阅读之星演讲稿
阅读之星的演讲稿范文(精选6篇)

阅读之星的演讲稿阅读之星的演讲稿范文(精选6篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的阅读之星的演讲稿范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
阅读之星的演讲稿1《婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷”***爱看的书,读书是这个阳光小女孩最喜欢的事。
“小书迷”,可不是一开始就爱读书的呢,和书籍结缘啊,得感谢妈妈:从还在妈妈肚子里的时候,*妈妈就开始讲故事啦,在幼儿园时,妈妈就坚持每天的睡前小故事,慢慢地,从最初的不爱听到每天缠着妈妈讲故事,从听别人讲到自己开始看幼儿画报,可爱的卡通形象和奇妙的童话故事带领她爱上读书。
小学后,随着认识字越来也多,书和小**的关系也越来越密切,书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍,对读书,她可抓紧着呢:课余时间,抽空读上一段;每天晚上,总要拿出半个小时看它几十页;有时候还废寝忘睡,需要妈妈提醒“到点睡觉”;每次外出,小**总不忘带上一两本书;每次生日,想要的礼物总是书籍。
爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小书迷”。
读书中,小**得到了快乐,增长了知识,她认识了憨态可掬的嘟嘟熊,学会了如何与小朋友相处;结识了聪明能干的红袋鼠,学会了如何保护自己和动脑筋想办法;通过窗边的小豆豆和劳拉的星星了解小学生活,喜欢上了校长先生、老师和同学们;还主动向同学们讲述《探秘地球历史》,自告奋勇当“小老师”,让科学知识丰富自己和同学们的视野。
相信书籍将会成为**相伴一生的好朋友,书籍给她打开了一个色彩斑斓的世界,也必将让她的成长更快更美好。
阅读之星的演讲稿2我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我无知的领域不断的缩小,读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。
阅读之星优秀教师发言稿

阅读之星优秀教师发言稿尊敬的各位家长、同事们,大家好!我是XX学校的一名教师,在这个特殊的时期,我感到非常荣幸能有机会站在这里和大家分享一些我的教育心得和体会。
首先,我要向所有的教师们致以最真诚的敬意,因为在这个特殊的时期里,你们付出了许多,为学生们的学习和生活提供了无私的帮助和支持。
也要感谢各位家长,你们在这段时间里给予了我们很多的信任和支持,让我们感到了温暖和动力。
这一年来,因为疫情的原因,我们的教育工作受到了很大的影响,学校停课、线上教学、线下复课……一系列的变化让教育工作者们感到了巨大的挑战。
但是在这个过程中,我们也学到了很多,也有了不少收获。
我想在这里,与大家分享一下这段时间以来,我在教育工作中的一些体会和心得。
首先,我要说的是,疫情是一次考验,但也是一次机遇。
疫情的到来让我们不得不转变教学的方式,学会了线上教学、混合式教学等新的教学模式,也发现了很多新的教学资源和工具。
这些新的尝试和探索让我们更加深入地了解了学生,也让我们更加灵活地运用教学资源,提高了教学的质量和效率。
我们也更加清楚地意识到了教育的本质是什么,就是培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。
我们要积极地借助各种新的教学资源和工具,打破传统的教学模式,更多地激发学生的兴趣,培养他们的创造力和思维能力。
其次,我想说的是,在这个特殊的时期,我们更需要关注学生的情感和心理健康。
疫情给学生们带来了很多的心理压力,他们不能像以前那样自由地在校园里奔跑玩耍,更不能和同学们亲密地交往。
此外,线上教学也给学生们带来了很多的学习压力。
所以我们要更多地关注学生的情感和心理健康,让他们感受到学校和家庭的温暖和关怀。
我们可以通过组织一些心理调适、情感教育的活动,鼓励学生表达内心的情感,让他们更好地适应这样的特殊时期。
另外,我还要提到的是,教育需要合作,需要团结。
在这个特殊的时期里,学校、教师和家长需要更多地进行合作,共同为学生们的学习和生活努力。
评为阅读之星的家长发言稿

评为阅读之星的家长发言稿
(中英文版)
Title: Parent"s Speech for Being Awarded as Reading Star
亲爱的老师们、同学们:
大家好!首先,我非常荣幸能够站在这里,作为被评为“阅读之星”的家长发表演讲。
今天,我站在这里,心中充满了喜悦和感激。
