关于微电影策划模板10篇

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关于微电影的策划书3篇

关于微电影的策划书3篇

关于微电影的策划书3篇篇一关于微电影的策划书一、活动主题“用镜头记录生活,用故事打动人心”二、活动目的本次微电影活动旨在通过征集、拍摄和评选优秀微电影作品,展现生活中的美好瞬间,传递正能量,同时也为微电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体师生六、活动内容及要求1. 作品内容主题不限,内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

可以是纪录短片、剧情短片、广告创意等各种形式。

时长控制在[具体时长]以内。

2. 作品要求作品必须为原创,不得抄袭。

画面清晰,音质良好。

提交作品时需附带简要的剧情介绍或创意说明。

3. 报名方式填写报名表格,提交作品信息。

将作品至指定平台,并将填写在报名表格中。

七、活动流程1. 宣传推广在学校官网、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报。

组织校内宣传活动,如举办宣讲会、展示优秀微电影作品等。

2. 作品征集开放报名通道,接受作品提交。

设立作品展示平台,供观众投票和评论。

3. 作品评选邀请专业评委对参赛作品进行评选。

结合评委意见和观众投票结果,评选出获奖作品。

4. 颁奖典礼举办颁奖典礼,对获奖作品进行表彰和展示。

邀请获奖团队或个人分享创作经验和心得。

八、奖项设置1. 最佳影片奖2. 最佳导演奖3. 最佳编剧奖4. 最佳摄影奖5. 最佳剪辑奖6. 观众喜爱奖九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间,确保作品的版权和知识产权得到妥善保护。

2. 遵守活动规则和评选标准,确保评选过程的公正公平。

3. 活动组织人员要积极与参与者沟通,及时解决问题和反馈意见。

篇二关于微电影的策划书一、活动主题“用镜头记录生活,用影像传递情感”二、活动目的本次微电影活动旨在为学生提供一个展示自我、表达情感的平台,通过拍摄微电影,让学生更加了解电影制作的流程和技巧,提高学生的艺术修养和创作能力。

有关微电影的策划书3篇

有关微电影的策划书3篇

有关微电影的策划书3篇篇一有关微电影的策划书一、微电影名称《希望》二、微电影主题关注社会边缘群体,传递温暖与希望三、微电影目标受众广大社会公众四、微电影时长15-20 分钟五、微电影工作人员安排导演:[导演姓名]编剧:[编剧姓名]摄像:[摄像师姓名]后期制作:[后期制作人员姓名]演员:[演员姓名]场务:[场务人员姓名]剧务:[剧务人员姓名]其他工作人员:[其他工作人员姓名]六、微电影拍摄地点[拍摄地点 1][拍摄地点 2][拍摄地点 3]七、微电影拍摄计划前期准备:确定剧本、选定演员、准备拍摄器材、联系拍摄场地、制定拍摄计划等。

拍摄阶段:按照拍摄计划进行拍摄,确保拍摄进度和质量。

后期制作:对拍摄的素材进行剪辑、配音、配乐、特效等后期制作,制作成微电影成片。

八、微电影宣传计划网络宣传:在各大视频网站、社交媒体平台等发布微电影预告片和海报,吸引观众关注。

线下宣传:在公共场所、学校、社区等地方张贴微电影海报,发放微电影宣传资料,提高微电影的知名度。

活动宣传:举办微电影宣传活动,如微电影展映、主创人员见面会等,增加微电影的曝光度和影响力。

九、微电影预算器材租赁:[X]元演员片酬:[X]元场地租赁:[X]元后期制作:[X]元宣传费用:[X]元其他费用:[X]元总预算:[X]元十、微电影效果评估在微电影拍摄完成后,通过问卷调查、网络投票等方式,对微电影的效果进行评估,了解观众的反馈和意见,以便对微电影进行改进和完善。

