17.小音乐家(课件)-西师大版-二年级语文上册
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2017秋西师大版语文二年级上册第17课《小音乐家》ppt课件1
键上，完成了“第三只手”的任务。
我知道：
1.莫扎特是怎样完成的“第三只手” 的任务的？ 2.你还能想出什么办法来呢？
音乐老师悄悄地走过来，亲切地问他：“莫扎特， 你刚才弹的是什么曲子呀？”
“哦！”老师惊奇地走近钢琴，打量着乐谱上歪 歪斜斜的音符。 于是，老师兴奋地弹起这支曲子。 老师高兴地抱住机灵的小莫扎特，大笑起来。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮 助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不 上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后 祝您生活愉快!
想一想，说一说：
1.你喜欢小莫扎特吗？你最欣赏他什么？ 2.学了这课，你想对自己说点儿什么吗？
呀弹灵忽 单虽简需
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出， 平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情 换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记 苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己， 日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你 而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾 经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心， 使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是 彼此手心里的宝，感恩一路有你！
我知道：
1.莫扎特是怎样完成的“第三只手” 的任务的？ 2.你还能想出什么办法来呢？
音乐老师悄悄地走过来，亲切地问他：“莫扎特， 你刚才弹的是什么曲子呀？”
“哦！”老师惊奇地走近钢琴，打量着乐谱上歪 歪斜斜的音符。 于是，老师兴奋地弹起这支曲子。 老师高兴地抱住机灵的小莫扎特，大笑起来。
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1.你喜欢小莫扎特吗？你最欣赏他什么？ 2.学了这课，你想对自己说点儿什么吗？
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出， 平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情 换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记 苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己， 日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你 而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾 经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心， 使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是 彼此手心里的宝，感恩一路有你！
西师版小学二年级上册语文第15课《小音乐家PPT课件》
客厅 歪歪斜斜 简单
钢琴 机灵 兴奋
呀
打量 虽然 需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀 莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀? 曲子虽然写得很简单,但它确实 曲子虽然写得很简单 但它确实 简单 是小莫扎特自己作的呀 是小莫扎特自己作的呀!
“噢，那是……那是我自己作 那是……那是我自己作 ……”他难为情地小声答道 答道。 的……”他难教育网 教育网
“哦!”老师惊奇地走近钢 !”老师惊奇地走近钢 琴,打量着乐谱上歪歪斜斜 打量着乐谱上 着乐谱上歪歪斜斜 的音符. 的音符.
莫扎特,你这里错了! ︱ 莫扎特,你这里错了!瞧,现在两 ︱ 只手正弹钢琴的两头, 只手正弹钢琴的两头,你这里有一个 音符却需要 需要在钢琴的中间同时弹出 音符却需要在钢琴的中间同时弹出 没有第三只手,怎么办呢? 来,没有第三只手,怎么办呢?
口---牙---呀 ---牙---呀 ---心---忽 勿---心---忽 ---虫---虽 口---虫---虽 ---间---简 竹---间---简 ---单---弹 弓---单---弹 ---而---需 雨---而---需
钢琴 机灵 兴奋
呀
打量 虽然 需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀 莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀? 曲子虽然写得很简单,但它确实 曲子虽然写得很简单 但它确实 简单 是小莫扎特自己作的呀 是小莫扎特自己作的呀!
“噢，那是……那是我自己作 那是……那是我自己作 ……”他难为情地小声答道 答道。 的……”他难教育网 教育网
“哦!”老师惊奇地走近钢 !”老师惊奇地走近钢 琴,打量着乐谱上歪歪斜斜 打量着乐谱上 着乐谱上歪歪斜斜 的音符. 的音符.
莫扎特,你这里错了! ︱ 莫扎特,你这里错了!瞧,现在两 ︱ 只手正弹钢琴的两头, 只手正弹钢琴的两头,你这里有一个 音符却需要 需要在钢琴的中间同时弹出 音符却需要在钢琴的中间同时弹出 没有第三只手,怎么办呢? 来,没有第三只手,怎么办呢?
口---牙---呀 ---牙---呀 ---心---忽 勿---心---忽 ---虫---虽 口---虫---虽 ---间---简 竹---间---简 ---单---弹 弓---单---弹 ---而---需 雨---而---需
最新二年级语文上册第17课小音乐家西师大版优选教学课件
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
17 小音乐家
客厅 简单
钢琴 歪歪斜斜
机灵
需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自…”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没 有第三只手,怎么办呢?
