旅游活动的三要素[1]

合集下载

选修三-旅游地理知识点

选修三-旅游地理知识点

选修三旅游地理知识点第一节现代旅游业一、旅游业的定义1、旅游活动的主体、客体、联系纽带旅游活动的三要素包括旅游者、旅游资源、旅游业。

其中旅游者是旅游主体,旅游资源是旅游客体,旅游业是二者之间的联系纽带。

2、旅游业的定义:旅游业是联系旅游主体和旅游客体的纽带,是以旅游者为对象,为他们提供所需商品和服务的综合性产业,它不仅能满足现代人的旅游需求,而且对经济、社会、文化的发展起着促进和带动作用。

二、旅游活动的发展历史三、现代旅游业的特点1、旅游主体的大众化2、旅游形式的多样化3、旅游空间的扩大化4、旅游目的的娱乐化思考:1、一个人要想成为旅游者应具备哪些个人条件?① 经济条件(即金钱)② 闲暇时间③ 动机(即旅游的愿望)2、旅游主体的大众化说明了什么问题?旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。

广大人民的经济收入提高,劳动时间缩短使闲暇时间延长,为外出旅游提供了金钱和时间的保证。

此外,随着竞争的激烈化,人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。

在这种背景下,大众对旅游休闲的需要也随之提高。

3、旅游空间扩大化的原因是什么?科学技术的进步和交通工具的发展,使世界各地的距离日趋缩小”。

加上人们求知、探秘和搜奇欲望的增长,旅游活动的空间日趋扩大。

4、为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力?现代生活的快节奏,使娱乐性、消遣性的旅游占绝对优势,据统计,在全部的现代旅游中,以娱乐、消遣为目的的旅游占75%。

四、现代旅游的基本要素及相互之间的关系1、现代旅游的基本要素:现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成。

⑴旅游交通是旅游活动的基本条件。

⑵游是旅游六要素的核心,游览活动主要依托旅游景区开展。

旅游景区的吸引力是旅游餐饮业、商业和娱乐业兴旺的基础。

⑶购和娱是增加旅游收入的重要途径。

2、旅游六要素之间是相互联系、相互作用的第二节现代旅游对区域发展的意义一、拉动经济发展1、发展国际旅游,能够增加国家外汇收入。

(第31讲 旅游活动与环境)

(第31讲 旅游活动与环境)

2008年高三地理第一轮复习(第31讲旅游活动与环境)[考纲要求](1)旅游活动及其作用。

旅游活动的特点。

旅游活动的作用。

(2)地理环境与旅游。

旅游资源及其特性。

旅游资源的价值。

中国的旅游资源。

旅游景观欣赏的基本要求。

(3)旅游活动与地理环境的协调发展。

旅游活动中的环境问题。

旅游活动的规模应与环境承载力相适应。

[知识精讲]1、旅游活动是人类社会发展的必然产物(1)旅游活动的三要素概念:是以娱乐、享受为主要目的,离开常住地的一种综合性的物质文化生活。

旅游者:旅游的主体三要素旅游资源:旅游的客体旅游业:旅游媒介(2)旅游活动的发展古代旅游:个体需求,前产业化阶段。

少数人、无组织、短距离、事务性。

近代旅游:群体需求,初级产业化阶段。

普及程度、活动范围、规模有限。

大众需求,高度产业化阶段。

发展原因:经济繁荣、社会安定,旅游欲望增强,交通改善,距离“缩短”。

特点:旅游主体的大众化;旅游空间的扩大化;旅游方式和内容的多样性;旅游目的娱乐性。

娱乐、消遣性,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。

(3)旅游活动的作用满足人类需求:休息生息、弥补消耗、恢复体力、脑力;积累文化知识;丰富文化生活,锻炼身体。

促进经济发展:增加外汇收入;回笼货币、稳定市场;扩大就业;带动其他产业的发展,扩大交流。

(4)旅游业的特点:基本上是劳动密集型的服务性行业,具有资金需要量少,劳动力需要量大,以及技术限制较小,人员培训期短等特点。

2、旅游资源(1)旅游资源的分类(根据本质属性分)自然景观:地质地貌、气象气候、水文地理、生物;地貌景观处于相对重要位置,对探险猎奇、游乐、疗养等性质旅游具有重要意义。

