单词的记忆.ppt
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transform 意 义： vt. 使改观、改革；变换
transfer 意 义：vt. 搬、转移；调动、转移；转让、 过户 vi. 转移；调动、转移；转车、转程
adapt 意 义：vt.使适应，使适合；修改，改编 vi. (to)适 应
alter 意 义：v.改变，改动，变更
arise 意 义：vi.产生，出现，发生;（from）（由……） 引起，（由….）产生，起源于；起身，起床
复习过程： a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍 下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内 c) 当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后（最好 睡觉前）复习当天所背的list d) 在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list
癖义:n.资金; 大写字母 adj. 大写的;可处死刑 的
Chicken raising also demands capital. There isn’t a capital offence in this country.
custom
常义: n. 习惯,习俗 癖义: n. [pl] 海关,关税
We will go through the customs 20 minutes later
express
常义: vt. 表示,表达
癖义: adv. 用快递方式;乘直达快车 n. 快车, 快递 adj. 特快的,明确的
I want to take the T88 special express to Beijing.
注意事项： a) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再 复习 b) 一天都不能间断，坚持挺过这15天.
Back
attend
常义: v. 出席 癖义: v. 照顾, 护理
The queen has a good doctor attending her .
capital 常义: n.首都
第三步 背诵方法
初记单词时需要记忆的内容：
a)单词外观 b)单词的中文释义及词性 c)单词的记忆法
背诵过程: a) 每背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开 始复习（大约几十秒） b) 按上面方法背大约30分钟，回到第1页开始复习（两三分 钟） c) 背完一小时左右的时间再从第1页开始复习(十分钟左右)
单词的记忆
刘颖
1 记忆的规律
•
2 记忆的方法
3 实战演练
艾宾浩斯遗忘曲线
• 根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短 时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是 这样的：
德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他选用了一些根本没有意义的 音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如 asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试， 得到了一些数据。
根据记忆的规律,单词的记忆要讲究– 天时,地利,人和
• 天时:复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）：
百度文库
• 1． 第一个记忆周期：5分钟 • 2． 第二个记忆周期：30分钟
Back
• 3． 第三个记忆周期：12小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴,非常重要。
• 4． 第四个记忆周期：1天
• 5． 第五个记忆周期：2天
It was his express wish that you have his gold watch after he died.
mean
常义: vt. 意指,打算,表示…..意思 癖义: adj. 自私的,吝啬的,平均的 n. 平均值
I don’t like the girl who is very mean with money. press 常义: v. 压,按,压迫
癖义: n. 新闻界, 出版社
The press were not allowed to attend this meeting.
Back
• 这类词属于测试或平时阅读学习中常见的 重要词汇,同学们觉得面熟却不明白其用法 和含义。在四级测试中，由于测试规律， 有一部分单词会反复出现或出现的频率很 高。例如以下这些词在四级考试中出现了 四次以上：
• 6． 第六个记忆周期：4天
• 7． 第七个记忆周期：7天
• 8． 第八个记忆周期：15天
• 地利: 找一个好的读书地点 • 人和: 合作, 竞赛
• 记忆的方法
第一步: 单词的归类 一类单词: 熟词癖义 二类单词: 面熟词（熟悉的陌生词） 三类单词: 面生词（完全的陌生词）
第二步: 定量记忆 定下每天所要背的单词量,一般以半小时到一小时的量为最佳.
available 意 义：a.现成可使用的，在手边的，可利用的； 取得联系的，可得到的
charge 意 义：n.控告，指控;主管，看管;费用，价钱;负 荷,电荷,充电 vt.索价，要......支付;控告，指控;使承担 （任务、责任等）;使负荷,使充电
raise 意 义：vt.举起、提高、提升；筹集、征集；唤起、 引起；养育、饲养、种植；提升，增加 （工 资）
assemble 意 义：vi.集合，聚集；vt.集合，聚集，召集；装 配
adopt 意 义：vt.采纳，采用；采取……态度等；收养
impress 意 义：vt. 给…..深刻的印象；铭记；印，压印 regard 意 义：vt.把 看作，对待，认为 （as）；尊重，
尊敬 n.致意，问候；方面；尊重，尊敬
然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非 常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴 表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示 记忆量变化的规律。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程 不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的， 而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了， 到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发 展规律，即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会 发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的 25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就 减少。
transfer 意 义：vt. 搬、转移；调动、转移；转让、 过户 vi. 转移；调动、转移；转车、转程
adapt 意 义：vt.使适应，使适合；修改，改编 vi. (to)适 应
alter 意 义：v.改变，改动，变更
arise 意 义：vi.产生，出现，发生;（from）（由……） 引起，（由….）产生，起源于；起身，起床
复习过程： a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍 下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内 c) 当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后（最好 睡觉前）复习当天所背的list d) 在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list
癖义:n.资金; 大写字母 adj. 大写的;可处死刑 的
Chicken raising also demands capital. There isn’t a capital offence in this country.
