八年级历史上册第18课九一八事变与西安事变ppt课件(人教版)
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人教版八年级历史上册第18课九一八事变与西安事变课件(共49张PPT)
松花江上 我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿 还有那满山遍野的大豆高梁 我的家在东北松花江上 那里有我的同胞 还有那衰老的爹娘 "九一八" "九一八" 从那个悲惨的时候 "九一八" "九一八" 从那个悲惨的时候 脱离了我的家乡 抛弃那无尽的宝藏 流浪!流浪! 整日夹在关内 流浪! 哪年 哪月 才能够回到我那可爱的故乡 哪年 哪月 才能够收回我那无尽的宝藏 爹娘啊 爹娘啊 什么时候 才能欢聚在一堂
前
“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我 方应予不抵抗,力避冲突.吾兄万勿逞一时 之愤，置国家民族于不顾.”
不抵抗政策
后
“ 力 避 冲 突 , 以 免 事 态 扩大.”
小组探究二：蒋介石实行“不抵抗政 策”的原因是什么？
中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如 人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶 多三天就亡国了。” —冯玉祥《我所认识的蒋介石》
中国人民的局部抗战 蒋介石在九一八事变中采取了不抵抗政策，是否其 他社会阶层也在坐以待毙呢？
东北人民和未撤走的东北 军将士组成的抗日义勇军 中国共产党派遣杨靖宇等 在东北组织抗日游击队
东 北 抗 日 联 军
中 国 人 民 局 部 抗 战 开 始
中国人民的局部抗战
杨靖宇
东北抗日联军
抗击日军
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图 使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协 政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
小组探究：在十年内战中，蒋介石杀害了成千 上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了 蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主 张和平解决，释放他。说说这是为什么？
原因：西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石
前
“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我 方应予不抵抗,力避冲突.吾兄万勿逞一时 之愤，置国家民族于不顾.”
不抵抗政策
后
“ 力 避 冲 突 , 以 免 事 态 扩大.”
小组探究二：蒋介石实行“不抵抗政 策”的原因是什么？
中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如 人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶 多三天就亡国了。” —冯玉祥《我所认识的蒋介石》
中国人民的局部抗战 蒋介石在九一八事变中采取了不抵抗政策，是否其 他社会阶层也在坐以待毙呢？
东北人民和未撤走的东北 军将士组成的抗日义勇军 中国共产党派遣杨靖宇等 在东北组织抗日游击队
东 北 抗 日 联 军
中 国 人 民 局 部 抗 战 开 始
中国人民的局部抗战
杨靖宇
东北抗日联军
抗击日军
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图 使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协 政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
小组探究：在十年内战中，蒋介石杀害了成千 上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了 蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主 张和平解决，释放他。说说这是为什么？
原因：西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石
人教部编版八年级上册 第18课 从九一八事变到西安事变(共36张PPT)
• 1929—1933年，世界经济危机沉重打击了日本。
• 国共内战正酣，给日本以可乘之机。
一、九一八事变 时间：1931年9月18日 经过：日军炸毁南满铁路，并以此为借口，炮轰沈阳 短短四个多月东三省沦陷。
• 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不 抵抗，力避冲突。
•
——蒋介石给
•
张学良密电
• 蒋介石为什么要实行不抵抗政策？
主张：和平解决！
中国共产党的声音：
秦邦宪 叶剑英 周恩来
西安事变后赴西安调停的中共代表团
西安事变得到和平解决！
1、揭开了国共两党由内战到联合抗日 的序幕，成为扭转时局的关键。
2、十年内战基本结束，抗日民族统一 战线初步形成。
小组探究三：在十年内战中，蒋介石杀害了成 千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住 了蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而 主张和平解决，释放他。说说这是为什么。