人文景观:建筑、文化艺术、风土民情;建筑景观是人文风景区构成的重要标志,教育性意义大。

(2)旅游资源的特性多样性:自然事物、自然现象、文化遗产、生产和生活是多样的。

非凡性:与同类地理事物与现象比较。

可创造性:主要针对人文景观。

长存性:本身存在的历史,旅游资源使用的无消耗性。

旅游学概论重点

旅游学概论重点

第一章旅游活动和旅游学1、旅游活动的三要素:旅游主体(旅游者)、旅游客体(既为旅游吸引物,包括了食住行游四个基本要素和购娱两个非基本旅游要素)、旅游媒介体(是指帮助旅游者完成其旅游经历和体验,为其在旅游过程中提供各种便利服务的旅游业及相关产业)。

2、旅游活动的基本特征:异地性、暂时性、非移民性和非就业性、综合性。

3、国际旅游和国内旅游的差别:是否跨越国界、消费水平不同、逗留时间不同、便利程度不同、经济作用不同、发展时序不同。

4、古代旅行:(1)远古时代的人类迁徙(具有求生性的特点)(2)原始社会晚期的旅行活动(是为了进行物品交换性质的易货贸易以及了解其他地区的市场需求情况,是自发产生的以一种经济活动为目的的旅行活动)(3)奴隶社会时期的旅行活动(外出易货贸易的需要而展开的一种经济性活动)(4)封建社会时期的旅行活动(商贸旅行、士人漫游(李白杜甫)、宗教旅行(玄奘鉴真)、科学考察旅行(徐霞客李时珍)、公务旅行(张骞郑和、帝王巡游(泰山封禅))。

近代旅游活动的发展特点:消遣性旅行在规模上超过传统的商贸旅行、有组织的旅游活动不断壮大、国际旅游活动持续发展。

近代旅游活动发展的原因:工业革命对近代旅游发展的影响、交通技术革新对近代旅游发展的影响、旅游业的诞生和发展对近代旅游发展的影响。

二战后旅游活动迅速恢复的原因:世界人口的快速增长、世界经济的发展、交通运输工具的进步、带薪休假制度的实行、城市化进程的加快、教育事业的发展和通信技术的进步。

现代旅游活动的特点:普及性、持续性、地理集中性、季节性。

5、旅游学学科性质:是社会科学的分支学科、是一门新兴的学科、是一门边缘性学科。

6、旅游学的学科体系:旅游学形成的学科基础有:经济、管理、地理、心理、社会、生态、美学、统计。

旅游学的体系结构:旅游活动模块、旅游产业模块、旅游管理模块。

7、旅游活动:表现为一种短期性的生活方式,又表现为一种综合性的社会经济文化现象。

8、旅游:人们出于移民和就业之外的其他原因,暂时离开自己的惯常生活环境或工作环境前往旅游目的地的旅行,及在旅游目的地的逗留活动。

第二节 旅游活动的三要素

第二节  旅游活动的三要素
1、客观条件?
可自由支配收入和闲暇时间
2、主观条件? (即旅游动机) 什么是动机?
一般来讲,凡是引起个体去从事某项活动,并使活动 指向一定目标,以满足个体需要的愿望或意志,都可 以叫做这一活动的动机。换句话说,动机就是激励一 个人做出某种行为的内在驱动力。
动机
内在驱动力 行为
示例
饥饿
饱餐一顿
证明自己的价值
旅游动机 旅游动机就是激发人们外出旅游的内在驱
动力。也即促使一个人有意于外出旅游以 及选择到何处去、开展何种旅游活动的心 理动因。
内在驱动力 外出旅游
示例
体验浪漫
游览巴黎、杭州
了解中国革命史
游览井冈山、瑞金
二、旅游动机的类型
罗伯特· W.麦金托什——旅游动机的4种基本类型 休息放松、健身锻炼、海滩消遣、户外娱乐、 洗温泉浴、异地疗法 了解和体验异国他乡的历史、音乐、艺术、 民俗、舞蹈、绘画、宗教、生活方式 探访异国他乡的亲友、深入他乡接触民众、 结识新朋友 商务、会议、考察研究、特殊兴趣癖好、参 加某种专门训练
岛礁
水工建筑
三、旅游业
(一)旅游业的定义与性质
旅游业是以旅游者为对象,为其旅游活动创造便
利条件并提供其所需商品和服务的综合产业 理解旅游业的定义,应着重把握哪几点?
思考:
旅游业与旅游事业的区别是什
么?
(二)旅游业的特点
1、旅游业是综合性行业 2、旅游业是劳务服务性行业 3、旅游业是劳动密集型行业 4、旅游业是敏感性行业
(8)访问自己的祖籍、出生地 (9)到家属或朋友曾经去过的地方 (10)气候 (11)健康 (12)体育活动 (13)经济方面 (14)冒险活动 (15)取得一种“胜人一筹”的本事 (16)适应性(不落人后) (17)考察历史 (18)了解世界的愿望

