有关光合作用的计算(精)
光合作用的公式
一.用来构建植物体 用来构建植物体 活动提供能量
讨论
澄清石灰水石灰水发 生了怎样的变化?为什 么? B广口瓶内的火焰为什 么变小了？ 对照组是哪一个？ 实验分别说明了什么？
甲瓶萌发的种子温度（ 甲瓶萌发的种子温度（ 升高 ） 萌发的种子温度 乙瓶煮熟的种子温度 煮熟的种子温度（ 乙瓶煮熟的种子温度（ 不升高 ） 说明萌发的种子（ 结论：种子呼吸时有机物发生变化，释放出能量。 说明萌发的种子（ 放出了热 ）
细胞利用____，将有机物 细胞利用 氧 ， 分解成________ ___， 分解成二氧化碳 和水 ，并且
有机物 将储存在______中的能量释放 将储存在______中的能量释放
出来，供给生命活动的需要， 出来，供给生命活动的需要， 这个过程就是_________市：
一、填空题 1．在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记 为甲、乙、丙，用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片， 脱色后用碘液处理，结果蓝色较浅的是______________， 较深的是______________，最深的是______________。 2．呼吸作用的实质是植物吸收_________，分解_________， 产生_____________，并释放___________。 二、判断题 只有活细胞才能进行呼吸作用。 （ ） 同一植物体的不同器官，不同发育时期呼吸作用的强度是不同 的。 （ ） 高等植物除淀粉外，蛋白质、脂肪也能作为呼吸作用的原料， 分解释放能量。（ ）
三、填表题：
部 位 条 件 原 料 产 物 能 量 变 化
光合作用
呼吸作用
四、简答题 设计一个实验证明呼吸作用需要氧气。
光合作用与呼吸作用的比较
释放能量 储藏能量 吸收二氧化碳,释放氧气 吸收氧气,释放二氧化碳 在有光的地方才能进行 有光、无光都能进行 有叶绿体的细胞 所有生活细胞 合成有机物
有关光合作用和呼吸作用的计算
黑白瓶法
黑瓶不透光，瓶中生物仅能进行呼吸作用；白瓶透 光，瓶中生物可进行光合作用和呼吸作用。因此， 真正光合作用量(光合作用总量)=白瓶中氧气增加量+ 黑瓶中氧气减少量。
【例题12】科学家在研究某池塘群落不同水 深的氧气变化时，从待测的深度取水，分别 放入不透光的黑瓶和透光的无色瓶中，将黑 瓶和无色瓶沉入取水样的深度，测定各水层 氧气浓度变化值，结果如下表：
/
0
1
2
3
4
5
6
光强度（千勒克司）
15℃
图3
图4
装置图题 ：注意解读图中的信息
常见的装置如下图或与下图相似，解答问题时一定要注意： ①图甲中常用气泡的释放速率（或单位时间内释放的气泡数）作 为观测指标； ②图乙中常将毛细刻度管中有色液滴的移动位置作为观测指标； ③上述两个指标，指的都是净光合作用量，即光合作用总量－呼 吸作用消耗量。
黑暗时间（h）
光照时间（h）
o 4、该叶片在 、如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，该叶片在 20oC， 1/3 3 2 20 10 C ， 5000 20000 lux lux 光照下，每小时光合作用产生的 光照下，每小时光合作用产生的 o o 1/3 1、该叶片的呼吸速率在 10 C下是20 C下的 7.03 。 5.5 4 20000 lux的光照下，每小时产生的葡萄糖为 mg。 氧气量为 mg mg 。。
光合作用的计算
3.将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率 (用每小时O2释放量表示）与光照强度关系如图所示。呼吸速率 (用每小时O2消耗量表示）与温度关系如下表。请据图表回答：
温度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
mg· h-1 0.30
0.35
0.50
0.70
1.10
20℃条件下，用15 klx的光强连续照射 11.3 h，合成的葡萄 糖约为_____mg，其 中约有______ mg用 于呼吸。
反映光合速率的三个指标之间的换算关系:
6CO2
6 O2
1 C6H12O6
净对净
总对总
例题2. 将绿色植物置于密闭玻璃罩中，如不给光照，玻璃罩 内CO2含量每小时增加40 mg；如充足光照，CO2含量每小 时减少90 mg。据测定上述光照条件下，光合作用产生葡萄糖 总量为100 mg/h.试问： ①该植物在光照条件下每小时光合作用共需CO2 mg。 ②该植物在光照条件下通过呼吸作用每小时产生CO2 mg, 在光照条件下呼吸作用放出的二氧化碳比在无光条件下呼吸 作用放出的二氧化碳 mg。 ③光照下该植物每小时净积累葡萄糖 mg。 净产生氧气 mg。
将绿色植物置于密闭玻璃罩内，在充足光照条件下， 用仪器测得罩内CO2含量3小时减少了45mg。
问:这减少的45mg CO2是不是总光合量? 光下,植物进行光合作用,同时还在进行呼吸作用 所以,实际测出的CO2的减少量应是 光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2的差值,
