做一名知法懂法的中学生ppt

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《知法守法,做合格中学生》班会课件

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2023-11-05contents •知法守法,做合格中学生•中学生应该知道的法律•中学生守法的意义•中学生应该了解的法律知识来源目录01知法守法,做合格中学生什么是法律?法律是社会规范的重要组成部分,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范。

法律通常是指一国法律体系,包括宪法、法律、法规、规章等,是维护国家稳定、社会秩序和保护公民权益的重要工具。

法律具有强制性、规范性和普遍性,它规定了人们的行为模式和标准,对违反法律的行为将受到相应的法律制裁。

中学生应该知道哪些法律?中学生应该了解国家基本法律,如宪法、刑法、民法等,了解与日常生活息息相关的法律规范,如未成年人保护法、教育法等。

中学生还应该了解学校制定的校规校纪,这些规定与学生的日常生活和学习密切相关,如考勤制度、考试纪律等。

中学生应该知道如何遵守法律和校规校纪,学会运用法律武器维护自己的合法权益。

守法对中学生的意义守法可以保护中学生的合法权益,避免因违反法律而导致的法律责任和经济损失。

守法有助于培养中学生的良好品德和行为习惯,树立遵纪守法的观念,为未来的成长和发展打下坚实的基础。

守法是中学生应尽的社会责任和义务,遵守法律和校规校纪是维护社会秩序和学校正常运转的基础。

02中学生应该知道的法律立法目的为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

《中华人民共和国未成年人保护法》家庭保护未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障,关注未成年人的生理、心理状况和情感需求,履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

学校保护学校应当全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年人的独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年人的全面发展。

全社会应当树立和培养未成年人的良好品德和行为习惯,关心未成年人的成长,为未成年人提供良好的社会环境。

学法、知法、懂法 做一名遵纪守法的好学生、好少年普法教育PPT课件

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青少年法制教育讲座
学法、知法、懂法 做一名遵纪守法的好学生、好少年
学生为什么要学好法律?
法律是什么?
法律是国家制定的体现人民意志 的以国家强制力为保障的社会行 为规范。
学生为什么要学好法律?
首先,学习了法律,才 能知法、懂法,知道什么 是合法,什么是违法,什 么是犯罪,使我们每一个 人都能够自觉地遵守法律, 用法律来约束自己的行为, 从而真正做到守法。
给小朋友的几点建议
3、自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 4、树立自尊、自立、自强的意识。
给小朋友的几点建议
5、增强辩别是非和自我 保护的能力。 6、切莫虚荣攀比。
给小朋友的几点建议
7、保持必要的警惕性,增 强防范意识。 8、掌握自救本领。
祝愿所有同学们都能够—— 学法、知法、懂法、守法, 奋发向上、健康成长!
学生为什么要学好法律?
其次,学好法律,你能正 确地运用法律手段对待和处 理自己周边的纠纷,从而保 护自己的合法权益。
学生为什么要学好法生为什么要学好法律?
我们应该了解哪些法律?
宪法、刑法、民法、未成年人保护法、 婚姻法、交通法、义务教育法、高等 教育法……
违反法律,后悔莫及——
遵纪守法、养成良好习惯
文明上网,不沉迷网络——
遵纪守法、养成良好习惯
不吸烟,不饮酒——
遵纪守法、养成良好习惯
远离管制刀具——
遵纪守法、养成良好习惯
不打架,不骂人——
遵纪守法、养成良好习惯
讨论——还有 什么行为是不好 的习惯,我们应 该抵制?
给小朋友的几点建议
1、要珍惜学习的机会,认真学习文化,全面提高自身素质。 2、遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德, 从小养成良好习惯。

