九年级优生会议讲话稿
2024年初三优秀学生会讲话稿
2024年初三优秀学生会讲话稿尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是XXX，很荣幸能够站在这里，代表学生会向全校师生表达我的心声。
首先，请允许我代表全体同学向所有老师表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。
是老师们耐心的教导和辛勤的付出，让我们得以成长和进步；是老师们悉心的教诲和严格的要求，让我们走上了成功之路。
在新的一年里，我们会更加努力学习，争取在各项事务中做到更好，不辜负老师们对我们的期望。
同学们，____年已经过去，我们迎来了新的一年。
回顾过去一年，我们不禁会为自己取得的进步而感到自豪，也会检视自己存在的不足之处。
在新的一年里，我希望我们能够认真总结经验，勇敢面对挑战，努力提升自己。
首先，我们要更加注重学业。
高中生活对于我们来说是一段非常重要的时光，而学业是我们最应该专心投入的事情。
在新的一年里，我们要调整好自己的学习方法和学习态度，做到有计划、有目标、有动力地学习。
我们要主动请教老师，积极参与课堂讨论，加强自主学习能力。
同时，要合理安排好学习和休息的时间，保证充足的睡眠和营养，确保身心健康，保持良好的学习状态。
其次，我们要更加关注实践活动。
学校提供给我们丰富多彩的实践机会，我们应该积极参与其中。
通过参加各种社团活动、学术竞赛、公益活动等，我们不仅可以培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质，还可以锻炼自己的领导能力和团队合作能力。
在新的一年里，希望大家能够充分利用时间，参与更多有意义的实践活动，让自己在多样化的成长中不断提升。
再次，我们要更加注重人际关系。
人是社会的一员，人际关系对于我们的成长非常重要。
在新的一年里，我们要注重和同学之间的沟通与合作，学会与人为善、宽容待人，增进友谊，建立和谐的班级和校园氛围。
我们应该尊重每个人的个性和不同的观点，在遇到问题时，要积极沟通，相互帮助，共同解决。
一个团结友爱的集体将会为我们提供共同成长和进步的舞台。
最后，我想给同学们提几点建议。
首先，要有目标。
初三优生座谈会讲话稿
初三优生座谈会讲话稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学初三X班的学生XXX，非常荣幸能够在这次优生座谈会上发表讲话。
今天，我想和大家分享一些对于成为优秀学生的一些看法和经验。
首先，我认为成为优秀学生的基础是良好的学习态度和方法。
要做到这一点，我们要保持积极的学习态度，对待学习充满热情和兴趣。
学习并不是一件枯燥无味的事情，我们可以通过选择适合自己的学习方法和学习资料，让学习变得更加有趣。
此外，我们还要努力培养良好的学习习惯，比如每天按时完成作业、定期复习以及积极参加课堂讨论和活动等。
良好的学习态度和方法，不仅可以提高我们的学习效率，还能培养我们的自学能力和解决问题的能力。
其次，我认为坚持不懈和不断努力是成为优秀学生的关键。
学习是一个长期的过程，要取得好成绩并不是一蹴而就的，而是需要付出很大的努力和坚持。
我们要认识到学习是自己的事情，只有自己真正把学习当成一种责任和义务，才能够内心坚定地努力去做。
同时，在面对困难和挫折的时候，我们要保持勇气和毅力，坚持努力不懈地追求目标。
努力并不一定能够取得立竿见影的成果，但是坚持下去，一定会在未来收获满满的成果。
第三，我认为积极参与课外活动是成为优秀学生的重要途径之一。
除了课堂学习外，广泛参与课外活动不仅能够丰富我们的知识和技能，还可以提高我们的综合素质和团队合作能力。
在课外活动中，我们可以选择自己感兴趣和擅长的项目，这样可以激发我们参与的热情和积极性。
同时，我们还可以通过参与各种社团和学校组织，结识更多的朋友，拓宽人脉圈子，增加互相学习的机会。
通过课内外的综合发展，我们能够培养全面发展的能力，更加全面地展示我们的才华和潜力。