喜悦的是,我的孩子能够在这样一个注重阅读的学校环境中茁壮成长,感激的是,老师们用心的教导和引导,让我的孩子爱上了阅读。
阅读是一盏明灯,照亮孩子内心的世界。
通过阅读,孩子们可以拓宽视野,增长知识,丰富情感。
我相信,每一个被评为“阅读之星”的孩子,都能够在阅读中找到属于自己的乐趣。
同时,我也想借此机会,呼吁所有的家长,让我们一起携手,鼓励孩子多读书、读好书。
让我们一起为孩子的成长,打造一个充满书香的环境。
最后,我要感谢学校举办这样的活动,让孩子们在阅读中感受到快乐,也让阅读成为他们生活中的一部分。
谢谢大家!。
阅读之星读书心得演讲稿(精选5篇)

阅读之星读书心得演讲稿(精选5篇)1. 《红楼梦》读书心得演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要分享的读书心得是《红楼梦》。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部古典长篇小说,被誉为中国文学史上的一座巅峰之作。
通过对贾、史、王、薛四大家族的描写,小说展现了封建社会的荣华富贵与人情世故,也表达了作者对现实社会的关注和批判。
在翻阅《红楼梦》的过程中,我深受其精湛的艺术技巧所打动。
曹雪芹在小说中刻画了众多生动的人物形象,他们性格各异,个性鲜明,使得整个故事更加生动有力。
人物形象的塑造是作者细腻的心理描写的体现,让我对人物的内心世界产生了深刻的认识。
此外,《红楼梦》还教会了我如何去欣赏艺术。
小说中精妙的叙事手法、充满哲学思考的对白,以及细致入微的绘画描写等,都让我领略到艺术的魅力和深度。
我开始懂得了用心感受作品中的细节,发现其中的美丽与哲理。
同时,《红楼梦》也给我带来了思考。
作为一部关于封建社会的作品,小说中充斥着贵族的奢华与淫荡,赏花游玩却对贫穷冷漠的现象。
这些现实问题引起了我关于社会公平正义的思考,让我思考如何改变社会,让每个人都能得到公平的机会和待遇。
通过阅读《红楼梦》,我不仅体会到了中国古代文学的博大精深,也学到了人生的道理和观察社会的方法。
我相信,只有通过阅读,我们才能真正地拓宽自己的眼界,丰富自己的内涵。
谢谢大家!2. 《三体》读书心得演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要分享的读书心得是《三体》。
《三体》是中国作家刘慈欣所写的一部科幻小说,该书通过对人类和外星文明的交互与冲突展开了一场惊险刺激的故事。
小说中,科学与人性的较量交织在一起,让我领略到了科幻文学的奇幻与深刻。
首先,我被小说中奇幻的故事情节和科学的构思所吸引。
刘慈欣通过娓娓道来,将我带入了一个真实而又虚拟的世界,让我感受到文学的魅力和惊喜。
小说中的故事跌宕起伏,悬念丛生,让我欲罢不能,一发不可收拾。
其次,《三体》也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
阅读之星演讲稿3篇-阅读之星演讲稿.doc

阅读之星演讲稿 3 篇 : 阅读之星演讲稿阅读让我知道了许多做人的道理,同时也让我多次得到了“阅读之星”称号。
以下是 X 给你整理的关于阅读之星的励志演讲稿,希望能帮到你。
阅读之星演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位老师,尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学:你们好 !我是来自武汉市常青实验小学六年级(6) 班的王嘉辰。
能获得“阅读之星”这个殊荣,我非常高兴。
这个荣誉,和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。
在这里,我想把我读书的一些经历和感受与大家分享:读书的方法很多。
常言道:“书读百遍,其义自见”。
多读、多记,丰富与充实大脑。
一本书,反复地读,达到熟读成诵,能详细复述为止。
这样读过的书才是真的读透了。
做笔记也非常重要。
这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。
许多人说,他的记忆力特别强,过目不忘。
他本人却并不以为自己有那么神。
他认为自己只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记 ; 不仅读一遍二遍,还读三遍四遍,笔记也不断地添补。
所以他读的书虽然很多,也不易遗忘。
做笔记很费时间。
他做一遍笔记的时间大约是读这本书的的一倍。
他,一本,第二遍再,会第一遍有很多疏忽,最精彩的句子,要几遍后才。
我也写笔,但不如,我一定要好好向他老人家学,在方面更上一楼。
开了我的眼界,丰富了我的生活,籍陪伴着我一步一步大,我由一个懵懵懂懂的小男孩成了一个阳光开朗的少年。
