3.电磁铁、电磁继电器ppt
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初中物理人教版九年级全册《20.3电磁铁电磁继电器》课件

1、练习册基础达标练习。 2、教材后动手动脑学物理试题。
人教版九年级物理
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教学课件
2、研究方法: 转换法 控制变量法
a S
3、电磁铁磁性强弱的相关因素: (1)电流大小 (2)线圈匝数 (3)线圈形状
三、电磁铁特点
1、电磁铁通电有磁性,断电没有磁性. 2、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。 3、电磁铁磁极方向与电流方向有关。
四、电磁铁优点
1、电磁铁的磁性有无可以通过通断电来控制. 2、电磁铁的磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。 3、电磁铁的的磁极方向可以通过改变电流的方向来控制。
电磁铁:插入铁芯的通电螺线管称磁性比通电螺线管的磁性强。
二、电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?
电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,电流相同时,线圈匝数越多, 电磁铁磁性越强。
A
B
电磁铁磁性强弱与电流大小有关,线圈匝数相同,电流越大, 电磁铁磁性越强。
1、判断磁性强弱方法:
根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断电磁铁 磁性的强弱。
1.图中是一种水位自动报警器原理图。试说明它的工作原理。
练一练
2.图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻 璃管中封入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指的温度时, 电铃就响起来,发出报警信号。说明它的工作原理。
3.图中是直流电铃的原理图。B是衔铁,A是 弹性片。试说明它的工作原理。
五、电磁铁的应用
电磁起重机
电铃
电磁选矿机
电磁锁
电磁继电器
1.电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2.电磁继电器的构造
3.电磁继电器的工作原理
低压 电源
人教版九年级物理第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器 课件(共25张PPT)

2、下列装置中不是直接应用电磁铁的是( D) A、电铃 B、电磁起重机 C、电磁继电器 D、电热水器
智者加速
图中是直流电铃的原理 图。A是弹性片, B是衔 铁,C是螺钉,D是铃碗。 试说明它的工作原理。
C
铃 碗D
如图,当闭合开关后,电路接通,电磁铁产生 ______,吸引衔铁B,带动小锤敲击铃碗D发声 磁性 ,但同时_______ B C 分离,电路断开,电磁铁失去 磁性,在A的作用下,B复位又将电路接通。如 此反复,电铃持续发声。
S
分二 二、电磁铁的特点: 1、电磁铁通电时___ 无 磁性; 有 磁性,断电时___
2、磁性强弱可以用改变 电流的大小 和 线圈的匝数 来控制。
3、可以通过改变 电流方向 来改变电磁铁的 极性
反馈练习二
下列有关电磁铁的叙述不正确的是( D ) A、通过增大电流可以增强电磁铁磁性 B、增大线圈匝数可以让电磁铁磁性增强 C、改变电磁铁中电流方向,可以改变电 磁铁的N S极 D、减小电磁铁中电流,可以改变电磁铁 极性
问题7
分二
若电流和匝数一定,怎样能使 电磁铁吸起更多的大头针?
三、电磁铁的应用
分三
电磁阀门 电磁起重机 电铃 电 示磁 意选 图矿 机 电磁锁
问题8
分三
(1)电压太高能否用手直 接闭合开关?
பைடு நூலகம்题8
分三
(2)木棍太长,远距离操 作方便吗?怎样改进?
问题8
(3)杠杆不能自己下落,若 在杠杆上放上一铁片,能否用 一装置让杠杆落下?
绿 灯
测
1、探究影响电磁铁磁性强弱因素
用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,发现电 磁铁 吸引大头针的数目多。向左移动滑片,发 现电磁铁b吸引大头针的个数增多(增多或减小)
《电磁铁 电磁继电器》PPT课件

探究新知
知识点 3 电磁继电器
在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊
车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是
很危险的,那怎么才能控
制这些强大的电流?