旅游活动的三要素

旅游活动的三要素
的前提下,有了供旅游这一超出生存需要的高级消费形式的经济条件; 由于社会生产力的发展和进步,劳动时间的缩短,有足够的闲暇时间外出 旅游. 2. 社会条件. 由于科学技术进步和交通工具的发展,使得旅游的地域空间扩 大;旅游业的发展,为旅游者舒适方便的去旅游创造了条件;旅游资源的开 发使旅游者有了更为广泛的旅游内容,以及更加充足的选择余地.
性。)
二、促进经济发展
1、发展进口旅游,能够增加国家的外汇收入. 2、发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场 的一个重要途径. 3、发展旅游业能够扩大就业. 4、发展旅游业可以促进国民经济的发展.
三、扩大交流(科技,文化,商务等方面)
如何理解“旅游活动是人类社会发展的必然产物”
对于这一观点可从以下两个方面来理解: 1 .旅游者的条件.即人们已经在满足了必要的生存需要和基本的发展需要
产业特征 前 产 业 化 初 级 产 业 高度产业化阶段
阶段
化阶段
7000
120
6000
100
5000 80
4000 60
3000
40 2000
1000
中国国际旅游的增长
20
0 1978年
1991年
1994年
1996年
0 1998年
来华旅游入境人数 国际旅游收入
2.现代旅游的主要特点
• A. 旅游主体的大众化
旅游活动的作用
一、满足人类需求
1、人们创造物质财富和精神财富的过程也是 体力和脑力消耗的过程 2、人们积累文化知识,提高科学技术水平, 往往是在闲暇时间通过各种形式的学习和培训 来实现的 3、人们为了丰富文化生活,锻炼身体,而进 行旅游. (学生是发展性;工作人员是补偿性、发展性和娱乐性;退休人员和无 业人员是娱乐

初级经济师-旅游经济第一章

初级经济师-旅游经济第一章

第一章旅游活动第一节旅游活动及其体系一、区分“旅游活动”“旅行活动”“观光活动”(一)概念1、旅游活动人们出于移民和就业之外的其他目的,前往异国他乡的旅行以及在该地的停留和访问活动。

一次完整的旅游活动包括(1)旅行者在出发地和目的地之间的往返旅行活动(2)在到访地的停留和访问活动2、旅行活动泛指人们在不同地点间的空间转移过程。

前往他乡探亲、外出游山玩水、外出差旅、迁居他乡,皆可成为“旅行”。

3、观光活动“观光”—参观外国或外地的景物、建设等。

(二)区分1、“旅游活动”VS“旅行活动”旅游活动:(1)将出于移民和就业等目的的外出旅行排除在外;(2)全程活动结束,毕竟返回经常居住地或始发地。

旅行活动:(1)可涵盖出于任何目的的离家外出行为;(2)全程活动结束,不一定返回经常居住地或始发地。

总结:两者外延关系是“旅行活动>旅游活动”任何旅游者皆可归属于离家外出的旅行者,而离家外出的旅行者却不一定被纳入旅游统计的旅游者。

2、“旅游活动”VS“观光活动”(1)“观光”所强调的是“游”,没有涉及对“旅”的反映;(2)“观光”仅是消费性旅游活动的一种,既不能囊括所有种类的消遣性旅游活动,更无法涵盖以差旅性出访为代表的其他类型的旅游活动总结:三者外延关系是“观光活动<消遣性旅游活动<全部旅游活动”二、世界旅游组织对旅游活动的概念界定旅游活动是人们出于消遣、差旅及其他目的,短期(历时不超过12个月)离开自己的经常居住地,前往他乡旅行,以及在该地的停留访问活动。

1、界定技术性依据(1)出游目的,必须是出于消遣、差旅或其他非就业性、非移民性的目的或原因;(2)停留时间,旅游者在目的地连续停留时间最长不超过12个月。

三、旅游活动的基本特征1、合成性2、异地性3、暂时性4、非移民性和非就业性备注:旅行活动主要是旅游者在其经常居住地与出游目的地之间的旅途往返,但也包括在旅游目的地不同地点之间往来的空间转移活动;逗留活动泛指旅游者在目的地停留期间所开展的各种游历、访问及生活活动。