即: 净光合量
总光合量: 净光合量:
总结：1、分析清楚研究的主体： 是植物体、还是细胞器、还是密闭小室。 2、准确理解数据反应的对象：——通过分析关键词
总(实际) 光合量 CO2
植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析
植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析植物光合作用效率的计算一、理论概述植物光合作用是指光能转化为化学能的过程，是植物生存所必需的重要代谢途径。
而光合作用效率的计算是评估植物对光能利用程度的指标之一。
本文将通过解析高考生物真题中的计算题，详细介绍植物光合作用效率的计算方法。
二、题目解析【题目】某研究人员将同一光照强度下不同浓度的CO2供应在同种植物的光合作用中，进行了一系列实验，得到了如下数据。
实验组光合速率（单位：mL O2/g/h） CO2浓度（单位：%）A 3 0.04B 5 0.10C 8 0.16D 10 0.25从上述数据中，我们可以推算出植物光合作用的效率。
三、计算公式植物光合作用的效率（单位：%）=（单位时间内固定的CO2质量/单位时间内光合产生的有机质质量）* 100%四、具体计算过程1. 计算单位时间内固定的CO2质量（单位：mg）首先需要将光合速率转化为单位时间内光合产生的有机质质量。
根据题目所给数据，光合速率和CO2浓度之间的关系是线性的。
以实验A为例，光合速率为3 mL O2/g/h，CO2浓度为0.04%。
光合速率（单位：mL O2/g/h）= 固定的CO2质量（单位：mg）/ 反应物质量（单位：g）/ 时间（单位：h）固定的CO2质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 22.4 L / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.0504 mg2. 计算单位时间内光合产生的有机质质量（单位：mg）根据题目所给数据，实验A的光合速率为3 mL O2/g/h，CO2浓度为0.04%。
光合速率（单位：mL O2/g/h）= 光合产生的有机质质量（单位：mg）/ 反应物质量（单位：g）/ 时间（单位：h）光合产生的有机质质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.00375 mg3. 计算光合作用的效率（单位：%）根据计算结果，单位时间内固定的CO2质量为0.0504 mg，单位时间内光合产生的有机质质量为0.00375 mg。
高考生物 光合作用和呼吸作用计算
光合作用和呼吸作用生成物量的计算在近几年的高考及各地市模拟试题中，有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算题频频出现。
这类试题涉及植物的光合作用和呼吸作用两大生理过程，同时还与生物知识相结合，是综合性较强的热点试题。
一. 方法与技巧光合作用强度大小的指标一般用光合速率表示。
光合速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳的毫克数表示。
绿色植物每时每刻（不管有无光照）都在进行呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳。
而光合作用合成有机物，吸收二氧化碳，释放氧气，只有在光照条件下才能进行。
也就是说，植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还进行呼吸作用释放二氧化碳，而呼吸作用释放的部分或全部二氧化碳未出植物体又被光合作用利用，所以把在光照下测定的二氧化碳的吸收量（只是光合作用从外界吸收的量，没有把呼吸作用产生出的二氧化碳计算在内）称为表现光合速率或净光合速率。
如果在测光合速率时，同时测其呼吸速率，把它加到表现光合速率上去，则得到真正光合速率。
即：真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率，具体可表达为：真正光合作用CO2吸收量=表观光合作用CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量如果将上述公式推广到氧气和葡萄糖，则得到下列公式：真正光合作用O2释放量=表观光合作用O2释放量+呼吸作用O2吸收量真正光合作用葡萄糖合成量=表观光合作用葡萄糖合成量+呼吸作用葡萄糖分解量二. 典型例题例：将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg。
给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg。
据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg。
请回答：（1）上述条件下，比较光照时呼吸作用强度与黑暗时呼吸作用强度的大小。
（2）在光照时植物每小时葡萄糖的净生产量是_______________mg。