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
17 小音乐家
客厅 简单
钢琴 歪歪斜斜
机灵
需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自…”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没 有第三只手,怎么办呢?
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
《小音乐家》PPT课件
人教版九年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/167/
火字上面一长横.
将军伸出手,军人跟他走.
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的呀!
“哦!”老师惊奇地走近钢琴, 打量着乐谱上歪歪斜斜的音符.
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两 只手正弹钢琴的两头,你这里有一个 音符却需要在钢琴的中间同时弹出 来,没有第三只手,怎么办呢?
所谓的失言其实就是一不小心说了实话，人不要讲谎话，因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎，但有时候，人不能净说实话，如果 说实话效果不好，你可以用模棱两可的外交辞令代替！
人教版五年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/163/
人教版六年级语文上册：www.1ppt.c om/keji .1ppt.c om/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/166 /
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余-----斜
竹------简 雨------需
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 为中华之崛起而读书。 发展是硬道理，但硬发展是没道理。
人教版一年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/138/
西师大版二年级语文上册《小音乐家》PPT课件(4篇)
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
第六单元 · 第十七课
小音乐家
课文导入
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
孩子们，你们有谁学过钢琴？说一 说你们是怎么弹钢琴的。你们听说过能用 第三只手弹琴的吗？简介小音乐家莫扎特 。听听莫扎特的音乐。请同学们拿起你的 小手跟老师一起板书：小音乐家。读读课 题。
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
火字上面一长横.
谢谢观看！
将军伸出手,军人跟他走.
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
谢谢观看！
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的呀!
“哦!”老师惊奇地走近钢琴,打
量着乐谱谢上歪谢歪观斜看斜的！音符.
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢谢琴的谢两观头,你看这！里有一个
音符︱却需要在钢琴的中间︱同时弹出 来,没有第三只手,怎么办呢?
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
学习目标
1、认识本课14个生字：厅、切、歪、斜、简、单、确、支、错、需、 指、任、务、灵 ， 会写8个字：厅、歪、简、单、支、任、务、灵 ； 2、正确读写要求学会的词语，注意有的字作部首时的笔画变化，感受汉 字的形体美； 3、正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受小莫扎特的聪明、可爱； 4、积累并运用“亲切地”、“惊奇地”、“兴奋地”、“难为情地”等 词语，初步了解抓重点词语读懂课文的学习方法。
第六单元 · 第十七课
小音乐家
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西南师范大学出版社 二年级 | 上册
孩子们，你们有谁学过钢琴？说一 说你们是怎么弹钢琴的。你们听说过能用 第三只手弹琴的吗？简介小音乐家莫扎特 。听听莫扎特的音乐。请同学们拿起你的 小手跟老师一起板书：小音乐家。读读课 题。
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
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人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
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莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
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曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的呀!
“哦!”老师惊奇地走近钢琴,打
量着乐谱谢上歪谢歪观斜看斜的！音符.
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢谢琴的谢两观头,你看这！里有一个
音符︱却需要在钢琴的中间︱同时弹出 来,没有第三只手,怎么办呢?
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
学习目标
1、认识本课14个生字：厅、切、歪、斜、简、单、确、支、错、需、 指、任、务、灵 ， 会写8个字：厅、歪、简、单、支、任、务、灵 ； 2、正确读写要求学会的词语，注意有的字作部首时的笔画变化，感受汉 字的形体美； 3、正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受小莫扎特的聪明、可爱； 4、积累并运用“亲切地”、“惊奇地”、“兴奋地”、“难为情地”等 词语，初步了解抓重点词语读懂课文的学习方法。
《小音乐家》PPT课件
人教版五年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/163/
人教版六年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：www.1ppt.c om/keji an/yuw en/165/
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西师版小学语文二年级(上)册第十五课
客厅 钢琴 呀 打量
歪歪斜斜 机灵 虽然
简单
兴奋 需要
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数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
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曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的呀!
“哦!”老师惊奇地走近钢琴, 打量着乐谱上歪歪斜只手正弹钢琴的两头,你这里有一个 音符却需要在钢琴的中间同时弹出 来,没有第三只手,怎么办呢?
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小音乐家西师版精品课件
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பைடு நூலகம்兴奋
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莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的呀!
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口---牙---呀 勿---心---忽 口---虫---虽 竹---间---简 弓---单---弹 雨---而---需
再见谢谢
谢谢大家
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莫扎特,你这里错了!瞧,现在两 只手︱正弹钢琴的两头,你这︱里有一个 音符却需要在钢琴的中间同时弹出 来,没有第三只手,怎么办呢?