高二地理选修一第四单元复习提纲

高二地理选修一第四单元复习提纲

高二地理选修一第四单元复习提纲高二地理选修一第四单元复习提纲〖第四单元〗第一节旅游活动是人类社会发展的必然产物☆知识要点:1、旅游活动的三要素:旅游者(旅游主体)、旅游资源(旅游客体)、旅游业(旅游媒介)※难点解析:旅游活动产生的条件:①对旅游者来说,要有时间、金钱和动机②对旅游资源来说,必须具备非凡性,才能对游客产生最大的吸引力2、旅游活动发展的过程古代:前产业化阶段、个体需求、出游距离近、内容方式少、事务性出游多(生产力落后、大多数人需要忙于工作、而且经济落后,没有金钱、时间去游玩)近代:初级产业化阶段、群体需求现代:高度产业化阶段、大众需求、出游距离远、内容方式多、娱乐性出游多(机械化操作、经济有所提高、闲暇时间多,有条件出去旅游)3、现代旅游活动的特点:旅游主体的大众化旅游空间的扩大化方式内容的多样化旅游目的的娱乐性※难点解析:形成的原因::经济繁荣、社会安定、交通改善4、旅游活动的作用:满足人类的需求(休息、求知、锻炼)促进经济的发展(进口旅游增加外汇、扩大就业、回笼货币稳定市场、促进国民经济发展)扩大地区间交流※难点解析:为什么说旅游活动是人类活动的必然产物生产力发展导致人们工作时间减少、而且有了很好的经济条件,所以旅游活动随之产生第二节旅游资源☆知识要点:1、旅游资源的分类:自然景观(地质地貌景观、气象气候景观、水文地理景观、生物景观)人文景观(建筑景观、文化艺术景观、风土民情)☆提点:主要景点的种类区分(从练习图册上、书上)2、旅游资源的特性①多样性:任何一种能吸引游客的事物都是旅游资源②非凡性:世界上同类的事物和现象很多,只有具备非凡的特点,才有可能成为旅游资源③可创造性:人文景观是人类为某种需要(两种情况:一、为旅游创造;二、起先为其他目的创造,后成为旅游景观)创造出来的,具备可创造性④长存性:由于游客到景区游玩,并未带走什么,所以说旅游资源具有长存性,而且使用次数越多,价值越大。

导游基础知识

导游基础知识

导游基础知识1.旅游是人类社会经济发展到一定阶段的产物。

2.近代旅游业最早的创始人是托马斯·库克,创始于1841年。

3.旅游活动的三要素:旅游主体(旅游者)旅游客体(旅游业旅游媒介(旅行社)4.天官赐福,地官赦罪,水官解厄5.广州的怀圣寺、泉州的麒麟寺、杭州的凤凰寺、扬州的仙鹤寺.我国沿海四大古代的清真寺6.佛教初传中国的历史标志是伊存授经7.被称为线刻、阴刻的技法是线雕8.明代科举制度内容(1) 考试程序∶明代的科举考试共分以下四个阶段。

童试∶在各府、州、县举行,每年一次,应试者称为「童生」,童生须经过县、府、院三个阶段的考试,及格者称为「生员」,俗称「秀才」。

乡试∶在各省省会举行,每三年一次,应试者必须是成绩优良的生员,因考试日期例在八月,故又称「秋闱」。

中举者称为「举人」,第一名称为「解元」。

会试∶乡试后翌年在京师举行,故又称「春闱」。

中式者称为「贡士」,第一名称为「会元」。

殿试∶会试发榜后不久,在宫中举行由皇帝亲自策问贡士,再按成绩分为一、二、三甲,总称「进士」。

一甲三名,依次为「状元」、「榜眼」、「探花」,赐「进士及第」;二甲若干名,赐「进士出身」;三甲若干名,赐「同进士出身」。

(2) 考试内容∶明代科举试的内容与前朝不同,明制度定科举考试必须以四书五经命题,而士子的文章也有一定的格式。

文章必须包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、末股共八段,士子作答时,必须依照题义,揣摩古人的语气,「代圣人立言」,不许发表个人见解,时称「制义」,俗称「八股」。

(3) 授官办法∶明代惯例,状元授翰林院修撰,榜眼、探花授翰林院编修;二、三甲成绩优良者,授翰林院庶吉士;不入翰林者,授其它京官,如给事中、御史、六部主事,或授知州、知县、府推官等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