探究新知
电磁继电器构造
衔铁
触点
电磁铁
S
主要部分的作用:
弹簧
电磁铁:通电时产生磁性,吸下衔铁。
衔铁: 和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点 上下运动。
继
电
器 应用 (2) 实现自动控制。
(3) 实现远距离控制。
水位没有到达金属块A时,控制电 路不工作,继电器线圈没有电流通过, 此时继电器工作电路的上面两个触点 接触,工作电路中绿灯与电源构成回 路,绿灯亮;当水位到达金属块A时, 继电器线圈有电流流过,电磁铁吸引 衔铁,使工作电路的下面两个触点接 触,红灯与电源构成回路,红灯亮。
探究新知
点击观看 温度自动报警器
磁性减弱,指示灯亮度变暗; B.滑片向左移动时,电磁铁
磁性增强,指示灯亮度变亮; C.滑片向右移动时,GMR电阻变小,指示灯亮度变亮; D.滑片向右移动时,GMR电阻变大,指示灯亮度变亮。
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示,闭合开关,条形磁铁静止后,将滑动变阻 器滑片P从左往右滑动的过程中,弹簧将( B )
巩固练习 连接中考
3.(2018•金华)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时, 小科设计了如图所示的电路,下列相关说法不正确的
是( A)
A.电电磁磁铁AA的、上B方上为方N极都,是BS的极上;方为S极 B.通过电磁铁A和B的电流相等; C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性; D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱.
第3节 电磁铁 电磁继电器 课件(31张PPT)

电磁铁和电磁继电器
电磁铁:
1.结构:
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
线圈
铁芯
2.优点:
断电时电磁铁: _不_吸__引__大__头_针___ 通电时电磁铁: ___吸_引__大__头__针_ 电磁铁断电时__没__有___磁性,通电时__有___磁性。
这种在有电流通过时有磁性,没有电流通
过时就失去磁性的磁体叫做电磁铁
3.应用:
不同的电磁起重机产生的磁场一样强吗?
猜 想:
电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?
是否带铁芯 影响因素: 线圈匝数的多少
电流的大小 ……
实验探究
实验探究
研究电磁铁的磁性强弱跟电 流大小的关系:
研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的 关系:
研究电磁铁的磁性跟线圈中有无 铁芯的关系:
实验结论:
电磁线圈的匝数越多, 通过线圈的电流越强, 线圈磁性越强;插入铁 芯,线圈的磁性大大增 强。
种锥装形置纸.盒它主要由固定的________、________和
_______ _构成.
二、选一选
在阅读录音带或录像带的使用说明时,常有一 句警告性的语言“不要放在电视机或录音机的 喇叭附近”.其原因是(D ) A.电视机或录音机发出的声音会破坏录音带 或录像带上的声音、图像等 B.商家的一种习惯用语 C.录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或 录音机的正常工作 D.电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音 带或录像带的磁性
课件:水位自动报警器
问题讨论:
• 电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪 些优点?
1、磁性有、无可以由通、断电控制; 2 、 磁性的强弱可以控制; 3、磁极的方向可以控制、
练一练
1、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( B)
电磁铁:
1.结构:
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
线圈
铁芯
2.优点:
断电时电磁铁: _不_吸__引__大__头_针___ 通电时电磁铁: ___吸_引__大__头__针_ 电磁铁断电时__没__有___磁性,通电时__有___磁性。
这种在有电流通过时有磁性,没有电流通
过时就失去磁性的磁体叫做电磁铁
3.应用:
不同的电磁起重机产生的磁场一样强吗?
猜 想:
电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?
是否带铁芯 影响因素: 线圈匝数的多少
电流的大小 ……
实验探究
实验探究
研究电磁铁的磁性强弱跟电 流大小的关系:
研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的 关系:
研究电磁铁的磁性跟线圈中有无 铁芯的关系:
实验结论:
电磁线圈的匝数越多, 通过线圈的电流越强, 线圈磁性越强;插入铁 芯,线圈的磁性大大增 强。
种锥装形置纸.盒它主要由固定的________、________和
_______ _构成.
二、选一选
在阅读录音带或录像带的使用说明时,常有一 句警告性的语言“不要放在电视机或录音机的 喇叭附近”.其原因是(D ) A.电视机或录音机发出的声音会破坏录音带 或录像带上的声音、图像等 B.商家的一种习惯用语 C.录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或 录音机的正常工作 D.电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音 带或录像带的磁性
课件:水位自动报警器
问题讨论:
• 电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪 些优点?
1、磁性有、无可以由通、断电控制; 2 、 磁性的强弱可以控制; 3、磁极的方向可以控制、
练一练
1、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( B)
初中物理《电磁铁、电磁继电器》(共18张) PPT课件 图文

猜想
磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和 形状有关。
二、电磁铁的磁性
设计实验
对于外形相同的螺线管,电磁铁磁性的强弱跟 线圈的匝数会有什么样的关系?
