一年级趣味阅读题
小学一年级数学知识小故事趣味阅读(8篇)

小学一年级数学知识小故事趣味阅读森林里的数学故事森林公园有各种各样的植物,有高大的树木,也有矮小花草,还有长长的青藤,一簇一簇的灌木。
森林公园里住着一群小朋友。
山上有许多可爱的小动物,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小猴子在树枝间蹦来跳去,小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……主要人物:智慧树爷爷:年龄已经一千多岁了,见多识广,受到大家的尊敬。
熊猫博士:见多识广,知识渊博,担任森林学校老师。
狮王:森林之王。
花狐狸、大灰狼:狡猾、贪婪。
灰熊琪琪和黑熊贝贝:森林保护神,聪明好学。
猫警长卡卡:代表公正法制。
熊妈妈:慈祥,和蔼。
小猪胖胖:爱学习。
小狗汪汪:爱动脑。
小猴慧慧:聪明伶俐。
1.“>”“<”“﹦”的本领一年级上册第五单元《6—10的认识和加减法》从前,数学王国很混乱。
王国中有十个兄弟,他们分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,他们之间总是炫耀自己的本领大,谁也不服谁。
美丽的数学天使看见这种情况后非常生气,于是就派“>”“<”和“﹦”三个小天使到数学王国,要求他们一定要让数学王国变得秩序井然。
三个小天使刚来到数学王国,0-9十个兄弟看不起他们。
“1”厉声问道:“你们三个是干什么的?长得真难看!我们数学王国不欢迎你们!”随后其它几个兄弟也都纷纷嘲笑三个小天使。
“﹦”天使见此情形,不但没有生气,还微笑着对十个兄弟说:“我们是数学天使派到你们王国的法官,帮助你们治理国家。
虽然我们长相难看,但是我们能让你们的王国变得井然有序。
我是‘等号’,在我两边的数字总是相等的,这两位分别是‘大于号’和‘小于号’,它们开口朝谁,谁就大;尖尖朝谁,谁就小。
”0-9十个兄弟听后“﹦”的介绍都惭愧地低下头,个个都说愿意听从“>”“<”和“﹦”的命令。
此后,数学王国越来越美丽,越来越强大,王国内有着十分严格的秩序,任何人不会违反。
智慧树爷爷告诉你:大于号、小于号,两个兄弟一起到。
开口在前是大于,尖角在前是小于。
站在两个数字间,谁大冲谁开口笑。
趣味语文题目及答案一年级

趣味语文题目及答案一年级一、判断题:1、盘古创造了天和地,让世界变得丰富又美丽。
(答案)2、人类之初是没有文字的,为了生活需要人们发明了“结绳记事”的方法。
(答案)3、孔融让梨是发生在孔融五岁的时候。
(答案)4、“人人都说小孩小”下一句“谁知人小心不小”。
(答案)5、一年有四季,分别是春、夏、秋、冬。
(答案)6、太阳光有8种颜色。
(答案)7、柳树醒了告诉我们春天来了。
(答案)8、春雨的颜色是五彩的。
(答案)9、邓爷爷在环翠楼公园栽下了“小平树”,是一处美丽的风景。
(答案)10、人之初,性本善。
性相近,习相远。
(答案)11、月亮的心愿是春游时一个孩子们也不少。
(答案)12、威海的大公共汽车票价是一元。
(答案)13、小壁虎的断了的尾巴是自己长出来的。
(答案)14、上下楼梯应该靠右边走。
(答案)15、在太阳下,穿黑色衣服比穿白色衣服感觉热。
(答案)16、雷雨天,我们是先听到雷声,后看到闪电。
(答案)17、燕子夏天飞到南方去,春天飞回来。
(答案)18、每天要坚持做眼保健操。
(答案)19、《雪孩子》故事中的雪孩子是因为救小兔子而融化的。
(答案)20、我们面向太阳,右边是北。
(答案)21、《乌鸦喝水》故事中乌鸦把罐子推倒了就喝到水了。
(答案)22、乘坐公交车的时候我们可以从后门上车。
(答案)23、吃完饭后应该立刻锻炼身体。
(答案)24、我们可以长时间的看电视。
(答案)25、《小壁虎借尾巴》故事中小壁虎的尾巴被蛇咬掉了。
(答案)26、“姑苏城外寒山寺”的下一句是“夜半钟声到客船”。
(答案)27、小明今年7岁,三年后他10岁。
(答案)28、小壁虎最后向小鱼借到了尾巴。
(答案)29、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。
(答案)30、燕子的尾巴是用来掌握方向。
(答案)二、选择题:1.妈妈生急病时,应马上拨打(答案)电话?a.110 b.1202.42+5=(答案)a.92 .b.473.人一出生就有的牙齿叫做(答案)a.乳牙 b.恒牙4.1元=(答案)角 a.10 b.205.威海属于(答案)省?a.山西 b.山东6.1.3.5(答案)9…… a.6 .b.77.升国旗时,我们唱的歌曲是(答案)。
【部编】人教版一年级语文下册趣味知识竞赛试题(附答案)

