2016--2017学年最新人教版四年级数学第一学期期中质量检测卷及答案

合集下载

人教版四年级数学上册期中测试卷及参考答案 (2)

2016-2017学年上学期四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填空题。

(17分)1.由二千万、五十万、五千和八十组成的数写作()。

2.1个人每天的心跳大约是100000次,把它改写成用“万”作单位的数是()万。

3.10个十万是(),10个一百万是(),1亿里面有()个一千万;从个位起,第()位是千万位。

4.6005009080读作(),它的最高位是()位。

5.1个周角=()个平角1个平角=()个直角6.9时整,时钟的时针与分针所成的角的度数是(),这个角是()角。

7.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积()。

8.最大的九位数是(),最小的九位数是()。

9.要使39 876≈39万,里可以填的数是()。

10.最大的三位数与最大的两位数的积是()。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(4分)1.个位、十位、百位……都是计数单位。

()2.1平方千米=100公顷()3.角的两条边画得越长,这个角就越大。

()4.线段可以向两端延伸。

()三、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号)(10分)1.下面各数只读一个零的是()。

A.3070008000B.5008500C.4009050D.10950022.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()。

A.平角B.锐角C.直角D.钝角3.右图中有()个小于180°的角。

A.5B.10C.15D.184.老师在黑板上画的45°的角与小明在纸上画的45°的角相比较()。

A.黑板上的角大B.纸上的角大C.没法比较D.一样大5.经过一点可以画出()条直线。

A.1B.2C.3D.无数四、计算题。

(26分)1.直接写出得数。

(8分)30×20=360×0=15×70=25×40=22×30=3600÷6=60×120=5400÷9=2.列竖式计算。

人教版4年级数学上册《期中质量检测卷》附答案 (1)

第一学期单元检测试卷四年级数学（满分100分，考试时间：90分钟）人教版4年级数学上册期中检测卷一、填空。

(每空1分，共30分)1．400708005读作( )，它的最高位是( )位，7在( )位上，表示( )。

2．十九亿五千零八十万零七十写作( )，省略万位后面的尾数约是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。

3．67809≈68万，里最小填( )；235×2的积是五位数，里最小填( )。

4．在里填上“>”“<”或“＝”。

8653701006370 350×70305×70 407023904070万 450×3045×30076万76000026×20020×2505．在括号里填上适当的单位名称。

(1)城北小学的占地面积是4( )。

(2)江苏省的占地面积是107200( )。

6．12公顷＝( )平方米4000公顷＝( )平方千米320000000平方米＝( )公顷＝( )平方千米题号一二三四五六总分得分学校班级姓名考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------7．∠1和∠2的和是直角，∠1＝38°，∠2＝()°；∠3和∠4的和是一个平角，∠3＝95°，∠4＝()°。

8．下午2时整，钟面上时针与分针所成的较小角是()°；下午5时整，钟面上时针与分针所成的较小角是()°。

青海省玉树藏族自治州2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版质量检测过关卷

青海省玉树藏族自治州2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版质量检测过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。

（除标注外，每空1分）1.唐阿姨要用平锅烙5张饼，平锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟，最少要( )分钟才能烙好。

10张饼至少要( )分钟可以烙好。

2.根据统计图，该石榴园2016年的产量比2017年多( )吨。

3.下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．①六年级(1)班共有学生( )人；②优的人数是不及格人数的( )倍．4.下表是四（2）班同学最喜欢兴趣小组情况表体育劳技美术音乐电脑1146415（1）请你完善统计图．（2）参加小组的人数最多，参加小组和小组人数相同．（3）四（2）班一共有位同学．5.甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛，下面是他们1分钟口算比赛情况统计图．（1）这是( )统计图．（2）( )的口算速度最慢，( )与( )的口算速度最接近．（3）丙比甲的口算速度低( )%．（4）四人的口算平均速度是每分钟答( )道题．6.根据下图说一说，( )月份化肥产量最高，是( )吨．（按顺序作答）7.下图是四年级（5）班学生身高情况统计图。

(1)按从高到矮的顺序排列，小明的身高在班上排第10名，他的身高在( )厘米~( )厘米之间。

(2)四年级（5）班有( )人。

学校选拔篮球队队员，要求身高在145厘米以上，这个班有( )人可以报名。

8.根据下图进行填空。

(1)五年级参加三项运动的人数共( )人。

(2)四年级参加三项运动的平均人数是( )人。

9.如图是甲、乙、丙三队单独完成某项工程所用时间的统计图．（1）乙队与丙队的工作效率的最简整数比是( )．（2）如果甲、乙两队合作，完成这项工程需要( )天．评卷人得分二、仔细推敲，选一选。

陕西省商洛市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版质量检测过关卷

陕西省商洛市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版质量检测过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。

