中央财经大学2000年801经济学考研真题
中央财经大学801经济学考研真题讲解
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师中央财经大学801经济学考研真题政治经济学（60分）一、名词解释(3分/题*4题）1、社会必要劳动时间2、产权制度3、生产价格4、风险投资二、辨析（5分/题*3题）5、不管生产力发生了什么变化，同一劳动在相同的时间内提供的价值量总是相同的。
6、虚拟资本是实体资本的价值表现和纸质副本，因此虚拟资本的价格是由实体资本的价值决定的。
7、绝对地租是农产品个别生产价格高于社会生产价格的差额。
三、简答(7分/题*3题）8、等价形式的三个特征9、两大部类划分法和三次产业划分法的区别和联系。
10、对外开放条件下如何维护我国的经济安全。
四、论述（12分）11、论我国渐进式改革道路的特征和基本经验。
西方经济学（90分）五、名词解释（5分/题*6题）12、恩格尔定律13、消费者剩余14、阿罗不可能性定理15、棘轮效应16、补偿性的财政政策17、菜单成本六、论述（10分/题*4题）18、假设劳动是厂商惟一可变的生产要素，请说明厂商分别在完全竞争（厂商在产品市场和要素市场上都完全竞争）、买方垄断（厂商在产品市场上完全竞争，在要素市场上垄断）和卖方垄断（厂商在产品市场上垄断，在要素市场上完全竞争）的条件下，对劳动的需求有何不同？19、经济学中如何纠正由于外部影响所造成的资源配置不当？20、请用图表和文字描述凯恩思理论的基本框架。
21、请用文字和图例解释成本推动型通货膨胀的形成机理。
七、计算22、某垄断企业面临政府保护的国内市场以及竞争激烈的国际市场这两个分割的市场，在国内市场，其产品的需求方程为Pd=120-Qd/10；在国际市场中，其产品的需求方程为Pd=240-Qd/10。
央财801真题(西经部分)
名词解释1.“委托—代理”问题（2014年）2.货币幻觉（2014年、2009年）3.实际余额效应（2014年）4.价格—消费曲线（2013年）5.生产者剩余（2013年、2007年）6.奥肯定律（2013年、2007年）7.资本的黄金律水平（2013年） 8.替代效应（2012年）9.资本回报率管制（2012年） 10.洛伦兹曲线（2012年）11.货币乘数（2012年） 12.财政挤出效应（2012年）13.理性预期（2012年）14.边际替代率递减规律（2011年）15.占优策略均衡（2011年） 16.公共物品（2011年）17.货币乘数（2011年）18.凯恩斯陷阱（流动偏好陷阱）（2011年）19.附加预期的菲利普斯曲线（2011年）20.恩格尔定律（2010年） 21.消费者剩余（2010年）22.阿罗不可能性定理（2010年） 23.棘轮效应（2010年）24.补偿性的财政政策（2010年）25.菜单成本（2010年） 26.期望效用（2009年）27.隐含成本（2009年） 28.自然垄断（2009年）29.潜在的GDP（2009年） 30.购买力平价（2009年）31.蛛网模型（2008年） 32.痛苦指数（2008年）33.逆向选择（2008年） 34.相机抉择（2008年）35.资本深化（2008年） 36.吉芬物品（2008年）37.科斯定理（2007年） 38.纳什均衡（2007年）39.平衡预算乘数（2007年） 40.黄金分割率（2007年）41.全要素生产率（2006年） 42.负投资（2006年）43.货币中性（2006年） 44.准租金（2006年）45.边际转换率（2006年）46.公共物品的非竞用性（2006年）47.无差异曲线（2005年） 48.规模报酬（2005年）49.欧拉定律（2005年） 50.资本的边际效率（2005年）51.加速数（2005年） 52.凯恩斯极端（2005年）分析题/论述题1.作图表示吉芬物品的替代效应和收入效应。
中央财经大学801经济学考研真题综合分析
中央财经大学801经济学考研真题综合分析中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校。
中央财经大学被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。
报考中央财经大学经济学专业研究生，绝大部分专业初试考试科目为“801经济学”，部分专业初试考试科目为“803经济学综合”。
一、801经济学和803经济学综合各自适用专业1.801经济学适用专业财政学院：财政学金融学院：金融学;金融工程商学院：跨国公司管理经济学院：政治经济学;经济思想史;经济史;西方经济学;世界经济;人口、资源与环境经济学;国民经济学;区域经济学;产业经济学;劳动经济学;产业经济学文化与传媒学院：传媒经济学管理科学与工程学院：投资学保险学院：保险学税务学院：税收学体育经济与管理学院：产业经济学财经研究院：区域经济学国防经济与管理研究院：国防经济国际经济与贸易学院：国际贸易学统计与数学学院：数量经济学;经济统计;金融统计与风险管理;应用统计2.803经济学综合中国经济与管理研究院：国民经济学;金融学;产业经济学;国际贸易学中国金融发展研究院：金融学中国公共财政与政策研究院：区域经济学;财政学;劳动经济学跨考经济学考研辅导名师郑炳老师（微信：zhengbing175437）点评：·中央财经大学这些专业就业情况都很不错(央财研究生毕业生去银行等金融机构的特别多)。