十一、注意事项注意版权问题,确保使用的音乐、图片等素材均已获得授权。

注意拍摄安全,特别是在使用危险器材或在危险场景拍摄时。

注意时间管理,确保拍摄进度和后期制作进度都能按计划完成。

注意与演员、工作人员的沟通和协作,确保拍摄顺利进行。

篇二微电影策划书一、主题“[微电影名称]”二、背景随着社交媒体和视频分享平台的兴起,微电影作为一种具有高度创意和情感表达的电影形式,越来越受到人们的关注和喜爱。

微电影通常具有较短的时长、简洁的剧情和深刻的主题,能够在短时间内引起观众的共鸣和情感上的触动。

关于微电影的策划书3篇

关于微电影的策划书3篇

关于微电影的策划书3篇篇一《关于微电影的策划书》一、背景与目标1. 背景:随着互联网和移动设备的普及,微电影作为一种新兴的影视形式,越来越受到人们的关注和喜爱。

微电影以其短小精悍、内容丰富、形式多样等特点,成为了一种非常适合在网络播的影视形式。

2. 目标:本策划书旨在策划一部以[主题]为主题的微电影,通过讲述一个[故事梗概]的故事,传达[主题思想]的主题思想,引起观众的共鸣和思考。

二、故事梗概1. 主要人物:主角:[主角姓名],[主角年龄],[主角职业],[主角性格特点]。

配角 1:[配角 1 姓名],[配角 1 年龄],[配角 1 职业],[配角 1 性格特点]。

配角 2:[配角 2 姓名],[配角 2 年龄],[配角 2 职业],[配角 2 性格特点]。

2. 故事情节:第一幕:[开场场景],主角在[场景描述]中遇到了配角 1,两人开始交谈。

第二幕:主角和配角 1 一起去参加了一个[活动名称],在活动中,主角遇到了配角 2。

第三幕:主角和配角 2 开始交往,但是配角 2 的家人并不同意他们在一起。

第四幕:主角和配角 2 一起努力,最终得到了配角 2 家人的认可。

第五幕:主角和配角 2 结婚,过上了幸福的生活。

三、主题思想1. 主题:[主题名称]2. 主题思想:通过讲述主角和配角 2 的爱情故事,传达了[主题思想]的主题思想,即[具体主题思想]。

四、拍摄计划1. 拍摄地点:[拍摄地点 1]、[拍摄地点 2]、[拍摄地点 3]等。

2. 拍摄时间:[拍摄开始时间]-[拍摄结束时间],预计拍摄[拍摄天数]天。

3. 拍摄设备:[摄像机型号]、[镜头型号]、[三脚架型号]、[灯光设备型号]等。

4. 拍摄人员:导演、摄影师、演员、化妆师、服装师、道具师等。

五、后期制作计划1. 剪辑:使用[剪辑软件名称]进行剪辑,将拍摄的素材进行剪辑和整理,制作出一部完整的微电影。

2. 特效:使用[特效软件名称]进行特效制作,为微电影添加一些特效,增强微电影的视觉效果。

微电影拍摄策划方案(精选多篇)

微电影拍摄策划方案(精选多篇)

微电影拍摄策划书(精选多篇) 第一篇:微电影拍摄策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。

一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。

下面是我们好范文推荐的策划书供您参考:【小悦悦微电影】近日,一部名为《小悦悦微电影——让人间充满爱》的视频走红网站,该视频告诫人们要多一些关爱,少一些冷漠,受到众多网友热议。

小悦悦微电影长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本,小悦悦微电影描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程.小悦悦微电影两周时间制作完成据悉,此次微电影的拍摄属于“拆掉心中的墙,拒绝冷漠”的活动之一,电影都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微电影汇集而成。

纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大学生对社会事件的关注和思考。

11月4日晚,《jump》《印迹》、《暖暖的》《小明上学记》等10部公益微电影正式在各大视频网站推出,一时间,“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。

电影全长在5~10分钟,但讲述的是完整的故事。

本次活动组织者、广东外语外贸大学大二学生徐曹植介绍,各高校的电影整个拍摄与制作,用时两周。

内容上,则是从不同的角度对小悦悦事件中人与人之间的关系进行了反思。

在微电影的《活动策划书》上写道:小悦悦的离世,冷漠被揭露,社会的良知却也在小悦悦的恸问中被渐次唤起。

作为未来社会主人公的大学生们,是引领思想潮流的主力军。

接受了高等教育、知识丰富的我们,思想道德素质是否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢?“动员大家拍微电影,是把大学生对冷漠的思考传达给社会。

”徐曹植说,团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去,用实际行动拒绝冷漠。

重蹈他人的覆辙。

然而,嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧,而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”,真叫人费解。

