新人教版小学五年级语文上册课课练第九册 小苗与大树的对话试题及答案
人教新课标五年级上册《第2课_小苗与大树的对话》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第2课小苗与大树的对话》同步练习卷（4）一、简答题（17分）1. 品读课文《小苗与大树的对话》语句，说说你的理解。
中西贯通，古今贯通，文理贯通，三贯通，这才是21世纪的青年。
________2. 《小苗与大树的对话》中季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？________二、（9分）给画线的字选择正确的注音。
给画线的字选择正确的注音。
选择恰当的词语填空。
急切真切（1）随着时间的流逝，他________地感受到时间的重要。
（2）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛________地寻找昨天看过的那本书。
因为因此（3）进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
________我要把自己隐藏起来。
（4）雨下得越大我越开心，________那时我便有充足的理由在书店待下去。
四、给画线的词语选择正确的读音。
三、判断题（4分判断下列说法的对错。
对的打“√”。
错的打“×”。
)文中季老所提到的“闲书”指《彭公案》《济公传》《施公案》等课外书。
________（判断对错）季羡林先生是主张看闲书的，所以在上课和写作业的时候都可以看。
________（判断对错）要把文章写好，最可靠的还是要多看课外书。
________（判断对错）“三贯通，这才是21世纪的青年”中的“三贯通”是指中西贯通、古今贯通、文理贯通。
________（判断对错）四、现代文阅读（10分）阅读下面一段话，完成联系。
书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益。
”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说、美丽的诗歌、感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们①；有疑难时，它会给我们②；③时，它会给我们鼓舞和力量；④时，它会指引我们向光明的前程迈进。
（1）根据意思写成语。
《小苗与大树的对话》4560答案 人教版小学五年级语文上册
能力提升
• • • • • • • • • • • （二）课外阅读 1、 （2）√ 2、神采奕奕 歪曲 3、有的睁眼，有的闭眼 喊：“一！ 二！ 三！” 有的人在“三”字上闭眼 喊“一、二、三”，在“三”字上一齐睁眼 4、A 日积月累 1、老大徒伤悲 2、一片冰心在玉壶
能力提升
• • • • （一）课内阅读 1、中西贯通、古今贯通、文理贯通 2、学习中“偏科”的现象 3、国力的竞争取决于人才的竞争，21世纪是一个知识 和经济高速发展的社会，对人才提出了更高的要求； 不仅要学贯中西、博古通今，还要文理兼备。这种综 合型人才才是适应新世纪发展的需要。 • 4、 《 》《 》《 4560
基础知识
• • • • • • • • • • • • • 一、多音字选字 chuán：传说 传人 zhuàn：《水浒传》 传记 lù：绿营 绿林好汉 lǜ：绿色 翠绿 二、选字填空 纺线 访问 妨碍 迅速 防汛 审讯 三、组词，填空 1、精妙 2、奇妙 四、修改病句 1、爷爷小时候，最感兴趣的是看闲书。 2、我们班过去对卫生工作注意得十分不够。 五、判断对错 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 六、理解课题 C
最新部编人教版五年级上册语文同步练习《小苗与大树的对话》课课练习题
小苗与大树的对话一、看拼音，写词语。
péi yǎnɡ jiàn yìɡǔ lì（）（）（） qǐ mǎ cǎi fǎnɡ cénɡ jīnɡ（）（）（）ɡǔ jīn ɡuàn tōnɡ shuǐ hǔ zhuàn（）（）二、多音字组词。
（）（）（）（）（）（）三、填上合适的量词。
一（）墨水一（）皮袄一（）钢笔一（）轻烟一（）神像一（）鞋一（）枪一（）香烟一（）信封一（）桌子一（）语言一（）古文绿兴传四、将下列词语补充完整。
应（）不（）百步（）（）粉（）玉（）治（）安（）龙争（）（）前（）后（）五、修改病句。
1、读了这篇文章，我不禁忍不住流下了眼泪。
2、昨天傍晚下了一夜雨。
六、阅读短文，回答问题。
老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，我由于连续几次考出好成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领着我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：“这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
”谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了《龟兔赛跑》的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：‘满招损，谦受益。
’要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终身难忘。
”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词的近义词和反义词。
近义词反义词教诲（）骄傲（）2、给第三自然段中未加标点的地方加上标点。
3、“满招损，谦受益”这句话是什么意思？4、“我”为什么终身难忘老师的教诲？部分答案：一、培养建议鼓励起码采访曾经古今贯通水浒传二、 lǜ绿色 xìnɡ兴趣 zhuàn 自传绿兴传lù绿林好汉 xīnɡ兴奋 chuán 传说三、瓶件支缕尊双枝盒个张种篇四、应接不暇百步穿杨粉妆玉琢治国安邦龙争虎斗前赴后继五、1、读了这篇文章，我不禁流下了眼泪。
五年级上语文一课一练小苗与大树的对话(有答案)_人教新课标
2．《小苗与大树的对话》阅读课文，填空：季羡林小时候读的闲书有：《》、《》《》、《》。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
ɡǔn ɡuālàn shúzhǔzhānɡpéi yǎnɡɡǔlìlùlín hǎo hàn cǎi fǎnɡtōnɡshùn piān kē二、给加点的字选择正确的注音。
曾．经（cénɡzēnɡ）宝藏．（cánɡzànɡ）绿．林（lùlǜ）曾．祖父（cénɡzēnɡ）藏．起来（cánɡzànɡ）绿．地（lùlǜ）背．书（bèi bēi）水浒传．（chuán zhuàn）传．达（chuán zhuàn）三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学，语文不行，扁科。