口---牙---呀 勿---心---忽 口---虫---虽 竹---间---简 弓---单---弹 雨---而---需
再见谢谢
谢谢大家
谢谢大家，再会！
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歪歪斜斜
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曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的!
“噢，那是……那是我自己作 的……”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没 有第三只手,怎么办呢?
厂---丁---厅 不---正---歪 十---又---支 竹---间---简
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
机灵
需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的!
“噢，那是……那是我自己作 的……”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没 有第三只手,怎么办呢?
厂---丁---厅 不---正---歪 十---又---支 竹---间---简
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
(优选)二年级语文上册 第17课 小音乐家课件 西师大版[1]
19.不要失去希望，你永远不知道明天会带来什么。很多事犹如天气，慢慢热或者渐渐冷，等到惊悟，已过了一季。趁年青，趁梦想还在，想去的地方，现在就去。想做的事情，现在就做。 23.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外正---歪 十---又---支 竹---间---简
88.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 33.成功的人，绝不是每天坐着等奇迹发生。他们知道，任何奇迹发生之前，必须经一番努力。你不主动去争取创造，只有呆望着别人成功。放弃很容易，但最终会一无所得； 坚持很难，但最后 一定会有所收获。 成功不是因为别人走你也走，而是在别人停下来的时候，你仍然在走！
客厅 简单
钢琴 歪歪斜斜
机灵
需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的!
“噢，那是……那是我自己作 的……”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没 有第三只手,怎么办呢?
24.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 36.如果你不把时间用在实现梦想上，别人就会占用你的时间，帮助他们自己实现梦想。 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 21.我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。 39.生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 87.人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。 31.有种脾气叫，不放弃。 41.起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！ 66.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 66.我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 13.如果一无所有，何不放手一搏，博赢了，好日子，博输了，原来的日子，不敢开始，怕输掉啥？不尝试，永远不知道自己有多优秀！！！ 67.天下大事必作于细，天下难事必作于易！ 80.永不言败是追究者的最佳品格。 51.人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 82.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 93.勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。 33.你今天敢于做别人不敢做的事，你明天才可以拥有别人不能拥有的东西。 成功的路上，只有奋斗才能给你最大的安全感和答案。也不要在乎身边的闲言碎语，因为未来是你自己的，每天给自 己一个完美的交代，为自己而努力！！越努力，越幸运！
88.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 33.成功的人，绝不是每天坐着等奇迹发生。他们知道，任何奇迹发生之前，必须经一番努力。你不主动去争取创造，只有呆望着别人成功。放弃很容易，但最终会一无所得； 坚持很难，但最后 一定会有所收获。 成功不是因为别人走你也走，而是在别人停下来的时候，你仍然在走！
客厅 简单
钢琴 歪歪斜斜
机灵
需要
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?
曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的!
“噢，那是……那是我自己作 的……”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两
只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没 有第三只手,怎么办呢?
24.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 36.如果你不把时间用在实现梦想上，别人就会占用你的时间，帮助他们自己实现梦想。 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 21.我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。 39.生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 87.人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。 31.有种脾气叫，不放弃。 41.起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！ 66.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 66.我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 13.如果一无所有，何不放手一搏，博赢了，好日子，博输了，原来的日子，不敢开始，怕输掉啥？不尝试，永远不知道自己有多优秀！！！ 67.天下大事必作于细，天下难事必作于易！ 80.永不言败是追究者的最佳品格。 51.人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 82.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 93.勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。 33.你今天敢于做别人不敢做的事，你明天才可以拥有别人不能拥有的东西。 成功的路上，只有奋斗才能给你最大的安全感和答案。也不要在乎身边的闲言碎语，因为未来是你自己的，每天给自 己一个完美的交代，为自己而努力！！越努力，越幸运！
二年级上册语文课件-17小音乐家 ∣西师大版(2016) (共7张PPT)
第六单元 · 第十七课
17 小音乐家
客厅 简单
钢琴
பைடு நூலகம்
需要 歪歪斜斜
机灵
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀? 曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的!
“噢，那是……那是我自己作 的……”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两 只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没有 第三只手,怎么办呢?
厂---丁---厅 不---正---歪 十---又---支 竹---间---简
课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会莫扎
特对音乐的喜爱。
17 小音乐家
客厅 简单
钢琴
பைடு நூலகம்
需要 歪歪斜斜
机灵
莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀? 曲子虽然写得很简单,但它确实 是小莫扎特自己作的!