最后，我认为对于成为优秀学生，我们还要注重终身学习的理念。
学习并不只局限于学校的课堂，我们要保持一个学习的心态和习惯，不断充实自己的知识和扩展自己的视野。
我们要善于主动学习，了解时事动态，关注科技进展，不断探索新知识。
终身学习的理念可以让我们保持对于知识的渴望和求知的精神，在不同的领域中都能够成为有知识的人。
中考优生会议发言稿
大家好！我是XX中学XX级XX班的XXX，很荣幸能代表全体中考优生在这里发言。
今天，我们召开这次中考优生会议，旨在总结过去，展望未来，激发同学们的斗志，为我们的中考备考助力。
首先，请允许我代表全体中考优生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢老师们在百忙之中抽出时间参加这次会议，为我们传授宝贵的学习经验。
同时，也要感谢学校为我们提供了良好的学习环境和条件。
过去的一年，我们经历了许多挑战和困难，但我们始终保持着昂扬的斗志，以优异的成绩回报了老师的关爱和付出。
在这里，我要分享一些我的学习心得，希望能对同学们有所帮助。
一、树立远大理想，明确学习目标古人云：“志不立，天下无可成之事。
”我们要树立远大理想，明确学习目标，这样才能在人生的道路上不断前行。
同学们，我们要时刻牢记自己的目标，为了梦想而努力拼搏。
二、勤奋刻苦，扎实基础学习是一个积累的过程，我们要脚踏实地，一步一个脚印。
在学习过程中，我们要注重基础知识的学习，打好基础。
基础知识扎实了，才能在考试中游刃有余。
三、合理安排时间，提高学习效率时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我们要合理安排时间，充分利用每一天，提高学习效率。
在课堂上，要认真听讲，积极思考；课后，要及时复习，巩固所学知识。
四、培养良好的学习习惯，持之以恒良好的学习习惯是成功的关键。
我们要养成良好的作息习惯、阅读习惯、复习习惯等。
同时，我们要持之以恒，不怕困难，勇往直前。
五、积极参与课外活动，全面发展学习之余，我们要积极参加课外活动，培养自己的兴趣爱好，全面发展。
这样，我们才能在紧张的学习生活中找到乐趣，减轻压力。
六、加强心理素质，调整心态中考是一场心理战，我们要加强心理素质，调整心态。
遇到困难时，要学会调整自己的情绪，保持乐观的心态。
相信只要我们努力，就一定能够战胜一切困难。
最后，我想说，中考是一场人生的大考，我们要珍惜这次机会，全力以赴。
在此，我代表全体中考优生，向全体同学发出倡议：1. 坚定信心，勇往直前；2. 发扬拼搏精神，努力奋斗；3. 互相帮助，共同进步；4. 感恩老师，回报学校。
初三优生座谈会讲话稿（精选3篇）
初三优生座谈会讲话稿（精选3篇）初三优生座谈会篇1同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，首先我代表学校行政对辛勤付出努力而获得成功的同学表示衷心的祝贺!你们都是我校学生中的骄傲，是最棒的学生。
你们不但要在学校内部领先，更要放眼全县，高县中学宏志班就是你们的梦想，你们不要满足于现状，要有勇于争第一的豪情。
在这里我主要说两个方面问题：一、树立信心、目标专一首先，我讲一个人故事与大家共勉：在美国一间黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个人，生下来你是什么这是上帝给你的礼物，而你将成为什么这是你给上帝的礼物。
”你是什么是上帝给你的礼物，你无法选择;你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你作主。
通过学习改变我们的命运;通过学习提升我们品格，通过学习使我们过上幸福生活。
所以，学习首先是一件个人的事情。
当你想清楚这些问题了，就应该下定决心，自己的命运掌握在自己的手里，不需要教师和家长在你身边教育你、督促你，而要你自己自主地努力学习。
同学们要远离游戏，心无杂念，安下心，静下心，认真学习。
常言道：“一份耕耘，一份收获。