知法守法,做合格中学生班会课件

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遵守课堂纪律,认真听讲,积极参 与课堂讨论
遵守宿舍纪律,保持宿舍整洁,不 影响他人休息
尊重他人的权利
不侵犯他人的隐私权 不侵犯他人的名誉权 不侵犯他人的知识产权 不侵犯他人的财产权
04
中学生违法行为的预防
遵守交通规则
避免网络犯罪
了解网络犯罪的种类和危害 遵守网络道德和法律法规 提高网络安全意识,不轻易泄露个人信息 学会识别网络诈骗和网络攻击,避免上当受骗
抵制不良信息
认识不良信息的危害:影响身心健康,误导价值观 学会辨别不良信息:了解信息来源,判断信息真实性 培养良好的上网习惯:合理安排上网时间,避免沉迷网络 增强自我保护意识:不轻易透露个人信息,避免网络诈骗
05
中学生如何维护自己的权益
了解自己的权利和义务
中学生享有的权利:受教育权、人身安全权、财产权等
目录
Contents
01 添 加 目 录 项 标 题 02 中 学 生 的 法 律 意 识 03 中 学 生 应 遵 守 的 法 律 04 中 学 生 违 法 行 为 的 预 防 05 中 学 生 如 何 维 护 自 己 的 权 益 06 中 学 生 应 具 备 的 法 律 素 养
01
添加章节标题
02
中学生的法律意识
法律意识的重要性
法律是社会秩序的保障,中学生应了解并遵守法律 法律意识有助于中学生树立正确的价值观和行为准则 法律意识有助于中学生保护自己的权益,避免受到侵害 法律意识有助于中学生培养社会责任感和公民意识
中学生应具备的法律知识
宪法:国家的根本大法,规定了公民的 基本权利和义务
遵守国家法律法规
中学生应了解国家基本法律,如《宪法》、《刑法》等。 中学生应遵守学校规章制度,不参与违法活动。 中学生应尊重他人权益,不侵犯他人的人身自由和财产安全。 中学生应树立正确的法律观念,增强法律意识,自觉遵守法律法规。

中学主题班会 学法 知法 懂法 守法课件

中学主题班会 学法 知法 懂法 守法课件

生 (8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不 过 小心,要求他向你道歉。( )

主持人寄语:
希望大家以后能够做到严于律己,宽以待 人,遵规守纪,做一个文明的中学生。其实很 多同学都存在一些不良习惯,我们也学到了应 该怎样规范和矫正自己的不良习惯,想必大家 都有着深刻的认识,总归一点就是先得遵规守 纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让 大家受益,自身存在的坏习惯无形当中会成为 你人生的绊脚石。
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规 则。”作为新时期中学生的我们,在学习中、生活 中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的 牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度,做 一个知法、守法、用法的合格公民。
观看小品《绝望 的父亲》,你从中得 到了哪违法小事
请欣赏小品《不该发生的事》…… 这几位同学表演的小品非常贴近我 们的生活,通过这个小品,你又得到了 哪些启示呢? (学生自由发言)
主持人总结: 1、不应该向其他同学索要财物,更不 应该欺负弱小同学。
不 些 待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,
对 行 发生矛盾多做自我批评。( )
呢为
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香( ) (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有
? 你 人看见。( )
有 发
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( ) (7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡 一会儿再说。( )
2、不应该拿不属于自己的东西。 3、不应该进入网吧,更不能在网吧过 夜。 4、中学生不能吸烟,吸烟有害健康。 5、遇到其他同学的欺负,应及时告诉 家长或老师,采取正确的方式去解决。
利用法律知识保护自己, 杜绝违法犯罪的基本方法:

【初中政治】做知法守法的人ppt优秀课件

【初中政治】做知法守法的人ppt优秀课件

第八课 法律护我成长 一 特殊的保护 特殊的爱 1.未成年人的定义 P103 2.对未成年人进行特殊保护的原因 P103 (1)(2)(3) 3.两部专门法律 P103 4.四道防线(见下页)
保护者
家庭保护
基本要求
内容或意义
父母或其他 监护职责、 免受….家 监护人 抚养义务尊 庭环境 重受教育权 P104 利 学校等教育 对未成年 机构 人….实施 保护P104 全社会 要求…环境 P106 P106第二 公、检、法、 司 段 涉及….等 方面P104 四方面保护 P106 P106第二 段
• 阅读材料请回答: • (1)你认为材料一中他们的行为是什么行 为?为什么? • (2)材料二中“连零都不如”,启示我们 应该吸取哪些“我的”教训?
• 13.小刚原是某校初中学生,因沉迷于网络 游戏,无心学习,经常逃课。老师、家长 多次对其批评教育,但收效甚微。毕业后, 他常与社会上一些有不良行为的人来往, 多次敲诈学生、打架斗殴,曾被公安机关 行政拘留。但他仍然不思悔改,最终发展 到持刀抢劫,被法院依法判处有期徒刑。
• 阅读材料,运用所学知识回答以下问题: • (1)《条例》规定是对《中华人民共和国 未成年人保护法》哪些方面保护的完善? • (2)国家为什么注重保障校园安全?(至 少四点) • (3)当我们的生命健康受到威胁和侵害时, 我们应该怎样进行自我保护?(至少两点)
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