（除标注外，每空1分）1.根据信息填空。

(1)每格代表( )人。

(2)最喜欢( )的人数最多。

(3)最喜欢狗的比最喜欢猫的多( )人。

2.每年的4月23日是世界读书日，下图是四年级学生最喜欢的课外阅读图书类别统计图。

由统计图看出，每个格代表( )人，喜欢( )的人数最多，四年级共有( )人。

3.看图回答问题。

(1)这幅图是( )统计图。

(2)这个月共( )天。

(3)( )和( )两种天气天数一样多。

(4)从这幅统计图中，你还能提出什么数学问题：( )。

4.甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛，下面是他们1分钟口算比赛情况统计图．（1）这是( )统计图．（2）( )的口算速度最慢，( )与( )的口算速度最接近．（3）丙比甲的口算速度低( )%．（4）四人的口算平均速度是每分钟答( )道题．5.根据统计图填空．统计图是某班选班长是的投票统计图，得票最多的是( )，与得票最少的相差( )票，共有( )名同学投票．6.亮亮将自己上个星期在家做家务的时间统计如下。

（1）这是一个( )统计图，图中的一个单位长度表示( )分。

（2）一周内亮亮星期( )做家务用时最短，是( )分。

（3）一周内亮亮星期( )做家务用时最长，是( )分。

（4）一周内亮亮平均每天做家务( )分钟。

7.根据统计图回答问题。

五位同学参加掷球比赛的成绩统计图(1)上图中竖轴每格代表( )米，小平的成绩是( )米。

(2)成绩最好的是( )，成绩是( )米。

8.某超市2020年1—6月份销售牛奶情况统计图。

请你根据上图回答下列问题：(1)图中每格代表( )箱。

(2)( )月份卖出的牛奶最多，比卖出最少的月份多( )箱。

2016-2017学年上学期四年级期中检测卷

2016-2017学年上学期四年级期中检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题总分得分100分考试时间：90分钟一、填空题。

(17分)1.174000000是()位数,其中“7”在()位上,表示()。

2.189700000读作(),改写成用“万”作单位的数是()万,省略亿位后面的尾数约是()亿。

3.由30个亿、508个万和7个千组成的数写作()。

4.线段有()个端点,把线段向两端无限延伸就得到一条()。

5.1个周角=()个平角=()个直角6.()时整时,钟面上的时针和分针成直角;()时整时,钟面上的时针和分针成平角。

7.(60×25)×=60×(×8)265×105-265×5=(-)×265二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)(5分)1.个、十、百、千、万……亿都是计数单位。

()2.我校有学生1351人,1351是精确数。

()3.大于90°的角叫作钝角。

()4.周角是一条射线。

()5.经过两点只能画一条直线。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.从一百万开始,一百万一百万地数,数100次是()。

A.一千万B.一亿C.十亿2.近似数是10万的最大自然数是()。

A.104999B.9999C.999993.不是锐角的是()。

A.91°B.89°C.62°4.一个角的大小与()有关。

A.顶点的位置B.两条边的长短C.两条边叉开的大小5.乘法分配律用字母表示为()。

A.a×b=b×aB.(a×b)×c=a×(b×c)C.(a+b)×c=a×c+b×c四、看图填出角的度数。

(8分)1.用一副三角尺拼成下面这些角,并写出度数。

2.求未知角的度数。

∠1=()∠2=()五、改写下列各数。

2016-2017学年人教版四年级(下)数学同步练习卷(44)