”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。
二、注重学习方法和效率我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。
在时间一定的情况下，成绩取决于效率;在效率一定的情况下，成绩取决于时间。
著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。
在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。
不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。
有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。
为了让自己的最后学习时间充实而有意义，并有高的效率，请做好以下三方面：1、每一节课都要全身心的投入，集中精力，专心致志，都象考试一样紧张的拼命的学习。
初三优生座谈会发言稿
初三优生座谈会发言稿引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这次初三优生座谈会上发表我的观点和看法。
我是xxx，充满激情和动力的初三学子，愿意为我们班级和学校的发展做出贡献。
首先，我想分享一些我个人的经验和体会，希望能够对同学们有所启发。
学习态度在这三年的初中学习生涯中，我始终坚持着积极认真的学习态度。
我相信，学习态度决定着一个人的学习成果。
无论是在课堂上还是在课后的自习中，我都尽力做到专心听讲，认真完成每一项作业，并利用好每一分每一秒的宝贵时间。
同时，我也积极参与各种学校活动，不断扩展自己的知识面，提高自己的综合素养。
学习方法除了态度，学习方法也是我在这三年中不断探索和实践的。
我发现，一个科学高效的学习方法对于学习效果的提高至关重要。
我通过总结和调整，找到了适合自己的方法。
首先，我善于做好学习计划，合理安排每一天的学习任务，避免拖延和浪费时间。
其次，我注重积累，善于整理知识框架，形成自己的脑图和笔记，以便随时温习和复习。
再次，我乐于分享和合作，和同学们相互学习和讨论，互相帮助，共同进步。
社会实践除了学习，社会实践也是培养同学们综合素质的重要途径。
我积极参与学校组织的各类社会实践活动。
比如，我们班级曾组织志愿者活动，为社区的老人们提供帮助和关爱；我也积极参加学校举办的各类比赛和演讲活动，锻炼自己的演讲能力和表达能力。
这些经历不仅让我更好地认识社会，还培养了我的团队合作能力和领导能力，为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。
未来展望初中毕业离我们已经不远了，我们即将面临新的挑战——进入高中学习。
作为初三的我们，要时刻保持积极的学习态度和高昂的学习热情，做好过渡准备，以更好地适应高中的学习要求。
我相信，通过我们共同的努力和合作，我们一定能够取得更大的进步和成绩。
最后，我想借此机会感谢一直以来关心和支持我的老师、家长和同学们。
感谢你们给予我的鼓励和支持，让我在学习和成长中不断努力。
我也希望能够在未来的学习生涯中，继续努力，为自己和家人争光，为社会做出更大的贡献。
九年级优生鼓劲会发言稿
九年级优生鼓劲会发言稿
亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学，今天我很荣幸能站在这里，为我们九年级的优生鼓劲。
首先，我要向所有优秀的同学们表示最真诚的祝贺和敬意。
你们的努力和付出，不仅仅是为了自己，更是为了我们班级和学校的荣誉。
你们是我们学习的楷模，是我们奋斗的目标。
在这里，我想借此机会鼓励每一位同学，无论你的成绩是好是坏，只要你付出了努力，你就是优秀的。
学习并不只是为了得到好成绩，更重要的是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。
每个人都有自己的特长和优势，只要我们发挥出自己的潜力，就能在不同的领域有所建树。