（3）若一昼夜中先光照4h，接着放置在黑暗的条件下20h，该植物体内有机物含量的变化是_______。
2与光合作用有关的计算
二、与光合作用有关的计算【知识回顾】光合作用强度大小的指标一般用光合速率表示。
光合速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳的毫克数表示。
绿色植物每时每刻（不管有无光照）都在进行呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳。
而光合作用合成有机物，吸收二氧化碳，释放氧气，只有在光照条件下才能进行。
也就是说，植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还进行呼吸作用释放二氧化碳，而呼吸作用释放的部分或全部二氧化碳未出植物体又被光合作用利用，所以把在光照下测定的二氧化碳的吸收量（只是光合作用从外界吸收的量，没有把呼吸作用产生出的二氧化碳计算在内）称为净光合速率。
如果在测光合速率时，同时测其呼吸速率，把它加到净光合速率上去，则得到真正光合速率。
即：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，具体可表达为：真正光合作用CO 2吸收量＝净光合作用CO 2吸收量＋呼吸作用CO 2释放量如果将上述公式推广到氧气和葡萄糖，则得到下列公式：真正光合作用O 2释放量＝净光合作用O 2释放量＋呼吸作用O 2吸收量真正光合作用葡萄糖合成量＝净光合作用葡萄糖合成量＋呼吸作用葡萄糖分解量【例题讲解】〖例题〗将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO 2的含量每小时增加8mg 。
给予充足的光照后，容器内CO 2的含量每小时减少36mg 。
据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg 。
请回答：（1）上述条件下，比较光照时呼吸作用强度与黑暗时呼吸作用强度的大小。
（2）在光照时植物每小时葡萄糖的净生产量是 mg 。
（3）若一昼夜中先光照4h ，接着放置在黑暗的条件下20h ，该植物体内有机物含量的变化是 。
〖解析〗根据上面的分析和题意可知，光照对葡萄糖净生产量是光合作用每小时产生的真正的（总的）葡萄糖量减去呼吸作用每小时消耗的葡萄糖量。
而葡萄糖量与CO 2量有直接关系，可通过CO 2量的变化推测葡萄糖量的变化。
光合作用和呼吸作用综合计算
光合作用和呼吸作用综合计算有关光合作用和呼吸作用的计算， 主要是利用光合作用和呼吸作用的反应方程式,原料与产物之间的关系进行简单的化学计算。
并通过正确理解净光合作用、实际光合作用和呼吸消耗之间的关系来对较复杂的问题进行解答。
、光合作用呼吸作用综合计算中的反应式 光合作用总反应式：_（以葡萄糖为产物时）有氧呼吸的总反应式：C©H 12<O 66匕6酶2O 艾CO H ^0H T + 6CO 2扌12能量O +能量酶卩F无氧呼吸的总反应式：C 6H 1206 --------- ---- 2C 2H 5OH - 2C0 2 -能量酶厶匕旦C 6H 1206 — — ' 2C 3H 6O3 ■冃匕量酶二、净（表观）光合作用C 6实际2 （真正）光合作C 和呼吸消耗之间的关系 1. 黑暗下，只进行细胞呼吸，不进行光合作用，有机物减少，植物不能生长•2.弱光下：细胞呼吸速率大于光合作用速率 2= N2-N ,m2=m1-m 有机物减少,植物不能生长.3. 弱光情况下：细胞呼吸速率等于光合作用速率，无有机物生成，植物不能生长.根据4.较强光照时，光合作用速率大于细胞呼吸速率N仁N-N2 , m2= m-m1有机物增加,植物能生长JVl~t=L.叶埠体光合作用的指标是光合速率，通常以每小时每平方分米叶面及吸收CQ毫克数表示，总（真）光合作用是指植物在光照下制造的有机物的总量（吸收的CQ2总量）。
净光合作用是指在光照下制造的有机物总量（或吸收的CQ总量）中扣除掉在这一段时间中植物进行细胞呼吸所消耗的有机物（或释放的CQ）后，净增的有机物的量。
实际（真正）光合速率=净（表观）光合速率+呼吸速率lr“生成量”、“合成量”、“同化量”、“制造量”等意思相同，都指实际（真正）光合作用CQ2释放量”、“容器内CQ2的增加量”意思相同“Q吸收量”、“实验容器内Q的减少量”意思相同“植物干量”、“有机物量”意思相同三、净光合作用、实际光合作用和呼吸消耗的常见表示方法1、净光合作用常用单位时间内CQ的___________ （吸收/消耗/释放）量、Q的______________ （吸收/消耗/释放）量或者C e HkQ的_____________ （产生/消耗/积累）量来表示。
光合作用和呼吸作用的相关计算
净光合量 呼吸量
关系式
O2的释放量 CO2的吸收量 有机物的积累量 黑暗中O2的利 黑暗中CO2的产 黑暗中有机物 用（吸收）量 生（释放）量 的消耗量 总光合量=净光合量+呼吸量
典型例题