2016-2017学年人教版四年级（下）数学同步练习卷（44）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、解答题（本大题共1小题，共12.0分）1.细算、巧算，一分不错过【答案】解：【解析】先算乘法，再算加法．先算除法，再算加法．先算乘除，再算加法．先算括号内的除法，再算括号内的加法，最后算括号外的乘法．先算括号内的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的减法．先算乘法和除法，再算减法．先算除法，再算加法．先算括号内的乘法，再算括号内的加法，最后算括号外的减法．此题主要考查整数四则混合运算的运算顺序和运算法则．二、填空题（本大题共3小题，共9.0分）2.，先算______法，再算______法，最后算______法【答案】除；减；乘【解析】解：，先算除法，再算减法，最后算乘法．故答案为：除，减，乘．根据四则混合运算的顺序和法则，在计算时，应先算括号内的除法，再算括号内的减法，最后算括号外的乘法据此解答．明确四则混合运算顺序和运算法则，是本题考查知识点．3.，可以先同时算______法和______法，再算______．【答案】乘；加；减【解析】解：，可以先同时算乘法和加法，再算减法．故答案为：乘，加，减．在计算时，根据四则混合运算的运算顺序和运算法则，应先算乘法和括号内的加法，最后算减法．此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序和运算法则．4.，去掉两个小括号后，应先算______法，再算______法，最后算______法【答案】除；加；减【解析】解：，去掉两个小括号后算式变成，这样就要先算除法，再算加法，最后算减法．故答案为：除，加，减．，去掉两个小括号后算式变成，这个算式中有加法、除法和减法，所以就先算第二级运算除法，再从左到右的顺序计算第一级运算．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．三、解答题（本大题共9小题，共71.0分）用递等式计算下面各题．5.【答案】解：，，；，，；，，；，，；，，；，．【解析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．在利用递等式计算时，要注意计算过程的完整性，中间不要有大太跳跃．6.列式计算加上475的和除以25，商是多少？乘97与53的差，积是多少？除以5的商，加上30与23的积，和是多少？加上128除以8再乘23，和是多少？【答案】解：答：商是48．答：积是8140．答：和是864．答：和是1152．【解析】先用725加上475求出和，再用求出的和除以25即可；先用97减去53求出差，再用185乘上求出的差，得到积即可；先用870除以5，求出商，再用30乘上23求出积，然后用求出的商加上求出的积，即可求解；先用128除以8求出商，然后用商乘上23求出积，再用784加上求出的积即可．这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．7.填表和制成条形图，并回答问题．四年级一班有44人，二班有40人，三班有48人，四班有36人把人数分别填在下面的统计表里．根据数据制成条形图，画在方格图上．回答下面问题：四年级一共有______人一个格子代表______人根据统计图表请你提出2个问题，并解答．问题：______，列式：______．问题：______，列式：______．【答案】168；4；一班比二班多多少人；；三班比二班多多少人；【解析】解：根据数据制成条形图，人，答：四年级一共有168人；人，答：一个格子代表4人；一班比二班多多少人？人，答：一班比二班多4人．三班比二班多多少人？人，答：三班比二班多8人．故答案为：；；一班比二班多多少人？三班比二班多多少人？．根据给出的数据完成统计表和统计图即可．把四个班的人数相加即可得四年级一共的人数；由统计图中相邻两个的差可得一个格子代表的人数；一班比二班多多少人？用一班的人数减二班的人数即可；三班比二班多多少人？用三班的人数减二班的人数即可．本题考查了从统计图表中获取信息，画统计图提问题的答案不唯一．8.15 头奶牛7天吃精饲料1260千克，平均每头奶牛每天吃精饲料多少千克？【答案】解：千克答：平均每头奶牛每天吃精饲料12千克．【解析】根据15头奶牛7天吃精饲料1260千克，用1260除以15，再除以7，求出平均每头奶牛每天吃精饲料多少千克即可．此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用．9.四年一班买作业本252本，二班买作业本270本，每人买作业本6本两班一共有多少人？【答案】解：人答：两班一共有87人．【解析】用一班买作业的本数加上二班买作业的本数，求出总本数，再除以每人买作业的本数，就是两班一共有的人数据此解答．本题的重点是求出一共买作业多少本，再根据人数作业本数每人买作业本数进行解答．10.一艘大船运了6次货，一艘小船运了9次货，大船每次运30吨，小船每次运12吨大船比小船一共多运了多少吨？【答案】解：吨答：大船比小船一共多运了72吨．【解析】大船运了6次货，每次运30吨，根据乘法的意义，大船共运了吨，又小船运了9次货，每次运12吨，则小船共运了吨，根据减法的意义，用大船运的总吨数减去小船运的总吨数，即得大船比小船一共多运了多少吨．首先根据乘法的意义分别求出大船与小船各运了多少吨是完成本题的关键．11.一个车间有25名，每名工人每天装配5台电机，这个车间23天能装配电机多少台？【答案】解：台答：这个车间23天能装配电机2875台．【解析】根据工作量工作效率工作时间，首先用5乘以25求出25名工人每天装配多少台电视，然后再乘以23，求出这个车间23天能装配电机多少台即可．此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率．12.师傅和徒弟共同生产一批零件，5天完成徒弟共生产了125个，师傅共生产了230个平均每天师傅比徒弟多生产了多少个？用两种方法解答【答案】解：个答：平均每天师傅比徒弟多生产了21个．