·考虑到很多专业初试考试科目一样，建议考生前期没必要太过于纠结到底报哪个专业，前期认真复习是王道，后期到底选择报哪个专业结合自身复习情况以及专业爱好而定。
二、801经济学和803经济学综合考卷区别801经济学和803经济学综合这两套考卷差异特别大，体现在以下方面：1.参考书目不一样801经济学参考书为：高鸿业《西方经济学(微观部分)》、高鸿业《西方经济学(宏观部分)》、逄锦聚《政治经济学》803经济学综合参考书为：范里安《微观经济学：现代观点》、曼昆《宏观经济学》2.考题风格不一样801经济学偏向于文科性质，考题中简答题和论述题比重高;803经济学综合偏向于理科性质，特别注重数理分析。
中央财经大学99-01年硕士研究生入学考试经济学真题试卷
中央财经大学2001年硕士研究生入学考试经济学试题一、政治经济学（60分）：（一）、名词解释（每个2分，共12分）1、资本有机构成2、垄断利润3、股份公司4、价格机制5、按生产要素分配（二）、判断下列论述是否正确，并简要说明理由（每小题3分，共15分）。
1、剩余价值不在流通中产生，又不能离开流通而生产，这是资本总公式的矛盾。
2、固定资本就是投放到生产资料上的不变资本，流动资本就是投放到劳动力上的可变资本。
3、生产性流通费用在必要的限度内，能增加商品价值，并通过商品价值的实现得到补偿。
4、跨国公司就是国际卡特尔这种国际垄断组织的发展与完善。
5、实行对外开放是发展社会主义市场经济的要求。
（三）、简述题：（每小题7分，共21分）1、简述马克思劳动价值二重学说的内容及意义。
2、资本周转速度对剩余价值生产有什么影响？3、构成现代市场经济体制的基本要素是什么？（四）、论述题：（14分）怎样认识我国社会主义初级阶段的所有制结构？二、西方经济学（40分）：（一）、单项选择题（每小题1分，共10分）1.正常商品的价格上升，则：A、替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少B、替代效应使需求量减少，收入效应使需求量减少C、替代效应使需求量减少，收入效应使需求量增加D、替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加2.在一个竞争的市场上，当政府对单位产品能征收定量税时：A、若此产品的需求比供给富有弹性，则价格上涨占定量税的比重大B、若此产品的需求比供给缺乏弹性，则价格上涨占定量税的比重大C、此产品的互补品价格上涨D、此产品的替代品下降3如果边际技术替代率MRTSLK.大于劳动与资本的价格之比，为使成本最小，该厂商应该：A、同时增加资本和劳动B、同时减少资本和劳动C、减少资本，增加劳动D、增加资本，减少劳动4.在完全竞争的市场上实现了长期均衡时：A、每个厂商都得到了正常利润B、每个厂商的经济利润都为零C、行业当中没有任何厂商再进入或退出D、以上都对5.生产可能性曲线表示：A、消费者获得相同满足的轨迹B、社会可能生产的商品的最大组合C、商品转换的机会成本递减D、商品的边际替代率递减6.乘数的作用必须在一下条件下才可发挥：A、经济实现了充分就业B、总需求大于总供给C、政府支出等于政府税收D、经济中存在闲置资源7.假定某国1990年和1995年的名义GNP分别为1200亿元和2000亿元，GNP的折算数分别为1.0和1.5。
资料更新啦：中央财经大学801经济学历年真题及答案解析(爱他教育)
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中央财经大学考研专业课——801经济学_模拟五套计算与证明33证明
试题一一、政治经济学〔60分〕〔一〕名词解释〔每题3分，共12分〕1、风险投资2、平均利润3、利益相关者4、二元结构〔二〕简述题〔每题7分，共35分〕1、简述市场经济中价值规律的作用及其形式。
2、简述影响资本积累的因素。
3、当代高新技术条件下，企业的组织形式发生了哪些变化？4、国家宏观调控有哪些手段？5、社会主义市场经济条件下社会总供求失衡的原因。
(三)论述题〔16分〕为什么要实现和如何实现经济增长方式的转变？二、西方经济学〔90分〕〔四〕名词解释〔每题5分，共30分〕1、预算约束线2、边际技术替代率3、消费者均衡4、再贴现率5、相机抉择的财政政策6、菲利普斯曲线〔五〕论述题〔每题10分，共40分〕1、简述完全竞争行业的短期供给曲线和行业的长期供给曲线的区别。
2、根据垄断者的价格来看垄断的无效率。
3、解释并推证LM曲线。
4、解释并推导国际收支曲线〔即BP曲线〕。
〔六〕计算题〔每题10分，共20分〕1、厂商的生产函数为Y=24L1/2K2/3,生产要素L和K的价格分别为rL=1和rK=2。
求：①厂商的最优生产要素组合? ②如果资本的数量K=27,厂商的短期本钱函数?③厂商的长期本钱函数?2、消费函数C=200+0.5Y(或储蓄函数),投资函数I=800-5000r,货币需求L=0.2Y-4000r,货币供给m=100。
