学校春季传染病健康知识讲座
春季传染病预防知识讲座稿
春季传染病预防知识讲座各位老师、各位同学，大家下午好。
今天很高兴有这个机会和大家一起说说我们如何预防传染病。
那什么叫传染病呢？顾名思义，就是一类会传染的疾病，比如像肺结核、流感等呼吸道传染病，像感染性腹泻、甲肝等消化道传染病以及手足口病、红眼病这些总是出现在我们周围的传染病。
可能有些同学要问了，为什么某某同学得了水痘，得了腮腺炎呢，我却没有得。
那我告诉你们，得传染病需要三个条件：很简单一是要有病菌存在，二是要有易感人群，三是两者之间有桥梁纽带（传播途径）。
那今天我主要和大家说说春季传染病的预防？春天由于气候变化异常，一些细菌病毒也冬眠结束，开始活跃起来，像手足口病、红眼病，特别是流感、水痘等呼吸道传染病进入高发季节。
由于我们在座的同学还处于身体生长发育关键期，各个系统发育还不完善，对病菌抵抗力没有大人那么好，因此对春季传染病往往是防不胜防。
特别是这个呼吸道传染病，大家都知道这个呼吸道，它是气体进出的通道。
它包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。
呼吸道传染病是指病菌通过飞沫，灰尘进入呼吸道引起的疾病，而这些疾病又可通过呼吸道传播给他人。
常见的呼吸道传染病有：肺结核、麻疹、水痘、流行性腮腺炎，这些呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？(1)飞沫传播：当学生或老师在讲话，咳嗽，打喷嚏时，通过唾液飞沫，空气飞沫将病菌传播给他人。
据有些资料统计，人们在讲话，咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快，每秒有16米，并且喷出来的唾液数量有几百个甚至几万个，打喷嚏更可怕，喷出来的飞沫，每秒40米。
(2)灰尘传播：患者的痰液，鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰，拧鼻涕。
这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就会感染。
(3)直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。
在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。
他们所接触的物品表面都留下大量病菌。
如果健康人不注意，直接接触患者的物品，这些病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。
春季常见传染病预防知识讲座
A15: •
避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕） 或肺炎等呼吸道病人。
• 一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症 状，应戴上口罩，及时就医；切记要告诉 医生发病前的禽类接触史等，并在医生指 导下正规治疗和用药。
• 养成健康生活方式。
个人讲卫生：科学洗手
个人讲卫生：文明咳嗽
• 打喷嚏或咳嗽时用清洁的手绢或纸巾遮掩 口鼻；千万不能用手遮掩口鼻。 • 若一时来不及拿纸巾遮掩，可用手肘弯的 衣服遮挡口鼻，因为病毒不容易在干燥的 衣服上停留。
人禽流感受到重点关注的原因
• • • • 1.人类对禽流感病毒普遍缺乏免疫力 2.人感染高致病性禽流感病毒后病死率高 3.可能出现的病毒变异 4.无特效药和疫苗
Q1. 什么是禽流感？
A1:
禽流感主要是指在禽类中
流行的由流感病毒引起的感染性疾病。
禽流感病毒可分为高致病性禽流感病 毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流 感人。
Q2: 什么是H7N9禽流感病毒？
A2:
流感病毒可分为甲（Ａ）、乙（Ｂ）、丙 （Ｃ）三型。H7N9属于甲型流感病毒。
Q3: 人感染H7N9禽流感的主要临床表现？
A3:
一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽， 少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。 重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎， 体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可 伴有咯血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综 合征、休克、多器官衰竭等，甚至死亡。
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时 暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不 流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
学校春季传染病预防知识讲座稿
2017年学校春季传染病预防知识讲座稿春季最容易发生的传染病主要是经呼吸道传播的传染病，所以同学们要增强相关知识，加强锻炼。
下面小编为大家推荐的是2017年学校春季传染病预防知识讲座稿，欢迎阅读参考。