个答：平均每天师傅比徒弟多生产了21个．【解析】首先根据工作效率工作量工作时间，分别用两人生产的零件的个数除以用的时间，求出两人每天各生产多少个零件；然后把两人每天生产的零件个数相减即可．首先求出师傅5小时比徒弟多生产多少个零件；然后用它除以5，求出平均每天师傅比徒弟多生产了多少个即可．此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率．13.小华的平均成绩是多少分？【答案】解：分答：小华的平均成绩是92分．【解析】首先把小华各科的期末考试成绩相加，然后再除以6，求出小华的平均成绩是多少分即可．此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用．四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）14.计算下面的题先说出每道题的运算顺序，然后再计算．【答案】解：先算除法，再算乘法，最后算加法；；先算除法，再算减法；；先算除法，再算减法，最后算加法；．【解析】先算除法，再算乘法，最后算加法；先算除法，再算减法；先算除法，再算减法，最后算加法．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．五、解答题（本大题共9小题，共54.0分）15.计算：，，，，说一说它们的结果为什么不完全相同．【答案】解：；；；．参与运算的数字相同，运算符号相同，运算顺序不同，计算结果就不完全相同．【解析】先算加法和乘法，再算减法；先算乘法，再算减法，最后算加法；先算减法，再算乘法，最后算加法；先算加法，再算减法，最后算乘法．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．16.在里填上适当的数，然后列成综合算式要注意什么，你知道吗？【答案】解：．整数混合运算，注意要搞清运算顺序与每一步要算什么．【解析】按照先算减法和加法，再算除法，由此顺序列出综合算式即可．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．17.列综合算式，再解答出来说说为什么要这样列式．除以25的商减去510除以15的商，差是多少？与60的差乘以86与60的和，积是多少？用390除以13的商，去乘20与14的差，积是多少？【答案】解：；答：差是22．；答：积是3796．；答：积是180．【解析】最后算的是差，被减数是1400除以25的商，减数是510除以15的商；最后求的是积，一个因数是86与60的差，另一个因数是86与60的和；最后求的是积，一个因数是390除以13的商，另一个因数是20与14的差．列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．18.学校操场原来长60米，宽45米扩建以后，长增加了20米，宽是原来的2倍扩建后操场的面积是多少？比原来增加多少平方米？【答案】解：平方米答：扩建后操场的面积是7200平方米．平方米答：比原来增加4500平方米．【解析】长方形的面积公式：，现在操场的长是米，宽是米，据此可求出现在操场的面积．长方形的面积公式：，原来操场的长是60米，宽是45米，求出原来操场的面积，再用现在操场的面积去减，就是增加的面积．本题主要考查了学生根据长方形的面积公式解答问题的能力．19.徐勇期末考试的成绩是：语文94分，算术95分，常识96分，英语94分，体育91分他的平均成绩是多少？【答案】解：分答：他的平均成绩是94分．【解析】把这五科的成绩相加，然后再除以5就是平均成绩．本题考查了平均数应用题，关键是明确平均数总数量总份数这一等量关系式．20.小明买了2支自动铅笔，用了4元钱；小江买了2支钢笔，用了10元钱一支自动铅笔比一支钢笔少用多少钱？用两种方法解答【答案】解：元答：一支自动铅笔比一支钢笔少用3元钱元答：一支自动铅笔比一支钢笔少用3元钱．【解析】用总价数量单价，分别求出自动铅笔和钢笔的价格，用钢笔的价格减去自动铅笔的价格，列式解答即可．用10元减去4元、求出2只钢笔比2只自动铅笔多的钱数，再除以2，列式解答即可．掌握单价、数量、总价三者的关系是解题的关键．21.两个同学共同打一份稿件，3天完成甲每天打4000字，乙每天打4200字，这份稿件共多少字？用两种方法解答【答案】解：个答：这份稿件共24600个字．个答：这份稿件共24600个字．【解析】首先根据甲每天打4000字，乙每天打4200字，用4000加上4200，求出两人每天打多少个字；然后根据工作量工作效率工作时间，用两人每天的打字个数乘以3，求出这份稿件共多少字即可．首先根据工作量工作效率工作时间，分别用两人每天的打字个数乘以3，求出他们3天各打了多少个字，然后相加，求出这份稿件共多少字即可．此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率．22.红光小学四年级有学生120人，五年级学生人数是四年级的2倍，六年级比四、五年级的总和少40人六年级有学生多少人？【答案】解：人答：六年级有学生320人．【解析】五年级学生人数是四年级的2倍，用四年级的人数乘以2求出五年级的人数，又因六年级比四、五年级的总和少40人，再用四年级的人数加上五年级的人数减去40，即可求出六年级的人数，列式解答即可．求出五年级的人数是解题的关键．23.如图是现二小各年级学生给灾区小朋友捐赠图书情况的统计看图回答问题．哪个年级捐的书最多？六年级比五年级多捐多少本？一共捐赠多少本？平均每个年级捐赠多少本？【答案】解：根据统计图提供的信息得出：六年级捐的数最多；本；答：六年级比五年级多捐50本．一共捐赠：本；答：一共捐1800本．本．答：平均每个年级捐赠300本．【解析】根据统计图提供的信息得出那个年级捐的书多；求六年级比五年级多捐多少本，用六年级捐的本书五年级捐的本书；一共捐赠多少本，用各年级捐的本书加起来；平均每个年级捐赠多少本：用一共的本数一共的年级数；注意先制作表格，再填数据．此题考查求平均数的问题，用总数量除以总份数，还考察简单的加减应用题，根据加减法的意义解决．第11页，共11页。