原因：西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石 ，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内 战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国 。在此背景下，中国共产党从全民族的利益出发，不计 宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张， 有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
第三篇章：
不抵抗政策（或攘外必先安内）、西安事变
历
史
使
通过本课学习 通过本堂课学习你有哪些 启示？
人
你有何收获？
智
慧
西安 事变
7、材料解析题：
材料一： 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突 ——蒋介石给张学良密电
材料二：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民 族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们 万众一心冒着敌人的炮火前进！前进！前进！前进！
• 国共内战正酣，给日本以可乘之机。
一、九一八事变 时间：1931年9月18日 经过：日军炸毁南满铁路，并以此为借口，炮轰沈阳 短短四个多月东三省沦陷。
• 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不 抵抗，力避冲突。
•
——蒋介石给
•
张学良密电
• 蒋介石为什么要实行不抵抗政策？
主张：和平解决！
中国共产党的声音：
秦邦宪 叶剑英 周恩来
西安事变后赴西安调停的中共代表团
西安事变得到和平解决！
1、揭开了国共两党由内战到联合抗日 的序幕，成为扭转时局的关键。
2、十年内战基本结束，抗日民族统一 战线初步形成。
小组探究三：在十年内战中，蒋介石杀害了成 千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住 了蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而 主张和平解决，释放他。说说这是为什么。
原因：西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石 ，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内 战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国 。在此背景下，中国共产党从全民族的利益出发，不计 宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张， 有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
第三篇章：
不抵抗政策（或攘外必先安内）、西安事变
历
史
使
通过本课学习 通过本堂课学习你有哪些 启示？
人
你有何收获？
智
慧
西安 事变
7、材料解析题：
材料一： 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突 ——蒋介石给张学良密电
材料二：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民 族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们 万众一心冒着敌人的炮火前进！前进！前进！前进！
人教部编版八年级历史上册第18课九一八事变与西安事变课件(共25张PPT)
第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 九一八事变和西安事变
【学习目标】 1.掌握九一八事变的经过、结果； 2.了解东北人民的抗日斗争； 3.掌握西安事变的背景、经过； 4.掌握西安事变的和平解决及意义。 【学习重点】 1.九一八事变和西安事变 2.西安事变的和平解决及意义 【学习难点】 1.九一八事变和西安事变 2.西安事变的和平解决及意义
B
C
5、右图是1936年12月13日的《西北文化 日报》，它报道的消息是（ ） A、黄埔军校的建立 B、百日维新 C、重庆谈判 D、西安事变
D
B
D
8、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ） A.粉碎国民党亲日派的企图 B.为全民族的利益实现共同抗日 C.力图改善国共两党的关系 D.加剧国民党内部的矛盾 9、无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方 应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电 请回答：（1）当时日本军队在东北有何行动？ 1931年9月18日，日军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨， 进攻北大营，炮轰沈阳城，发动九一八事变。 （2）当时蒋介石对日本侵略采取什么态度？ 造成了什 么结果？态度：不抵抗政策 结果：东北三省全部沦于敌手。
满蒙 中国 台湾
朝鲜
日本
亚洲乃至全世界
日本大陆政策