2017年学校春季传染病预防知识讲座稿(一)一、罕见的传染病1、肠道传染病：霍乱(二号病) 、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻木症)、感染性腹泻等;2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、盛行性感冒、麻疹、流脑、盛行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等;3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;4、虫媒传达及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等;5、性传达疾病：艾滋病、淋病、梅毒、锋利湿疣、软下疳等;6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。
二、传染病的根本特征1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等;2、有传染性：传染病病人必需隔离医治;3、有盛行病学特征：不同传染病的发病工夫、地域、人群等方面有各自的散布特点;4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会发生相应的抗体，可抵抗相反的病原体。
三、艾滋病1、次要表现：感染艾滋病病毒后普通要经 2-10 年左右可开展成艾滋病，次要有 5 种表现：(1)体质性疾病：发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降，慢性腹泻和易感冒;(2)神经零碎症状：头痛、癫痫、停止性聪慧、下肢瘫痪等;(3)严重的临床免疫综合症：呈现各种时机性感染：(4)继发肿瘤：(5)并发其它疾病，如：慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传达途径：经性接触传达或体液传达(输血、不平安注射等) 、母婴传达。
3、预防：洁身自爱，不发作不洁性行为;运用一次性注射器，不与别人共用针头(包括针灸) ;不接触病人的血液及被血液净化的物品;不与病人共用食具、洗刷器具、剃须刀等。
四、病毒性肝炎1、品种：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、次要表现：(1)急性肝炎：起病急，畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染;(2)慢性肝炎：疲惫、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等。
国旗下讲话稿春季传染病预防知识
国旗下讲话稿春季传染病预防知识亲爱的同学们，老师们，大家早上好！作为一名学生，我们肩负着学习知识的使命，同样也要关注自己的健康和他人的健康。
今天，我要和大家分享一些关于春季传染病预防的知识，希望大家能够在日常生活中注意保护自己，预防传染病的发生。
春天是一个充满活力的季节，但同时也是传染病高发的季节。
在春天，气温逐渐回暖，空气湿度增加，各种病菌和病毒也开始活跃起来。
为了避免感染传染病，请大家记住以下几点预防措施。
首先，勤洗手。
我们的手是最容易接触到病菌和病毒的部位，因此保持双手的清洁是最基本的预防措施。
在日常生活中，不论是什么场合，尤其是在接触食物、垃圾、动物等之后，务必要用肥皂和流动水洗手，并且要彻底搓揉双手，确保洗手的效果。
其次，注意保持个人卫生。
早晨起床和晚上睡觉前一定要刷牙，清洁口腔，这样可以减少口腔病菌的滋生和传播。
此外，勤洗澡、换洗衣服，保持衣物的清洁也是预防传染病的重要措施。
同时，合理饮食也是预防传染病的关键。
我们要增加新鲜水果和蔬菜的摄入，尤其是富含维生素C的食物，如柑橘类水果、蔬菜等，这些食物能够提高我们的免疫力，增强抵抗力，从而预防感染。
此外，不吃生肉、腐烂变质的食物，避免食物中毒的发生。
另外，要注意保持室内空气的流通。
虽然春天气温回暖，但是我们还是经常需要关闭窗户，这样室内空气容易变得污浊。
具体来说，我们可以选购空气清新剂、空气净化器等设备来改善室内空气质量，并经常开窗通风，保持空气的流通。
这样可以有效降低各类呼吸道疾病的发生风险。
最后，如果出现了发热、咳嗽、流鼻涕等不适症状，要及时就医。
如果我们自己或者身边的同学出现这些症状，千万不要忍痛隐疾，而是要及时告知老师和家人，并及早就医，以免抱病上学或将病毒传染给他人。
预防传染病是我们每个人的责任，也是对自己和他人负责的表现。
希望大家都能养成良好的卫生习惯，保护好自己的健康。
让我们共同努力，携手预防传染病的发生，创造一个健康和谐的学习环境！谢谢大家！。
2022春季传染病预防知识讲座演讲稿（通用13篇）
2022春季传染病预防知识讲座演讲稿（通用13篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在当下社会，越来越多地方需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的2022春季传染病预防知识讲座演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春季传染病预防知识讲座演讲稿篇1同学们：今天给你们讲一讲有传染病的预防知识，请你们认真收听。
为了同学们的健康，为了维护学校正常教育教学秩序，我们要做好传染病的预防，所以请同学们做到以下几点：1、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