不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩,要求他们做到被歧视、伤害了,还强作欢颜一笑而过,本身就过于苛刻;即使孩子们真的很“懂事”、很“善解人意”,难道让学生做一个在等级歧视下逆来顺受的奴才,就是我们要倡导的素质教育吗?【小悦悦微电影】这部长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本,描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程,最后以小悦悦的口吻告诉到家不要错怪唯一伸出援手的张阿姨;不要责怪自己父母没有尽到看护的责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。

微电影策划范文锦集10篇

微电影策划范文锦集10篇

微电影策划范文锦集10篇微电影策划篇1一、活动引言近年来,随着我国电影事业的繁荣发展,“微电影”作为一种新型视听样式,以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点,正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱,成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。

微电影,及微型电影,又称微影。

微电影是微时代——网络时代的电影形式,具有微时长、微制作的特点。

其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短孝精炼的特征。

为了锻炼同学们的语言文字表达能力,提高大家的艺术鉴赏水平,特举办这次微电影剧本创作大赛。

二、组织单位主办单位:教务处策划承办单位:中文系、百草文学社组织领导:徐慧文、边小玲、赵倩三、比赛程序及比赛内容及基本要求1.比赛程序以系为单位,各系上交作品电子版及打印版各一份。

其中电子版由各系统一收齐上交至,打印版交至2#309办公室。

2.活动时间__年3月15号至4月20号3.比赛内容及要求(1)剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突,设置扣人心弦的戏剧情节,提炼动作化、个性化的人物语言,以便于使演员演来“上口”,观众听来“入耳”。

(2)剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。

既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事,也可以聚焦社会时事热点。

3.作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。

优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

5.编辑完整,表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)8.思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出五、报名方式及比赛时间安排策划1.报名时间:11月24日---11月26日作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)培训时间:12月1日初赛时间:12月13日----12月14日在人人网公开投票。

微电影策划范文集合七篇

微电影策划范文集合七篇

微电影策划范文集合七篇微电影策划篇1一、活动背景当下是眼球经济的时代,在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。

作为一名当代的大学生,我们更应该用一双善于发现的眼睛,立足于社会,将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来,通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享,共同评论。

现在在校园中我们就创造这个机会,这个平台,想让同学们放慢脚步、观察生活,拿出自己的微电影作品。

二、活动主题三、活动目的及意义1、丰富同学们的课余时间,加强校园文化建设,贯彻落实国家政策,增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。

2、配合上级传达的“向上,向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。

3、鼓励大学生积极参与实践,锻炼动手动脑能力。

4、促进大学生创业就业,微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。

5、培养大学生创新精神,提高自主创新能力,并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才,促进我校科研创新深入发展,为建设创新型大学提高智力支持。

四、主办单位与承办单位主办单位:承办单位:五、活动对象哈佛大学全体学生。

六、报名条件1、哈佛大学在校生2、有内容原创,积极向上的微电影作品七、报名方式1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名2.在学生会所设置的报名点报名八、参赛须知一、作品及参赛要求:1.报名要求:采用自愿原则。

2.作品主题选择范围向上向善,内容正面积极。

3.作品时间应控制在5—35分钟。

优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

有关微电影策划范文集合6篇

有关微电影策划范文集合6篇

有关微电影策划范文集合6篇微电影策划篇1一、活动背景随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。

无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。

为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。

二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。

用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间宣传时间:11月27—12月5日报名截止时间:12月5日复赛时间:12月12日四、大赛组织主办单位:共青团怀化学院委员会承办单位:计算机工程系团总支宣传部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。

然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。

组后由计算机系宣传部委员到各系收取。

(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。

美图工具处理的作品要有原照片)(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。

3.复赛(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。

(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材(其它题材不予评最佳题材奖)最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:一等奖 2名二等奖 5名三等奖 8名5.评分复赛作品统一答辩评分,审美评分。

除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品计算机工程系团总支宣传部11月25日微电影策划篇2一、活动名称:__学院影视工作室微电影开拍活动。

微电影策划书

微电影策划书

微电影策划书微电影策划书(15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。

拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编整理的微电影策划书,希望能够帮助到大家。

微电影策划书1一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体,面向全体在校大学生,以“寻找自我,展现人生”为主题,启发在校大学生思考人生,发挥想象力,成就电影梦想的活动。