• 1932年春，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝 溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中 国分裂出去。
中国人民的局部抗战开始
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民众与未 撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇的侵略。中国 共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击 战争。1936年初，东北各抗日部队改编为东北抗日联军。
一：九一八事变
一、自主学习，完成表格
事变 名称
【学习目标】 1.掌握九一八事变的经过、结果； 2.了解东北人民的抗日斗争； 3.掌握西安事变的背景、经过； 4.掌握西安事变的和平解决及意义。 【学习重点】 1.九一八事变和西安事变 2.西安事变的和平解决及意义 【学习难点】 1.九一八事变和西安事变 2.西安事变的和平解决及意义
B
C
5、右图是1936年12月13日的《西北文化 日报》，它报道的消息是（ ） A、黄埔军校的建立 B、百日维新 C、重庆谈判 D、西安事变
D
B
D
8、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ） A.粉碎国民党亲日派的企图 B.为全民族的利益实现共同抗日 C.力图改善国共两党的关系 D.加剧国民党内部的矛盾 9、无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方 应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电 请回答：（1）当时日本军队在东北有何行动？ 1931年9月18日，日军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨， 进攻北大营，炮轰沈阳城，发动九一八事变。 （2）当时蒋介石对日本侵略采取什么态度？ 造成了什 么结果？态度：不抵抗政策 结果：东北三省全部沦于敌手。
满蒙 中国 台湾
朝鲜
日本
亚洲乃至全世界
日本大陆政策
• 1932年春，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝 溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中 国分裂出去。
中国人民的局部抗战开始
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民众与未 撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇的侵略。中国 共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击 战争。1936年初，东北各抗日部队改编为东北抗日联军。
一：九一八事变
一、自主学习，完成表格
事变 名称
人教部编版八年级历史上册第18课 九一八事变与西安事变课件(共19张PPT)
了最危险的时刻”，中国共 产党提出什么主张和要求？
1935年8月，发表了“八一 宣言”，停止内战，一致抗日； 随后召开了瓦窑堡会议，确定了 建立抗日民族统一战线
说一说：“中华民族到
2、一二九运动
1.时间： 1935年12月9号，北平的学生
举行示威游行。
2.口号：
“打倒日本帝国主义”“反对华北 自治”“停止内战，一致抗日”
七七事变
时间： 1937年7月7日晚上
地点： 北平卢沟桥
结果： 日军全面侵华开始
淞沪会战(八、一三事变) :
时间： 1937年8月13日 地点： 上海 结果： 上海沦陷
虐杀中国平民
万人坑Leabharlann 大屠杀集薪待焚残杀东北义勇军
731部队拿活人 做试验
华北危机
年下半年，日本策动所谓 “ ”，妄图使华北五省 亡国灭种！ 脱离中国版图。
近代中国人民的屈辱，告诉给我 们一个道理：“落后就要挨打！”只 启示： 有国家强大，中华民族才能屹立于世 界的东方。
小结
九一八事变
东北沦亡
日本侵略 建伪满洲国 亡国灭种！ 国难当头
东北 抗联
抗日 一二九 救亡 运动
西安 事变
策划“华北 自治运动”
抗 日 民 族 统 一 战 线 初 步 形 成
第18课
从九一八到西安事变
1929——1933年资本主义世界发生 的经济危机很快席卷日本，对日本社会 造成重大影响，工农业急剧衰退，阶级 矛盾尖锐，为了摆脱经济危机，缓和国 内矛盾，日本统治集团发动了对中国的 战争。
日军局部侵华开始，占领东北三省
七七事变
第二十九军爱国将领：佟麟阁、赵登禹.
以民族大义为重，不怕牺牲、 坚守到底的民族精神。
部编 人教版 八年级上 第18课 从九一八事变到西安事变 (共22张PPT)
内战，一致抗日”等
结果 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击
了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗 日救亡运动新高潮的到来。
三.西安事变
1.历史背景
（1）中日民族矛盾上升为最主要矛盾（根本） （2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主 张 （3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石 停止内战，联共抗日。
展
西安事变后国内外各种政治势力的态度