之余,我去打球、打桌球、拉二胡、跟着老去参加社区活,跟着爸爸去北京、上海看祖国的大好河山,跟着家里人学做⋯⋯ 什么 ?因籍向我展示了多秀人物的人生和他不一的生活,我想去体会姚明在 NBA的上叱咤云的荣耀,我想去体会亨德利雄霸桌十几年的光,我想去体会激烈的面用二胡拉出来的感⋯⋯有一句得很好:每个人只可以活一子,但是可以你活好几子。
我,我我的快!之星演稿篇二我是 505 班的吴听霖,在学校担任律部副部,在班里是副班。
我文学,。
在我心里,文章犹如流水一般,叮叮,醉人心脾。
阅读之星五年级精简发言稿

阅读之星五年级精简发言稿
尊敬的老师、家长和亲爱的同学们:
大家好!我是来自五年级的阅读之星,今天我很荣幸能够站在这里和大家分享一下我的阅读心得体会。
五年级是一个关键的学习阶段,阅读在这个阶段起着非常重要的作用。
在过去的一年里,我不断努力阅读各种各样的书籍,不断扩大自己的阅读量和阅读范围。
通过阅读,我除了学到了很多知识,也获得了很多情感上的滋养。
我通过书中的故事,了解了更多的世界,拓展了自己的思维,也提高了自己的语言能力。
同时,通过阅读我养成了很好的阅读习惯和学习习惯。
每天花一些时间阅读,已经成为我生活中的一部分。
我也发现,自己对许多知识更加感兴趣,学习动力也更加充沛。
在阅读中,我也提高了自己的理解能力和分析能力,这些对我未来的学习都将是非常有帮助的。
所以,我希望通过今天的分享,能够给大家传递一些正能量,鼓励大家多多阅读、多多学习。
希望我们每个人都能成为一个“阅读之星”,用心去阅读,用心去学习,让自己变得更加优秀!
最后,我想借用一句话来和大家共勉:“读书破万卷,下笔如
有神。
”希望大家都能在阅读中不断成长,不断进步!
谢谢大家!。
阅读之星读书心得演讲稿(5篇)

阅读之星读书心得演讲稿(5篇)阅读之星读书心得演讲稿(精选5篇)阅读之星读书心得演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:我的课余生活很丰富,但我最钟情于一种既有意义又高雅的课余生活——阅读。
在我家里,从客厅到卧室,没有什么奢华的东西让我骄傲,但书随处可见。
从《芭比》到《白雪公主》,书带我走进一个个神秘而又美丽的童话世界;从杨红樱的《小人精》到《笨笨猪》,让我结识了许多可爱的卡通朋友;从格拉鲍夫斯基的《乌鸦天使》到法布尔的《昆虫记》,使我知道了许多小动物的奥秘;从《再送你100条命》到《爱的教育》,使我学到了许多安全知识,我知道了怎么保护自己,怎样爱别人。
每天放学回家,我都读书,读得爱不释手,有时奶奶叫我吃饭,我都没听见,奶奶说我是个“小书迷”,爸爸说我是“小小智慧家”,妈妈称呼我“百事通”。
在我所有的书中,我最喜欢的就是我八岁生日时,爸爸送给我的《彼得兔的故事》全集。
这套书共有三部,包装精美。
封面上彼得兔长着一身明亮亮的棕毛,他穿了一件蓝T恤,样子可爱极了!眯着眼睛,津津有味的啃着手中的胡萝卜呢!更可笑的是他右手还紧紧抱着一个大胡萝卜,生怕别人抢走似的。
这只既可爱又勇敢的彼得兔,让我着迷,我仿佛自己也变成了一只可爱的小兔子,在广阔的园地里和他们一起玩耍,一起嘻闹!阅读之星读书心得演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:在语文学习中,我最喜欢阅读,因为阅读让我快乐。
我坚持每天看书,有时候早上,有时候晚上,有时候课间。
我一有时间就看书。
一天晚上,我下课回来,写完作业已经10点了。
妈妈催促我去睡觉。
我一躺在床上,就觉得好像忘了做什么。
果然发现今天没看书。
我赶紧下床,走到书架前,拿出一本书来读。
我看书30分钟。
与此同时,我妈妈一直在催我睡觉。
虽然六年级后很忙,看书的时间越来越少,但我还是坚持每天看书。
我每个星期六和星期天都回图书馆。
每次去图书馆都会在那里看很久的书,也会借一些书在家看。
俗话说“读书如有神助”。
我喜欢阅读的另一个原因是它可以帮助我写作文。
阅读之星教导主任发言稿

阅读之星教导主任发言稿各位老师,亲爱的学生们:大家好!今天我很高兴能有机会和大家分享阅读之星计划的成果以及未来的发展方向。
首先,我要感谢所有参与阅读之星计划的老师和学生,是你们的努力和支持,让这个计划取得了丰硕的成果。
阅读之星计划是我们学校为了提高学生阅读兴趣和能力而推出的项目,旨在通过鼓励学生广泛阅读,培养他们的阅读习惯和阅读理解能力,从而提高学生的学术成绩和自我实现。
经过一段时间的实施,我们可以看到阅读之星计划已经取得了很大的成就。
首先,通过参与阅读之星计划,学生们的阅读兴趣得到了极大程度的提高。
在过去的几个月里,我们看到越来越多的学生自愿参与阅读活动,他们愿意花更多的时间去阅读不同类型的书籍,包括小说、文学经典、科普读物等。