判断磁性强弱方法: 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管
的磁性强弱。
(1)改变电路中的电流大小;
(2)改换不同匝数的螺线管。
a
S
二、电磁铁的磁性
练一练
3.图中是直流电铃的原理图。B是衔铁,A是 弹性片。试说明它的工作原理。
课堂小结
电磁铁
电磁铁 的磁性
电磁铁 的应用
电磁 继电器
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。
《电磁继电器与自动控制》电磁铁与自动控制PPT课件

一、电磁继电器
直击考点
1、电磁继电器的作用之一是通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通
断,关于下图所示的电路,以下说法确的是(BD )
A、连电动机的电路是低压控制电路 B、连电动机的电路是高压工作电路 C、图示电路的优点是可以节约用电 D、图示电路一个高压,跟开关相连的一端是控制电路即低压 电路,则与电动机相连的一端一定是高压电路。电路的优点是可用弱电流、低电 压控制强电流、高电压,避免危险
2、用电磁继电器进行自动控制 了解电磁继电器的应用。
电磁继电器常用于电铃、水位报警器、恒温箱中。
想一想:通过预习,你了解到哪些问题?
1、电磁继电器的构造和工作过程? 2、电磁继电器应用有哪些?
二、用电磁继电器进行自动控制
直击考点
1、下图是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。以下说法中不正 确的是(C ) A、温度计中的水银是导体 B、温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C、报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 D、电磁继电器是一种电路开关
解析
当周围环境温度升高时,温度计中的水银受热膨胀,液面上升,当与导线接 触时,左边控制电路接通,电流通过螺线管,电磁铁产生磁性,吸引衔铁,右边 的工作电路接通,电铃发声。可知,选项C错误。
电磁继电器与自动控制
-.
电磁继电器 继电器与自动控制
1、利用电磁继电器可用低电压、弱电流来控制_高__电__ _压__、__强__电__流__。在螺线管中有无磁性可由电流_的__有__无_ 来控制,磁极的极性改变可以通过电流方向的改变来 实现。 分析与解答 利用电磁继电器可用低电压、弱电流来控制高电压、 强电流;还可以实现远程控制和自动控制。 电磁铁的原理:利用通电导线周围存在磁场制成的。 优点:可以通过通断电流的有无来控制磁性有无,可 以从电流的强弱控制磁性的强弱,还可以通过改变电 流的方向来改变磁极的极性.
人教版物理九年级全册 第20章第3节 电磁铁 电磁继电器课件(共22张PPT)
第二十章 电与磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
夯实基础 精英题库
1.下列装置中没有应用电磁铁的是( C )
A.电磁起重机
B.电磁继电器
C.电吹风
D.电铃
2.如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做
成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关.
闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引
实验小组连接了如图所示的实验电路,开关S闭合.下列说法正确
的是( D )
A.比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得
出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极 C.大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥
第4题图
D.向左调节滑片P,甲、乙吸引大头针个
数均会增多
5.消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有 “36 V”字样的两盏灯就会正常发光.如图所示的电路中符 合要求的是( C )
电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
12.请你结合如图所示的器材,设计一个温度自动报警器,
要求:正常情况下灯亮,铃不响,温度升高到一定程度时,
铃响,灯不亮.
如图所示:
答案图
13.(2021青岛一模节选)如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制 电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照强 度的增强而减小.白天,通过太阳能电 池板与蓄电池回路将太阳能转化为化 学能储存在大容量蓄电池内.傍晚,当 光照强度小于一定值时,通过蓄电池 与LED回路,路灯开始工作.请用笔画 线将电路原理图连接完整,使工作电 路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、 E、F、G的四根引线;连线不能交叉).
路灯连入照明电路中.
第3节 电磁铁 电磁继电器
夯实基础 精英题库
1.下列装置中没有应用电磁铁的是( C )
A.电磁起重机
B.电磁继电器
C.电吹风
D.电铃
2.如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做
成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关.
闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引
实验小组连接了如图所示的实验电路,开关S闭合.下列说法正确
的是( D )
A.比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得
出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极 C.大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥
第4题图
D.向左调节滑片P,甲、乙吸引大头针个
数均会增多
5.消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有 “36 V”字样的两盏灯就会正常发光.如图所示的电路中符 合要求的是( C )
电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
12.请你结合如图所示的器材,设计一个温度自动报警器,
要求:正常情况下灯亮,铃不响,温度升高到一定程度时,
铃响,灯不亮.