• （1）日本：企图扩大内战，以方便侵略中国。 • （2）美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤 美英在华的势力，主张只要蒋介石继续统治，不妨和共产 党进行某种形式的联合。 • （3）南京国民政府：亲日派何应钦在日本的支持下，主 张讨伐张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之；亲英美 派竭力主张和平解决，派人到西安谈判。 • （4）中国共产党：从民族利益出发，主张和平解决西安 事变。
华北危急！
蒋介石“不抵抗政策”
蒋介石发给张学良密电 事变前： “无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突”。 事变后： “力避冲突，以免事态扩大”。
2.一二·九运动
一二·九运动 时间 1935年12月9日 地点 北平新华门前 口号 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止
检
• 2、西安事变发生后，中共派到西安调停的 是（ B ） • A.毛泽东 B.周恩来 C.张学良 D.杨虎城
• 2.俗话说“相逢一笑泯恩仇”，国共两党在历史上曾 有过两次合作，但其中第二次合作是外力迫使的 ，这次合作初步形成的标志是( ) C • A．九一八事变以后 B.西安事变的和平解决 • C．张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” • D．卢沟桥事变后不久，蒋介石被迫接受联共抗日 主张
结果 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击
了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗 日救亡运动新高潮的到来。
三.西安事变
1.历史背景
（1）中日民族矛盾上升为最主要矛盾（根本） （2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主 张 （3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石 停止内战，联共抗日。
展
西安事变后国内外各种政治势力的态度
• （1）日本：企图扩大内战，以方便侵略中国。 • （2）美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤 美英在华的势力，主张只要蒋介石继续统治，不妨和共产 党进行某种形式的联合。 • （3）南京国民政府：亲日派何应钦在日本的支持下，主 张讨伐张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之；亲英美 派竭力主张和平解决，派人到西安谈判。 • （4）中国共产党：从民族利益出发，主张和平解决西安 事变。
华北危急！
蒋介石“不抵抗政策”
蒋介石发给张学良密电 事变前： “无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突”。 事变后： “力避冲突，以免事态扩大”。
2.一二·九运动
一二·九运动 时间 1935年12月9日 地点 北平新华门前 口号 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止
检
• 2、西安事变发生后，中共派到西安调停的 是（ B ） • A.毛泽东 B.周恩来 C.张学良 D.杨虎城
• 2.俗话说“相逢一笑泯恩仇”，国共两党在历史上曾 有过两次合作，但其中第二次合作是外力迫使的 ，这次合作初步形成的标志是( ) C • A．九一八事变以后 B.西安事变的和平解决 • C．张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” • D．卢沟桥事变后不久，蒋介石被迫接受联共抗日 主张
部编人教版八年级历史上册第18课九一八事变到西安事变课件课件(共28张PPT)
中国共产党派杨靖宇赵一曼 等人组建东北抗日游击队
九一八事变
杨靖宇的牺牲
杨靖宇
赵一曼
九一八事变
东北抗日义勇军 的长枪队和马队
九一八事变
奉系爱国将领马占山
东北抗日队伍抗击日军
二、华北危机与一二九运动
1.长城抗战
1933年1月日军攻占山海关，向南推进。中国军队在 长城一线、察哈尔等地与之作战，收复多伦等地。
课堂小结
九一八事变——拉开了中国人民抗日救国运动的 序幕，中国开始局部抗战。 华北危机——北平学生爆发一二九运动，促进了 全国抗日救亡运动的新高潮到来。
西安事变的和平解决——标志着十年内战基本 结束和抗日民族统一战线的初步形成。
中华民族的“千古功臣”
市民自发为杨虎城将军等烈士送行
杨 虎 城
1937年11月底由法国回到香港，准备参加抗日工作，随后被诱至南昌囚禁。在此 以后的12年中杨虎城一直被监禁，先后被关押于湘、黔、川等地。1949年9月国民 党兵败溃逃时，杨虎城被蒋介石下令杀害于重庆戴公祠，同时被害的还有杨虎城的 二儿子，不满10岁的小女儿，杨虎城的副官阎继明、警卫员张醒民，杨虎城的秘书 宋绮云夫妇及孩子宋振中（小萝卜头）。
背景
时间 地点
口号 性质
意义
揭露了日本企图吞并华北阴谋，打击了国民政府 对日妥协政策，促进了全国抗日救亡运动的新高 潮
三、西安，中共中央发表《为抗日救国告全 体同胞书》，即“八一宣言”要求“停止内战， 一致抗日”。 1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，提出要建 立民族统一战线。 国民党： 蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策，置 民族大义于不顾 国内形势： 东北沦亡、华北危急，中日民族矛盾上升为最主要 矛盾。