旅游活动的三要素[1]
美学价值 科学价值 历史文化价值 经济价值
可 多 非 创长 样 凡 造存 性 性 性性
特性

长江三峡 分
值 (旅游资源) 类
自然景观 人文景观
地质地貌景观 水文地理景观 气象气候景观 生物景观
建筑景观 文化艺术景观 风土民情
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
在旅游中探究地理现象、增长地理知识:
长春
乌鲁木齐
新疆维吾尔自治区 甘
敦煌莫高窟
呼和浩特
吉林
辽 宁 沈阳
河长北城京
故宫
北避暑山庄
太原 天津

西藏自治区
布达
拉宫 拉萨
判断: 上述旅游资源 从本质属性上
海 肃 陕 江 西宁
宁 银川
兰州自夏
治区
西安
秦陵兵马西俑安
山 西
石家庄 济济南南
山泰东山
龙门郑石州 窟
西 河南 安 苏 成都
长江三峡
合 苏肥 州南园京林 武汉 黄山
太原 天津
请两旅(同个行1)学景社黄们区西推山在在出藏游旅旅两自布拉游游条达宫治的资旅区拉过源游萨程的线青中本路思质:海考 属西云问 性西双昆丽四南版峨明宁题 上昆江纳嵋成明川: ,山都 分兰黄肃秦州别贵果宁陵阳贵自夏广治重树属银区长兵南川西庆瀑州西江马于宁自西西布桂陕三俑安安凤治什林湖湖峡凰区张山么山西长古河家广广北南龙水沙州州广城景界门郑南石南州观东武石江西昌汉窟黄家?安山合南庄山黄昌济泰徽济苏东庐肥福南福山飞山江南州山州浙苏建南来园杭京杭西江林州石州湖