如图所示:
答案图
13.(2021青岛一模节选)如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制 电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照强 度的增强而减小.白天,通过太阳能电 池板与蓄电池回路将太阳能转化为化 学能储存在大容量蓄电池内.傍晚,当 光照强度小于一定值时,通过蓄电池 与LED回路,路灯开始工作.请用笔画 线将电路原理图连接完整,使工作电 路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、 E、F、G的四根引线;连线不能交叉).
路灯连入照明电路中.
电磁铁的应用(PPT课件(初中科学)18张)
1.3 电磁铁的应用
回顾旧知
1.电磁铁概念: 带有铁芯的通电螺线管。 2.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数以及有无插
入铁芯。 3.电磁铁磁性的有无,可通过_开___关__(__通__断___电__)_来控制; 4.电磁铁磁极极性的变换,可通过_改___变__电__流__方___向___来控制。
应用1:电磁继电器
电磁继电器是一个由电磁铁控制的自动开关。 使用电磁继电器可以用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强 电流电路的通断。
高压电
应用1:电磁继电器 结构
如果控制电路的开关闭合,将产生什么?
电磁铁 A 衔铁 B 弹簧 C 动触点 D
电磁继电器
应用1:电磁继电器 工作原理
应用1:电磁继电器 工作原理
所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排挤——结果是前 面“拉”,后面“推”,使列车前进。
应用3:信息的磁记录
移动硬盘
计算机硬盘
存储卡
应用3:信息的磁记录
盘片表面磁性 颗粒(小磁体)
(电磁铁)
记录磁场使盘 片上磁性颗粒按照 它的方向排列。
声音、图像、 数字等信息
电信号
记录 磁场
电磁铁
磁性颗粒按记录 磁场的方向排列
练一练
2.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有产生,令人 痛心。为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L, 井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S 断开),灯L立即亮起,以警示行人。图中电路符合要求的是( B )
应用1:电磁继电器
应用1:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ磁继电器
练一练
3.如图是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。光控开关接收到 红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统 在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法中,正确的是( C ) A.只要光控开关接收到红光,摄像系统 就会自动拍摄 B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口, 摄像系统就会自动拍摄 C.只有光控开关和压力开关都闭合时, 摄像系统才会自动拍摄 D.将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
人教九年级物理第二十章电与磁第三节电磁铁电磁继电器PPT专选课件
水位报警器
• 图9.5—5是一种
水位自动报警器
的原理图.水位没
有到达金属块A时 ,绿灯亮;水位到
A
达金属块A时,红
灯亮.说明它的工 B
作原理.注意:纯
净的水是不导电
的,但是一般的水
都能导电.
绿灯
S
红灯
温度自动报警器
• 图9.5—6是一种温度 自动报警器的原理图. 制作水银温度计时插 入一段金属丝,当温 度达到金属丝下端所 指的温度时,电铃就 响起来,发出报警信 号.说明它的工作原 理.
谢谢观看!
因此,电磁铁的磁性强弱可以通过调节 电流大小、线圈的匝数或铁芯的粗细来调节。
电磁铁的应用:
电磁起重机
电磁继电器
电铃
磁悬浮列车
扬声器
电磁继电器的构造
M
高压电路
它由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成。
它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通
断,来间接控制高电压、强电流电路的装置。
电铃的结构和工作原理:
电铃的结构和工作原理:
扬声器的原理及构造
原理:扬声器是把电信号转 换成声信号的一种装置。
构造:它主要由固定的 永久磁铁、线圈和锥形纸 盆构成。
扬声器是怎样发声的?
• 当线圈中通过如图所示的 电流时,线圈受到磁铁的 吸引向左运动,当线圈中 通过相反方向的电流时, 线圈受到磁铁的排斥向右 运动。由于通过线圈的电 流是交变电流,它的方向 不断变化,线圈就不断地 来回振动,带动纸盆也来 回振动,于是扬声器就发 出了声音。
通电螺线管
铁芯
电磁铁的特点:
1、电磁铁的磁性有无可以控制。 2、电磁铁的极性可以控制。 3、电磁铁的磁性强弱可以控制。
电磁铁、电磁继电器ppt6 人教版2
一、想一想,填一填 低电压 、 1.利用电磁继电器可以用________ 弱电流 的电路,来间接地控制________ 高电压 、 ________ 强电流 的工作电路。 ________ 弹簧片 电磁铁 2.电磁继电器主要由_______ 、 _____ 、 衔铁 、_______ 触点 组成。 _______ 电信号 转换成________ 声信号 的 3.扬声器是把________ 永久磁体、_______ 一种装置.它主要由固定的________ 线圈 锥形纸盒 _构成。 和_______
实质:扬声器是利用永磁体和线圈把电信号
转换成声信号的一种装置。
课堂小结
一、电磁继电器的构造 二、电磁继电器的电路 1、控制电路 :低压电源 开关 电磁铁 2、工作电路 : 高压电源 触点 用电器 三、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流(控制电路)控制高电压、强 电流 (工作电路)的装置。 电磁继电器的实质是利用电磁铁来控制工作电路的 一种开关。 四、利用电磁继电器可以实现 (1)远距离操纵 (2)自动控制 (3)安全报警 ……
电磁铁 电磁继电器
复 习
1、影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些? 电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯 2、电磁铁有什么优点? (1)磁性的有无,可以通过通断电来控制 (2)极性的方向可以通过改变电流方向来控制 (3)磁性的强弱可以通过改变电流大小来控制 3、人体的安全电压是多少?如果人体接近高 压带电体会有什么危险?