小学数学四年级期中考试试卷（共3套,最新人教版）

小学数学四年级期中考试试卷（共3套,最新人教版）四年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。

（18分）1、40800000读作（），它是由（）个千万和（）个十万组成的。

2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在（）位和（）位，这个数写作（）。

省略亿后面的尾数是（）。

3、4010000=()万2749090000≈()亿4、一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。

5、如图∠1=∠2，那么∠1=（）。

126、直线有（）个端点，过两点能画（）条直线，过一点可以画（）条直线。

7、（）时整，时针和分针成平角；（）时整，时针和分针成直角；13时整，分针和时针成（）角。

8、两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。

（）2、三万是三十个一百。

（）3、角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。

（）4、平角就是一条直线，大于90度的角是钝角。

（）5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。

（）6、把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。

（）7、相邻两个计数单位之间进率是10。

（）8、从6点到12点，时针转过了180°。

（）9、一个教室占地面积大约80平方千米。

（）10、甲车4小时行驶360千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。

（）三、把正确答案的序号填在括号里。

（10分）1、下面各数中，读出一个零的数是（）A，5010040B，5104000C，50010042、一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

A、84000B、84999C、7999D、750003、将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）A、90°B、60°C、45°D、30°4、现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要（）棵树。

期中测试卷(1-4单元)(试题)-四年级上册数学人教版

2023-2024学年度第一学期期中质量检测试卷四年级数学【考查范围:人教版四年级数学上册第1—4单元】一、认真读题，准确填空。

（每小题2分，共20分）1．由1个亿、1个万、1个一组成的数写作（），约等于（）万。

2． 2340982省略千位后面的尾数（），省略万位后面的尾数（）；30145248724省略亿位后面的尾数是（）。

3．中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位，这个数写作（）藏书二千一百六十万册，居世界第五位。

这个数读作（）；省略“万”后面的尾数约是（）。

4．钟而上分针从6：00走到6：15转动了（）度；当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）时整。

5． 4公顷＝（）平方米 5平方千米＝（）平方米6000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米6．一个八位数，最高位上是9，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位都是0，这个数写作（），读作（），约是（）亿。

7．钟面上，9时半的时候，时针和分针成（）角，（）时整的时候，时针和分针成平角。

8．已知15×6＝90，根据这个算式填空。

30×（）＝180 150×（）＝1800 （）×12＝5409．省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似值。

123900000≈（）亿 957006000≈（）亿10．根据24×25＝600，写出下面算式的积。

48×25＝（） 24×150＝（）8×25＝（） 24×50＝（）二、反复比较，慎重选择。

（每小题2分，共16分）1．刘师傅平均每天生产198个零件，一个月（30天）大约生（）个零件。

A ．6000B ．5700C ．61002． 437×25的积的最高位是（）A ．十万位B ．万位C ．千位3．两个数相乘，一个因数除以10，另一个因数乘20，积（）．A ．除以10B ．乘20C ．乘10D ．乘24．一个数是由3个万、6个百组成的，这个数读作（）A ．30600B ．三千零六百C ．三万零六百D ．三万六千5． 9876543210这个数的最高位是（）位。