请写出：①IS曲线方程；②LM曲线方程；③IS-LM模型的具体方程,并求解均衡国民收入Y和均衡利息率r。
④如果自主投资由800增加到950,均衡国民收入会如何变动？你的结果与乘数定理的结论相同吗？请给出解释。
试题二一、政治经济学〔60分〕〔一〕名词解释〔每题3分，共12分〕1、无形资产2、股份3、级差地租4、宏观调控〔二〕辨析题〔判断正确与错误，并简要说明理由；每题4分，共16分〕1、资本积聚增大了社会总资本，并且扩大资本规模的速度比资本积中快。
2、级差地租是由于土地肥沃程度和地理位置不同而产生的。
中央财经大学经济学近10年考研专业课真题及答案详解
中央财经大学2010年经济学考研真题政经一、名词解释：1、必要劳动时间2、产权制度3、生产价格4、风险投资二、辨析5.不论生产力怎样发展，同样劳动在同一时间生产出来的价值量不变6、虚拟资本的价格是由实体资本的价值量决定的。
7、绝对地租是由于农产品生产价格高于社会生产价格。
三、简答8、等价形式的三个特征9、两大部类和三次产业的区别与联系10、对外开放条件下如何实现国家经济安全四、论述渐进式改革道路的特征与基本经验西经一、名词解释：1、消费者剩余2、菜单成本3、阿罗不可能定理4、恩格尔定律5、补偿性财政政策6、棘轮效应二、简答题1、完全竞争、买方垄断、卖方垄断条件下对生产要素的需求（仅劳动要素）2、论述成本推动通货膨胀论述3、用文字和图表叙述凯恩斯主义经济学原理框架三、计算题1 国际、国内两个市场（三级价格歧视的计算）2附加预期的AS-AD在扩大货币供给被预期和不被预期到时的价格水平政治经济学60分一、名词解释3*4=121 货币的支付手段2 社会总产品的实现3 过度竞争4 级差地租二、辨析5*3=155 在生产与分配的关系上，生产决定分配，而分配只能被动地服从生产。
6 在科学技术进步并应用于生产的条件下，生产资料生产可以较快增长，因此我们可以使生产资料生产脱离资料生产的制约而单独地增长。
7 “两权分离”的股份公司出现后，资本主义企业的财产关系出现了一些新的变化，但并没有根本改变资本主义企业制度的本质。
三、简述题3*7=218 怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用?9 简述虚拟经济与实体经济的关系。
10 简述公有制的实现形式和主体地位的内容。
四、论述题1211 试论述决定经济增长的因素。
第二部分西方经济学90五、解释术语(如有可能附几何图示说明)5*6=3012 期望效用13 隐含成本14 自然垄断15 潜在的GDP16货币幻觉17 购买力平价六、论述题(如有可能附几何图示说明)10*4=4018 请根据古诺模型推论完全竞争市场均衡。
1997-2012年中央财经大学801经济学真题及答案
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1997-2012 年经济学 801 真题及答案 央财考研免费咨询 QQ1564146110
4.公有制与市场经济两者可以兼容。 三、简述题(每题 6 分，共 18 分) 1.简述资本循环与资本周转的联系与区别。 2.为什么自由竞争引起生产集中发展到一定阶段必然引起垄断？ 3.如何认识非公有制经济在社会主义市场经济中的重要作用？ 四、论述题(10 分) 试述我国实行对外开放加入 WTO 的必要性及其应采取的对策。 西方经济学（50 分） 一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分） 二、简述题（应有几何图示说明）（20 分） 1.垄断竞争厂商的短期均衡 2.索洛经济增长模型基本方程的导出及其政策含义 三、计算题（10 分） 假定，自发消费为 100，边际消费倾向是 0.8；投资是 50；政府购买为 200；政府转移支付是 62.5；税率是 0.25，（单位：亿美元）求： 1.如果实际收入是 2000 亿美元，国民收入核算恒等式如何？经济如何调整？调整结果如何？ 2.调整之后的政府预算节余是多少？ 3.当政府减少购买 10 亿美元时，均衡收入水平是多少？ 4.如果充分就业的收入水平为 2000 亿美元，政府应该采取什么措施？ 5.如果政府决定削减转移支付，同时增加等量的政府购买，均衡收入水平是增加、减少还是不变？
中央财经大学 2003 硕士研究生入学考试试题
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政治经济学（60 分） 一、名词解释（每小题 3 分，共 12 分） 1.社会必要劳动时间 2.垄断价格 3.统分结合的双层经营体制 4.企业集团 二、辨析题（每小题 4 分，共 16 分） 1.资本主义信用制度是促进资本集中的强有力杠杆。 2.剩余价值到利润的转化，不仅是一种质的转化，而且二者在量上也不相等。 3.我国的国有企业只能由中央政府代表国家履行出资人职责进行管理。 4.深化分配制度改革，就要初次分配注重效率，再分配注重公平。 三、简答题（每小题 8 分，共 16 分） 1.简述劳动力商品的价值和使用价值。 2.周转时间的构成及影响其长短的主要因素。 四、论述题（16 分） 从市场客观结构角度论述我国市场体系的构成及如何使之健全。 西方经济学（90 分） 一、单项选择（共 30 分） 二、简述题（1.2 题应有图示说明）（45 分） 1.完全竞争市场中厂商的短期均衡。 2.浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程。 3.在货币政策博弈当中，博弈双方货币当局和工会的策略分别是：是否增加货币供给和是否提高工资。其 支付矩阵（用货币测度的好处）如下： 政府 不增 （6，6） （1，8） 增