3.日本对外政策——大陆政策
人教版八年级上册历史18课《 九一八事变与西安事变》【 课件】 (共28张PPT)
5.如果你来编写《西安事变》课本剧，代表中国 共产党出现在西安谈判桌上的应该是（ A.周恩来 B.杨虎城 ）
A
C.张学良
D.毛泽东
6．下面是几位同学关于西安事变的讨论。其中，哪位 同学的表述与史实不符 ( ) D
A.小华：张学良、杨虎城接受中国共产党停止内战的 主张 B.小李：张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日 C.小林：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” D.小王：张学良、杨虎城通电全国，要求处决蒋介石
②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张
学良、杨虎城。
③张学良、杨虎城的爱国之心是西安事变爆发的个人因素。 ④蒋介石一意孤行，坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。
国民政 府东北 军将领 张学良
十七 路军 将领 杨虎 城
2、爆发 （1）时间：1936年12月12日 (2)目的: 为了逼迫蒋介石抗日 （3）经过：张学良、杨虎城在西安扣押
7. 九一八事变后，国民党政府“严格命令全国军队，对日避免冲突， 对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度”，而东北军民和 中国共产党则采取了积极的应对措施，打击了日本侵略者。
请回答：
（1）根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政策，并分析
由此导致了什么后果。 答案：政策：不抵抗政策。 后果：①东北三省沦陷。②助长了日本侵 略者侵华的嚣张气焰。
1924年国共第 成 一次合作
国共 历程：
合作
果
内战
折
蒋、汪等叛 变革命内战 爆发
合作
外
患 应 对
日本制造九 一八事变后 进逼华北
基本推翻了北转 洋军阀统治
国民革命 抗日民族统一 成
战线初步形成
果
国共开始 第二次合 作
人教版部编八年级上册第18课 从九一八事变到西安事变 (共20张PPT)
西安事变
1、原因 ① 中日的民族矛盾已经上升为国内主要矛盾 ② 蒋介石一意孤行，实行攘外必先安内
中国苏维埃政府、 中国共产党中央为抗日 救国告全体同胞书 （八一宣言）
西安事变
2、经过 张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，在 西安在西安扣押蒋介石，实行兵谏，并通电全 国，要求停止内战，联共抗日 。
“九一八”事变 时间：1931年9月18日夜 地点：中国东北沈阳 侵略者：日本关东军 经过： 9月18日夜，日本关东军按照预谋 炸毁了沈阳北郊柳条湖村附近一段 南满铁路，反诬中国军队所为。日 本以此为借口，向中国东北军驻地 北大营发动进攻，并炮击沈阳城， 制造了“九一八”事变。 面对日本侵略军的突然袭击，东 北军奉命不抵抗，不战而溃。次日， 日军占领沈阳。 此后，日军长驱直入，不到半年 时间，占领了东北三省。
800米 7500
米
蒋介石政策
（1）当日军不断制造事端，挑衅中国军队时，国民党政府正忙于 何事？ 对中央根据地进行第三次“围剿” （2）面对日军的挑衅，国民党政府是如何应付的？ 绝对抱不抵抗主义 （3）你能否根据日本侵占东北三省的因素，说一说东北沦陷会给 中国造成什么影响。 东北门户大开，威胁北京；失去了东北大量的资源
3. 中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点 是（ ） A．力图改善国共两党之间的关系 B．粉碎国民党内亲日派的企图 C．从全民族利益出发，实现共同抗日 D．粉碎日本想引起中国内战而趁机扩大侵略的企 图
4. 一二·九运动中，北平学生高唱《义勇军进行 曲》。“中华民族到了最危险的时候”这句歌词 在当时的含义是指（ ） A．东北三省沦陷，民族危机加深 B．日本侵略热河，进攻察哈尔 C．日本企图将华北变为其殖民地 D．日本发动卢沟桥事变，企图灭亡全中国
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第18课从九一八事变到西安事变
1、经过： 1931年9月18日日军制造柳条湖 事件，并以此为借口，进攻东北 军驻地北大营，炮轰沈阳城。
第18课从九一八事变到西安事变
2、结果： 蒋介石“不抵抗政策”，东北 军不战而溃，日军占领沈阳，四 个月后东北三省沦陷。
第18课从九一八事变到西安事变
多伦
第18课从九一八事变到西安事变
2、日本策划“华北自治运动” 1935年下半年，日本策动所谓“华北自 治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策， 中华民族面临亡国灭种的危险。
第18课从九一八事变到西安事变
3、一二·九运动的爆发 背景： 华北危机日益严重 时间： 1935年12月9日 地点： 北平 口号： 意义：
3、影响： 九一八事变成为中国人民抗日战 争的起点，揭开了世界反法西斯战 争的序幕。从此，中国人民开始了 艰苦卓绝的抗战。
第18课从九一八事变到西安事变
“九一八事变”起因是“中国东北军炸毁柳条湖。”
历史的真相是 ……
第18课从九一八事变到西安事变
九·一八事变
日军精心策划、 有目的的一次侵略活动
日本首相田中 义一在1927年 7月25日呈给 昭和天皇的秘 密奏章
国共 历程：
合作
果
内战
折
合作
外