他们不再把阅读看作是一种枯燥的任务,而是把它视为一种乐趣和享受。
其次,学生们的阅读能力得到了提高。
我们通过对学生阅读情况的统计和评估发现,在参与阅读之星计划的学生中,阅读能力和阅读理解能力明显地提高了。
他们能够更加深入地理解阅读材料的内容,提出自己的见解和想法,从而更好地表达自己的观点。
另外,通过阅读之星计划,学生们的学术成绩也有了明显的提高。
我们有越来越多的学生在各种学科的考试中取得了出色的成绩,他们的语文、数学、英语等各种学科的考试成绩都有了明显的提高。
我们相信,这和他们通过阅读之星计划提高的阅读能力和阅读理解能力有着直接的联系。
尽管阅读之星计划已经取得了很多的成果,但我们也意识到还有许多工作需要做。
我们希望通过进一步拓展阅读之星计划,让更多的学生受益。
我们将联合学校的其他教育资源,如图书馆、多媒体教室等,为学生提供更加丰富的阅读材料和更加全面的阅读指导。
我们也将鼓励学生参与更多的阅读比赛和活动,让他们更加积极地参与和享受阅读的乐趣。
同时,我们也需要老师们更加注重对学生阅读能力的培养和引导,要对学生进行更加有效的指导和评估。
我们需要与家长建立更加紧密的合作关系,一起为学生创造更好的阅读环境,让他们在学校和家庭中都能够体验到阅读的乐趣和意义。
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阅读之星演讲稿五篇
篇一:读书之星演讲稿
我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我无知的领域不断的缩小,读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。
读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去回到从前。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为老爸就是个书痴,虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!
篇二:阅读之星演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!我是六(2)班的杨依彤
同学们,能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
我的爱好是读书。
因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神。
可以让目光投向更广阔的时空。
阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。
所以,从现在开始,热爱读书吧!让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。
让我们都成为快乐健康的读书之星吧!
篇三:“阅读之星”发言稿
各位领导,各位老师,同学们,大家好!
今天,我讲话的题目是《享受阅读,享受快乐》。
我叫吴杰,是六年级的一名学生,这次,我被评为学校“阅读之星”,感到非常高兴。
小时侯,妈妈用甜美的声音给我讲述书中一个个精
彩的故事,让我感受到了书的魅力;长大识字了,我的注意力便集中到大大小小的书上。
于是,看书便成了我最大的爱好。
我爱看的书很多,有优秀的文学作品,有名人传记,还有一些科普类的书籍,如《格林童话》,《雷锋的故事》,《十万个为什么》等,至今我看的书已接近400本。
我看书很专注,常常看入了迷,忘记了吃饭和睡觉,甚至上厕所也舍不得把书放下。
每次去书店,不买到好书,我决不甘心。
读书给我带来了无限的快乐,读书也让我收获了很多。
平时的作文,我从来没有因为无话可写而愁眉苦脸,因为阅读帮我打开了通向作文的大门,阅读就像一把激发我写作灵感的金钥匙。
在我的心中,书籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力,因为,书籍在我悲伤的时候给我带来一些安慰,在我烦恼的时候给我带来一丝空间,还在我孤独的'时候给我带来许多温暖。
书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑。
如今我
每天都会快活地徜徉在知识的海洋里。
今天,更让我高兴的是,班级图书角建立起来了。
在图书漂流活动中,我们又能看到更多的书,学到更多的知识,享受更多的快乐。
因为来之不易,所以我们要倍加珍惜,一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示着一个个崭新的美好天地,让我们以书为伴,一起享受阅读,享受快乐,我们的童年必定因阅读而精彩。
谢谢大家!