同学们，我们要相信自己，相信自己的潜力。
不要害怕失败，因为失败是成功的催化剂。
正如爱因斯坦所说：“失败乃成功之母。
”只有经历过失败，我们才能更加坚强和成熟。
所以，无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对，积极解决，相信自己一定能够克服困难，取得更大的成绩。
我们也要学会与他人合作和分享。
在学习中，我们不仅仅是一个个独立的个体，更是一个团队的一部分。
只有通过合作，我们才能更好地完成任务，取得更好的成绩。
所以，让我们携手并肩，相互鼓励，相互支持，共同努力，共同进步。
我要对每一位同学说：你们是最优秀的，你们是最棒的！无论是学习成绩还是其他方面，你们都已经证明了自己的实力。
我们应该为自己的成绩感到自豪，但同时也要时刻谦虚和谨慎。
因为只有谦虚和谨慎，我们才能更好地进步，更好地发展。
让我们一起努力，为我们的学校争光，为我们的未来奋斗！相信自己，相信团队，相信我们能创造出更加美好的明天！
谢谢大家！。
初三优生座谈会讲话稿
初三优生座谈会讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，与大家一起参加初三优生座谈会。
在这里，我想分享一些学习和成长的经验，希望能够激励大家在新的学期里取得更好的成绩和更大的进步。
首先，我想强调的是学习态度的重要性。
在过去的学习过程中，我发现积极的学习态度是取得好成绩的关键。
我们应该对学习抱着积极的态度，时刻怀着对知识的渴望和追求。
每当我们面对困难时，不应该气馁，而是要勇敢地面对，努力去解决，坚信我们一定能够克服困难，取得成功。
其次，合理安排时间也是非常重要的。
我们每天有24小时，如何充分利用这些时间，是我们取得好成绩的关键。
我们应该根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，并严格按计划执行。
要有节制地利用手机、电脑等电子设备，不要沉迷其中。
合理的时间安排不仅可以帮助我们高效地完成学习任务，还可以保证我们有足够的时间进行娱乐和锻炼，以保持身心健康。
除了学习，培养良好的学习方法也是非常重要的。
通过对学习方法的不断探索和尝试，我发现积极的思考和总结对于学习的效果有着巨大的影响。
我们需要学会提问和解答问题，积极参与课堂讨论，深入思考问题背后的原理和逻辑。
在做作业和复习阶段，我们要善于总结归纳，形成自己的学习笔记和知识体系，用以后的学习和思考。
此外，与同学积极合作也是学习过程中必不可少的一部分。
通过与同学们的合作，我们可以相互帮助，互相促进。
在课堂上，我们应该主动发言，积极回答老师的问题，并且乐于帮助其他同学。
在做团队作业和项目时，我们要善于合作，共同解决问题，发挥团队的力量，取得更好的成果。
最后，我想说的是要保持积极的精神面貌和良好的心态。
学习是一条漫长而艰辛的道路，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们保持积极的心态，相信自己的潜力和能力，坚持不懈地努力，就一定会取得成功。
同时，我们也要学会接受平凡和失败，不要对自己过高要求，要有自信和勇气去克服困难，迎接挑战。
同学们，初三是我们学业的关键时期，也是我们成长的重要阶段。
九年级优等生会议发言稿
九年级优等生会议发言稿
各位老师、亲爱的同学们，
大家好！我很荣幸能在这次九年级优等生会议上发表演讲。
首先，我想向所有荣获优等生称号的同学表示真诚的祝贺。
你们辛勤努力、积极进取的精神，带给了我们全体同学很大的激励和启示。
回顾这九年级的学习历程，我们所取得的成绩不仅仅是一张成绩单上的数字，更是我们通过不断努力和付出所获得的宝贵财富。
我们每一个人都经历了紧张的考试、残酷的竞争，面对困难和挑战从未退缩过。
这些都是我们勇敢追求卓越的明证。
优等生代表着我们拥有了学习的能力，也给了我们更多实现梦想的机会。
但是，我们不能因此而沾沾自喜，还需保持谦逊、积极向上的心态。