活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式(暨最终颁奖环节)三部分。

力图使得全院学生参与进来,并且产生一定社会影响。

二、活动宗旨展现大学生生活,反映大学生精神世界。

三、活动主题“寻找自我,展现人生”四、参加对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日—12月8日六、举办单位主办单位:旅游烹饪(食科)学院社团联合会策划承办单位:旅游烹饪学院(食科)追风剧社协办单位:旅游烹饪学院(食科)电影协会参与者:商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期,刚刚融入大学生活加入社团的他们,正是最充满激情梦想的时刻。

而已经沉淀了的学长学姐们,更是对于大学生活,对于人生有了深一层的感悟。

这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台,鼓励他们以我们力所能及的微电影形式,用自己独特的触角,记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。

关于实际内容,我们也是采取包容性,不拘一格,力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。

这样,也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。

2、值得一提的是,作为扬州大学大家庭的一员,我们有着深深的母校荣誉感和使命感。

在网络上,我们不难看到其它学校优秀的微电影短片,不仅展示了他们学校学子们的风采,更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。

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关于微电影策划模板10篇微电影策划篇1一、活动名称:__学院影视工作室微电影开拍活动。

二、活动主题:靠近电影,走近你我。

三、活动背景:随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。

四、活动的目的及意义:本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

五、活动流程:1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。

5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。

6、影片剪辑电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片7、影片展播举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

微电影策划篇2一、活动背景随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。

无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。

为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。

二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。

用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间四、大赛组织主办单位:共青团怀化学院委员会承办单位:计算机工程系团总支宣传部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。

3.复赛(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。

(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材(其它题材不予评最佳题材奖)最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:一等奖 2名二等奖 5名三等奖 8名5.评分复赛作品统一答辩评分,审美评分。

除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉。

答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方。

6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。

计算机工程系团总支宣传部。

微电影策划篇3为进一步推动社会主义文化大发展大繁荣,展现当代大学生文化追求与创作才华,由教育部思政司、国信办网宣局指导,文汇报、人民网、中国大学生在线主办,易班网和文汇网参办,中国移动视频基地、上海教育电视台、新浪网、PPS、江苏悦达、浦发银行、春秋航空等协办,共同打造“最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,采取“全面覆盖”与“重点培养”相结合的方式,面向全国高校学生征集作品。

同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。

参赛微电影作品将择优在大赛官方平台发布,并在中国移动手机视频平台提供收费观看和下载。

参赛摄影作品将择优在文汇报、人民网、中国大学生在线及上海教育电视台、PPS、各高校等媒体上发布。

活动方案如下:一、活动主题:最美中国二、指导单位:国家互联网信息办公室网络宣传局、教育部思想政治工作司三、主办单位:文汇报、人民网、中国大学生在线四、参办单位:易班网、文汇网五、协办单位:中国移动视频基地、中国移动上海公司、上海教育电视台、新浪网、PPS、上海电影集团、SMG广告经营中心、复旦大学、上海交通大学、湘潭大学、江苏悦达、浦发银行、春秋航空、伽蓝集团六、微电影竞赛方案(一)悦达微电影特训营在作品征集过程中,为了给全国有才艺的大学生提供更多机会,同时提升参赛作品质量,推动精品工程,大赛组委会特在暑期举办一期“悦达微电影特训营”,对能提供优秀剧本的大学生进行专业培训。