篇四:“阅读之星”发言稿
各位领导,各位老师,同学们,大家好!
今天,我讲话的题目是《享受阅读,享受快乐》。
我叫秦乐,是四年级的一名学生,我的爱好很广泛,我爱旅游,爱写作,更爱看书。
这次,我被评为校园首届“阅读之星”,感到非常高兴。
小时侯,妈妈用甜美的声音给我讲述书中一个个精彩的故事,让我感受到了书的魅力;长大识字了,我的注意力便集中到大大小小的书上。
于是,看书便成了我最大的爱好。
我爱看的书很多,有优秀的文学作品,有名人传记,还有一些科普类的书籍,如杨红樱的校园系列小说,郑渊洁的童话,《雷锋的故事》,《十万个为什么》等,至今我看的书已接近400本。
我看书很专注,常常看入了迷,忘记了吃饭和睡觉,甚至上厕所也舍不得把书放下。
每次去书店,不买到好书,我决不甘心。
读书给我带来了无限的快乐,读书也让我收获了很多。
去年暑假,我参加了《通州好生活》编辑部举办的小记者夏令营活动,有六篇采访稿被发表在报纸上。
平时的作文,我从来没有因为无话可写而愁眉苦脸,因为阅读帮我打开了通向作文的大门,阅读就像一把激发我写作灵感的金钥匙。
在我的心中,书籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力,因为,书籍在我悲伤的时候给我带来一些安慰,在我烦恼的时候给我带来一丝空间,还在我孤独的时候给我带来许多温暖。
书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑。
如今我每天都会快活地徜徉在知识的海洋里。
今天,更让我高兴的是,我们的校友林锬伯伯为我们捐赠了这么多精美的课外书,各班级书橱的内容更充实了,在图书漂流活动中,我们又能看到更多的书,学到更多的知识,享受更多的快乐。
同学们,你们高兴吗?(高兴)相信,大家的心情和我一样激动。
“饮水不忘挖井人”,在此,我建议让我们把最热烈的掌声送给林锬伯伯和他的家人,表示我们的感激之情。
(鼓掌)我给大家一个小小的提醒:我们可要像爱护花草树木一样爱护书籍哟!
因为来之不易,所以我们要倍加珍惜,一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示着一个个崭新的美好天地,让我们以书为伴,一起享受阅读,享受快乐,我们的童年必定因阅读而精彩。
谢谢大家!
篇五:一年级小学生参选阅读之星演讲稿
《婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷”***爱看的书,读书是这个阳光小女孩最喜欢的事。
“小书迷”***,可不是一开始就爱读书的呢,和书籍结缘啊,得感谢妈妈:从还在妈妈肚子里的时候,*妈妈就开始讲故事啦,在幼儿园时,妈妈就坚持每天的睡前小故事,慢慢地,从最初的不爱听到每天缠着妈妈讲故事,从听别人讲到自己开始看幼儿画报,可爱的卡通形象和奇妙的童话故事带领她爱上读书。
小学后,随着认识字越来也多,书和小**的关系也越来越密切,书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍,对读书,她可抓紧着呢:课余时间,抽空读上一段;每天晚上,总要拿出半个小时看它几十页;有时候还废寝忘睡,需要妈妈提醒“到点睡觉”;每次外出,小**总不忘带上一两本书;每次生日,想要的礼物总是书籍。
爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小
书迷”。
读书中,小**得到了快乐,增长了知识,她认识了憨态可掬的嘟嘟熊,学会了如何与小朋友相处;结识了聪明能干的红袋鼠,学会了如何保护自己和动脑筋想办法;通过窗边的小豆豆和劳拉的星星了解小学生活,喜欢上了校长先生、老师和同学们;还主动向同学们讲述《探秘地球历史》,自告奋勇当“小老师”,让科学知识丰富自己和同学们的视野。
相信书籍将会成为**相伴一生的好朋友,书籍给她打开了一个色彩斑斓的世界,也必将让她的成长更快更美好。
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