空题,请将做出的答案填写在第14题后面给出表格的相应位置上;15—24题,请在试题给出的本题位置上做答.一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.下列各数中,相反数等于5的数是().A.-5B.5 C.-15D.152.如图所示的几何体的俯视图是().A.B.C.D.3.由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是().A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字4.下列图形中,中心对称图形有().第2题图A.1个B.2个C.3个D.4个5.某外贸公司要出口一批规格为150g的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,苹果的品质也相近. 质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重,并将所得数据处理后,制成如下表格. 根据表中信息判断,下列说法错误的是().A.本次的调查方式是抽样调查B.甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同C.被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本D.甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大6.如图,在Rt△ABC中,∠C = 90°,∠B = 30°,BC = 4 cm,以点C为圆心,以2 cm的长为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是().A.相离B.相切C.相交D.相切或相交7.如图,△ABC的顶点坐标分别为A(4,6)、B(5,2)、C(2,1),如果将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°,得到△''A B C,那么点A的对应点'A的坐标是().A.(-3,3)B.(3,-3)C.(-2,4)D.(1,4)8.函数y ax a=-与ayx=(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是().A.B.C.D.请将1—8各小题所选答案的标号填写在下表的相应位置上:二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)第7题图xBCBCA第6题图9= .10.如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,若∠BAC = 24°,则∠BOC = °. 11.某市为治理污水,需要铺设一段全长为300 m 的污水排放管道.铺设120 m 后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计划每天铺设x m 管道,那么根据题意,可得方程 .12.一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数, 小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋中大约有 个黄球.13.把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB = 3 cm , BC = 5 cm ,则重叠部分△DEF 的面积是 cm 2.14.如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图 案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第6个图案需要 枚棋子,摆第n 个图案需要 枚棋子. 三、作图题(本题满分4分) 用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.如图,有一块三角形材料(△ABC ),请你画出一个圆,使其与△ABC 的各边都相切. 解:结论:…第14题图ABCFE'A 第13题图('B )D ABC四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(本小题满分8分,每题4分)(1)解方程组:34194x y x y +=⎧⎨-=⎩; (2)化简:22142a a a +--. 解: 解:原式=17.(本小题满分6分)配餐公司为某学校提供A 、B 、C 三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A 餐5元,B 餐6元,C 餐8元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A 、B 、C 三类午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表(如下左图);根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,制成统计图(如下右图).请根据以上信息,解答下列问题:(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是 元;(2)配餐公司上周在该校销售B 餐每份的利润大约是 元;以往销售量与平均每份利润之间的关系统计图一周销售量(份)(不含800) (不含1200)1200以上该校上周购买情况统计表(3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元?解:(3)18.(本小题满分6分)“五·一”期间,某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成12份),并规定:读者每购买100元的书,就可获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么读者就可以分别获得45元、30元、25元的购书券,凭购书券可以在书城继续购书.如果读者不愿意转转盘,那么可以直接获得10元的购书券.(1)写出转动一次转盘获得45元购书券的概率;(2)转转盘和直接获得购书券,你认为哪种方式对读者更合算?请说明理由.解:(1)(2)19.(本小题满分6分)第18题图小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ,AB =80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°,大厦底部B 的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数)(参考数据:oo o o 33711sin37tan37sin 48tan48541010≈≈≈≈,,,)解:20.