我们的目标不仅是获得好成绩，更是成为有社会责任感、有创新思维的综合型人才，为国家和社会的发展做出贡献。
同时，作为优等生，我们也要带动身边的同学共同进步。
我们应该以身作则，帮助他们克服学习上的困难，共同提高。
我们可以组织学习小组，互相讨论问题，分享学习经验，共同成长。
通过相互帮助和支持，整个班级的学习氛围将会更加和谐积极。
此外，优等生还要有责任心和服务精神。
我们可以主动参与到班级活动中，组织一些课外辅导，帮助那些需要帮助的同学。
我们可以主动关注社会问题，并积极参与公益活动，为改善社
会问题贡献我们的力量。
最后，我想借这个机会再一次恭喜所有的优等生们，感谢老师们的培养和教导。
我相信，在老师和同学们的共同努力下，我们会一起创造更加美好的未来。
谢谢大家！。
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九年级优生会议讲话稿同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，在这里我主要说3个问题：（1）关于学习态度和目标问题。
（2）关于学习效率问题（3）学科平衡。
（一）关于学习态度和目标（1）个人认识：学习态度是学习的根本，中国足球队前任教练米卢有这样一句名言：“态度决定一切”这句话也可以成为我们学习中的座右铭。
端正学习态度首先要认识清楚学习的目的是什么，我们同学中现在还存在着盲目性，其实学习从个人来说是为了以后的生存，从家庭来说是为了光宗耀祖，从国家来看是为国家做贡献，三者并不矛盾。
（2）如何选准自己的目标树立了切实可行的目标，也就有了学习的动力，当然这个目标不能太笼统，太笼统的目标将使你无法进行比较，例如：某某同学制定的目标是进入全校30名，这种目标太笼统，而不能使他发挥正常的竞争力。
如果找一名稳定在全校前30名的同学作为目标，那么那位30名的同学是如何学习的，如何复习的，以及其它一些科学的学习方法将会成为某某同学学习的闪光点，并且在学习中能取长补缺，同时在平日里，从做习题、做作业、随堂考试中充分做出比较。
所以树目标很重要，但要注意必须树立具体目标！目标一旦树立，就要为之不懈的奋斗。
“有很多人不愿意给自己定目标，因为害怕失败所导致的失望，然而他们却不晓得‘设定目标乃是成功的基石’。
之所以如此说，乃是因为设定目标可以锁定我们的意志，使我们朝着所希望的目标前行。
“设定目标对你人生方向的影响，一开始可能不是很大。
那就像航行在大海上的巨轮，虽然航向偏了一点点，一时很难注意，可是几个小时或几天之后，便可以发现船会抵达完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不断地改进。
成功之人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断做得更好。
如果你信守这个观念——持久不懈地改善——那么就可以保证你的一生不但会不停地成长，并且最终一定会成功。
从另一方面来说，这并非意味你每件事都会做得很好，也并非意味着一切事就此马上改观。
最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他们不会一口气承担下能力所不及的事，总会把一个大目标分割成数个可以达成的小目标，最终累积成所企望的成功。
能设定出小目标还不够，你还得能在达成每个小目标时懂得给自己庆贺，这样做起事来才会有劲，并养成慢慢使美梦成真的习惯。
（二）关于学习效率和时间的利用：我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。
在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。
有些同学对于时间的利用不是很合理，白天学习并不是能抓紧一切可以利用的时间，而是晚上学习，既浪费了白天的时间，又牺牲了晚上的休息时间，以至于白天上课精力不够集中，这部分学生只注重了时间，而忽视了学习效率。
时间一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。