做到“四勤”，第一勤勤洗手：饭前、便后、外出后、进食前、双手脏后立即洗手（学校每个厕所洗手的地方都放有肥皂，同学们洗手时用肥皂和清水洗净双手）；第二勤勤剪指甲；第三勤勤通风：要勤开窗（请同学们每天来学校进教室后或上功能课时先看一看教室、功能室窗子是不是充分打开了，如果没有请主动打开。
），多通风，少去不通风人流密集的场所；第四勤勤运动：坚持室外运动，如步行、球类、跑步等运动，增强自身抗病能力。
2、加强营养，多饮水，多吃疏菜和水果；保证充足睡眼。
3、避免接触发烧、咳嗽有上呼吸道症状的病人，以及水痘、手足口病等等传染病病人。
4、做好教室、室外包干区的清洁卫生，使我们有一个干净卫生的学习生活环境。
5、有发烧、咳嗽等上呼吸道症状的同学，以及水痘、手足口病等等传染病的同学，请你在家休息治疗，暂不要上学，并及时打电话向班主任老师请假，等病完全好后再上学。
上学时先到校医室，经校医检查同意后才可返回教室。
最后请班主任老师每天常规晨检，并做好记录；有因病缺课的学生及时报校医室，有发烧、水痘等等异常的学生及时督促其到校医室检查；因病隔离在家的学生返校时督促其先到校医室检查，经校医同意并开具返校证明才让进教室。
请班主任老师督促学生每天坚持教室开窗通风，最好有专人负责。
谢谢！春季传染病预防知识讲座演讲稿篇2同学们：春夏季是各类病毒、细菌容易滋生、繁殖，容易传染的季节。
关于春季传染病预防知识讲座稿
关于春季传染病预防知识讲座稿尊敬的各位来宾，大家好！我是XX医疗机构的医生，很高兴能够在这里为大家带来有关春季传染病预防的重要知识。
随着春季的到来，气温逐渐回暖，空气湿度增加，照明时间延长，这对于某些病原体的传播来说，是一个非常有利的条件。
因此，春季传染病的发生率也会相应增加。
为此，我们必须增强对于传染病的预防意识，采取正确的预防措施，保障自己和家人的健康。
首先，让我们了解一下春季常见的传染病有哪些。
常见的春季传染病主要包括感冒、流感、水痘、风疹、病毒性腹泻等。
接下来，我将为大家详细介绍一下这些传染病的预防措施。
首先，感冒是一种非常常见的传染病，尤其是在春季季节，流行性感冒的发病率相对较高。
感冒是由不同的病毒引起的，通过空气传播。
因此，预防感冒的关键是保持良好的个人卫生习惯。
勤洗手，避免触摸眼、鼻、口的黏膜，戴口罩等措施都可以有效降低感冒的风险。
其次，流感是一种比感冒更严重的传染病，也是由病毒引起的。
流感的预防主要依靠疫苗接种，尤其是对于高危人群如孕妇、老年人等更是要重视。
此外，保持良好的卫生习惯同样也是非常重要的，例如勤洗手、避免触摸眼、鼻、口的黏膜、咳嗽时用纸巾或手肘掩口等。
水痘和风疹是两种皮肤传染病，春季是这两种疾病的高发季节。
水痘和风疹同样由病毒引起，通过气溶胶传播。
因此，接种相应的疫苗是最有效的预防措施。
同时，保持室内的空气流通，避免聚集性活动也是非常重要的。
最后，病毒性腹泻也是春季常见的传染病之一，它主要通过食物、水源的污染传播。
因此，预防病毒性腹泻的关键是保持良好的饮食卫生习惯，包括饭前便后洗手，食用熟透的食物，避免生食等。
除了以上提到的春季常见传染病，还有一些其他的预防措施我们也要重视。
例如，加强锻炼身体，提高自身免疫力；保持良好的室内通风，避免空气污染；保持适当的室内湿度，预防过低或过高的室内湿度对健康的影响。
总结一下，春季传染病的预防是非常重要的，我们必须增强对于传染病的预防意识，采取适当的预防措施。
学校春季传染病预防知识讲座
2018年学校春季传染病预防知识讲座各位老师、各位同学：大家好！根据学校领导的安排，为了保障同学们的身体健康与快乐，今天在这里给同学们讲一讲春季呼吸道传染病的知识，春季最容易发生的传染病主要是经呼吸道传播的传染病，如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。
如果同学们不注意个人卫生和环境卫生，不经常锻炼身体，增强机体抵抗力就容易患病哦，学校是个人员相对比较集中的地方，一旦出现发病更是容易造成传播，所以今天，我们共同来学习一下这些传染病的防治知识。
春季呼吸道传染病有它们共同的特点，都可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
发病急，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。
这些传染病早期酷似感冒，极容易被误诊，所以，对春季传染病保持高度警惕，及时隔离治疗患者，是防止疫情扩大的关键。
春季呼吸道传染病除有上述共同特点之外，还存在各自的特点，医生主要是根据这些疾病的各自特定来进行诊断治疗，并准确地进行防治预防和控制。
下面我主要介绍以下几种主要传染病。
1、麻疹：患病初期症状有咳嗽、流涕、发热，主要特点是眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；3至7日后皮肤会出现全身斑丘疹，维持4至7日，也可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑。
麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。
在这里要注意是否曾经打过麻疹疫苗，还有自己曾经是否得过麻疹，现在大年龄组由于没有免疫力，既没有打麻疹疫苗也没有得过麻疹，当身边有麻疹病例时就会传染。
2、风疹：是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