基本推翻了北转 洋军阀统治
蒋、汪等叛 变革命内战 爆发
患
应 对
日本制造九 一八事变后 进逼华北
国民革命 抗日民族统一 成
战线初步形成
果 抗日战争
国共开始 第二次合 作
意
义
张、杨发 动西安事 变
中日民族矛盾 上升为为主要 矛盾
1、阅读材料，回答问题。 “东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸， 通电清楚地表达了在国难当头的危机形势下，全 士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！ 乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员 国爱国同胞抗日救亡的共同心声和强烈要求。东 长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。 北沦亡、华北危急，中日民族矛盾上升为最主要 日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰 矛盾。中共抗日民族统一战线政策的感召下，张 忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义 当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听 学良和杨虎城要求蒋介石联共抗日，多次恳求无 国人之处置。” 望。 ——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
日军虐杀中国平民
日 军 残 杀 东 北 义 勇 军
第18课从九一八事变到西安事变
4、伪满洲国的建立：
1932年春，日本扶植早 已退位的清朝末代皇帝 溥仪，在长春建立伪满 洲国，企图把东北从中 国分裂出去。
相 关 史 事
5、一.二八事变： 时间：
1932年1月28日
人物：
蒋光鼐、蔡廷锴国民党第十九路军 结果： 中日双方签订《淞沪停战协定》
杨靖宇牺牲后，日军残忍的割 下他的头颅，剖开他的腹部， 在胃里没有找到一粒粮食，只 有未消化的草根与棉絮。
第18课从九一八事变到西安事变
“八女投江”的事迹更显示了抗联战士视 死如归的英雄气节。
第18课从九一八事变到西安事变
“中华民族到了最危险的时刻”
第18课从九一八事变到西安事变
1、长城抗战 1933年1月日军攻占山海关，向南推进。 中国军队奋起抵抗，在长城一线、察哈 尔等地与日军作战，收复______等地。
相 关 史 事
相 关 史 事
6、中国人民的局部抗战开始：
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民 众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇 的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游 击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗 日部队改编为东北抗日联军。
第18课从九一八事变到西安事变
杨 靖 宇
为了逼迫蒋介石抗日
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通 电全国，要求停止内战，联共抗 日。
(3)目的: (4)经过:
第18课从九一八事变到西安事变
（5）结果：
蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。
第18课从九一八事变到西安事变
3、历史意义：
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序 幕，成为扭转时局的关键。 十年内战基本结束，抗日民族统一战线 初步形成。
《 田 中 奏 折 》
如欲征服中国，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服中国。
第18课从九一八事变到西安事变
大陆政策
中国台湾 朝鲜 中国东北 蒙古
全中国
称霸全世界
亚洲
第18课从九一八事变到西安事变
解读日本的对外政策
“开拓万里之波涛”“布国威于四方” ——明治天皇：《御笔信》
大陆政策：是日本自明治维新后“不甘处岛国之境”,立足于用战争手
无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突。 ——蒋介石给张学良密电
这说明蒋介石对日本的侵略采取 什么政策？
不抵抗政策
第18课从九一八事变到西安事变
东 北 三 省 沦 陷
第18课从九一八事变到西安事变
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后， 集薪待焚
日军 对中 国平 民的 大屠 杀
段进行对外扩张的政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现.“大陆政 策”分五期： 第一期征服台湾； 1895年《马关条约》割占台湾 第二期征服朝鲜； 1910年《日韩合并条约》签订， 第三期征服满蒙； 朝鲜成为日本殖民地 第四期征服全中国； 第五期征服南洋、亚洲至全世界。
相 关 史 事 1931年日本侵华原因：
1、国际形势：1929—1933年资本主义世界发生了严 重的经济危机，日本通过侵略中国东北摆脱国内危 机的困扰； 2、国内形势：
蒋介石“围剿”红军，国共内战给日本可乘 之机。
第18课从九一八事变到西安事变
日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论.