2016-2017学年福建省泉州市南安市诗淘码片区四年级(上)期中数学试卷

2016-2017学年福建省泉州市南安市诗淘码片区四年级（上）期中数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（本大题共5小题，共10.0分）1.下面各数中，最大的数是()A. 300065B. 300506C. 300560D. 56030【答案】C【解析】解：56030<300065<300506<300560所以最大的是300560故选：C．整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止.据此解答．掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．2.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“90”，这个角是()A. 平角B. 直角C. 锐角D. 钝角【答案】B【解析】解：180∘−90∘=90∘．答：这个角是90∘，90∘的角叫做直角．故选：B．测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与顶点重合.第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合.第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数．此题主要考查角的度量，注意正确使用量角器：角的顶点和量角器的中心点重合，0刻度线和一条边重合．3.在8和8中间添()个0，这个数才能成为八亿零八百．A. 6B. 5C. 4【答案】B【解析】解：在8和8中间添5个0，这个数才能成为八亿零八百．故选：B．八亿零八百写作800000800，所以在8和8中间添5个0，这个数才能成为八亿零八百；由此解答即可．本题是考查整数的写法，关键是弄清八亿零八百是几位数．4.射线有()个端点．A. 0B. 1C. 3【答案】B【解析】解：由射线的含义可知：射线有一个端点；故选：B．根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．本题考查直线、线段、射线的知识，属于基础题，注意基本概念的掌握．5.算式15+34+85+66=(15+85)+(34+66)应用了()定律．A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法分配律D. 加法交换律和结合律【答案】D【解析】解：15+34+85+66=(15+85)+(34+66)运用了加法交换律和加法结合律；故选：D．根据加法交换律和结合律的意义：两个数相加，交换加数的位置和不变；三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加上第一个数，或者交换加数的位置，把第一个和第三个相加，再和第二个相加，它们的和不变．此题主要考查加法交换律和结合律的意义及应用．二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）6.从右边起第______ 位是万位，第______ 位是亿位，第六位是______ 位．【答案】五；九；十万【解析】解：如图：从右边起第五位是万位，第九位是亿位，第六位是十万位．故答案为：五，九，十万．整数数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位…，计数单位依次是个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…；据此解答．本题是考查整数数位表的认识，熟记数位顺序表是解答此题的关键所在．7.角的大小与______ 有关，与______ 无关．【答案】角两边叉开的大小；角两边的长短【解析】解：根据角的含义可知：角的大小跟角两边叉开的大小有关，跟角两边的长短无关；故答案为：角两边叉开的大小、角两边的长短．根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．此题考查了角的概念．8.钟面上9时整，时针和分针成______ 角；钟面上______ 时整，时针和分针成平角．【答案】直；6【解析】解：由分析可知，钟面上9时整时针和分针所成的角是：3×30∘=90∘，是一个直角；6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，时针和分针成平角；故答案为：直，6．因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360∘，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30∘，当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，之间有3个大格，因此此时时针和分针所成的角是90∘；6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，把钟面平分为2份，所组成一个平角.据此解答即可．钟面上时针和分针在旋转过程中组成了两个特殊角，一个是两针互相垂直，一个是两针成一直线.这种特殊情况要求学生熟悉．9.一个九位数最高位上的数是6，万位和百万位上的数也是6，其余的都是0，这个数是______ ，读作______ 四舍五入到亿位约是______ 改写成以“万”作单位是______ ．【答案】606060000；六亿零六百零六万；6亿；60606万【解析】解：一个九位数最高位上的数是6，万位和百万位上的数也是6，其余的都是0，这个数是606060000，读作六亿零六百零六万，四舍五入到亿位约是6亿，改写成以“万”作单位是60606万．故答案为：606060000，六亿零六百零六万，6亿，60606万．根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．10.100个十万是______ ，10个一百万是______ ，一万里有______ 个一千，一亿里有______ 个十万．【答案】一千万；一千万；10；1000【解析】解：100个十万是一千万，10个一百万是一千万，一万里有10个一千，一亿里有1000个十万；故答案为：一千万，一千万，10，1000．根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，十万和百万相邻的两个计数单位间，所以，100个十万是一千万，百万和千万，两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可．此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．11.比较大小5万米______ 50000米6 亿______ 600 百万200−56−34______ 200−(56+34)23×99+1______ 23×(99+1)【答案】=；>；=；<【解析】解：①5万米=50000米②6亿=600000000，600 百万=6000000，600000000>6000000，所以6 亿>600百万③200−56−34=200−(56+34)④23×99+1=23×(100−1)+1=23×100−23+1=23×100−(23−1)=23×100−2223×(99+1)=23×100所以23×100−22<23×100，即23×99+1<23×(99+1)．故答案为：=，>，=，<．①先统一单位再按照整数大小的比较方法进行比较；②先把6 亿、600 百万转化成整数，再根据整数大小的比较方法进行比较；③根据减法的性质进行简便计算，再进行比较；④23×99+1根据乘法分配律进行简便计算，再进行比较．此题考查了整数大小的比较以及乘法分配律、减法的性质的应用．12.填上最大的数．9______ 742≈10万256______ 127≈256万．【答案】9；4【解析】解：9--742≈10万，用“五入”法求出的近似数，所以口里可以填5、6、7、8、9，最大是9256--127≈256万.用“四舍”法求出的近似数，所以口里可以填0、1、2、3、4，最大是4．故答案为：9，4．9口742≈10万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以口里可以填5、6、7、8、9，最大是9；256口127≈256万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以口里可以填0、1、2、3、4，最大是4，据此解答．此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法．13.如图钟面上的时刻是______ 时______ 分，时针和分针组成______角.25分钟以后是______ 时______ 分，时针和分针组成______ 角.【答案】2；55；钝；3；20；锐【解析】解：如图，钟面上的时刻是2时55分，时针和分针组成钝角.25分钟后是3时20分，时针和分针组成锐角．故答案为：2，55，钝，3，20，锐．