1、队伍遴选拟向全国高校大学生征集优秀剧本,数量在60个左右。

剧本提交团队原则上为1-3人,剧本内容为拟拍摄参赛的大纲文字资料。

优秀剧本团队将有机会参加为期5天的特训营。

()初步预计人数在120人,培训地点为上海,培训时间为8月中上旬。

方案另发。

2、特训方式参加特训的大学生自己承担往返交通费用,大赛组委会负责培训期间的食宿、培训及其他与培训有关的费用。

采用“集中培训,分散拍摄”的方式。

在培训基地内,实行专业授课、小组讨论、导师指导、室外采风、作品研讨等培训形式,使参训大学生在短时间内掌握微电影的拍摄手法、技巧、后期制作等专业知识和技能。

培训结束后,各参赛团队根据各自选题分散拍摄。

3、项目扶持在特训过程中,各拍摄团队在导师的指导下完善拍摄大纲,培训结束前提交详细的拍摄剧本。

评审委员会将评选出若干优秀剧本,每个优秀剧本将获得最多8000元的资助。

优秀剧本拍摄前将给予30%的经费,作品提交符合规定后再补齐剩余的70%费用。

(二)微电影作品要求微电影片长限定在5-15分钟,要求对本次大赛主题“最美中国”进行形式多样的演绎,突出大学生的全新创意和独特视角。

1、参赛微电影作品创作者应是在校大学生。

作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2、可以以个人,或具备法人资格的单位作为主体参赛,一个参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

鼓励个人组建工作团队参与比赛。

凡是以法人单位为主体参赛的,其所有主创人员和工作人员均须为高校在校大学生。

团队提交作品之版权和著作权等相关事宜,由《微电影创作大赛作品申报表》上所签署的“申报人”负责。

3、作品投稿时间限于7月11日-11月30日。

4、投稿方式:视频作品上传至:______________所有作品应附《微电影创作大赛作品申报表》(大赛官方平台提供下载),由人民网对其进行资格审核。

为做好参赛作品的宣传推广,上传整部影片的同时须提交1分钟作品片花。

5、提交视频的格式要求 wmv.avi.rmvb.mpg.flv等常见视频格式。

6、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。

主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7、严禁剽窃、抄袭。

关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

所有提交的作品著作权归作者所有,作者授权中国移动视频基地获得该作品唯一的使用权(不少于1年)。

8、大赛官方平台:中国移动手机视频“最美中国”专题展示平台。

9.以下两种播映方式,参赛者必选并限选一种:(1)微电影作品片花及整片在大赛官方平台提供免费观看、下载。

(2)微电影作品片花在大赛官方平台提供免费观看、下载;微电影作品整片仅限中国移动手机视频“最美中国”专题提供收费观看、下载,申报人将获22%收益分成。

(三)微电影奖项设置大赛设“最美奖”10个(奖品价值各五千元),并设票房大奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项(奖品价值各八千元)。

作并对作品原创性进行核实,角逐各项大奖。

票房奖由微博转发。

七、摄影创作大赛(暨第九届中国大学生在线摄影大赛)(一)浦发摄影特训营为了给全国有摄影才艺的大学生提供更多机会,同时提升参赛作品质量,推动精品工程,大赛组委会特在暑期举办一期“浦发摄影特训营”,对有创意和有专业潜质的大学生进行专业培训。

1、队伍遴选从全国高校摄影社团中选拔优秀摄影人才进入特训营,特训营总计营员约150人。

每个高校摄影社团限一名成员申报。

申报时间从通知之日起至额满为止。

营员将参加为期3天的摄影特训,时间为8月15日-8月17日,地点在北京。

报名申请表及详细信息________________。

2、特训方式参加特训的大学生自己承担往返交通费用,大赛组委会负责培训期间的食宿、培训及其他与培训有关的费用。

采用“集中培训,分散拍摄”的方式。

在培训基地内,实行专业授课、小组讨论、导师指导、室外采风等培训形式,使参训大学生在短时间内掌握摄影的拍摄手法、技巧等专业知识和技能。

培训结束后,各参赛营员根据各自选题分散拍摄。

(二)摄影作品要求摄影作品要求突出本次大赛主题“最美中国”,体现大学生的全新创意和独特视角。

1、参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。

创作者应是在校大学生。

作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2、可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3、作品投稿时间:8月1日—11月1日。

4、投稿方式:摄影作品提交到中国大学生在线。

所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

5、提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500K,必须保留原始文件,原始文件要求600万像素以上。

6、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。

主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7、严禁剽窃、抄袭。

关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

(三)奖项设置大赛设“最美奖”10个(奖品价值三千元),一等奖、二等奖、三等奖若干,优秀社团奖若干。

并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项(奖品价值两千元)。

(四)摄影大赛具体日程安排及大赛规则详见中国大学生在线。

咨询电话:__________________。

“最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛组委会微电影策划篇4活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔__〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔__〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:一、活动目的和主题在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

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