新课教学
(一)电磁继电器
电磁继电器的构造
衔铁
触点 弹 簧 电 磁 铁
电磁继电器的作用
利用低电压、弱电流(控制电路)控制高 电压、强电流的(工作电路)设备。
电磁继电器实质是利用电磁铁来控制工作 电路的一种开关。
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课堂小结
电磁铁
电磁铁 的磁性
电磁铁 的应用
电磁 继电器
防盗自动报警装置
王强同学为某仓库设计了一种防盗报警 器,安在仓库的门口的地上,报警灯安 在值班室内,请你说出其工作原理。
踏板
防盗自动报警装置
王强同学为某仓库设计了一种防盗报警 器,安在仓库的门口的地上,报警灯安 在值班室内,请你说出其工作原理。
踏板
如图是一种火警报警器.正常情况下绿 灯亮,当发生火警时,红灯亮、电铃响 从而达到报警的目的.试说明这种火警 报警器的工作原理.
工作原理:温度计中的 水银是导体,温度升高 时,水银面上升,当水 银面上升到与金属丝接 触时,电磁铁线圈中就 有电流通过电磁铁具有 磁性,将衔铁向左吸引, 连通工作电路,电铃响, 开始报警。
温度自动报警器
电源
电 铃
图中是为某温室大棚设计的 温度自动报警器,当室内温 度超过限度时,监测室的信 号电铃就发出报警铃声
二、电磁铁的磁性
问题 电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?
应用电流磁效 应,应该与电 流大小有关。
线圈是主要部件, 应该与线圈的形状、 匝数有关。
猜想 电磁铁的磁性强弱可能与电流的大小、线圈的 匝数和线圈的形状有关。
二、电磁铁的磁性
设计实验 对于外形相同的螺线管,电磁铁磁性的强弱跟 线圈的匝数会有什么样的关系?
(低压)电源、电磁铁 、 开关 。 控制电路包括 (高压)电源 、用电器 、触点 。 工作电路包括
工作过程动画
2、电磁继电器的工作原理: 控 制 电 路 工 作 电 路
工作原理:当开关S1闭合时,电磁铁通电产 接通 , 衔铁 吸下,开关S的触点_____ 生 磁性 ,将______ 电流 通过,电动机便转动起来。 工作电路中有_____
B.磁性强弱可以用改变 电流 的大小和线圈的匝数 来 控制。
C.它的磁极可以通过改变 电流的方向 来控制。
3、下列方法中可增强电磁铁磁性的是( A ) A.增大螺线管中的电流 B.减小螺线管的线圈匝数 C.增加电磁铁的通电时间 D.改变螺线管中的电流方向 4、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移 动时,电磁铁中的磁性将 减弱 .
三、电磁铁的应用
电磁起重机
电铃
电磁阀门
电 磁 选 矿 机 示 意 图
电磁锁
电磁铁的应用
电磁起重机
磁悬浮列车
1、当电磁铁线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越 大,电磁铁的磁性越强;当通过电磁铁线圈的电流一 定时,电磁铁的 匝数 越多,电磁铁的磁性越强;
2、电磁铁的优点: A.电磁铁磁性的有无可以通过 电流的通断 来控制.