中央财经大学研究生入学考试历年真题及答案
2015年中央财经大学803经济学综合全套资料温馨提示：点击蓝色字体查看原文◇资料构成1．历年真题详解本全套资料提供的历年真题详解部分，历年真题全部是完整版（不是回忆版），且由圣才考研辅导名师对历年真题予以作答，解答详尽，答案标准！历年真题详解包括：·2013年中央财经大学经济学综合（803）真题及详解（最新上传，全国独家）·2012年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解（自从2013年考试科目才改为“803经济学综合”，之前年份考试代号为“812经济学综合”）·2011年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解·2010年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解·2009年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解·2008年中央财经大学经济学综合（812）真题及详解2．803经济学综合强化班辅导讲义中央财经大学803经济学综合强化班辅导讲义由圣才考研辅导名师及中央财大高分研究生严格按照考研指定参考书目和历年考研真题编写，内容详尽、资料翔实，是强化阶段复习备考的核心资料。
·中央财经大学803经济学综合强化班辅导讲义（PDF版，214页）3．803经济学综合冲刺班辅导讲义中央财经大学803经济学综合冲刺班辅导讲义由圣才考研辅导名师及中央财大高分研究生严格按照考研指定参考书目和历年考研真题编写。
该讲义在强化班讲义的基础上，再提高一个层次，是冲刺阶段复习备考的核心资料。
·中央财经大学803经济学综合冲刺班辅导讲义（PPT版，78页）4．参考教材配套辅导讲义中央财经大学803经济学综合指定参考书目为：范里安《微观经济学：现代观点》和曼昆《宏观经济学》。
这部分内容包括这两本指定教材配套的辅导讲义，包括：·范里安《微观经济学：现代观点》课件（PPT讲义）·曼昆《宏观经济学》课件（PPT讲义，英文版）·上海财经大学：范里安《微观经济学》讲义（PPT讲义）·上海交通大学：范里安《微观经济学》讲义（PPT讲义）5．兄弟院校历年考研真题（含详解）本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题（含详解）部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。
1997—2012年中央财经大学考研801经济学历年真题试题
1997—2012年中央财经大学考研801经济学历年真题目录1997年中央财经大学考研801经济学真题 (2)1998年中央财经大学考研801经济学真题 (4)1999年中央财经大学考研801经济学真题 (6)2000年中央财经大学考研801经济学真题 (8)2001年中央财经大学考研801经济学真题 (10)2002年中央财经大学考研801经济学真题 (12)2003年中央财经大学考研801经济学真题 (13)2004年中央财经大学考研801经济学真题 (14)2005年中央财经大学考研801经济学真题 (15)2006年中央财经大学考研801经济学真题 (16)2007年中央财经大学考研801经济学真题 (17)2008年中央财经大学考研801经济学真题 (19)2009年中央财经大学考研801经济学真题 (20)2010年中央财经大学考研801经济学真题 (21)2011年中央财经大学考研801经济学真题 (22)2012年中央财经大学考研801经济学真题 (23)1997年中央财经大学考研801经济学真题一、政治经济学（60 分）（一）解释下列经济范畴（每个 2 分，共 10 分）1．资本有机构成2．领价制3．社会主义市场运行机制4．企业法人财产5．国民收入的初次分配（二）不定项选择题：下列各题有一个或一个以上的正确答案，把所选项前的字母按题号顺序写在答题纸上；多选、漏选、错选，该小题不得分。
（每小题 2 分，共 10 分）1．下列几种关系，哪些是反比关系A．社会劳动生产率与单位商品价值量B．固定资本所占比重与预付总资本的周转速度C．资本有机构成与利润率D．资本有机构成与其吸纳的劳动者人数E．股票价格与利息率2．资本是A．积累到一定数量的货币 B．机器、厂房、原材料C．能够带来剩余价值的价值D．体现在物上的人们在价值增殖过程中的相互关系E．一种不断增殖的价值运动3．选出下列相当于平均利润的剩余价值的转化形式A．产业利润 B．商业利润 C．借贷利息 D．银行利润 E．地租4．企业经济效益是指A．社会必要劳动耗费与劳动占用的对比关系B．社会必要劳动成果与劳动耗费的对比关系C．社会必要劳动占用与劳动耗费的对比关系D．社会必要劳动成果与劳动占用的对比关系E．社会必要劳动成果与劳动占用和劳动耗费的对比关系5．社会主义企业经济责任制的基本原则是A．责、权、利相结合 B．国家、集体、个人利益相统一C．国家对企业实行经济责任制 D．企业内部实行经济责任制E．职工劳动所得同劳动成果相联系（三）简答题（每小题 10 分，共 20 分）1．回答相对剩余价值和超额剩余价值的联系和区别。