(本小题满分8分)某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金.解:(1)(2)21.(本小题满分8分)已知:如图,在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 和CD 上,AE = AF .第19题图(1)求证:BE = DF ;(2)连接AC 交EF 于点O ,延长OC 至点M ,使OM = OA ,连接EM 、FM .判断四边形AEMF 是什么特 殊四边形?并证明你的结论.证明:(1)(2)22.(本小题满分10分)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y (件)与销售单价x (元)之间的关系可近似的看作一次函数:10500y x =-+.(1)设李明每月获得利润为w (元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润? (2)如果李明想要每月获得2000元的利润,那么销售单价应定为多少元?(3)根据物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于 2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=进价×销售量)解:(1)(2)(3)23.(本小题满分10分)问题再现现实生活中,镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见.在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”A DB E F OC第21题图中,对于单种多边形的镶嵌,主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题.今天我们把正多边形....的镶嵌作为研究问题的切入点,提出其中几个问题,共同来探究.我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面.如右图中,用正方形镶嵌平面,可以发现在一个顶点O 周围围绕着4个正方形的内角.试想:如果用正六边形来镶嵌平面,在一个顶点周围应该围绕着 个正六边形的内角. 问题提出如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面,可能设计出几种不同的组合方案? 问题解决猜想1:是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?分析:我们可以将此问题转化为数学问题来解决.从平面图形的镶嵌中可以发现,解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形的内角特点.具体地说,就是在镶嵌平面时,一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角.验证1:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正方形和y 个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:()82180903608x y -⨯+= ,整理得:238x y +=,我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为12x y =⎧⎨=⎩.结论1:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由.验证2:结论2: .上面,我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况,仅仅得到了一部分组合方案,相信同学们用同样的方法,一定会找到其它可能的组合方案.问题拓广请你仿照上面的研究方式,探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案,并写出验证过程.猜想3: .O验证3:结论3: . 24.(本小题满分12分)已知把Rt △ABC 和Rt △DEF 按如图(1)摆放(点C 与点E 重合),点B 、C (E )、F 在同一条直线上.∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC = 8 cm ,BC = 6 cm ,EF = 9 cm .如图(2),△DEF 从图(1)的位置出发,以1 cm/s 的速度沿CB 向△ABC 匀速移动,在△DEF 移动的同时,点P 从△ABC 的顶点B 出发,以2 cm/s 的速度沿BA 向点A 匀速移动.当△DEF 的顶点D 移动到AC 边上时,△DEF 停止移动,点P 也随之停止移动.DE 与AC 相交于点Q ,连接PQ ,设移动时间为t (s )(0<t <4.5).解答下列问题:(1)当t 为何值时,点A 在线段PQ 的垂直平分线上?(2)连接PE ,设四边形APEC 的面积为y (cm 2),求y 与t 之间的函数关系式;是否存在某一时刻t ,使面积y 最小?若存在,求出y 的最小值;若不存在,说明理由.(3)是否存在某一时刻t ,使P 、Q 、F 三点在同一条直线上?若存在,求出此时t 的值;若不存在,说明理由.(图(3)供同学们做题使用)解:(1)(2)(3)ADB C E )图(1)图(2)A真情提示:亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟!二○一○年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题参考答案一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)学习方法报社 第 11 页 共 16 页三、作图题(本题满分4分)15.正确画出两条角平分线,确定圆心;确定半径;正确画出圆并写出结论. 四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分) (1)34194x y x y +=⎧⎨-=⎩解:②×4得:4416x y -=,③①+③得:7x = 35. 解得:x = 5.把x = 5代入②得,y = 1. ∴原方程组的解为51x y =⎧⎨=⎩ .(2)解:原式 =()()21222a a a a -+--()()()()222222a a a a a a +=-+-+-()()()()()2222222a a a a a a a -+=+--=+-12a =+.17.(本小题满分6分)② ①解:(1)6元;(2)3元;(3)1.5×1000+3×1700+3×400 = 1500+5100+1200 = 7800(元). 