你若不做时间的主人，就会成为时间的奴隶；你若不利用时间，就会被时间耗尽。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人懊悔的东西是什么？” 是时间。
著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。
在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。
不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。
有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。
其实，这世界上的伟人诸如元首、科学家、发明家、文学家等等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。
谈到学习效率就要谈学习方法。
作为一名学子，取得优异的成绩自然是每个人梦寐以求的事情。
但是盲目片面的追求学习成绩必然是不可取的。
学习一定要端正学习态度和有正确的学习方法，二者缺一不可。
在端正学习态度的基础上，正确的学习方法则显得尤为重要。
但是任何科学合理的学习方法都不可能脱离人的认知规律，人的认知规律很多，但是最基本的是记忆——理解——知识在大脑中再现——遗忘——回忆——知识再现。
1、课前预习找难点：上课以前要多练练单词，多预习预习课文，找出难点和不会的地方做出标记。
当然需要我们去认真对待，而不是只走过程。
2、上课听讲抓关键：预习完以后，听讲是最重要的，不懂的地方积极向老师提问。
对老师提出的问题认真思考，积极回答。
学习的关键在于课堂45分钟，在这 45分钟内，我要强调的第一点便是要跟着老师的思路走，不要做学习中的另类。
我们不能漏听老师所讲的每一句话，要全身心的投入，在消化掉课堂上的基础知识后，课后可以做一些练习巩固一下。
当然，一味的做题而不求甚解，效果不一定好，我们可以把题分分类，然后把这类试题弄懂，这样既轻松又不至于知识消化不良。
3、课后复习摸规律：学习知识，复习是一个不可缺少的环节。
只要复习了，难点、重点就掌握了，课后把老师讲的知识多看看，多背背，这样知识会掌握的更牢固些。
告诉同学们一条很有价值的定理——重复定理。
“重复是学习之母。
”为了能把知识上的漏洞补扎实，就要不断重复。
重复的次数越多，时间越长，效果就越好。
任何知识、任何信息如果没有深入到一个人的潜意识,是不会影响人的行为的。
另外老师布置的作业要认真独立的完成，不能抱有应付性的态度，而要真正地把知识学会、学深，因为做作业的过程就是一个复习的过程，作业是用来巩固知识的，而不是用来应付老师的。
4、典型习题反复练：把一些有代表性的习题反复练习，使自己的思维更加灵活。
我们将来要面对的是几年的知识的集中，所以知识的系统性和知识的整合性很重要。
许多学习尖子和中考状元在经验总结中都谈到的构建完整的知识网络的重要性。
各门学科都有自己的知识网络，我们只有从现在扎扎实实地打好基础，一步一步地把每一个知识点掌握好，落实好，才能把这张知识网络编织地完整牢固。
如果有的知识点没有掌握好，你的这张“网”就会出现漏洞，你在“捕鱼”的时候，“鱼儿”就会从这个漏洞钻出去，漏洞越多，“鱼儿”跑得越多，你的分数越低。
如何才能构建完整牢固的知识网络？一是在上新课的时候要认真听讲，把每一个知识点吃透；二是要做好“查缺补漏”工作。
如果你的知识体系不慎出现了漏洞，你要“亡羊补牢”，及时把漏洞补上。
俗话说得好：“小洞不补，大洞吃苦。
”怎样补？为每门学科准备一个“错题本”——专门用来搜集整理在平时学习、测验、考试中遇到的不会做的难题以及做错的题目的笔记本。
这些题目就是你知识上的漏洞，你一定要格外引起重视，想办法把它们搞懂。
有一位江西的高考状元说得好：“ 做错一道题比做对一百道题更有价值。
”原因就在此。
这个提高学习成绩的秘诀。