custom
常义: n. 习惯,习俗 癖义: n. [pl] 海关,关税
We will go through the customs 20 minutes later
express
常义: vt. 表示,表达
癖义: adv. 用快递方式;乘直达快车 n. 快车, 快递 adj. 特快的,明确的
I want to take the T88 special express to Beijing.
注意事项： a) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再 复习 b) 一天都不能间断，坚持挺过这15天.
Back
attend
常义: v. 出席 癖义: v. 照顾, 护理
The queen has a good doctor attending her .
capital 常义: n.首都
第三步 背诵方法
初记单词时需要记忆的内容：
a)单词外观 b)单词的中文释义及词性 c)单词的记忆法
背诵过程: a) 每背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开 始复习（大约几十秒） b) 按上面方法背大约30分钟，回到第1页开始复习（两三分 钟） c) 背完一小时左右的时间再从第1页开始复习(十分钟左右)
单词的记忆
刘颖
1 记忆的规律
•
2 记忆的方法
3 实战演练
艾宾浩斯遗忘曲线
• 根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短 时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是 这样的：
德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他选用了一些根本没有意义的 音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如 asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试， 得到了一些数据。
根据记忆的规律,单词的记忆要讲究– 天时,地利,人和
• 天时:复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）：
百度文库
• 1． 第一个记忆周期：5分钟 • 2． 第二个记忆周期：30分钟
Back
• 3． 第三个记忆周期：12小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴,非常重要。
• 4． 第四个记忆周期：1天
• 5． 第五个记忆周期：2天
It was his express wish that you have his gold watch after he died.
mean
常义: vt. 意指,打算,表示…..意思 癖义: adj. 自私的,吝啬的,平均的 n. 平均值
I don’t like the girl who is very mean with money. press 常义: v. 压,按,压迫
癖义: n. 新闻界, 出版社
The press were not allowed to attend this meeting.
Back
• 这类词属于测试或平时阅读学习中常见的 重要词汇,同学们觉得面熟却不明白其用法 和含义。在四级测试中，由于测试规律， 有一部分单词会反复出现或出现的频率很 高。例如以下这些词在四级考试中出现了 四次以上：
• 6． 第六个记忆周期：4天
• 7． 第七个记忆周期：7天
• 8． 第八个记忆周期：15天
• 地利: 找一个好的读书地点 • 人和: 合作, 竞赛
• 记忆的方法
第一步: 单词的归类 一类单词: 熟词癖义 二类单词: 面熟词（熟悉的陌生词） 三类单词: 面生词（完全的陌生词）
第二步: 定量记忆 定下每天所要背的单词量,一般以半小时到一小时的量为最佳.
available 意 义：a.现成可使用的，在手边的，可利用的； 取得联系的，可得到的
charge 意 义：n.控告，指控;主管，看管;费用，价钱;负 荷,电荷,充电 vt.索价，要......支付;控告，指控;使承担 （任务、责任等）;使负荷,使充电
raise 意 义：vt.举起、提高、提升；筹集、征集；唤起、 引起；养育、饲养、种植；提升，增加 （工 资）
assemble 意 义：vi.集合，聚集；vt.集合，聚集，召集；装 配
adopt 意 义：vt.采纳，采用；采取……态度等；收养
impress 意 义：vt. 给…..深刻的印象；铭记；印，压印 regard 意 义：vt.把 看作，对待，认为 （as）；尊重，
尊敬 n.致意，问候；方面；尊重，尊敬
然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非 常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴 表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示 记忆量变化的规律。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程 不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的， 而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了， 到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发 展规律，即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会 发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的 25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就 减少。