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1、背景：
（1）东北沦亡、华北危急，中日民族矛盾 上升为最主要矛盾。
(2)中共抗日民族统一战线政策的感召下， 张学良和杨虎城要求蒋介石联共抗日，多次 恳求无望。
第18课从九一八事变到西安事变
(双十二事变)
2、过程：
(1)时间：
1936年12月12日
(2)人物:
张学良.杨虎城
“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”等
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
பைடு நூலகம் 相 关 史 事
4、八一宣言与瓦窑堡会议
时间： 1935年8月 内容： 号召停止内战一致抗日 时间地点： 1935年12月瓦窑堡 主张： 建立抗日民族统一战线 报告： 《论反对日本帝国主义的策略》 任务： 建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1936年，蒋介石（右1）到西安督战， 张学良、杨虎城与其合影。
第18课从九一八事变到西安事变
张学良
杨虎城
第18课从九一八事变到西安事变
华清池
临潼华清池内五间厅（蒋介石办公及住地）
西安事变时留在五间厅 窗户上的弹孔
兵谏亭（捉蒋亭）
1924年国共第 成 一次合作
第18课从九一八事变到西安事变
1、经过： 1931年9月18日日军制造柳条湖 事件，并以此为借口，进攻东北 军驻地北大营，炮轰沈阳城。
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2、结果： 蒋介石“不抵抗政策”，东北 军不战而溃，日军占领沈阳，四 个月后东北三省沦陷。
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多伦
第18课从九一八事变到西安事变
2、日本策划“华北自治运动” 1935年下半年，日本策动所谓“华北自 治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策， 中华民族面临亡国灭种的危险。
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3、一二·九运动的爆发 背景： 华北危机日益严重 时间： 1935年12月9日 地点： 北平 口号： 意义：
3、影响： 九一八事变成为中国人民抗日战 争的起点，揭开了世界反法西斯战 争的序幕。从此，中国人民开始了 艰苦卓绝的抗战。
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“九一八事变”起因是“中国东北军炸毁柳条湖。”
历史的真相是 ……
第18课从九一八事变到西安事变
九·一八事变
日军精心策划、 有目的的一次侵略活动
日本首相田中 义一在1927年 7月25日呈给 昭和天皇的秘 密奏章
国共 历程：
合作
果
内战
折
合作
外
基本推翻了北转 洋军阀统治
蒋、汪等叛 变革命内战 爆发
患
应 对
日本制造九 一八事变后 进逼华北
国民革命 抗日民族统一 成
战线初步形成
果 抗日战争
国共开始 第二次合 作
意
义
张、杨发 动西安事 变
中日民族矛盾 上升为为主要 矛盾
1、阅读材料，回答问题。 “东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸， 通电清楚地表达了在国难当头的危机形势下，全 士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！ 乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员 国爱国同胞抗日救亡的共同心声和强烈要求。东 长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。 北沦亡、华北危急，中日民族矛盾上升为最主要 日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰 矛盾。中共抗日民族统一战线政策的感召下，张 忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义 当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听 学良和杨虎城要求蒋介石联共抗日，多次恳求无 国人之处置。” 望。 ——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
日军虐杀中国平民
日 军 残 杀 东 北 义 勇 军
第18课从九一八事变到西安事变
4、伪满洲国的建立：
1932年春，日本扶植早 已退位的清朝末代皇帝 溥仪，在长春建立伪满 洲国，企图把东北从中 国分裂出去。
相 关 史 事
5、一.二八事变： 时间：
1932年1月28日
人物：
蒋光鼐、蔡廷锴国民党第十九路军 结果： 中日双方签订《淞沪停战协定》