今年浙江省文科状元陈杭霞在接受记者采访时说的一番话：“我之所以能取得这样的成绩，主要原因之一就是我为各科都准备了一个错题本，上面记录着我在学习过程中碰到的所有做错的题目，不仅有题目的解答，还有当时为什么会做错的原因以及对自己的提醒。
”我们每个同学每门功课都应该有一本特别的“纠错本”，只要有做错的题目，不要放过，一定要认认真真分析原因，把它纠正过来，决不允许自己在同一个问题上犯第二次错误。
文科状元陈杭霞在高二的一次试卷的总结后，她用红笔在“纠错本”上写道：“本题错在半途而废，脑筋僵化，已经快算出来了，因为心理上的畏惧，竟将快到手的答案放弃掉，这是由于基础不扎实，功底不深造成的。
”陈杭霞平时还非常注重教学内容和试卷的自我整理，并总结归纳出一连串的问题，向老师提问。
正是陈杭霞采取了这种独特的学习方法才使她登上了状元的宝座。
把纠错本上以前作错的题一道一道重新做过去，凡是做对了的，一笔勾销；做不出的，先看答案，记住解题思路，隔一段时间再做，如果对了，再一笔勾销。
如此这般重重筛选，到最后只剩下最难的题目，集中精力把它“攻克”。
这样，成绩可以直线上升。
考试同样起了这样的作用，考试完后我们有相当多的同学感觉压力轻了，错的题不是去认真的弄明白而是满足于自己的分数，成绩好的同学沾沾自喜，成绩差的学生灰心丧气，而没有去找原因，去查漏补缺，所以不会的还是不会，会了的知识在遗忘。
（三）关于学科平衡我们在座的同学，相信很多同学都有自己的薄弱学科，对于薄弱学科应当补也必须补，不然会越拖越弱，在补薄弱学科的时候，也要掌握一定的技巧，切不可牺牲其他学科的学习时间来补课，这样只能是丢了西瓜捡了芝麻，最后落个一踏糊涂的下场。
所以，要合理安排学习时间，不要埋怨没有时间去供你支配，要始终相信时间是海绵里的水，只要肯挤总会有的。
只要你肯挤时间也总会有的。
要学数学便踏踏实实的学数学，要学英语便仔仔细细的学英语，拆了东墙补西墙的行为是学习中的大忌。
老师的思想是多年教学总结出来的精华部分，所以我们要首先学好老师传授的知识，不要认为这些知识太过于简单，没有必要去学。
考试中的一次次马虎便是知识掌握不牢固的体现。
但是，在跟好老师的同时，也要有自己的思想，不能在没有老师的指挥下便无所事事。
如果这样，久而久之，我们便会被无形的枷锁封锁住自己的思维。
在学习中需要开放性思维和创新思维。
特别是在理科的学习中各种新提型层出不穷，没有开放性思维，如何应付得了？要取得开放性思维，只有在掌握好基础知识的基础上，拓宽思路，多接触新型题，逐步培养这种思维。
我们不提倡“题海战术”，它的实质只不过是一种盲目的学习方法，如果说，一个人做了一千道题，但这一千道题是一个类型的，有何意义？还不如真正弄懂两道不同类型的题，这便是两道题的价值远远大于一千道题的道理。
所以，在做课外题的时候，我们必须要有选择性，各个方面的题都要涉及到。
另一方面，我要说的是如果我们学习了十个知识点，一位同学做课外题时每个知识点做了一道题，这样她做了十道题，而另一位同学只做了两道题，把十个知识点全部包括了。
同学们都是聪明人，不用说便知哪个方法更好一些。
通过这些更进一步的说明了合理选择课外题的重要性。
在语的学习中，同学们应博阅和勤练笔，广泛的阅读对一个人的语文学习确实起着至关重要的作用。
他不但可以增加课外积累，还可以帮助提高作文水平，在博阅的基础上，则要勤练笔，不要吝啬对你大脑的使用，要知道大脑是越用越聪明的。
另外，我们要坚信坚持到底就是胜利，这种信念能促使我们作完一些我们不想做的事情。
学习上也是这样，当学习学得很烦的时候，应该是件苦恼的事情，有些同学会觉得这样的日子何时能到头，也就会想到放弃。
而一部分同学会想到，坚持一下，坚持到底就是胜利，所以会想方设法去克服困难。
最后希望同学们能从今天的会议中悟出我们应该怎么对待学习，如何的去学习。
二〇一二年三月六日优生鼓励会发言稿首先恭喜同学们，因为今天你们能坐到这里，既是你们聪明的证明，又是你们努力的结果。
没有坐到这个会议室的有些同学可能比你们更聪明，但他们没法坐在这里，因为他们没有你们勤奋；没有坐在这个会议室的同学有些比你们更勤奋，但他们也没有坐在这里，因为他们没有你们聪明。