小学一年级下学期语文趣味题班级:姓名:学号:得分:一、给下面的字加一笔,组成新字。
(10分)日( ) 目( ) 大( ) 云( ) 月()土 ( ) 牛( ) 米( ) 木( ) 今()二、选字填空,可写序号。
(6分)①坐②座③作④做( )用 ( )车 ( )好事一( )桥()作业()下来三、连一连。
(12分)十月一日国庆节放亲戚(qī)五月一日清明节挂祝福 (zhù fú )四月五日劳动节吃鞭炮 (biān pào)三月八日妇女节走灯笼 (lóng)六月一日教师节送春晚九月十日儿童节看汤(tāng)圆四、把下列不同类的词划去。
(8分)1.燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀2.桃花桂花雪花月季一串红3.粉红碧绿杏黄白雪天蓝4.指南针火药电灯造纸术活字印刷术五、词语接龙。
(词语不能重复)(20分)学生——生日——日月—( )--( )家门——( )----( )----( )----( )天上——( )----( )----( )----( )六、写句子(12分)1.正月初一是节,我们一家人。
2.新年到了,我祝。
3.我最喜欢读的书是《》,最喜欢背的古诗是《》。
4.开学了,我们。
七、阅读小短文春雨春天,一群小鸟在屋檐(yàn) 下躲(duǒ)雨,它们在争(zhēng)论(lùn)一个有趣(qù)的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧(qiáo)瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋(lín)在柳树上,柳枝儿绿了……。
”麻雀(què)说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒(sǎ)在桃树上,桃花红了,春雨滴(dī)在杏树上,杏花儿红了……”1.给短文标上小节号。
2分2. 在括号里填上合适的词: 8分()的小草()的桃花()的柳树()的杏花3. 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来。
一年级数学趣味习题

一年级数学趣味习题1. 加法之谜小明有5个苹果,他又去市场买了3个苹果。
请问小明手上一共有几个苹果?答案:小明手上一共有8个苹果。
2. 减法小挑战班级里有10个学生,其中有6个学生去参加体育活动。
请问剩下多少个学生在教室里?答案:剩下4个学生在教室里。
3. 乘法狂想曲小红每天吃3颗葡萄,她一共吃了5天。
请问小红一共吃了多少颗葡萄?答案:小红一共吃了15颗葡萄。
4. 除法小挑战小明有12颗糖果,他想平均分给他的4个朋友。
请问每个朋友能分到几颗糖果?答案:每个朋友能分到3颗糖果。
5. 排列组合班级里有5个男生和3个女生,他们要排成一排。
请问一共有多少种不同的排列方式?答案:一共有40320种不同的排列方式。
6. 圆的奥秘小明有一个半径为2厘米的圆。
请问这个圆的周长是多少?圆的面积是多少?答案:这个圆的周长是4π厘米,面积是4π平方厘米。
7. 图形思维下面的图形是由几个正方形组成的?请写出你认为的答案。
[图形]答案:这个图形由9个正方形组成。
8. 比较大小请比较下面两个数的大小:8和5。
答案:8比5大。
9. 数字迷宫请你按照顺序连起来,写出从1到10的所有整数。
答案:1-2-3-4-5-6-7-8-9-10。
10. 阅读题小明有10本书,他读了5本,借给朋友3本。
请问小明手上还有几本书?答案:小明手上还有2本书。
通过这些趣味的数学习题,一年级的孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学,培养对数学的兴趣,并提高自己的计算能力。
希望同学们能够通过这些有趣的习题,享受数学的魅力!。
小学一年级数学趣味阅读