杨靖宇牺牲后，日军残忍的割 下他的头颅，剖开他的腹部， 在胃里没有找到一粒粮食，只 有未消化的草根与棉絮。
第18课从九一八事变到西安事变
“八女投江”的事迹更显示了抗联战士视 死如归的英雄气节。
第18课从九一八事变到西安事变
“中华民族到了最危险的时刻”
第18课从九一八事变到西安事变
1、长城抗战 1933年1月日军攻占山海关，向南推进。 中国军队奋起抵抗，在长城一线、察哈 尔等地与日军作战，收复______等地。
相 关 史 事
相 关 史 事
6、中国人民的局部抗战开始：
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民 众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇 的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游 击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗 日部队改编为东北抗日联军。
第18课从九一八事变到西安事变
杨 靖 宇
为了逼迫蒋介石抗日
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通 电全国，要求停止内战，联共抗 日。
(3)目的: (4)经过:
第18课从九一八事变到西安事变
（5）结果：
蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。
第18课从九一八事变到西安事变
3、历史意义：
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序 幕，成为扭转时局的关键。 十年内战基本结束，抗日民族统一战线 初步形成。
《 田 中 奏 折 》
如欲征服中国，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服中国。
第18课从九一八事变到西安事变
大陆政策
中国台湾 朝鲜 中国东北 蒙古
全中国
称霸全世界
亚洲
第18课从九一八事变到西安事变
解读日本的对外政策
“开拓万里之波涛”“布国威于四方” ——明治天皇：《御笔信》
大陆政策：是日本自明治维新后“不甘处岛国之境”,立足于用战争手
无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突。 ——蒋介石给张学良密电
这说明蒋介石对日本的侵略采取 什么政策？
不抵抗政策
第18课从九一八事变到西安事变
东 北 三 省 沦 陷
第18课从九一八事变到西安事变
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后， 集薪待焚
日军 对中 国平 民的 大屠 杀
段进行对外扩张的政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现.“大陆政 策”分五期： 第一期征服台湾； 1895年《马关条约》割占台湾 第二期征服朝鲜； 1910年《日韩合并条约》签订， 第三期征服满蒙； 朝鲜成为日本殖民地 第四期征服全中国； 第五期征服南洋、亚洲至全世界。
相 关 史 事 1931年日本侵华原因：
1、国际形势：1929—1933年资本主义世界发生了严 重的经济危机，日本通过侵略中国东北摆脱国内危 机的困扰； 2、国内形势：
蒋介石“围剿”红军，国共内战给日本可乘 之机。
第18课从九一八事变到西安事变
日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论.
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1、背景：
（1）东北沦亡、华北危急，中日民族矛盾 上升为最主要矛盾。
(2)中共抗日民族统一战线政策的感召下， 张学良和杨虎城要求蒋介石联共抗日，多次 恳求无望。
第18课从九一八事变到西安事变
(双十二事变)
2、过程：
(1)时间：
1936年12月12日
(2)人物:
张学良.杨虎城
“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”等
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
பைடு நூலகம் 相 关 史 事
4、八一宣言与瓦窑堡会议
时间： 1935年8月 内容： 号召停止内战一致抗日 时间地点： 1935年12月瓦窑堡 主张： 建立抗日民族统一战线 报告： 《论反对日本帝国主义的策略》 任务： 建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1936年，蒋介石（右1）到西安督战， 张学良、杨虎城与其合影。
第18课从九一八事变到西安事变
张学良
杨虎城
第18课从九一八事变到西安事变
华清池
临潼华清池内五间厅（蒋介石办公及住地）
西安事变时留在五间厅 窗户上的弹孔
兵谏亭（捉蒋亭）
1924年国共第 成 一次合作