用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知 审题： 叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1 h，测 其质量变化，立即再光照1 h(光照强度相同，保持相 暗处理1h的质量变化： 呼吸量 应温度不变)，再测其质量变化。得到如下表结果：
C项：4组的净光合量 都大于0，即光合作用 强度大于呼吸作用强度
典型例题
用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知 叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1 h，测 其质量变化，立即再光照1 h(光照强度相同，保持相 应温度不变)，再测其质量变化。得到如下表结果：
组别
温度/℃
变式拓展： 变式1：光照后与光 照前质量变化
1
27
2
28
3
29
4
30
暗处理后质量变化/mg
光照后与光照前质量变化/mg 光照后与暗处理前质量变化 /mg
－1 －2
＋3 ＋3
－3＋3Βιβλιοθήκη －1＋13 3 1 净光合量/mg ： 3 2 3 1 呼 吸 量/mg ： 1 5 6 2 总光合量/mg ： 4 以下说法错误的是( A ) A.光照1 h内，第4组轮藻合成有机物总量为3 mg × B.光照1 h内，第1、2、3组轮藻释放的O2量相等 √ C.光照1 h内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用 √ 强度 D.该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28 ℃至 30 ℃之间 √
典型例题
用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知 叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1 h，测 解析： 其质量变化，立即再光照1 h(光照强度相同，保持相 A项：第4组合成有机 应温度不变)，再测其质量变化。得到如下表结果：
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有关光合作用的计算1
1、导测题汇编P 43，第60题
例：将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中。
如果不给以光照，则CO 2含量每小时增加20mg ；如果给予充足的光照，则容器内CO 2的含量每小时减少46mg ，根据测定，在上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖45mg 。
（如有小数，保留一位）
（1）在光照条件下，每小时通过光合作用消耗了____________mg 的二氧化碳，通过呼吸作用产生了____________mg 的二氧化碳，说明光对该植物呼吸作用强度________________。
（2）在有光的条件下，该植物每小时能净积累葡萄糖___________mg 。
（3）在一昼夜中，将该装置先在充足光照条件下放置20h ，再在黑暗条件下放置4h ，该植物体内葡萄糖净积累______________mg ，该装置中CO 2含量的变化是______________mg ，O 2含量的变化是______________mg 。
解：
（1）单独考虑光合作用
设光合作用消耗的二氧化碳为x 1mg/h
x 1=66mg/h
光合作用产生的氧气为x 2mg/h
x 2=48mg/h
酶 13.6mg/h 14.5mg/h 20mg/h 有氧呼吸：C 6H 12O 6 + 6O 2 + 6H 2O 6CO 2 + 12H 2O + 能量 光能 叶绿体 66mg/h 45mg/h 光合作用：6CO 2 + 12H 2O C 6H 12O 6 + 6O 2 + 6H 2O 48mg/h 6 x 1 44 1 45 180 = 1 45 180 6 x 2 32 =
（2）单独考虑黑暗条件下呼吸作用
呼吸作用消耗的氧气为y 1mg/h
y 1=14.5mg/h
呼吸作用消耗的葡萄糖为y 2mg/h
y 2=13.6mg/h
（3）综合考虑光合作用和呼吸作用
1）光照条件下，呼吸作用产生的二氧化碳=66 - 46=20mg/h
因为黑暗条件下，呼吸作用产生的二氧化碳=20 mg/h
所以，光对植物的呼吸作用强度无影响
2）因为，植物积累葡萄糖=光合作用合成葡萄糖 - 呼吸作用消耗葡萄糖 所以，光照条件下，植物净积累葡萄糖=45 - 13.6=31.4mg/h
3）光照条件下，同时考虑光合作用和呼吸作用
①积累葡萄糖=光照条件下积累葡萄糖 - 黑暗条件下呼吸作用消耗葡萄糖 葡萄糖净积累=31.4×20 - 13.6×4=573.6mg
②二氧化碳减少=光照条件下二氧化碳减少 - 黑暗条件下呼吸作用产生二氧化碳
二氧化碳含量变化（减少）=46×20-20×4=840 mg
③氧气增加=光照条件下氧气积累 - 黑暗条件下呼吸作用消耗氧气 氧气含量变化（增加）=（48 - 14.5）×20 - 14.5×4=612 mg
6 y 1 32 6 20 44 = 1 y 2 180 6 20 44 =。