小学一年级数学趣味阅读
导言
数学是一门既严谨又有趣的学科。
对于小学一年级的孩子来说,数学研究不仅是为了掌握基础概念和技巧,还应该培养他们对数学
的兴趣和好奇心。
本文将为小学一年级的孩子设计一些数学趣味阅
读内容,旨在帮助他们提高数学研究的兴趣和积极性。
1. 数学故事
1.1 小猫爬树
从早上到晚上,小猫一共爬了多少棵树呢?小猫上午爬了3棵树,下午爬了5棵树,晚上又爬了2棵树。
小朋友们快来算一算吧!
1.2 水果分配
小明偷偷地从冰箱里拿了5个苹果,他想把它们平均分给他的
3个朋友。
每个朋友能分到几个苹果呢?一起来算一算吧!
1.3 减肥计划
小胖猪每天吃掉了3个糖果,他想减肥,所以要每天少吃2个糖果。
小胖猪减肥需要多少天才能把每天吃的糖果减到1个呢?让我们一起来计算一下!
2. 数学小游戏
2.1 数字接龙
从1开始,每个人依次报数(+1),看谁能报到100。
快来挑战一下,看看你能不能报到100!
2.2 找规律
给你一排数字:1, 2, 4, 7, 11, 16, 22。
你能找出其中的规律吗?试试看吧,看看你能否找出最后一个数字是多少!
2.3 拼图游戏
可以给孩子们准备一些数学拼图游戏,让他们通过拼图的方式研究数学的形状、数量等概念。
结语
希望通过这些数学趣味阅读内容和小游戏,小学一年级的孩子们能够对数学产生兴趣,并在玩乐中学习数学知识。
同时,也希望家长们能够引导孩子们积极参与数学学习,共同培养孩子们的数学能力和逻辑思维能力。
小学一年级语文趣味试题

小学一年级语文趣味试题题目1:请找出下列词语中的“一”字,并圈出它们。
题目2:请用“月”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目3:请用“水”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目4:请找出下列词语中的“小”字,并圈出它们。
题目5:请用“人”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目6:请用“大”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目7:请找出下列词语中的“上”字,并圈出它们。
题目8:请用“山”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目9:请用“天”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目10:请找出下列词语中的“下”字,并圈出它们。
题目11:请用“地”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目12:请用“口”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目13:请找出下列词语中的“又”字,并圈出它们。
题目14:请用“手”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目15:请用“心”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目16:请找出下列词语中的“对”字,并圈出它们。
题目17:请用“好”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目18:请用“美”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目19:请找出下列词语中的“头”字,并圈出它们。
题目20:请用“发”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目21:请用“脚”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目22:请找出下列词语中的“走”字,并圈出它们。
题目23:请用“跑”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目24:请用“跳”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目25:请找出下列词语中的“飞”字,并圈出它们。
题目26:请用“鸟”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目27:请用“鱼”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目28:请找出下列词语中的“开”字,并圈出它们。
题目29:请用“花”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目30:请用“草”字组成一个词语,并写出它的意思。
题目31:请找出下列词语中的“果”字,并圈出它们。
题目32:请用“树”字组成一个词语,并写出它的意思。
一年级趣味阅读ppt课件

06
阅读案例分享
阅读故事分享
故事名称
《三只小猪》
故事简介
讲述三只小猪如何通过不同的方式建造自己的房子,最终选择坚固 的房子抵抗大灰狼的故事。
故事寓意
教育孩子们要勤奋努力,脚踏实地,不要贪图眼前利益。
阅读经验分享
阅读方法
家长在孩子阅读时,可以引导孩子视察图片,理解故事情节,并 鼓励孩子用自己的语言复述故事。
一年级趣味阅读PPT课件
汇报人:XXX 202X-12-30
目录
• 阅读的意义 • 一年级学生的阅读特点 • 如何培养一年级学生的阅读兴趣 • 阅读与生活 • 阅读方法与技能 • 阅读案例分享
01
阅读的意义
阅读对语言发展的影响
丰富词汇 通过阅读,孩子们可以接触到更多的 词汇和表达方式,从而丰富他们的语
默读法
总结词
提高阅读速度,增强理解能力
详细描写
默读法是相对于朗读法而言的一种阅读方法。通过默读,学生可以更快地浏览文 章,提高阅读速度。同时,默读有助于增强学生的理解能力,使学生在阅读进程 中能够更好地把握文章的主旨和要点。
速读法
总结词
快速获取信息,提高阅读效率
详细描写
速读法是一种高效的阅读方法,通过训练速读技能,学生可以在短时间内快速获取文章中的关键信息。这种方法 有助于提高学生的阅读效率,使他们能够在有限的时间内阅读更多的内容。同时,速读法还可以帮助学生更好地 应对考试和日常生活中的快速阅读需求。
一年级学生对未知事物充 满好奇,可以利用绘本中 的神秘、新奇元素激发其 阅读兴趣。
色彩敏锐
一年级学生往往对鲜艳、 生动的图片更感兴趣, PPT课件应重视图文结合 ,以图为主。
故事性强
一年级趣味答题