《学法知法懂法守法》课件

《学法知法懂法守法》课件

抵制违法行为
发现他人违法时,要勇于 制止和举报,共同维护社 会秩序和公共利益。
违法行为的后果与责任
法律制裁
违法行为会受到相应的法律制裁 ,包括民事责任、行政处罚和刑
事处罚等。
社会谴责
违法者会受到社会的谴责和排斥 ,对其个人声誉和职业发展产生
不良影响。
承担赔偿责任
违法者需要承担相应的赔偿责任 ,赔偿受害人的经济损失和恢复
按照功能分类
按照功能,法律原则可以分为实体性原则和程序性原则。实 体性原则涉及实体权利义务的分配和调整,如平等原则、自 愿原则等;程序性原则涉及诉讼程序和法律程序的规则,如 合法性原则、合理性原则等。
法律原则的应用与实践
1 2 3
法律原则在司法实践中的应用
在司法实践中,法官应当根据案件的具体情况, 综合考虑法律原则的适用,以实现法律的公正、 公平和合理。
受损的社会关系。
07
结语:做一个遵纪守法的 好公民
课程总结
01
课程目标
通过学习《学法知法懂法守法》课程,学生能够了解法律的基本概念、
原则和规定,增强法律意识和法治观念,树立正确的法律价值观,做一
个遵纪守法的好公民。
02
课程内容
课程内容包括法律的基本概念、法律原则、法律规定、法律责任等方面
,通过案例分析、情景模拟等形式,引导学生深入理解法律知识,提高
教育背景
学校教育是培养学生法律素养的重要 途径之一。通过学习法律知识,学生 可以更好地了解自己的权利和义务, 为未来的生活和工作做好准备。
学习目标
知识目标
情感态度价值观目标
学生应掌握基本的法律知识,了解国 家法律法规体系和主要法律制度。
学生应树立正确的法律观念,尊重法 律、遵守法律,形成良好的法治意识 。

青少年普法宣传教育PPT

青少年普法宣传教育PPT

的道路,毁了自己的前程。
冲动型犯罪
青少年由于心理的不成熟,不易控制自己的情绪, 遇事不够冷静,往往做出一些事后自己也感到后悔 的事。
例如15岁的杀人犯赵某,由于
实例
骑车与他相撞,在遭到殴打和辱骂后,失去理智,
掏出随身所带的水果刀,连刺数刀,致人死亡。判
刑入狱后,深感后悔,希望用自己的例子教育别人。
青少年三大法律责任
团伙性犯罪
青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学 等形式一个个的团伙,经常聚在一起,形成一附 和,或碍于情面不好推辞共同作案。团伙犯罪的 一大特征就是“一个老鼠坏一锅汤”,一个人带 坏一群人。
例如徐某等四人合伙抢劫一案,除徐某外其余三 人都是在校学生。先是由徐某提议发生了抢劫他 人财物的行为。三名学生被捕入狱后,很是后悔, 认识到不该和徐某这样的人混在一起。
审判
但是,校方对学生有管理教育之责,事 发当时课堂教学秩序混乱,任课老师对 学生的哄闹未能及时予以有效的管教, 致使肖、屈二人在有老师在场的情况下 由吵闹发展到打斗,学校对此有疏于管 教的过失,应承担相应责任。
青少年三大法律责任
校园内的侵权责任: 人身损害赔偿
13岁小胡与小孟为某校同龄同学,两人在课间踢球时为争球而发生碰撞,小胡摔倒在地,痛苦万分。学校管理人员 随即赶到现场将小胡送往医院救治并及时通知其父母。经诊断为锁骨骨折,共计花销医疗费近4万元。出院后,小 胡父母将学校及小孟父母诉至法院。法院依据公平原则,最后判决由小胡、小孟双方监护人各自承担费用的50%。 小哨中学(小刀划伤) 课余伤害(推搡楼梯摔伤,全责赔偿金额;课件高空抛物伤人等)
这一类型的青少年罪犯缺乏最基本的常识,甚至入狱后, 对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识。

