南京医科大学教职工校内调动审批表
校内人员调动审批表

说明:
1、阜新校区部门间人员调动经人事处同意后报分管校长审批。
2、葫芦岛校区间人员调动经校区组织人事部同意后报分管校领导审批。
3、葫芦岛与阜新校区间人员调动须经两校区同意和审批。
4、离开原部门前必须办理国有资产等移交手续。
校内人员调动审批表
务 职
项
年
人 请 申
日 月
章 日
盖
字 月
签
处 年
调出部门意见
¥)
盖月
字
签年
日
调入部门意见
日
¥)
盖月 字
签年
4月厅寺交K
日
¥)
盖 月
z(\
字
签年
目扌
VJvth=I14^^ij Q
日 月 年
=rnL、一Q一 &l
G年
字 签 处.一nj・人
日
/7A1目扌
VJvth=I」fs/ ij Q
教职工调入调出审批表

(1)教师调入/调出需教学口意见;
(2)辅导员调入/调出需学工口意见;
(3)实验室人员调入/调出需科研口意见;
(4)其他人员调入/调出需人事口意见。
教职工调入调出审批表
姓名
性别调出单位
个人申请理由
签名:
年 月 日
调入/调出单位意见
负责人签名: (公章)
年 月 日
业务主管部门意见
负责人签名:
(公章)
年 月 日
人事处意见
负责人签名: (公章)
年 月 日
学校意见
主管校领导签名:
年 月 日
备注
1、教职工调入/调出包括其入职我校或从我校离职。
教师工作调动审批表

教师工作调动审批表申请人信息:
姓名:___________
性别:___________
出生日期:___________
现任职学校:___________
现任职岗位:___________
现任职级:___________
申请调动的原因:___________
调动后期望的工作地点:___________
调动后拟任职岗位:___________
拟任职级:___________
近三年的工作业绩总结:
(请在下表中填写具体信息)
年份 | 评优等次 | 获奖情况 | 评价
-------|-------------|-----------|-------
推荐意见:
(由事务主管填写)
经本校考核委员会审核,推荐该教师进行调动。
具体原因:___________
审核意见:
(由教育局或人事部门审核填写)
本调动申请是否通过:___________
主要审核意见:___________
最终批准:
(由上级主管部门填写)
最终批准该教师的调动申请。
具体原因:___________
填表日期:___________
签字:___________
以上是教师工作调动审批表。
请申请人按照表格要求填写相关信息,并提交给相应的审批部门。
调动申请将会根据个人工作表现、学校需
求和相关政策进行评审。
感谢大家的配合与支持!
注:此文是根据题目要求,以表格的形式填写教师工作调动审批表。
请根据实际需要进行修改和添加内容,以满足具体情况的要求。
(完整版)学校教职员工流动调配审批表

(完整版)学校教职员工流动调配审批表学校教职员工流动调配审批表申请人信息- 姓名:- 职工编号:- 部门:- 职务:- 目前工作地点:调配信息- 调配类型:- 目标位置:- 调配原因:- 预计调配时间:- 承接单位:流动调配理由在教职员工管理中,流动调配是一项重要的管理措施,对于学校的稳定运行和人才培养具有积极的作用。
经过充分沟通和协商,为了充实各个部门的人力资源,提升工作效率,经批准将调动以下教职员工。
调配原因1. 人力资源优化:经过对各个部门的存在人力资源进行评估,发现在一些部门存在人力过剩或不足的情况,通过流动调配,可以实现资源的合理配置,提高整体运行效率,满足学校各项工作的需要。
人力资源优化:经过对各个部门的存在人力资源进行评估,发现在一些部门存在人力过剩或不足的情况,通过流动调配,可以实现资源的合理配置,提高整体运行效率,满足学校各项工作的需要。
人力资源优化:经过对各个部门的存在人力资源进行评估,发现在一些部门存在人力过剩或不足的情况,通过流动调配,可以实现资源的合理配置,提高整体运行效率,满足学校各项工作的需要。
2. 岗位要求调整:由于一些岗位工作发生变化或需要进行职责调整,这就需要对教职员工进行相应的流动调配,以适应新的工作要求。
岗位要求调整:由于一些岗位工作发生变化或需要进行职责调整,这就需要对教职员工进行相应的流动调配,以适应新的工作要求。
岗位要求调整:由于一些岗位工作发生变化或需要进行职责调整,这就需要对教职员工进行相应的流动调配,以适应新的工作要求。
3. 个人素质提升:通过流动调配,可以让教职员工在不同的工作岗位中进行锻炼和实践,提高其综合素质和能力水平,为其个人职业发展提供更多机会和空间。
个人素质提升:通过流动调配,可以让教职员工在不同的工作岗位中进行锻炼和实践,提高其综合素质和能力水平,为其个人职业发展提供更多机会和空间。
个人素质提升:通过流动调配,可以让教职员工在不同的工作岗位中进行锻炼和实践,提高其综合素质和能力水平,为其个人职业发展提供更多机会和空间。
教职工校内调动申请表

(公章)
负责人签字: 年 月 日
人
事
部
门
意
见
(公章)
负责人签字: 年 月 日
学
校
意
见
校领导签字: 年 月 日
备 注
注:1.涉及管理岗位调动,需加盖组织部公章;涉及辅导员岗位调动,需在组织部门
意见栏加盖学生工作处公章。2.此表正反打印,存入个人档案。
教职工校内调动申请表
姓 名
性别
出生年月
学历/学位
参加工作
时间
职务(职称)
任职时间
现工作部门
及科室
拟调入岗位
所属部门
及科室
岗 位 调 动 理 由
申请人签字: 年 月 日
调
出
部
门
意
调
入
科
室
意
见
负责人签字: 年 月 日
调
入
部
门
意
见
(公章)
负责人签字: 年 月 日
组
织
部
门
意