（）2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
（）3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
（）4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。
”（）四、按要求将下列书籍分类。
《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1、小说：__________________2、散文：_________________3、童话：________________ _五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。
（）2、粮仓里堆的谷好像一座小山。
（）六、选择恰当的词语填空。
急切真切1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。
因为因此3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（）我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。
五年级语文上册的课文小苗与大树的对话课后习题答案
五年级语文上册的课文小苗与大树的对话课后习题答案下面是小编整理的有关小学人教版五年级语文上册的课文，欢迎阅读!小苗与大树的对话(课文)作者：张枋时间：1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。
有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。
爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。
怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
(笑)苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。
爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。
爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗?季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。
小学人教新课标版语文五上2.小苗和大树的对话练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五上2.小苗和大树的对话练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读开心阅读。
“一滴智慧”改变人生有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。
不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。
他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。
他努力思考：在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。
一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试后并不实用。
他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。
这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。
这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。
1．写近义词。
特别——（______）节省——（______）2．面对厌烦的工作，这位青年想到了什么？____________________________3．题目中的“一滴智慧”指的是什么？用简练的语言归纳。
_____________________________二、信息匹配4．我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿．林好汉（lǜ lù）《水浒传．》（chuán zhuàn）倒．下（dǎo dào）盛．白面（chéng shàng）散．文集（sǎn sàn）宝藏．（cáng zàng）5．选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）我们（________）要学习语文，（_______）要学好其他各门功课。
部编人教版五年级语文上册《2.小苗与大树的对话》附答案
第一部分（第1-9自然段）：写苗苗与季爷爷讨论看闲
书的问题，季爷爷对儿童读课外书表示支持。 第二部分（第10、11自然段）：写苗苗与季爷爷讨论
偏科的问题，季爷爷向21世纪的青年提出了“三贯通”的更
高要求。 第三部分（第12-15自然段）：写苗苗与季爷爷讨论学 习外语的观点，季爷爷提出了小学生应多积累古诗文的建议。
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核心问题： “小苗”和“大树”交流了哪几个方面的内容？ 串珠问题： 1.“小苗”和“大树”分别指的是谁 ？文章的标题有什么特点?
2.你认为文题中的 “小苗”和“大树”有什么更深的含义?
3.季爷爷对于读书,提出了哪些见解 ？
4.季爷爷与苗苗分别是怎样的人?
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1.季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你
问我答，好吗？
苗苗：好。
开场白
从季爷爷的开场白中你能体会到什么 ？ 季爷爷的开场白，以商量的语气拉近了两人的 距离，体现了季老的亲切、随和。其对下一代发自
内心的关爱显露无遗。
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阅读方法解密：品析对话描写的方法
识渊博，恰似一棵根深叶茂的大树。
3.季爷爷对于读书，提出了哪些见解？
季爷爷对于读书的见解：
(1)想把文章写好，要多看书。
(2)要中西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，
要学好外语。 (3)要进行古诗文积累。
4．季爷爷与苗苗分别是怎样的人？
季爷爷很有涵养且待人谦和，说话语气温和，善
于在幽默的谈吐中引导孩子明理，对下一代充满关爱 之情。苗苗是个热爱读书的学生，她谦虚好问，对季 爷爷十分尊敬、崇拜，活泼天真。