《学法、懂法、做守法的小公民》ppt课件

《学法、懂法、做守法的小公民》ppt课件
3
未 满 十 八 周 岁 的 公 民。
4
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未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
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让我们行动 起来!
知法、懂法 守法、护法
7
小游戏
传话我最棒!
8
每年12月4日是全国法制宣传日日是全国法制宣传日程浩是个非常活泼好动的男孩子
1
每年12月4日是全国 法制宣传日
2
程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年 读三年级了,可是他总是管不住自己的 调皮,为此他爸爸经常地打他、骂他。 有一次爸爸在打他之后,还把他关在房 间里不准他吃饭。
《未成年人保护法》 规定,父母对未成年 人有抚养教育的职责。
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• 总之,正在接受教育的高中生从学习和遵 守《中学生守则》、《中学生日常行为规 范》做起,遵纪守法,严以律己,自尊、 自强、自重、自爱,自觉学法、懂法和守 法,成为合格文明的中学生
名言名句
法律是最保险的头盔(爱?科克) 人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富 (爱献生) 法律源于人的自卫本能(英格索尔) 类法律,事物有规律,这是不容忽视的(爱 献生) 法律源于人的自卫本能(英格索尔)
• 当文明学生,做守法公民,接受健康的思 想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言 行,监督自己的行为,严格要求自己,使 自己健康成长。这既是国家、社会、学校、 父母对中学生的要求,更是我们中学生成 人、成才、成学、成业的重要前提。因此, 做一名合格的中学生必须树立法律意识, 增强法制观念,提高法律素质,简而言之 即要做到学法、知法、懂法、守法。
2、要养成良好的学习习惯
• 我们要做到勤奋学习,按时到校。不在教 室和校园内追逐打闹、喧哗、不吹口哨, 维护学校的良好秩序;上课专心听讲,勤 于思考,积极参加讨论,勇于发表自己的 见解。按时完成好老师布置的作业。
3、要礼貌待人、诚实守信,择友而 交。
• 要平等待人,与人为善;同学之间要互相 尊重、团结互助,理解宽容;要正常交往, 不以大欺小,不以强欺弱,不戏弄他人。 要尊敬老师并主动问好。要善交益友、不 交恶友。
(一)掌握基本法律知识,依法保 护自身权益
• 我们青少年正处在人生的十字路口,要想 不走错路,必须铺设好自己的人生轨道, 走好青春每一步,一定要学会分析,学会 辩别,学会拒绝,学会自我保护,自觉抵 制各种不良行为及违法犯罪行为的诱惑和 侵害。
• 青少年充满朝气,思维活跃,喜欢接触新 事物,但又思想单纯、幼稚,思想防线薄 弱,容易染上不良习气。因此,坚决抵制 不良诱惑和不良习气,培养良好的生活方 式和习惯,应该是我们青少年共同面对的 严肃课题。我们要实现心中的理想,就应 该时刻不忘记纪律这一“阶梯”,做遵纪 守法的模范,将守法精神落在行动上,从 日常生活重的小事做起。
4、参加有益活动杜绝不良嗜好
• 同学们的课余时间应该多与参体育锻炼, 积极参加学校组织的征文、演讲等一系列 有益活动。不要上网吧,沉迷游戏,不带 通讯工具进入校园。要充分地认识现代通 讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识 中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世 界给身心健康成长、给成就学业带来的不 良影响
• • • •
1、养成良好的生活习惯、行为习惯 2、要养成良好的学习习惯 3、要礼貌待人、诚实守信,择友而交。 4、参加有益活动杜绝不良嗜好
1、养成良好的生活习惯、行为习惯
• 不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的 劳动成果,做到勤俭节约,当花的节约开 支,不当ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的分文不浪费,要养成良好生 活习惯。
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