根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，此时的时刻是2时55分；钟面上每两个相邻数字间=11.5∘>90∘，是钝角；的夹角是30∘，此时时针与分针构成的角是30∘×3+30∘×5560再过25分钟就是3时20分，时针和分针构成的角是小于30∘，更小于90∘，是锐角．本题考查的知识点有：钟表的认识、角的概念及分类，时间的推算等.钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360∘÷12=30∘，即每两个相邻数字间的夹角是30∘．14.在图中与AE平行的边有______ ；在图中与BC垂直的边有______ ．【答案】BF、DH、CG；DC、CG【解析】解：在图中与AE平行的边有BF、DH、CG；在图中与BC垂直的边有DC、CG；故答案为：BF、DH、CG，DC、CG．依据同一平面内，线段之间的垂直于平行的意义，即可解答．本题考查空间内的平行与垂直问题，根据具体实例做比较容易．15.1234567×7+______ =11111111．【答案】2469142(或1234567×2+8)【解析】解：因为1234567×9+8=11111111；1234567×7+1234567×2=1234567×(7+2)=1234567×9所，1234567×9+8=1234567×(7+2)+8=1234567×7+1234567×2+8=8641969+2469134+8=8641969+2469142=11111111．故答案为：2469142(或1234567×2+8)．把11111111拆成1234567×9+8，再根据乘法分配律，把1234567×9=1234567×7+1234567×2，然后再进行计算即可．本题主要考查拆数，把一个数拆成几个简单数的加减乘除的形式，然后再进行巧算即可．三、解答题（本大题共1小题，共4.0分）16.过A点画出已知直线的垂线和平行线．【答案】解：如图所示，即为已知直线的平行线和垂线；．【解析】(1)将三角板的一条直角边和已知直线重合，然后平移三角板，让其另一条直角边与A点重合，过A点和三角板的直角顶点作直线，就是已知直线的垂线；(2)将三角板的一条直角边与已知直线重合，然后直尺与三角板的另一条直角边重合，然后沿着直尺平移三角板，当三角板的直角边与A重合时，过A沿这条直角边画直线，即为平行于已知直线的直线．此题主要考查：过直线外一点作已知直线的平行线和垂线的方法．四、操作题（本大题共1小题，共2.0分）17.用自己喜欢的方式的方式画一个45∘的角．【答案】解：【解析】画一条射线，用量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器45∘的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．本题考查了学生用量角器画角的能力．五、计算题（本大题共2小题，共26.0分）18.比速度5万+3百=523+477=0×203=213÷213=632×50=12×11−12=203+199+801=125×8÷8=【答案】解：5万+3百=50300523+477=10000×203=0213÷213=1 632×50=3160012×11−12=120203+199+801=1203125×8÷8=125【解析】根据整数加减乘除法计算的方法求解即可；12×11−12，根据乘法分配律简算；203+199+801根据加法结合律简算；125×8÷8根据乘法结合律简算．本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．19.比技巧①125×25×8×4②907−12×6−28③206×14−6×14④91+34+109+366⑤103×99+103⑥68+360÷(20−16)【答案】解：①125×25×8×4=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000②907−12×6−28=907−72−28=907−(72+28)=907−100=807③206×14−6×14=(206−6)×14=200×14=2800④91+34+109+366=(91+109)+(34+366)=200+400=600⑤103×99+103=103×(99+1)=103×100=10300⑥68+360÷(20−16)=68+360÷4=68+90=158【解析】①根据乘法交换律和结合律简算；②先算乘法，再根据减法的性质简算；③根据乘法分配律简算；④根据加法交换律和结合律简算；⑤根据乘法分配律简算；⑥先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的加法．本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．六、解答题（本大题共6小题，共28.0分）20.修路队修一条，每天修了300米，已经修了6天，还剩600米没修，这条路共有多少米？【答案】解：300×6+600=1800+600=2400(米)答：这条路共有2400米．【解析】每天修了300米，已经修了6天，那么就修了6个300米，用300乘6即可求出已经修的长度，再加上剩下的600米，就是这条路共有多少米．解决本题先根据工作量=工作效率×工作时间，求出已经修的长度，再加上剩下的长度即可求解．21.用6，6，6，0，0，0这六个数字，写出符合下面要求的数①最大的六位数是：______ 最小的六位数是：______ .与600000最接近的数是______②最大的六位数比最小的六位数大多少？【答案】666000；600066；600066【解析】解：用6，6，6，0，0，0这六个数字，①最大的六位数是：666000；最小的六位数是：600066．666000≈700000600066≈600000所以与600000最接近的数是600066；②最大的六位数比最小的六位数大：666000−600066=65934．故答案为：666000、600066、600066．①要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，据此写出；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位，据此写出；与60000最接近的数，根据“四舍五入”法，解答即可；②用组成最大的六位数减去最小的六位数，列式解答即可．本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.整数的写法，关键是弄清位数及每位上的数字．22.一个长方形花圃，长30米，宽25米.在这个花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果每平方米大约种40棵郁金香，这个花圃共种了多少棵郁金香？【答案】解：(1)(30+25)×2=55×2=110(米)答：这个花圃的篱笆长110米．(2)30×25×40=750×40=30000(棵)答：这个花圃大约种了30000棵郁金香．【解析】(1)根据长方形的周长公式：C=(a+b)×2，即可求出篱笆的长；(2)先利用长方形的面积公式求出这个花圃的面积，再乘每平方米种植的郁金香的棵数，就是总共的郁金香的棵数．此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法在实际生活中的应用．23.计算如图图形中角的度数.已知图中∠1=46∘，列算式求出下面各角的度数.求∠2、∠3、∠4、∠5的度数．【答案】解：∠2=90∘−46∘=44∘，∠3=180∘−44∘=136∘，∠4=180∘−136∘=44∘，∠5=90∘．答：∠2的度数是44∘、∠3的度数是136∘、∠4的度数是44∘、∠5的度数是90∘．【解析】根据直角的定义可求∠2、∠5的度数，根据平角的定义可求∠3、∠4的度数．本题关键是熟悉直角等于90∘，平角等于180∘的知识点．24.学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了25000元，算一算，够不够用？【答案】解：750×25+250×25=(750+250)×25=1000×25=25000(元)．答：学校准备了25000元够用．【解析】根据单价×数量=总价，分别求出购买25张电脑桌和25把转椅的钱数，然后相加求出总钱数，再与学校准备的25000元进行比较解答．本题关键是根据单价×数量=总价，分别求出购买电脑桌和转椅的钱数，然后再比较解答．25.学校要为音乐教室增添25套设备，每套设备480元，还要购买128元的设备保养品，学校需要准备多少钱？【答案】解：25×480+128=12000+128=12128(元)答：学校需要准备12128元．【解析】根据公式单价×数量=总价，可用25乘480进行出购买设备的钱数，然后再加128元即可得到学校需要花的总钱数．解答此题的关键是根据公式单价×数量=总价计算出购买设备需要的钱数．。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2016--2017学年四年级数学第一学期期中质量检测卷
一、填空。