一年级趣味答题
好的,以下是一年级趣味答题:
小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?
答案:8个。
桌子上有一块蛋糕,妈妈吃了半块,爸爸吃了半块,还剩下多少块蛋糕?
答案:桌子上原本有一块蛋糕,妈妈吃了半块,爸爸也吃了半块,所以剩下的蛋糕是0块。
有一个小朋友在草地上玩耍,他看到了5只小羊和3只小牛,那么他看到了多少只动物?
答案:小朋友看到了5只小羊和3只小牛,所以一共是5+3=8只动物。
老师给了小红10支铅笔,小红又给了小明5支铅笔,现在小红还有多少支铅笔?
答案:小红原本有10支铅笔,但是她给了小明5支铅笔,所以现在小红还有10-5=5支铅笔。
有一个小朋友喜欢画画,他画了一个红色的苹果和绿色的香蕉,他一共画了多少个水果?
答案:小朋友画了一个红色的苹果和绿色的香蕉,所以一共画了1+1=2个水果。
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找夏天
夏天到了,老师带我们去找夏天。
田野间,我看到了一片绿油油的稻(dào)田。
果园里,我看到了红红的桃子。
湖边,我看见游(yóu)人在划(huá)船,一位老爷爷坐在树下钓(diào)鱼,还有一群淘(táo)气的小孩在粘(zhān)知(zhī)了(liǎo)……
夏天多美啊!
1、用“横线”在文中画出表示颜色的词。
2、“我”看到了什么用“波浪线”在文中画出来。
3、你找到夏天了吗?
我看
见
,知道夏天来了。
4、这篇短(duǎn)文共有个自然段。
送伞
有位老奶奶,等(děnɡ)车雨里站。
东东看见了,赶(ɡǎn)紧(jǐn)跑上前。
踮(diǎn)起小脚尖,送上小雨伞。
奶奶乐坏(huài)了,亲他胖脸(liǎn)蛋(dàn)。
1、东东是怎么做的,用“------------”画出表示东东动作的词。
2、下雨了,东东看见(),就
()。
3、写句子。
(),我看见(),就(
小明生病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有_____个小节,第一节有_____句话。
2.小明__________________,妈妈带他去________________________。
3.小明生病的原因是什么请你用“____________”画出来。
太山公公的胡(hu)子
那是山中的瀑(pù)布吗不,那是大山公公的胡子。
这胡子呀,很长很长。
你瞧(qiáo),它从山上一直拖(tuō)到山下。
拖到山下还不够(ɡòu),这胡子又伸(shēn)到山脚的小溪里,又伸到远处的小河里,又伸到更远的大江里……一直通(tōnɡ)到大海里。
1、这篇课文有()个自然段。
2、大山公公的胡子从山上一直拖(tuō)到(),又伸(shēn)到山脚的(),又伸到远处的(),又伸到更远的(),一直通(tōnɡ)到()。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、我在白纸上画了()、()、
()和()。
3、用“——”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语尖尖的()()
()()
不怕冷
松树爷爷年纪大,风吹雪打都不怕。
青竹弟弟节节高,风吹雪打叶不掉。
我们年龄小,风
吹雪打锻炼好。
1、这一小节有______句话。
2、短文中讲谁不怕冷请用“——”画出来。
&
羊妈妈收(shōu)菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根(ɡēn)最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿(shì)地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实(shí)呀!”
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方(用“”画出来。
)(6分)
》
2、读短文,选序号填空。
(6分)
(1)西红柿的好吃。
(2)萝卜的好吃。
(3)白菜的好吃。
①果实②叶子③根
—。