西藏自治区
布达
拉宫 拉萨
海 肃 陕 江 西宁
宁 银川
兰州自夏
治区
西安
秦陵兵马西俑安
山 西
石家庄 济济南南
山泰东山
龙门郑石州 窟
西 河南 安 苏 成都
长江三峡
合 苏肥 州南园京林 武汉 黄山
四川 湖北 徽 峨嵋山
重庆
张长家沙界 南昌 南昌庐山浙杭杭西江州州湖
湖南 江 丽江
贵州 凤凰古城
福建
云南 广东西 西双昆版明昆纳明
秦陵兵马西俑安
山 西
石家庄 济济南南
山泰东山
龙门郑石州 窟
西藏自治区 西 河南 安 苏 布达 拉宫 拉萨
成都
长江三峡
合黄苏肥山州南园京林
武汉
四川 湖北 徽 峨嵋山
重庆
张长家沙界 南昌 南昌庐山浙杭杭西江州州湖
湖南 江 丽江
贵州 凤凰古城
福建
贵阳
云南 广东西 请(同1)学黄们山在景游区黄在山旅后游回资答源下的列本西问双质昆题版明昆属纳:明性上黄果属广树于南西瀑宁自布什桂治林么区山景广广水州州观?
县将新县城中仅距三峡大坝1公里的凤凰山规划150亩土地建
成文物复建区,将屈原祠等文物集中搬迁复建到凤凰山。在
2003年6月三峡大坝下闸蓄水之前,库区所有的地面文物必
须全部搬迁或采取其他措施进行保护。
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
角色设计二:同学们是旅游线路的规划设计者
香格里拉 乐山大佛 丽江古城
材料二:从1994年开始,国家和省、市、县文物部门组织对
这部分文物进行了全面的调查、勘测与考证,并编制出了详
尽的资料与抢救、保护规划。对能够搬迁的古庙、古祠、古
桥、古城墙、古城门、古牌坊、古民居和石刻等文物,实行
原样搬迁复迁;对不能原样搬迁的古建筑和其他文物,实行
按原风格重建,或易地定点立碑介绍,或拍摄资料保存。该
长江三峡
黄山 庐山
旅游消费群体
PPT文档演模板
①一群地理学家:目的是考察一些自然风景地貌的成因 ②一批历史学家:目的是考察一些历史文化古迹 ③旅游投资考察团:目开的发是利旅考 用游活察的动一前的三些景要旅素[游1] 资源的
角色设计二:同学们是旅游线路的规划设计者
香格里拉 乐山大佛 丽江古城
长江三峡
福州
日 台北 月 潭
(2)黄山四绝又分别属于什么景观? 海口
PPT文档演模板
海南
旅游活动的三要素[1]
黄山怪石
黄山奇松
地质地貌景观 水文地理景观
生物景观 气象气候景观
黄山温泉
PPT文档演模板
黄山云海
旅游活动的三要素[1]
思考:
1、下列四种景观,哪个是自然景观构景的基础? 地质地貌景观是自然景观构景的基础
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
(三)可创造性
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
(四)长存性
PPT文档演模板
西 安 乾 陵 图
旅游活动的三要素[1]
吉林雾凇
PPT文档演模板
香山红叶
旅游活动的三要素[1]
阅读下列资料,并思考材料体现了旅游资源的什么特性?
材料一:秭归县历史悠久,分布在西陵峡两岸的地面文物中, 仅明清时期或明清以前时期的建筑物多达34处,建于明清时 代的石拱桥多达14处,题刻于明清时代的摩崖石刻多达13处。 但是,这些地面文物全部在三峡工程水库淹没线以下,各级 政府和文物部门十分重视和关注这部分文物的抢救和保护工作。
PPT文档演模板
雾 凇
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
黄果树瀑布
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
五大连池
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
钱 塘 江 大 潮
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
路 南 石 林
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
日 台北 月 潭
(2)凤凰古城游
PPT文档演模板
海口 海南
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
中国旅游资源分布图
黑龙江 哈尔滨
长春
乌鲁木齐
新疆维吾尔自治区 甘
敦煌莫高窟
呼和浩特
吉林
辽 宁 沈阳
河长北城京
故宫
北避暑山庄
太原 天津
青 海 肃 陕 江 西宁
宁 银川
兰州自夏
治区
西安
三、旅游资源的价值
(一)科学价值 (二)历史文化价值 (三)经济价值 (四)美学价值
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
美学价值
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
(形象美) (听觉美)
日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝。
(色彩美)
明月松间照,清泉石上流。
PPT文档演模板
(动态美)
长白山山地 垂直自然带图
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
角色设计二:同学们是旅游线路的规划设计者
香格里拉 乐山大佛 丽江古城
长江三峡
黄山 庐山
旅游消 费群体
PPT文档演模板
①一群地理学家: 黄山—庐山—长江三峡 (建议线路) ②一批历史学家:长江三峡—乐山大佛—丽江古城 (建议线路) ③旅游投资考察团:长江三峡—丽江旅古游活城动—的三香要格素[里1] 拉(建议线路)
大众需求
初级产业化阶段 高度产业化阶段要特点
• A. 旅游主体的大众化 • B.旅游空间的扩大化—科学技术的进步和
交通工具的发展 • C.旅游方式和内容的多样性 • D.旅游目的的娱乐性—现代旅游的特点和
旅游发展的一大动力
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
剪纸
文化艺术景观
旅游活动的三要素[1]
毛主席纪念堂
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
PPT文档演模板
拉萨的布达拉宫
旅游活动的三要素[1]
学法指导:
地理案例
探究 总结
应用 地理规律和原理
解决
其他同类 地理问题
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
中国旅游资源分布图
黑龙江 哈尔滨
旅游活动的三要素[1]
角色设计三:同学们是导游
思考:如果你是导游,如何帮助旅游者更好 的欣赏旅游景观。
角色设计四:同学们是旅游资源的开发管理者
思考:如果你是旅游资源的开发管理者,在开发和 管理旅游资源的过程中,要考虑哪些问题?
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
课堂小结:以长江三峡为例
三峡
PPT文档演模板
_____,发育程度_____高________。
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
在旅游中探究地理现象、增长地理知识:
3、同学们在旅行途中,游览了八达岭长城,它的建筑规模、工程技术水平反
映了我国古代的什么文化?
物质文化
4、当时建造长城的功能是什么? 军事防御
5、作为文化景观,现在长城的主要功能是什么? 旅游功能
PPT文档演模板
旅游活动的三要素[1]
(二)非凡性
故宫又名紫禁城,面积达72万平方 米,共有宫殿房舍9000多间,是世界上 规模最大的宫殿建筑群。故宫大体上可 以分为两大部分,南为工作区,即外朝, 北为生活区,即内廷。
外朝是皇帝处理政事的地方,主要 有三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 内廷包括乾清、交泰、坤宁三宫以及东 西两侧的东六宫和西六宫。故宫规制宏 伟,布局严整,建筑精美,富丽华贵, 收藏有许多的稀世文物,是我国古代建 筑、文化、艺术的精华。
旅游活动的三要素
PPT文档演模板
2020/11/16
旅游活动的三要素[1]
复习
旅游活动的三要素
• A.旅游的主体— 旅游者 • B.旅游的媒介— 旅游业
相关文档
最新文档