（18分）
1、40800000读作（），它是由（）个千万和（）个十万组成的。

2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在（）位和（）位，这个数写作（）。

省略亿后面的尾数是（）。

3、4010000=( )万2749090000≈()亿
4、一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。

5、如图∠1=∠2，那么∠1=（）。

1 2
6、直线有（）个端点，过两点能画（）条直线，过一点可以画（）条直线。

7、（）时整，时针和分针成平角；（）时整，时针和分针成直角；13时整，分针和时针成（）角。

8、两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。

（）
2、三万是三十个一百。

（）
3、角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。

（）
4、平角就是一条直线，大于90度的角是钝角。

（）
5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。

（）
6、把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。

（）
7、相邻两个计数单位之间进率是10。

（）
8、从6点到12点，时针转过了180°。

（）
9、一个教室占地面积大约80平方千米。

（）
10、甲车4小时行驶360千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。

（）
三、把正确答案的序号填在括号里。

（10分）
1、下面各数中，读出一个零的数是（）
A，5010040 B，5104000 C，5001004 2、一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

A、84000
B、84999
C、7999
D、75000
3、将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）
A、90°
B、60°
C、45°
D、30°
4、现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要（）棵树。

A、40万
B、4000
C、100万
D、40000
5、如果ａ×ｄ＝0，那么（）
A、ｄ一定是0
B、ａ一定是0
C、ａ和ｄ都是0
D、ｄ和ａ至少有一个0
四、计算。

1、直接写得数。

（12分）
0×27= 25×30= 500×60= 280×3= 24×400= 12×30= 70÷5= 1000－667=
32×5= 110×8= 19＋12＋38= 125×8=
2、估算。

（4分）
203×6≈ 87×69 ≈ 996×51 ≈ 63×299≈
3、列竖式计算：（12分）
346×53= 406×25= 150×48= 640×80=
六、操作题。

（第1小题4分，2、3小题每题3分）
1、先画135°的角，再以点A 为顶点画一个比它小60°的角。

A 2、如图，已知∠1=35°，求∠3。

3、画出直线AB,然后画出射 3 1
七、解决问题。

（每题6分，共24分）
1、商场以一个65元的价格购进80个足球。

以每个88元的价格卖出42个以后，现在以每个60元的价格出售，商场赚还是赔了？
.
线BC ，画出的图中有几个锐角？
2、一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，客车每小时行89千米，客车每小时行71千米，3小时后两车相距多少千米？
3、同学们去秋游，每套车票和门票共47元，一共需要102套。

5000元买票够吗？
4、松柏公园原来一块正方形的绿地面积是100平方米，如果现在要把绿地的长增加到12米，宽保持不变。

问扩大后的绿地面积是多少平方米？
四年级数学其中试题答案
第一题;
1、四千零八十万四八
2、千亿亿 800500000030 8005亿
3、401万 27亿
4、100
5、45
6、0 1 无数
7、6 3或9 锐
8、不变
第二题
√×××√×√√×√
三、把正确答案的序号填在括号里。

1、 C
2、B D
3、C
4、A
5、D
四、计算
1、略
2、略
3、18338 10150 7200 51200
五、略
六、解决问题
1、赚了，赚772元
2、54千米
3、够
4、120平方米。