病人是传染源。
大多是通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过病人口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被接触者、主要特点是全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。
一般症状较轻，预后良好。
3、流行性腮腺炎：发病初期是一个感冒症状，发病1-2日后出现耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，绝大多数病人通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
冬春季常见传染病预防知识讲座
易感人群：未接种麻疹疫苗的 儿童及成人。
水痘
病原体
水痘-带状疱疹病毒。
症状
发热、头痛、乏力及皮疹，皮疹呈向心性分 布，以躯干、头面部多见，四肢较少。
传播途径
飞沫传播、接触传播。
易感人群
未接种水痘疫苗的儿童及成人。
猩红热
病原体
A组β型溶血性链球菌。
传播途径
飞沫传播、接触传播。
症状
发热、头痛、咽痛、杨梅舌、环口苍白圈及颈部淋巴结肿 大，皮肤弥漫性充血，上有密集针尖大小丘疹，压之褪色 ，疹退后伴脱皮。
开展健康教育
加强对学生和教职员工的健康教育， 提高防控意识。
家庭环境中如何降低感染风险
定期开窗通风
做好家庭清洁
保持室内空气流通，有助于降低病毒浓度 。
定期清洁家居表面，尤其是高频接触区域 如门把手、桌面等。
提倡分餐制
增强免疫力
家庭成员尽量分开用餐，避免共用餐具和 食物。
保持规律作息，均衡饮食，适当锻炼，提 高身体免疫力。
做好个人防护
就医过程中佩戴口罩，避免交叉感染。
合理用药指导原则
遵医嘱用药
严格按照医生处方和建议使用药物。
注意药物副作用
如出现不良反应，应立即停药并就医。
避免滥用抗生素
以免导致菌群失调和耐药性增加。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
传染病基础知识
01
掌握传染病的定义、传播途径和预防措施，了解病原体、宿主
室内通风与消毒管理
勤通风
每天定时开窗通风，保持室内空 气新鲜。
常消毒
对门把手、桌面、地面等高频接触 物体表面进行定期清洁消毒。
分餐制
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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主要内容
1
传染病概论
2
春天常见的传染病
3
传染病的预防
什么是传染病
指能够在人与人、动物与动物或人和动物之间相互 传播的疾病。
人
人
流感、水痘
动物
人
禽流感、狂犬病
传染病特点
传染性
免疫性
病原体 进入体内
流行性、 季节性、地方性
主要传播途径
流感、SARS
空气 水 食品 直接接触 间接接触
不能抓哦
在家休息 至疱疹全部结
痂
流行性腮腺炎 传染性 强
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过 直接接触、飞沫传播的急性呼吸道传染病，多发生于 15岁以下儿童，感染后获持久免疫。
流行性腮腺炎
发热、头痛、乏力 肌肉痛
腮腺肿大疼痛 以耳垂为中心
脑膜炎 睾丸炎
怎么办？
在家休息 至腮腺肿大消退
后3天
传染病预防
一只手上150种细菌
一声咳嗽——2万飞沫 一个喷嚏——100万飞沫,8500万 细菌
150人
一个喷嚏5分钟传染
养成良好习惯
❖洗手 ❖用流动水洗手 ❖用洗手液洗手 ❖掌握正确的洗手方法
勤洗手
养成良好习惯
养成良好习惯
❖ 咳嗽、打喷嚏
咳嗽或打喷嚏时 用纸巾掩住口鼻
或 用上臂袖子掩住口鼻， 而不是用手
血吸虫病 痢疾
水痘
红眼病
疟疾、乙脑
破伤风
生物传播 土壤 母婴传播
传染病的传播过程
患者
死亡
传病人
染 源
动物
生长繁殖 排出
病传播途径 原 体
易感者
获得免疫者
携带者
春天特点
天气多变
人员开始流动 公共场所人员密集
病毒活跃
花粉、雾霾
呼吸道粘膜干燥 缺水
流感病毒
腮腺炎病 毒
流脑 病毒
水痘 病毒
流感
水痘
流脑
腮腺炎
春天常见的传染病
学校易发生传染病流行的原因
人员密集 接触面广 相对封闭
学校
儿童免疫低 保护意识差 习惯未养成
易发生呼吸道疾病传染
春天常见的传染病
流感
水痘
发热、乏流感
传染性强
❖ 传染源是流感患者。经空气或飞沫传播，亦可通过直 接接触患者的分泌物而传播。
流感症状
将用过的纸巾扔 到废纸篓中
这样做对吗？
传染病的预防
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中毒型
肺炎型
怎么办呢？
水痘
传染性 极强
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起。 好发年龄为1-14岁的孩子 水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会 引起严重的并发症。
水痘
水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒 污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
水痘
出疹前
红色斑疹
水疱
结痂脱落
水痘
怎么办？