教师说课ppt免费下载案例
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2024版《说课教学讲》PPT课件
可操作性原则
评价标准应具有可操作性，方便 评价者进行客观、公正的评价。
全面性原则
评价标准应涵盖教学目标的设定、 教学内容的选择、教学方法的运 用、教学效果的评价等方面，全
面反映教师的教学水平。
说课评价指标体系构建
教学目标
评价教师是否能够明确、具体地阐述教 学目标，并符合课程标准和学生实际情 况。
教学内容
教学目标设定
知识与技能目标
01
明确学生应掌握的核心知识和关键技能，以及相应的认知水平
和能力要求。
过程与方法目标
02
设定学生在学习过程中应掌握的方法和策略，以及相应的实践
能力和创新能力要求。
情感态度与价值观目标
03
培养学生积极的情感态度和正确的价值观，以及相应的社会责
任感和公民意识。
教学内容优化整合
《说课教学讲》PPT课件
目录
• 说课基本概念与意义 • 说课内容选择与组织 • 说课方法与技巧 • 说课评价标准与实施 • 说课案例分析与讨论 • 说课能力提升途径与方法
01
说课基本概念与意义
说课定义及特点
说课定义
说课是教师在备课基础上，面对同行或专家，以口 头表达为主要形式，阐述自己的教学设计思路、教 学方法、教学手段及理论依据等，并与听者共同研 讨、交流的一种教学研究活动。
创新说课案例探讨及前景展望
创新点二
探讨
运用多媒体技术手段
如何运用多媒体技术手段丰富说课的 内容和形式，提高说课的吸引力和感 染力。
前景展望
随着多媒体技术的不断发展和普及， 未来的说课将更加注重多媒体手段的 运用和创新。说课者可以利用视频、 音频、动画等多种手段来展示自己的 教学设计和实施过程，使得说课更加 生动、形象和有趣。同时，多媒体技 术也可以为说课者提供更多的互动和 交流机会，提高说课的参与度和实效 性。
(教育专用)教师说课上课PPT模板(170)
教师说课PPT
教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比
CONTENTS
说教材
1
2
说教法
说学法
4
说板书设计
3
说教学程序
5
01
WORK REPORT
说教材
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教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比
CONTENTS
说教材
1
2
说教法
说学法
4
说板书设计
3
说教学程序
5
01
WORK REPORT
说教材
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标题内容
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(196)
教学环节设计
02 第二环节
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03 第三环节
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01 第一环节
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04 第四环节
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自我评价
点击输入您的文字内 容，语言精练概括的 说明你所要阐明的观 点……
综合评价
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10%
30%
15%
35%
剖析与探究
标题文本
点击输入您的具体内容，用简洁的语言文 字进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大
03
点击输入您的文字内容，用简洁的文 字对每个分项进行阐述，详细内容应 留在演说的过程中用语言来表达。
04
点击输入您的文字内容，用简洁的文 字对每个分项进行阐述，详细内容应 留在演说的过程中用语言来表达。
师生互动
点击输入标题
点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达。
您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概 括的说明你所要阐明的观点；您点击输入您的文字内容，或复 制粘贴具体文本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点；您 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概括 的说明你所要阐明的观点。
感谢聆听
说课人：上海市区黄埔中学
点击输入您的描述文字
05
添加标题
单击输入您的文字内容，语言精练、言简意赅，尽量简化所要书写的文案
教师教学说课通用课件PPT模板
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教学设计 | 教育教学培训 | 微课 | 信息化
TEACHER TRAINING COURSEWARE
CONTENTS
PART. 01
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教材特点
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课后巩固过关
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课后巩固过关
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课后巩固过关
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01
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设计意图
ENTER THE TITLE
联系实际与课本知识相结合输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
思考内容
ENTER THE TITLE
03
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讲解内容
04
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(226)
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01
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02
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KEY WORD
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04
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03
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0 2
添加第二部分标题
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01 这里是第一部分标题
指导学生形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。锻炼主动与同伴合作，体验同心协力 完成任务的快乐。为学生提供表现自我的机会，帮助学生了解，发现自己的长处，增强自信 心。
01 这里是第一部分标题
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(136)
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教学分析
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教学设计
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
教学设计
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教学设计
详写内容……点击输入本栏的具 体文字，简明扼要的说明分项 内容，此为概念图解，请根据 您的具体内容酌情修改。
标题
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教学过程
课程分析 学情分析
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教学反思
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教学分析
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教学设计
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教学反思
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2024版教师优秀说课ppt图片免费
教师优秀说课ppt图片免费•说课基本概念与意义•教学内容分析与处理•教学方法与手段选用•教学过程设计与实施•教学效果评价与反思•免费优质资源推荐与获取途径说课基本概念与意义01说课定义及作用说课定义说课是教师针对某一教学课题，口头表述其教学设想、理论依据及具体实施的教学预案。
说课作用说课有利于提高教师的教育理论素养，有利于提高教师的语言表达能力，有利于提高教师的课堂教学水平。
说课与备课、上课关系说课与备课关系备课是教师在课堂教学前进行的教学设计准备工作，说课则是教师在备课的基础上，面对同行或专家，系统而概括地解说自己对某一具体课题的教学设想及其理论依据。
说课与上课关系上课是教师在课堂中的具体教学实施过程，说课则是教师在上课前或上课后进行的教学阐述。
说课是上课的反思与提炼，上课是说课的实践与检验。
理论依据充分说课应充分阐述教学设计的理论依据，包括教育学、心理学、教学法等方面的理论，以支持自己的教学设想。
内容完整优秀的说课应包括说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面，内容完整，不遗漏重要环节。
教学思路清晰说课应清晰地展示教师的教学思路，包括如何导入新课、如何展开教学内容、如何巩固练习、如何归纳小结等。
态度自然大方说课过程中，教师应保持自然大方的态度，自信而不自负，谦虚而不自卑，与听众保持良好的沟通和交流。
语言表达准确说课要求教师用准确、简练、生动的语言来表达自己的教学设想和实施过程，语言规范，表达流畅。
优秀说课标准教学内容分析与处理02深入研读教材，理解编者意图，把握知识体系和内在联系。
根据学生实际情况和课程标准要求，对教材内容进行适当的整合和重构。
挖掘教材背后的育人价值，注重知识传授与能力培养、情感态度价值观的有机结合。
教材解读与整合围绕教学目标，设计合理的教学环节和活动，确保目标的达成。
及时对教学目标进行反思和调整，确保教学目标的科学性和有效性。
设定明确、具体、可操作的教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度。
精品教师说课(公开课、班会、工作总结)课件ppt模板(45)
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不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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A
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不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。容，文字内容需概括精炼，
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点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余 的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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dfvfgfdgvbfb
小学卡通风格教育ppt模板
授课人：XXX
时间：2020.3.10
目1 2
教学分析 教学设计
录3 4
教学过程 教学反思
5
教学总结
dfvfgfdgvbfb
教学分析
课程性质 教学内容 教学目标 教学重点
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不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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课程性质 教学内容 教学目标 教学重点
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不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
02
01
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点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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C
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教学设计
课程性质 教学内容 教学目标 教学重点
请在此输入标题 dfvfgfdgvbfb
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不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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2.8 1.8
2.4
4.4
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教学过程
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括精炼，不用多余的文字修饰，言简意
赅的说明分项内容。
03
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简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费 力，何乐而不为本文以五个实例，来探讨版面设计的 一些技巧，包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、 利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
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简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费 力，何乐而不为本文以五个实例，来探讨版面设计的 一些技巧，包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、 利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。