答:配餐公司上周在该校销售午餐约盈利7800元.18.(本小题满分6分)解:(1)P(获得45元购书券)=112;(2)12345302515121212⨯+⨯+⨯=(元).∵15元>10元,∴转转盘对读者更合算.19.(本小题满分6分)解:设CD = x.在Rt△ACD中,tan37ADCD︒=,则34ADx=.∴34 AD x=.在Rt△BCD中,tan48° = BDCD,则1110BDx=.∴1110 BD x=.∴31180 410x x+=.解得:x≈43.答:小明家所在居民楼与大厦的距离CD大约是43米.20.(本小题满分8分)解:(1)设单独租用35座客车需x辆.由题意得3555(1)45x x=--.解得5x=.∴35355175x=⨯=(人).答:该校八年级参加社会实践活动的人数为175人.(2)设租35座客车y辆,则租55座客车(4y-)辆.由题意,得3555(4)175 320400(4)1500y yy y+-⎧⎨+-⎩≥≤.解这个不等式组,得111244y≤≤.第19题图学习方法报社第12 页共16 页学习方法报社 第 13 页 共 16 页∵y 取正整数,∴y = 2. ∴4-y = 4-2 = 2.∴320×2+400×2 = 1440(元).所以本次社会实践活动所需车辆的租金为1440元. 21.(本小题满分8分)证明:(1)∵四边形ABCD 是正方形, ∴AB =AD ,∠B = ∠D = 90°. ∵AE = AF ,∴Rt Rt ABE ADF △≌△. ∴BE =DF .(2)四边形AEMF 是菱形. ∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠BCA = ∠DCA = 45°,BC = DC . ∵BE =DF ,∴BC -BE = DC -DF . 即CE CF =. ∴OE OF =. ∵OM = OA ,∴四边形AEMF 是平行四边形. ∵AE = AF ,∴平行四边形AEMF 是菱形.22.(本小题满分10分)解:(1)由题意,得:w = (x -20)·y=(x -20)·(10500x -+) 21070010000x x =-+-.352bx a=-=. 答:当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润. (2)由题意,得:210700100002000x x -+-=. 解这个方程得:x 1 = 30,x 2 = 40.答:李明想要每月获得2000元的利润,销售单价应定为30元或40元.(3)法一:∵10a =-<0,AD BEF OCM第21题图法二:∵10a =-<0,∴抛物线开口向下.∴当30≤x ≤40时,w ≥2000.∵x ≤32,∴抛物线开口向下.∴当30≤x≤40时,w≥2000.∵x≤32,∴当30≤x≤32时,w≥2000.设成本为P(元),由题意,得:20(10500)P x=-+20010000x=-+∵200k=-<0,∴P随x的增大而减小.∴当x = 32时,P最小=3600.答:想要每月获得的利润不低于2000元,每月的成本最少为3600元.23.(本小题满分10分)解:3个;验证2:在镶嵌平面时,设围绕某一点有a个正三角形和b个正六边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:60120360a b+=.整理得:26a b+=.可以找到两组适合方程的正整数解为22ab=⎧⎨=⎩和41ab=⎧⎨=⎩.结论2:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着2个正三角形和2个正六边形的内角或者围绕着4个正三角形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合可以平面镶嵌.猜想3:是否可以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合进行平面镶嵌?验证3:在镶嵌平面时,设围绕某一点有m个正三角形、n个正方形和c个正六边形的内角可以拼成一个周角. 根据题意,可得方程:6090120360m n c++=.整理得:23412m n c++=.可以找到惟一一组适合方程的正整数解为121 mnc=⎧⎪=⎨⎪=⎩.结论3:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正三角形、2个正方形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合可以进行平面镶嵌. (说明:本题答案不惟一,符合要求即可.)24.(本小题满分12分)解:(1)∵点A在线段PQ的垂直平分线上,学习方法报社第14 页共16 页学习方法报社第 15 页 共 16 页∴AP = AQ .∵∠DEF = 45°,∠ACB = 90°,∠DEF +∠ACB +∠EQC = 180°, ∴∠EQC = 45°. ∴∠DEF =∠EQC . ∴CE = CQ .由题意知:CE = t ,BP =2 t ,∴CQ = t . ∴AQ = 8-t .在Rt △ABC 中,由勾股定理得:AB = 10 cm . 则AP = 10-2 t . ∴10-2 t = 8-t . 解得:t = 2.答:当t = 2 s 时,点A 在线段PQ 的垂直平分线上. (2)过P 作PM BE ⊥,交BE 于M , ∴90BMP ∠=︒.在Rt △ABC 和Rt △BPM 中,sin AC PM B AB BP ==, ∴8210PM t = . ∴PM = 85t . ∵BC = 6 cm ,CE = t , ∴ BE = 6-t .∴y = S △ABC -S △BPE =12BC AC ⋅-12BE PM ⋅=1682⨯⨯-()186t t 25⨯-⨯ =24242455t t -+ = ()2484355t -+. ∵405a =>,∴抛物线开口向上. ∴当t = 3时,y 最小=845. 答:当t = 3s 时,四边形APEC 的面积最小,最小面积为845cm 2. (3)假设存在某一时刻t ,使点P 、Q 、F 三点在同一条直线上. 过P 作PN AC ⊥,交AC 于N , ∴90ANP ACB PNQ ∠=∠=∠=︒. ∵PAN BAC ∠=∠,∴△P AN ∽△BAC . ∴PN AP ANBC AB AC==. 图(2)图(3)∴1026108 PN t AN-==.∴665PN t=-,885AN t=-.∵NQ = AQ-AN,∴NQ = 8-t-(885t-) =35t.∵∠ACB = 90°,B、C(E)、F在同一条直线上,∴∠QCF = 90°,∠QCF = ∠PNQ.∵∠FQC = ∠PQN,∴△QCF∽△QNP .∴PN NQFC CQ=. ∴636559t tt t-=-.∵0t<<4.5∴663595tt-=-.解得:t= 1.答:当t = 1s,点P、Q、F三点在同一条直线上.学习方法报社第16 页共16 页。