(2) 实现自动控制 (3) 实现远距离控制
想想做做
四、电磁继电器
1.电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的 一种开关。 2.电磁继电器的构造
3.电磁继电器的工作原理
高压电源
高压工作电路
低压 电源 低压控制电路
练一练
1.图中是一种水位自动报警器原理图。试说明 它的工作原理。
2.图中是一种温度自动报警器的原理图。制作 水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,当温度 达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发 出报警信号。说明它的工作原理。
练一练
1、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:(
A 、 增大线圈中的电流。 C、 插入铁棒。 ) B 、 改变线圈中的电流方向。 D 、 增加线圈的匝数。
B
2、如图所示,当滑动变阻器 的滑片P向左移动时,弹簧的 长度将会怎样变化?
铁块
弹簧的长度将变长
P
A
B
3.如图所示,若将 变阻器的滑片向右移动 ,那么悬挂磁铁的弹簧 将( B ) A. 不变 B. 缩短 C. 伸长 D. 不能判断
判断磁性强弱方法: 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管 的磁性强弱。 (1)改变电路中的电流大小; (2)改换不同匝数的螺线管。 a S
二、电磁铁的磁性
演示1
现象: a S S a
结论: 匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性 越强。
二、电磁铁的磁性
演示2 b
现象:
a
S
, 电磁铁的磁性越强。
第二十章 第3节
电磁铁 电磁继电器
一. 复 习
1.首先发现电流磁效应的科学家是: 奥斯特 . 2.奥斯特的实验说明: 通电导体周围存在着磁场.
3.通电螺线管的磁感应线分布与 条形磁体 十分相似.
4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系, 可以 安培定则 来判定. 5.安培定则: 用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的 方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.
温度自动报警器
电源
电 铃
图中是为某温室大棚设计的 温度自动报警器,当室内温 度超过限度时,监测室的信 号电铃就发出报警铃声
3.图中是直流电铃的原理图。B是衔铁,A是弹性片。试 说明它的工作原理。
工作原理:接通电源后,电磁铁吸引衔铁,敲击铃碗发声,但 同时衔铁与螺钉分离,通电线圈的电路断开,电磁铁失去磁性, 衔铁由于弹性回到初始位置,这时衔铁与螺钉又接触,线圈的 电路闭合,电磁铁又吸引衔铁,敲击铃碗发声------,如此往复, 电铃就不断地发出声音。
为什么通电螺线管 加入铁芯后磁性增加?
永磁体
电磁铁
第三节
电磁铁
电磁继电器
电磁铁:内部带有铁芯的通电螺线管。
电磁铁的工作原理: 利用电流的磁效应来工作的
一、电磁铁
线圈
铁芯
演示电磁铁的工作
1.内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
2.有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。 3、电磁铁的工作原理:利用电流的磁效应来工作的。
5.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的
接法是 ( D) A. S1接1,S2接3
3 R 1 2 S1 R S2 4
B. S1接1,S2接4
C. S1接2,S2接4 D. S1接2,S2接3
电磁铁的应用
电铃
门铃
电话
电磁继电器
四、电磁继电器
1、电磁继电器的结构及各部件作用
A
B
S
C
1、电磁继电器的结构及部件作用
电磁继电器的作用和实质
电磁继电器的作用及实质:
1、电磁继电器是利用 低 电压、 弱电流电路 的通断,来间接地控制 高 电压、强 电流电 路通断的装置。 2、电磁继电器的实质就是一种利用电磁铁 来
控制工作电路通断的开关。
讨论:水位自动报警器的工作原理
3、电磁继电器有哪些应用
(1) 用低电压、弱电流控制 高电压、强电流。
构造 电磁铁 衔铁
A
B
静触点 S
C
弹 簧
主要部分的作用:
电 磁 铁: 通电时产生磁性,吸下衔铁
动触点
衔
弹
铁:
簧:
和动触点连在一起,带动动触点上下运动
电磁铁磁性消失时,带动衔铁弹离电磁铁 相当于被控制电路的开关
电路组成
触
点:
电磁继电器工作时,电路分为哪两部分?
低 压 高 压
控 制 电 路
工 作 电 路
N S
R
S
S
·
N
4. 下图是小强同学在研究性学习的活动 中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板 放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内 。观察电路可知:这个报警器的工作原理是 电铃响 ;无人踩踏板时 :有人踩踏板时________ 电灯亮 。 ________
1.电磁铁是一个带有 铁芯 的 通电螺线管 . 2.电磁铁的磁性的强弱跟 电流大小 和 _ 线圈匝数 、 有无铁芯 有关 3.电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应. 4.电磁铁的应用: 电磁起重机 、电磁继电器 、 电铃等 5.电磁铁有哪些优点?