小学人教新课标版语文五年级上2小苗和大树的对话练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五年级上2小苗和大树的对话练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．写出动物的名称( )给鸡拜年——没安好心( )过街——横行霸道( )扑火——自取灭亡( )哭( )——假慈悲( )屁股——摸不得热锅上的( )——团团转骑（）追快马——望尘莫及2．圈出句子中的错别字，把正确的写在后面的括号里。
（1）他喜欢数学，语文不行，扁科。
( ）（2）爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
( ）（3）中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
( ）（4）“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?”“我觉得，因该写真事。
”（）二、书写3．看拼音写词语。
cǎi fǎng guan tōng gǔlì（）（）（）gǔn guālàn shúshuǐhǔzhuàn piān kē（）（）（）三、判断题4．苗苗访问季羡林爷爷，获得了很多关于读书的启示。
请在你认为正确的说法后面打“√”。
（1）看闲书会挨打，以后不能再看了。
( ）（2）要把文章写好，应该多看课外书。
( ）（3）21世纪的青年必须中西贯通，古今贯通，文理贯通。
( ）（4）古文也很重要，从小就要进行适当的积累。
( ）四、现代文阅读5．快乐阅读，我能行：苗苗:爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林:喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
（1）这个片段节选自《》，作者是（）。
（2）给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才： A.有才能的人 B.表示只有在某种条件下然后怎样 C.表示强调所说的事①这才．是21世纪的青年。
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2*小苗与大树的对话
轻松起步
1 多音字组词。
2 我能加偏旁变新字，再组词。
夹（）（）止（）（）
（）（）（）（）
3 巧手填词语，我能争第一。
( ）口( ）声( ）顾( ）盼
( ）应( ）合争( ）恐( ）
口( ）心( ）惊( ）动( ）
4
(1）苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?( ）
(2）他不让我看闲书，怎么办呢?我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
( ） (3）难道多看课外书是一件坏事吗?( ）
5 我能联系上下文填空。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
这句话中“闲书”指的是_________________等课外书，“正课”指的是___________。
6 读了《小苗与大树的对话》，我知道了：
（1）鲁迅讲过，要写好文章，应该_____________。
（2）苗苗认为，要把文章写通顺，从技术上讲，得多看_____________。
（3）季羡林爷爷认为，一个小孩起码要背_____________。
7
高才生就要中西贯通、古今贯通。
“有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
”
______________________________
8 季先生对读书有哪些见解？请在课文中找出来，并摘抄下来，多读几遍，仔细体会。
______________________________
快乐提升
算账吧!多少钱？
贝多芬对音乐创作，达到了如痴如醉的程度。
在维也纳市的一家小酒店里，曾发生过这样一件有趣的事。
一次，贝多芬来小酒店就餐。
他坐下之后，既不叫人，也不点菜，而是两眼凝视着前方，十个手指在饭桌上敲打着各种节奏。
他一会儿紧皱双眉陷入沉思；一会儿又喜不自禁，眉飞色舞地弹起了桌面。
一个小时过去了，又一个小时过去了。
贝多芬坐在那里始终没有一点要点菜的意思。
侍者小心地走到贝多芬桌前，刚想问他想吃点什么，贝多芬却出乎意料地先开了腔：“算账吧!多少钱？”侍者大吃一惊，忙说：“先生，您还没有吃过东西呢！”
贝多芬就是这样沉醉于音乐创作之中，他废寝忘食，五十年如一日，终于凭借灵感与辛勤，创作出了九部享誉世界的交响乐作品，成为世界音乐史上独一无二的巨人。
第一站我能联系上下文，解释下面的词语。
（1）独一无二：_________________
（2）出乎意料：_________________
（3）废寝忘食：_________________
第二站按要求写出表示高兴的词语。
（1）短文中的：_____________________
（2）我平时积累的：_________________
第三站用“______”画出描写贝多芬创作时神态的语句，想一想你从中可以看出什么？请写在下面吧。
_________________________________________
第四站贝多芬废寝忘食，潜心音乐，成了世界音乐史上的巨人。
读了短文，我想说：
_________________________________________
趣味语文
马虎的孩子
有个孩子叫“马虎”，写字不肯花工夫。
“大娘”写成“大狼”，“眼睛”写成“眼镜”，“北”字成了“比”，“宛”字写成“死”。
老师批评他，他忙写保证：“我在也不写借别子，做各任真的好孩子！”
_____________________________________________
答案
轻松起步
1答案：传记传真绿色绿林好汉背部背书包好书喜好一只只要
2答案：略
3答案：异同左右里外先后是非天地
4答案：(1)疑问(2)设问(3)反问
5答案：《彭公案》《济公传》《三侠五义》课内要学习的课程
6答案：略
7答案：“贯通”，即全部透彻地理解和领悟，达到精通。
“三贯通”则是指清华大学提出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的“文理贯通”。
这句话是季老针对苗苗偏科而说的。
国力的竞争取决于人才的竞争，21世纪是一个知识和经济高速发展的社会，对人才提出了更高的要求，不仅要学贯中西、博古通今，还要文理兼备。
只有这种综合型的人才，才能适应新世纪发展的需要。
8答案：略
快乐提升
第一站答案：(1)独一无二：没有相同的，没有可以相比的。
(2)出乎意料：出于人们的意料之外。
(3)废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。
第二站答案：(1)喜不自禁眉飞色舞(2) 兴高采烈欣喜若狂(
第三站答案：他一会儿紧皱双眉陷入沉思；一会儿又喜不自禁，眉飞色舞地弹起了桌面。
从中可以看出贝多芬创作时非常专注。
第四站答案：提示：抓住文章中心来谈即可。
趣味语文
答案：再错字个认。