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中央财经大学2000年801经济学考研真题各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
政治经济学（60分）（一）解释下列经济范畴（12分）1．抽象劳动2．相对剩余价值3．资本周转速度4．国家垄断资本主义5．知识经济（二）不定项选择题（10分）1．内含式扩大再生产的实现途径是（）A．扩大生产场所B．增加劳动者和生产者C．提高原材料质量D．提高劳动资料效能E．提高劳动者素质2．马克思分析社会总资本再生产和流通所运用的基本理论前提是（）A．考察社会资本运动必须以社会总产品为出发点B．生产资料生产优先增长C．社会总产品的实现既包括价值补偿也包括物质补偿D．社会总产品在价值上分为C、V、M三部分，在实物形式分为两大部类3．价值转化为生产价格后（）A．资本有机构成高的部门价值小于生产价格B．资本有机构成高的部门价值大于生产价格C．符合平均资本有机构成的部门价值小于生产价格D．资本有机构成低的部门价值小于生产价格E．整个社会的价值总额与生产价格的总额仍然相等4．商业利润率的高低受下述经济规律的支配（）A．供求规律B．价值规律C．剩余价值规律D．自由竞争规律E．平均利润率规律5．股票价格是（）A．股息和不变资本的比率B．股息和可变资本的比率C．股息和利息的比率D．股息和借贷资本的比率E．股息和利息率的比率6．级差地租是（）A. 大土地所有者获得的平均利润B. 耕种较好土地所获得的归土地所有者的超额利润C. 农产品价值超过生产价格的差额D. 农产品的个别生产价格低于社会生产价格的差额E. 耕种任何土地都必须缴纳的地租7．借贷资本产生后，便使平均利润分割为（）A. 产业利润B. 商业利润C. 工业利润D. 企业利润E. 利息8．公有制的主体地位和国有经济的主导作用主要体现在（）A. 公有资产在社会总资产中占优势B. 国有经济控制经济命脉，对经济发展起主导作用C. 公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高D. 国有经济起主导作用，主要体现在控制力上E. 公有资产占优势，国有经济在社会总资产中的比重不断增大9．实现“九五”计划和2010年奋斗目标，关键是实现两个具有全局意义的根本转变，这就是（）A. 社会主义市场经济的法律体系由不健全向健全转变B. 社会主义宏观调控体系由直接调控为主向间接调控为主转变C. 社会保障体系由不完善向完善转变D. 经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变E. 经济增长方式从粗放型向集约型转变10．资源配置所要达到的目标是（）A. 配置合理B. 配置均衡C. 人皆有份D. 公平E. 得到有效利用（二）简答题（20分）1、社会总资本扩大再生产的前提条件是什么？2、简述利润率与剩余价值率的区别和联系（三）论述题（18分）根据当前我国宏观经济存在的主要问题，论述应实行哪些宏观调控政策和手段，使国民经济平稳、健康运行。
二、西方经济学（40分）（一）解释下列经济范畴（15分）1、稀缺2、边际收益产品3、劳动供给曲线4、流动性陷阱5、资本深化（二）简答题（10分）总供给曲线的形成及其意义（三）论述题（15分）分别解释并比较完全竞争和垄断竞争条件下的厂商长期均衡（包括图示）2014年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。
专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。
在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。
并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。
专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。
在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。
如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。
专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。
如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。
2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。
毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。
专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。
笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。
由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。
考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。
另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。
任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。
与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。
每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。
通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。
专业课的许多知识都要以记忆为基础。
记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。
这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。
因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。
看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。
这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。
最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。
这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。
但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。
我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。
殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。
问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。
一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。
这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。
大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。
因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。
但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。
由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。
而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。
问题五：如何利用专业课复习资料回答五：1、通读课本。
作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。
这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。
不能只靠压题，猜题。
因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。
着重复习重点要点。
及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。
下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。
通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。
2、重点复习专业课笔记。
对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。
因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。
如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。
尽量确认考试出题范围。
上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。