“噢，那是……那是我自己作 的……”他难为情地小声答道。
老师惊奇地看着乐谱上 歪歪斜斜的音符。
莫扎特,你这里错了!瞧,现在两 只手正弹钢琴的两头,你这里有个音 符需要在钢琴的中间同时弹出,没有 第三只手,怎么办呢?
厂---丁---厅 不---正---歪 十---又---支 竹---间---简
课后作业
1、掌握字词；
2、有感情的朗读课文并体会莫扎
特对音乐的喜爱。
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下文或查字典理解部分词语。
（3）再读课文，提出一些自己不懂的问题。
激趣导入 初读感知
沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特： 1756年出生于神圣罗马帝国时期的萨尔兹堡，是 欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年 早逝的莫扎特，留下的重要作品总括当时所有的音乐类
型。在钢琴和小提琴相关的创作，他无疑是一个天份极
（亲切）
hū rán （忽然）
（惊奇）
jiǎn dān （简单）
（ 兴奋）
dīng dōng （叮咚 ）
课
堂 练 习
2.选一选，组词语 。
需 须 必（须） 胡（须） 请（客） （客）厅 （需）要 客 课 （课）文
课
堂 练 习
3.选择合适的词语填空。
清辉
写月亮的诗句。
光辉
（3）夜深人静，我们沐浴在月亮的（光辉）里，吟诵着
喜欢
小莫扎特很聪明，而且富有创新精神。
课堂总结
这篇课文讲的是莫扎特5岁的时候创作曲子，并富 有创意的用鼻子弹奏音乐，解决了“第三只手”的问 题。课文以老师“惊奇——兴奋——不解——高兴 的大笑”的情感变化，推进了情节的发展从而表现了 莫扎特的聪明和富有创新精神。
课
堂 练 习
1.看拼音，写词语。 qīn qi jīng qí xìng fèn
体会莫扎特从小对音乐的 浓厚兴趣和刻苦学习的精神。
精读感悟 给孩子们介绍两句名言：
A.兴趣是最好的老师。
B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
精读感悟
抓住“有办法”，“爬上凳子”，“昂着头”，“把 头一低”，“小鼻子碰在琴键上”等语言和动作的描写体会：
小莫扎特聪明、可爱、自信。
精读感悟 联系上下文体会“第三只手”指什么？
（4）太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了 一层金色的（清辉）。
作
业
1.抄写本课生字词。
2.摘抄文中诗句。
板
书 设 计
5岁弹琴
小音乐家
解决“第三只手”的弹法 聪明富有创新精神
歪 需
suī
斜
jiǎn
dān
fèn
xū
激趣导入 出示生词
亲切
兴奋惊奇高兴难为情叮叮咚咚
精读感悟
请用最简洁的话概括出 课文讲了一件什么事？
讲述了5岁的莫扎特对音
乐表现出了极高的天赋。
自学提示
你喜欢莫扎特吗？读读课文。用“—— ”勾出你喜欢他的词语、句子。读读，说说 你体会到什么?
精读感悟
抓住“5岁”、“大清早”、“丁丁冬冬”等重点词语
高的艺术家，谱出的协奏曲、交响曲、奏鸣曲、小夜曲、 嬉游曲等等成为后来古典音乐的主要形式，他同时也是
歌剧方面的专家，他的成就至今不朽于时代的变迁。其
中最出名的歌剧是：《费加罗的婚礼》、《唐璜》和 《魔笛》。
激趣导入 出示生字
kè
客
xié
tīng gāng yā
厅 虽
钢 简
呀 单
liáng wāi
量 奋
“第三只手”指的
比成
是小扎特的鼻尖。
精读感悟
莫扎特用“第三只手”完成了什么任务？
莫扎特用“第三只手”完 成了中间有一个音符要同
时弹出来的健。
精读感悟
介绍名言：
创造是一种乐趣。
精读感悟 老师喜欢莫扎特吗？ 从哪些词语或句子体会到？
喜欢
惊奇——兴奋——不解——高兴的大笑
精读感悟 你喜欢小莫扎特吗？ 你最欣赏他什么？
西师大版
二年级上
15.小音乐家
学
1 2
习
目
标
认识14个生字，会写8个字，注意有的字作部首时的笔 画变化，感受汉字的形体美。
正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受小莫扎 特的聪明、可爱。
3
积累并运用词语，初步了解抓重点词语读懂课文的 学习方法。
激趣导入 初读感知
朗读课文《小音乐家》
初读感知
（1）借助拼音读准字音，读顺句子，读通课文。 （2）自由轻声读课文，自学生字词语，结合上